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三年级下册第七讲习题一、按要求写词。
1. black (对应词) ________2. candy (复数) ________3. bus (复数) ________4. ship (复数) ________5. it’s (同音词) ________6. I (同音词) ________7. robot (复数) ________ 8. big (反义词) ________9. girl (对应词) ________ 10. lion (复数) ________二、翻译短语。
1. 玩具熊____________________2. 它的尾巴____________________3. 它的耳朵____________________4. 看一看____________________5. 既甜又酸____________________6. 找到我的球____________________7. 什么颜色____________________8. 红色和白色____________________9. 品尝它____________________ 10. 又大又强壮___________________三、辨别画线字母读音是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。
( ) 1. red these( ) 2. candy bag( ) 3. like white( ) 4. plane panda( ) 5. sweet green( ) 6. lemon yellow( ) 7. blue bus( ) 8. bike ship( ) 9. sour our( ) 10. taste man四、选择填空。
( ) 1. I can see animals __________ the zoo.A. atB. inC. onD. under ( ) 2. My __________ are big.A. noseB. mouthC. headD. ears( ) 3. —__________ colour is it?—It’s yellow.A. What’sB. WhatC. HowD. How’s ( ) 4. —What’s the __________?—I can’t find my ball.A. matterB. wrongC. the matterD. the wrong ( ) 5. —__________ can you hear?—I can hear a bus.A. HowB. WhatC. WhoD. Where ( ) 6. I can __________ with my ears.A. hearB. seeC. playD. have( ) 7. Gu Dong is __________.A. comeB. to comeC. comingD. comes ( ) 8. —__________ is it?—It’s sour.A. WhatB. HowC. WhoD. Where ( ) 9. —Is this your book?—Yes, it’s __________ book.A. myB. meC. youD. your( ) 10. I can see with my __________.A. earsB. handsC. eyesD. legs五、连词成句。
牛津上海版（深圳用）小学英语三年级下册专项复习：单词拼写一、看图写单词（共18题；共21分）1. ________2.________3.________4.________5.看图写单词________6.看图写单词________7.看图写单词________8.看图写单词________9.看图写单词________10.________11.________12.________13.________14. ________15.________16.________17.________18. 根据图片填写单词。
（1）________（2）________（3）________（4）________二、单词拼写（词汇运用）（共27题；共27分）19.I have two ________.20.I like ________.21.He wants to have some n________ .22.I want to drink some ________ .23.Give me some________ , please.24.I have some ________.25.I have some________.26.I have some ________.27.I have some ________.28.I have some ________.29.Here's a birthday ________ for you, Alice.30.Let's ________ the cake together.31.Happy birthday! Here's a ________ for you.32.I have some apples and________．33.Look at this lovely________.34.I like this________．35.I can help the old________.36.I don't like________.37.I like________.38.The________is in the zoo.39.Look at this________.40.I don't like________.41. ________ feed the fish.42. Don't ________ the animal.43.These are my ________ .44.I am ________of wolf.45.Your hair is ________.答案解析部分一、看图写单词1.【答案】candy【考点】名词【解析】【分析】candy：糖果。
一、阅读理解 (共10题；共94分)1. （6分）读对话，完成下面的问题。
Tom: My name is Tom. What's your name?John: Shh. Talk quietly. I'm John. I can show you the English booksTom: Tanks.John: Here they are.Tom: OK. Can I read the books here?John: Yes. Of course.Tom: Anything else?John: Yes. Keep your desk clean.Tom: OK, I will. Thanks.（1）Where are they?A . In the kitchenB . On the playgroundC . In the library（2）What is Tom looking for?A . PencilsB . BooksC . Crayons（3）Can Tom talk loudly there?（4）—What should Tom do there?—He should _______ and _______.2. （10分）根据短文内容，判断句子正(A)误(B)，在答题卷上将对应的字母编号涂黑。
(A)My name is Lily. This is my house. There are five rooms in my house. This is my father and mother's room. There are three pictures on the wall. There is a desk near the window. There are two chairs behind the desk. On the left of the room, there is a bathroom. We always wash our bodies and hands in the bathroom. 0n the right, it's my room. There are four pictures and a poster(海报) on the wall.（1）This is Lily's house.（2）There are four rooms in her house.（3）There are three pictures in Lily's room.（4）The bathroom is on the left of her father and mother's room.（5）They sometimes wash their bodies and hands in the bathroom.3. （10分）阅读理解Mike and Bill are reading a story after the party.One rainy day, Dad took us to school by car. "Good day for ducks," he said. At the school gate, Dad walked like a duck and made duck noises, "quack, quack, quack!"The next day it was rainy again. We said to Mum, "We don't want to go to school with Dad. He embarrassed us." Then we told Mum about the duck noises.Dad came in from the shower. Mum said to him, "The children don't want you to take them to school. You made duck noises and embarrassed them." Dad said, "If I want to make duck noises, I'll make duck noises!" He went out of the door and ran in the rain, crying, "Quack, quack, quack!""Be quick!" laughed Mum. "Let's lock(锁上) the doors!" We locked all the doors and Dad couldn't come in. He stood in the rain. "Let me in!" "No more duck noises," said Mum. "All right," he said. "No more duck noises."That morning we went to school in Dad's car. He laughed, "Good day for frogs(青蛙). Croak, croak, croak!"（1）阅读短文，用数字给下列图片排上序号。
2019-2020年英语三年级下册新版-牛津上海版习题精选第三篇第1题【单选题】选择下列单词中不同类的单词( )A、earB、mouthC、hear【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、waterB、colaC、lemon【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、candyB、jellyC、sweet【答案】：【解析】：第4题【单选题】当别人问你天气怎么样时，你应说：。
A、How"s the weather?B、What is it?【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、ice creamB、chickenC、juice【答案】：【解析】：第6题【单选题】can"t的完全形式是. ( )A、can notB、can it【答案】：【解析】：第7题【单选题】A、shipB、car【答案】：【解析】：第8题【单选题】选择下列单词中不同类的单词( )A、monsterB、carC、bike【答案】：【解析】：第9题【单选题】fox ?A、B、【答案】：【解析】：第10题【单选题】功夫熊猫说它的笔是黑白色的，应该怎么说：A、It"s black and red.B、It"s black and white.【答案】：【解析】：第11题【填空题】按照指令完成任务。
______⒈Underline the train.⒉Point to the car.⒊Colour the bike red.⒋Tick the bus.⒌ Circle the ship.【答案】：【解析】：第12题【填空题】p______A、ink【答案】：第13题【填空题】______A、plane【答案】：【解析】：第14题【填空题】yellow+blue=______黄色+蓝色=______ 【答案】：【解析】：第15题【填空题】______【答案】：第16题【填空题】根据汉语提示，将单词补充完整b______s (公共汽车)______ar（小轿车）______lane（飞机）____________ip（轮船）b______ke（自行车）【答案】：【解析】：第17题【填空题】选出不同类的单词。
2020~2021学年牛津英语（三起点）三年级下学期英语期末测试卷听力部分一、Listen and choose.听录音，选出听到的单词。
( ) 1. A. cold B. cool C. can’t( ) 2. A. hand B. head C. help( ) 3. A. hair B. hear C. here( ) 4. A. white B. rabbit C. robot( ) 5. A. little B. litter C. listen( ) 6. A. cut the card B. make the card C. colour the card二、Listen and choose.听录音，选出听到的句子。
( ) 1. A. I have some small biscuits.B. I have some sweet bananas.C. I have some soft bread.( ) 2. A. The grasshopper likes sleeping in summer.B. The grasshopper likes singing in summer.C. The grasshopper likes dancing in summer.( ) 3. A. Charlie has a duck.B. Charlie likes ducks.C. Charlie sees a duck.( ) 4. A. Tigers are strong animals.B. Monkeys are clever animals.C. Pandas are lovely animals.( ) 5. A. This is a photo of my class.B. This is a photo of the zoo.C. That is a photo of the park.三、Listen and choose.听录音，选择正确的应答句。
牛津上海版（深圳用）小学英语三年级下册专项复习3：单选题（同类词）一、单选题（共30题；共60分）1.选择下列单词中不同类的单词（）A. longB. shortC. toes2.选择下列单词中不同类的单词（）A. armB. mouthC. they3.选择下列单词中不同类的单词（）A. bigB. kneesC. small4.选择下列单词中不同类的单词（）A. legB. haveC. hand5.选择下列单词中不同类的单词（）A. funnyB. headC. foot6.选择下列单词中不同类的单词（）A. eightB. sevenC. old7.选择下列单词中不同类的单词（）A. cardB. winterC. autumn8.选择下列单词中不同类的单词（）A. cutB. sheepC. make9.选择下列单词中不同类的单词（）A. duckB. hearC. horse10.选择下列单词中不同类的单词（）A. litterB. throwC. some11.选择下列单词中不同类的单词（）A. workerB. coolC. cold12.选择下列单词中不同类的单词（）A. summerB. springC. animal13.选择下列单词中不同类的单词（）A. farmB. paintingC. reading14.选择下列单词中不同类的单词（）A. singB. skateC. about15.选择下列单词中不同类的单词（）A. horseB. pigC. stone16.选择下列单词中不同类的单词（）A. monkeysB. elephantsC. duck17.选择下列单词中不同类的单词（）A. thisB. manyC. these18.选择下列单词中不同类的单词（）A. throwB. animalC. see19.选择下列单词中不同类的单词（）A. welcomeB. cowC. dog20.选择下列单词中不同类的单词（）A. mouthB. noseC. bike21.选择下列单词中不同类的单词（）A. oldB. nineC. eight22.选择下列单词中不同类的单词（）A. cutB. youC. blow23.选择下列单词中不同类的单词（）A. skatingB. thankC. dancing24.选择下列单词中不同类的单词（）A. togetherB. rideC. talk25.选择下列单词中不同类的单词（）A. autumnB. tooC. spring26.选择下列单词中不同类的单词（）A. skateB. summerC. winter27.选择下列单词中不同类的单词（）A. coolB. coldC. here28.选择下列单词中不同类的单词（）A. readingB. singingC. like29.选择下列单词中不同类的单词（）A. eatB. blackC. hear30.选择下列单词中不同类的单词（）A. sourB. sweetC. yellow答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】A长的，B短的，C脚趾；AB都是形容词，与选项C是名词，不同，故选C.【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
牛津上海版（深圳用）2021-2022小学英语三年级下册专项复习2：单选题（语法）一、单选题（共20题；共40分）1.I like sunbathing, I do not like swimming.A. andB. butC. so2.I like bikes. fun.A. They'reB. It'sC. They3.I have three balls, yellow.A. They'reB. It'sC. They4.Happy birthday you.A. forB. toC. on5.These are my .A. pigB. horseC. sheep6.How many ?A. pigB. a pigC. pigs7.I can hear some .A. duckB. ducksC. a duck8. winter, I like reading at home.A. InB. OnC. At9.Hello! I'm Joe. I like .A. skateB. skatesC. skating10. tail is long.A. ItsB. ItC. It's11.My eyes black.A. amB. isC. are12.—____ do you have ?—I have some eggs.A. WhatB. WhereC. How13.What _______ you?A. aboutB. forC. to14.They are______.A. a sheepB. sheepC. sheeps15.I likes Mike. But Mike never talks you.A. buyB. toC. sangD. sing16.Let's __________“Happy birthday “ together.A. singingB. to singC. sangD. sing17. are you?A. How oldB. H ow manyC. How muchD. How long18.I like ______.A. danceingB. swimingC. singing19.—What do you like?—I like ____.A. hatB. hatsC. hand20.—Do you like _____?— Yes，I_______.A. lions；doB. lion; doC. panda; don't答案解析部分一、单选题1.【答案】 B【考点】连词辨析【解析】【分析】句意：我喜欢日光浴，但是我不喜欢游泳。
牛津上海版(三起)三年级下册英语专项复习：阅读理解 (含解析)In this article。
the author introduces their best friend Lisa。
who is the monitor of their school。
Lisa is a polite and XXX off the lights every day after school。
She is also a student librarian who works in the library every Monday to Wednesday。
During her time there。
she tidies up XXX.n 1 asks what Lisa does every day。
and the answer is that she turns off the lights。
n 2 asks for the reader's n of Lisa。
and the correct answer is that she is XXX 3 asks when Lisa works in the library。
and the XXX.In the second article。
there is no text provided。
so it cannot be edited or rewritten.Hello。
my name is Mike and I am a tall and thin person。
I have a great interest in monkeys and enjoy reading and skating in my free time。
I have a close friend named Tom who is nine years old and has a short and thin build。
Module Usingmyfivesenses一、核心词汇1.颜色词black黑色的blue蓝色的green绿色的red红色的white白色的yellow黄色的orange橙色的2.食物词candy糖果lemon柠檬icecream冰淇淋3.味觉形容词sour酸的sweet甜的4.交通工具名词bike自行车bus公共汽车plane飞机ship船car小汽车train火车5.动词hear听见listen听6.玩具名词ball球7.疑问词how怎么,怎样8.情态动词can能9.连词and和；同10.其他colour颜色taste味道；尝二、拓展词汇1.颜色词pink粉色的purple紫色的grey灰色的golden金黄色的violet紫罗兰色的2.食物词chocolate巧克力donut甜甜圈mango芒果cherry樱桃pineapple菠萝3.味觉形容词bitter苦的hot辣的salty咸的4.交通工具名词subway地铁taxi出租车raft木筏boat小船jeep吉普truck卡车5.疑问词what什么where哪里who谁whose谁的which哪一个when什么时候why为什么6.情态动词may可能must必须will将要could能够should应该would将要7.连词but但是or或者三、核心句型1.—Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色的?—It’sredandwhite.它是红白相间的。
详解：“whatcolour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。
当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“It’s+颜色.”；当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“They’re+颜色.”。
举一反三：—Whatcolourisyourpen?你的钢笔是什么颜色的?—It’sblue.它是蓝色的。
—Whatcolouristhepanda?熊猫是什么颜色的?—It’sblackandwhite.它是黑白相间的。
—Whatcolouristheblackboard?黑板是什么颜色的?—It’sblack.它是黑色的。
2.—Howisit?它怎么样?—It’ssweet.它是甜的。
详解：问句中的how是个疑问副词,意为“怎么；怎样”,用来引导特殊疑问句,问“……怎么样?”答语是“It’s+形容词.”。
举一反三：—Howisit?它怎么样?—It’ssour.它是酸的。
—Howisthebanana?香蕉怎么样?—It’ssweet.它是甜的。
—Howistheapple?苹果怎么样?—It’ssour.它是酸的。
3.—Whatcanyouhear?你能听到什么?—Icanhearaplane.我能听到一架飞机(的声音)。
详解：问句中的what是个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句,该句型的意思是“你能听到什么?”答语是“Icanhear…”。
举一反三：—Whatcanyouhear?你能听到什么?—Icanhearacat.我能听到一只猫(的声音)。
—Whatcanyouhear?你能听到什么?—Icanhearbuses.我能听到公共汽车(的声音)。
—Whatcanyouhear?你能听到什么?—Icanhearadog.我能听到一条狗(的声音)。
四、了解句型1.What’sthematter?你怎么了?详解：“What’sthematter?”的意思是“怎么了?”当不知道别人为什么脸色不好、为什么哭或为什么着急时,你就可以这样问对方,以示关心。
同时,还可以说：What’swrong?或What’sup?举一反三：—What’sthematter?你怎么了?—Ihurtmyleg.我伤到腿了。
2.Look!看!详解：look表示“看”,在这里的用法是提醒某人注意看。
此外,当表示具体看某物品或某人时,就在look后面加上介词at,构成短语lookat。
如果lookat后面要接人称代词,要用人称代词的宾格形式。
举一反三：Look!Ihaveanapple.看!我有一个苹果。
Lookatmyapple,please.请看我的苹果。
3.—Isthisyourball?这是你的球吗?—Yes,itis!是的,它是!详解：其中问句是一个由be动词引导的一般疑问句。
this指离说话人距离较近的物品。
该句型用于询问某物是否是某人的。
肯定回答是：Yes,itis.否定回答是：No,itisn’t.举一反三：—Isthisyourbook?这是你的书吗?—No,itisn’t.不,它不是。
4.Thankyou.谢谢你。
详解：当别人帮助你、关心你或送你礼物时,你应该及时表达谢意,说句“Thankyou.”。
举一反三：—Hereyouare.给你。
—Thankyou.谢谢你。
5.Let’smixblueandyellow.让我们混合蓝色和黄色。
详解：letus是let’s的完整形式,表示“让我们”,后面跟动词原形,是祈使句的一种,表示请求、建议、命令等。
举一反三：Let’sgohome.我们回家吧。
6.Tasteit,Joe.尝一尝它,乔。
详解：“Tasteit,Joe.”是个祈使句。
祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。
举一反三：Tasteit,Lucy.尝一尝它,露西。
7.—Whatisit?它是什么?—It’scandy.它是糖果。
详解：what是一个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句。
当我们不认识某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来询问,答语通常是“It’s…(它是……)”。
举一反三：—Whatisit?它是什么?—It’salemon.它是一个柠檬。
8.Applesweet,Ilovetoeat.甜甜的苹果,我喜欢吃。
详解：love表示“喜爱”,后面跟动词的不定式形式,表示“喜欢做某事”。
举一反三：Ilovetoswim.我喜欢游泳。
9.GuDongiscoming!咕咚要来了!详解：coming是come的现在分词,“be+动词的现在分词”表示现在进行时态。
常见的现在进行时表将来时的动词有：go、come、arrive、leave、move、start、begin和return等,这些动词常用现在进行时表示将来的计划或安排近期将要进行的动作,常与tomorrow、thisafternoon、nextweek等表示将来的时间状语连用。
举一反三：Lucyisarriving.露西就要到了。
10.Itsmouthisbig.它的嘴很大。
详解：该句型用于描述某动物的特征。
形容词性物主代词加名词构成主语。
形容词一般放在be动词之后,充当表语,构成系表结构。
举一反三：Itsnoseislong.它的鼻子很长。
11.Don’tworry.别担心。
详解：don’t是donot的缩写形式,worry表示“着急”。
“Don’tworry.”表示“别担心。
”是祈使句的否定句,也是一句常用的口语。
举一反三：Don’tworry；thedoctoriscoming.别担心,医生就要来了。
Module Myfavouritethings一、核心词汇1.动物名词bear熊elephant象lion狮子monkey猴子panda熊猫tiger老虎2.玩具名词kite风筝robot机器人toybear玩具熊3.食物及饮料名词biscuit饼干bread面包egg鸡蛋juice果汁milk牛奶water水4.形容词old老的strong强壮的；坚固的lovely可爱的5.动词like喜欢play玩have有6.名词man男人breakfast早餐child孩子fun乐趣7.形容词性物主代词our我们的8.人称代词we我们9.其他sorry对不起some一些too也；还二、拓展词汇1.动物名词camel骆驼ostrich鸵鸟giraffe长颈鹿deer鹿wolf狼fox狐狸zebra斑马snake蛇peacock孔雀kangaroo袋鼠swan天鹅swallow燕子2.玩具名词doll布娃娃yo-yo悠悠球toygun玩具枪toyblock积木racingcar赛车3.食物及饮料名词hotdog热狗sausage香肠pizza比萨饼sandwich三明治cake蛋糕hamburger汉堡包dumpling饺子salad色拉soup汤chicken鸡肉fish鱼Coke可乐yogurt酸奶coffee咖啡tea茶4.形容词fat胖的thin瘦的big大的small小的tall高的short矮的；短的new新的old旧的；老的young年轻的quiet安静的active活泼的kind和蔼的strict严厉的long长的5.形容词性物主代词my我的your你(们)的his他的her她的their他(她/它)们的its它的6.人称代词you你；你们he他she她it它they他(她/它)们we我们三、核心句型1.Ilikemonkeys.我喜欢猴子。
详解：like是个动词,表示“喜欢”。
当我们想表达自己喜欢某人或某物时,可以说“Ilike…”。
举一反三：Ilikeapples.我喜欢苹果。
Ilikepens.我喜欢钢笔。
Ilikecandy.我喜欢糖果。
2.Doyoulikemonkeys?你喜欢猴子吗?详解：该句型用于询问对方是否喜欢某物。
在该句中,do是助动词,没有实际含义,放在句首帮助构成一般疑问句。
like要用动词原形,like后面要跟不可数名词或可数名词的复数形式。
举一反三：—Doyoulikebooks?你喜欢书吗?—Yes,Ido.是的,我喜欢。
—Doyoulikeeggs?你喜欢鸡蛋吗?—Yes,Ido.是的,我喜欢。
—Doyoulikecandy?你喜欢糖果吗?—No,Idon’t.不,我不喜欢。
3.—Whatdoyoulike?你喜欢什么?—Ilikerobots.我喜欢机器人。
详解：what是个疑问代词,意思是“什么”,用来引导特殊疑问句。
两个句子中的like是动词,意为“喜欢”,用于问对方喜欢什么。
答语是“Ilike…”。
举一反三：—Whatdoyoulike?你喜欢什么?—Ilikerabbits.我喜欢兔子。
—Whatdoyoulike?你喜欢什么?—Ilikeballs.我喜欢球。
—Whatdoyoulike?你喜欢什么?—Ilikejuice.我喜欢果汁。
4.—Whatdoyouhave?你有什么?—Ihavesomebreadandbananas.我有一些面包和香蕉。
详解：问句中的what是个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句,have表示“有”,该句型的意思是“你有什么?”答语是“I/Wehave…”。
