2016学年最新整理苏教版五年级下册语文补充习题答案
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苏教版五下补充习题答案苏教版五年级下册的补充习题答案涵盖了多个学科,包括语文、数学、英语等。
以下是部分习题的答案示例,以供参考:# 语文1. 阅读理解:在阅读《草房子》一文后,回答以下问题:- 曹文轩在《草房子》中描绘了哪些人物形象?- 请描述主人公桑桑的性格特点。
- 文章中有哪些描写环境的段落,它们对故事情节有何作用?2. 作文:以“我的家乡”为题,写一篇不少于400字的作文。
要求描述家乡的自然风光、人文特色以及个人对家乡的感情。
# 数学1. 计算题:计算下列表达式的值:- \( 36 \div 9 + 4 \times 2 \)- \( (12 - 8) \times 5 \)2. 应用题:小明有120元钱,他买了一本故事书花了30元,剩下的钱用来买文具。
如果每支铅笔2元,小明最多可以买多少支铅笔?# 英语1. 词汇题:根据所给的英文单词,写出它们的中文意思:- Library- Dictionary- Computer2. 语法题:用所给词的适当形式填空:- She _______ (read) a book now.- They _______ (not have) any classes tomorrow.# 科学1. 选择题:以下哪个选项是植物的六大器官之一?- A. 根- B. 茎- C. 叶- D. 所有选项2. 简答题:简述光合作用的过程。
# 结尾以上是苏教版五年级下册部分补充习题的答案示例。
请注意,这些答案仅供参考,具体的习题答案可能会有所不同,需要根据实际的习题内容来确定。
希望这些答案能够帮助到正在学习的同学。
苏教版五年级下册语文补全词语专项强化练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、先补全下面的词语,再选词填空。
一针见(____)肃然起(____)一声不(____)神(____)妙算情不自(____)乐此不(____)美妙绝(____)相(____)成趣1.实地考察后,他_______地指出了当地发展中存在的问题。
2.在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时,一向严肃的爸爸也________地笑了。
3.朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿_______,给人一种难以言说的美感。
二、补充词语。
手舞(____)残渣(____)(____)在乎(____)星移(____)裂胆饱食(____)悬崖(____)(____)不动(____)临下(____)有礼三、我会补充词语,再按要求完成后面的题。
不可估(____)呕心(____)血(____)计多端国(____)民安处心积(____)内.(____)外.患亭台楼(____)无(____)无束1.唐朝在唐太宗统治时期真可谓是_________,可到了唐朝后期却是__________。
2.请注意观察画横线词语中带点的字,再写一个类似的词语:___________。
3.仿照画波浪线的词语形式,再写一个类似的词语:____________。
四、补充下列四字词语,并按要求完成句子。
(____)(____)遍野路不(____)(____)内(____)外(____)兵(____)马(____)安(____)乐(____)兴高(____)(____)1.把“兴高()()”这个成语的意思用具体的情景表现出来。
______________________________2.请用画横线的词语造句。
______________________________五、把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。
失(____)落(____)(____)(____)归赵夜(____)降(____)心(____)神(____)(____)(____)如生(____)耳(____)聋1.徐悲鸿的骏马画得(____________),十分逼真。
苏教版五年级下册语文补全词语同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、将下面词语补充完整,并回答问题。
自(____)妙(____)喜不(____)(____)自(____)(____)语(____)造(____)设(____)(____)挠腮一饮(____)(____)(____)机(____)算(____)男挈(____)(____)倦(____)疲1.画波浪线词语的意思是___________________________________。
2.在《猴王出世》中,与画横线词语结构相同的词还有___________、_________等。
二、把下面的词语补充完整,再选词填空。
神机(____)算力所能(____)一(____)见血(____)然起敬矜持不(____)(____)己为公抓耳挠(____)(____)伏无违1.空闲的时间,我们应该帮助爸爸妈妈做一些(____)的事情,减轻他们的负担。
2.老人勇于同盗窃分子做斗争的精神,令在场的每一个人都(____)。
3.数学老师出的这个题目相当难,同学们一个个急得(____),不知道到底该怎么做。
4.事情的发展果然如你所料,真是(____),令人折服!三、把下列词语补充完整,并完成后面练习。
(____)心(____)血足(____)多(____)(____)(____)远扬(____)(____)多端内(____)外(____)处心(____)(____)贬义词:_______ ________褒义词:_______ ________四、把下面的词语补充完整。
手(____)眼快精神抖(____)半(____)半疑(____)头十足助人为(____)翻来(____)去全神(____)注闭目养(____)自相(____)盾田忌(____)马垂头(____)气目(____)口呆五、将下列词语补充完整,并完成练习。
肃然起(______)矜持不(______)(______)己为公一(______)见血从容(______)定情不自(______)1.与“()己为公”意思相近的词语是______。
2016-2017最新版本苏教版⼩学语⽂五年级下册《同步练习》答案苏教版⼩学语⽂五年级下册《同步练习》答案第⼀单元1 春光染绿了我们的双脚[同步练习]⼀、荒⼭野岭荡漾裸露寂寞枝繁叶茂歌谣滋润咆哮⼆、1.⽰例:莺歌燕舞枝枯叶落海枯⽯烂⽐⽐皆是绰绰有余彬彬有礼2.⽰例:露出折磨清澈热闹三、⽰例:星⾠风雪⾼歌鲜花风雪汗⽔四、秋天,树叶仿佛是⼀个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞⽽下。
五、1.撒⼀路欢笑荒⼭野岭进军踏⼀路春风,撒⼀路欢笑,⾛遍青⼭碧岭,春光染绿了我们的双脚2.荒⼭野岭青⼭壁岭浑浊咆哮翻天覆地3.⽰例:多年以后,曾经的荒芜⼭岭变作了青⼭碧岭。
曾经幼⼩的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天⼤树,引来⽆数鸟⼉在树枝上搭窝筑巢。
清晨,鸟⼉啁啾着迎来第⼀缕阳光;傍晚,鸟⼉们⼜在最后⼀缕余晖中归巢。
每当⼀阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。
荒⼭化林海,只见得碧波荡漾,让⼈们激动不已:⼭岭的春天终于来了。
因为植树活动改变了环境,绿化了祖国,把荒⼭野岭变成了青⼭碧岭,让祖国母亲⼜多了⼀⽚绿⾊。
[拓展提⾼]六、1.(1)(2)(3)(4)2.产⽣氧⽓净化空⽓防⽔⼟流失及增加⼟壤肥⼒涵养⽔源向鸟类和其他动物提供繁衍的场所产⽣蛋⽩质调节⽓候美化环境3.乌尔楼兰尼雅这样写的好处是,⽤具体的事例,有⼒地说明⼈类的⽣存少不了树,增强说服⼒。
5 8 13 14 23 答案提⽰:沙尘暴越来越频繁地告诉我们植树造林、护林⼯程迫在眉睫。
4.提⽰:拟写微博应该结合所读的短⽂,可运⽤举例⼦或列数字的⽅法,也可以采⽤所学课⽂中的诗句形式,来号召⼈们为了保护⾃⼰⽣存的家园⽴即⾏动起来。
七、⽰例:2 暖流[同步练习]⼀、téng:滕腾藤 cuò:错挫措 shì:轼试拭和蔼琼楼⽟宇千⾥共婵娟⼆、1.E D C A B 2.A B三、1.从⼼⾥,或真⼼江主席是学⼯程的,没想到他对古典⽂学如此熟悉,我怎么能不佩服他?2.内容:江泽民主席看望南开⼤学师⽣,和学⽣⼀起吟诵古诗词的事。
1 / 5 最新苏教版五年级语文下册补全词语及答案(必考题) 一、 把词语补究完整,并完成练习。 (____)所当然 气急(____)坏 难以(____)信 震天(____)地 举世(____)名 臭名(____)扬 安居(____)业 众星(____)月 1.从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语:____________、_____________。 2.上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________,下面与它意思相近的俗语是(____)。 A鼻子都气歪了 B.一个巴掌拍不响 C.前怕狼后怕虎 3.看到画“﹏﹏﹏”的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:________________ 。
二、 把下列四字词语补充完整,并完成练习。 为(____)作伥 指(____)为马 (____)急跳墙 (____)死狐悲 如(____)得水 对(____)弹琴 亡(____)补牢 声名(____)藉 我发现这些成语与__________________有关,我还会写__________________、________________、________________。
三、 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。 (____)书(____)画 顶天(____)(____) 良(____)美(____) (____)(____)浩渺 乐(____)不(____) (____)(____)旖旎 (____)(____)胜数 美妙(____)(____) 1.含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:___________。 2.形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_____________。 3.请任选上面两个词语写一段话。 _________________________ 2 / 5
苏教版五年级下册语文补充习题答案 1 春光染绿我们双脚 一、歌谣 寂寞 咆哮 茂密 蹦跳 裸露 荒山野岭 枝繁叶茂 二、拥抱果园 撑起大伞 结束煎熬 金色的秋天 茂密的树丛 寂寞的荒山 三、1.千年裸露 浑浊咆哮 寂寞多年 棵棵树苗 2.松鼠 小鸟 小猴 小兔 四、1.轻抚 柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞 西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡 2.踏 撒 染 春风又绿江南岸,明月何时照我还 五、1.太阳在笑,小鸟在叫,柳枝头的绿在闹,春天的世界多奇妙。 捉住枝头的绿色,捉住小鸟的啼叫,捉住整个春天的奇妙,春天真热闹! 2.提示:看到、听到、感觉到,可以说不一样,也可以说一样,用一个词概括,就是观察。不一样的话,因为其中有细微差别。 2 暖 流 一、压抑 仰望 琼浆 掠过 贤能 展览 二、兴奋 高兴 曲折 歌曲 不禁 禁止 三、1.情不自禁 2.抑扬顿挫 3.悲欢离合 四、1.高兴 欢快 2.王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 五、1.C 2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 但愿人长久,千里共婵娟 3 只拣儿童多处行 一、欢畅 旺盛 舒展 四肢 解数 二、魔鬼 摩托车 倚靠 椅子 栏杆 阻拦 三、1.zhǐ 2.rǎnɡ rānɡ3.jiě xiâ xiâ 四、1.√ 2.× 3.× 五、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2.成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 作者看到这些像天使般的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,感受到了孩子的可爱与顽皮。 六、1.不甘示弱 愈飞愈高 2.高空中,一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴,在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高,终于超过了那只“老鹰”。 3.略。 4 早 一、朴实 扑食 墨水 静默 花瓣 辨解 二、1.“”、、,。 2.、、,《》。 3.、:“!” 三、1.深深 牢牢 从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生 2.学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻 四、1.shânɡ jī 像 预示 2.(1)二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。 (2)迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。 (3)那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。 (4)梅飘香而送暖。 3.因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。 4.作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁 5 古 诗 两 首 一、1.应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 应怜 园门虽然关得紧,但满园的春色却是管不住的,园内一枝红杏长出了墙外,便可以想象园内的满园春色与生机勃勃。 2.花落 菜花 急走 追 二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 三、春暖花开 春意盎然 百花齐放 桃红柳绿 争奇斗艳 万紫千红 四、1.绿 2.红 3.红 绿 蓝 4.黄 白 青 5.碧 白 青 五、处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀 6 梦 圆 飞 天 一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起 二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚 三、欢呼雀跃 手舞足蹈 喜笑颜开 欣喜若狂 扬眉吐气 四、1.画去:璧 zài cháo 缭 2.用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好。 3.无比激动的心情 此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声想起来了 4.人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行 五、1.有朝一日一定要为中华民族争回这口气 2.费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚 7 火星——地球的“孪生兄弟” 一、协助 裹挟 熔岩 容易 证明 政策 二、1.(1)连续 (2)陆续 (3)持续 2.(1)虽然„„但是„„ (2)不但„„还„„ 三、1.同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。 2.小芳 分享快乐 面对困难 分解忧愁 连饭都在一块吃。 四、1.(1)引力几乎和地球相同;(2)合理利用失重调高、滑 翔;(3)气候能任意调节。 2.略 8 神奇的克隆 一、率 例 饲 薯 菌 诱 嫁 畜 毫 二、1.轰动 2.卓有成效 3.濒危 濒临 三、1.② 2.① 3.③ 4.⑦ 5.⑥ 6.④ 四、1.“克隆”、“器官”、“移植” 生动形象地表现了克隆的神奇 2.能够培植头发,让脱发的人免受别人的嘲笑。 五、1.动物克隆技术以用于繁殖牲畜出名,这一技术使得提高牲畜总产值的幻想成为可能。利用克隆技术还可以大量复制珍稀动物,挽救濒危物种,保护地球生物的多样性。 目前生物技术研究的主要目标之一,就是把克隆技术与基因重组技术结合起来,用于批量生产药物,如凝血剂。另一目标是生产用于移至的器官。 2.会先克隆一个地球。因为地球上的人口已经超过了60亿人,地球无法承受巨大的压力。 第二部分(9-16课) 9 海伦•凯勒 一、暴躁 干燥 脾气 胸腔 抓挠 绕道 二、1.(1)倾听 (2)倾诉 (3)倾注 2.(1)增进 (2)增强 三、有声有色 无边无际 前所未有 如饥似渴 夜以继日 不屈不挠 夜以继日 不屈不挠 四、1.一块干燥的海绵 她对知识的渴望 如饥似渴 2.关心和关爱 充满爱心、乐于奉献 五、1.C 2.B 3.B 4.A 六、1.她最想看到好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们 黑夜变成白天的激动人心的奇观 初生的旭日。 2.要珍惜当下的生活。 10 二 泉 映 月 一、无锡 踢腿 恩惠 智慧 发愤 喷泉 二、画去:jìn qiánɡ jīn jiànɡ lâ shì yuâ sì 三、霜 壁 动 恩 跌 绵 四、1.他爱那陪伴他一生的二胡,他爱那默默帮助他的邻居,他爱那哺育他成长的太湖水。 2.热爱音乐,热爱生活,追求理想,敢于同命运抗争 动人心弦 爱 五、略 六、1.只有„„才„„ 因此 但是 一旦 即使 仍然 2.自古以来,所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。 3.彼得逊说过:“人生中,经常与无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。” “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。” 我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。” 11 郑 和 远 航 一、1.遗忘 派遣 2.拳头 证券 3.赠送 增加 二、精神——顽强 规模——宏大 彩旗——招展 时间——长久 身材——魁梧 范围——广泛 三、扶老携幼 带领 惊诧不已 停止 严阵以待 等待 化险为夷 平坦、平安 四、1.一 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若,临危不惧的品质 在郑和的指挥下,船队一次次战胜狂风巨浪,一次次打退了海盗袭击,转危为安 2.规模 时间 范围 七 不怕困难、顽强探索 五、1.郑和一心一意地造船,把别的事情都丢在了脑后边。 为了造船,他常常忘了吃饭和睡觉。 2.“他多么盼望自己也能驾着一条船去远航啊!” 非常专心与认真 郑和对待理想十分严肃,他是非常认真的 欢喜劲儿、高兴、又蹦又跳 3.略 12 司马迁发愤写《史记》 一、入狱 酷刑 泰山 隶字 耻辱 游历 耗尽 呼啸 二、1.刻苦 克服 立刻 克制 2.朝廷 家庭 庭院 宫廷 三、表示黄河的熏陶,父老乡亲英雄故事的熏染,为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础,也体现了这是司马迁用生命写成的巨著 四、1.画去:hãnɡ 辩论 一生 zhînɡ 2.血溅墙头 了此残生 3.《史记》并未完成,父亲的心愿也未了,而且人活着要有价值,如果他就这样死了,就是比鸿毛还轻。 4.司马迁忍辱负重,发愤著书的决心很大,感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神。 5.屈原,因为他为国而捐躯。 13 精读与略读△ 一、zuān châ lǜe shù 二、梗概 田埂 刊物 刑罚 必须 需要 三、1.学富五车 博闻强识 博学多才 2.咬文嚼字 寒窗苦读 韦编三绝 3.一目十行 浅尝辄止 浮光掠影 4.废寝忘食 通宵达旦 夜以继日 四、浩如烟海 走马观花 一目十行 六、1.曹刿论战 钻木取火 姜太公钓鱼 烽火戏诸侯 2.略 14 秦 兵 马 俑 一、拱手相让 供应 吏部 史册 似乎 拟人 二、享誉世界 南征北战 神态自若 跃跃欲试 惟妙惟肖 绝无仅有 1.享誉世界 2.南征北战 3.神态自若 4.绝无仅有。