《邓论》复习资料1

《机电一体化系统》考试复习题选择题：1.受控变量是机械运动的一种反馈控制系统称( )A.顺序控制系统B.伺服系统C.数控机床D.工业机器人2.齿轮传动的总等效惯量随传动级数( )A.增加而减小B.增加而增加C.减小而减小D.变化而不变3.滚珠丝杠螺母副结构类型有两类：外循环插管式和( )A.内循环插管式B.外循环反向器式C.内、外双循环D.内循环反向器式4.某光栅的条纹密度是100条/mm，光栅条纹间的夹角θ=0.001孤度，则莫尔条纹的宽度是( )A.100mmB.20mmC.10mmD.0.1mm5.直流测速发电机输出的是与转速( )A.成正比的交流电压B.成反比的交流电压C.成正比的直流电压D.成反比的直流电压6.电压跟随器的输出电压( )输入电压。

A.大于B.大于等于C.等于D.小于7.某4极交流感应电动机，电源频率为50Hz，当转差率为0.02时，其转速为( )A.1450［r/min］B.1470［r/min］C.735［r/min］D.2940［r/min］8.右图称( )A.直流伺服电动机调节特性B.直流伺服电动机机械特性C.直流伺服电动机动态特性D.直流伺服电动机调速特性9.计算步进电动机转速的公式为( )A. B.T sm cos C. D. 180°-10.一般说来，如果增大幅值穿越频率ωc的数值，则动态性能指标中的调整时间t s( )A.增大B.减小C.不变D.不定11.已知f(t)=a+bt，则它的拉氏变换式为( )A.+bB.C.D.12.连续路径控制类中为了控制工具沿任意直线或曲线运动，必须同时控制每一个轴的( )使得它们同步协调到达目标点。

A.位置和加速度B.速度和加速度C.位置和速度D.位置和方向13.图示利用继电器触点实现的逻辑函数为( )A.(A+)·(+B)B.A·+·BC.(A+B)·(+)D.A·B+·14.累计式定时器工作时有( )A.1个条件B.2个条件C.3个条件D.4个条件13.机械系统的刚度对系统的主要影响表现为（）等方面。

一、写在前面的12点忠告：2.准备不在于早，而在于是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。

一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。

但千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，就像高速运转起来的齿轮一样，保持一种连贯性，千万不要停停歇歇。

一开始复习的时候可以每天4小时，逐渐递增，但进入状态之后至少要保证每天有8~10小时的复习时间，智商高点的可以6~8小时，一般人最好还是8~ 10小时。

能坚持每天12小时以上的，那我只有2个字：佩服。

3.要有一个合理的复习计划。

计划不要定时，要定量（把每天的任务要定好并按时完成）。

计划分为总计划、分期计划和每天计划。

从开始复习到考试之前，一共有多少时间，每本书要看多少遍，这是总计划。

每本书的每一遍花多长时间看完，在什么时间段看完，这是分期计划。

每天各科复习参考书要看多少页，这是每天的计划。

三者缺一不可，每天的计划可以变动，但分期计划千万别完不成或者拖期，否则你会发现任务越积越多。

最后你可能会郁闷的吐血而亡。

4.既然准备考研了，就要学会放弃。

能不上的课尽量不要上，能不参加的活动尽量不要参加，放弃一切影响考研的东西（自我放松的时间除外）。

大家都不是小孩子了，逃几次课怎么了？就算挂了科又怎么了？奖学金没了又怎么了？开班会、年级大会我不去怎么了？被通报又怎么了？班上聚餐不去怎么了？既然决定考研了，一切皆是浮云，认真复习才是王道。

这是很简单的道理，可就是有很多人不明白。

我为了考研主动挂了3科，扔掉了大一大二连拿2年的一等奖学金和一堆的荣誉证书，我敢说以一般人的智商，如果不大量逃课想考名牌学校是肯定没戏的！5.不要贪得无厌，买一堆参考书。

一本好书读5遍胜过5本好书读一遍！我在数学上花的功夫最多，暑假2个月的时间里，我所有的时间（从上午到深夜）都花在了数学上，效果是立竿见影的，临考试前一个月很多人的复习全书还没看完，而我的数学复习全书（李永乐的）完完整整看了3遍，《真题解析》完完整整看了3遍（部分章节4遍），《400题》2遍，《超越135分》2遍（部分章节3遍）。

2016年中戏导演考研参考书及经验分享凯程老师为大家提供的2016年中戏导演参考书：《论演出的艺术完整性》《向表现美学扩展的导演艺术》《电影电视导演术》《影视摄影的艺术境界》《影视剧作艺术》《导演艺术构思》《戏剧电影手册》《迈向质朴戏剧》《中国大百科全书戏剧卷》《文艺常识》《戏剧剖析》《西方演剧史论稿》《戏剧理论史稿》《向表现美学拓宽的导演艺术》《导演入门》《西方名导演论导演与表演》《空的空间》《戏剧节奏》《导演学基础教程》《影视舞台导演》以下为凯程辅导班学员的复习经验, 希望对2016年中戏导演考研的同学们有所帮助:当初想考研时，理想是考本科大学以外的学校，当时离一月份考试的时间大概只有三、四个月的时间了，如果从此时开始找资料，开始准备考中戏。

当年的一月到三月是我收集考研资料和听取先行者意见的时间，至于时间安排，倒不是很准确，主要还得根据自己的习惯。

我是喜欢第一遍看得快（大概一个月把所有的书翻一遍吧），第二遍慢些，很细，第三遍就是在记忆了，第四遍（考前半个月到一个月）就是回忆一下所有知识点，查漏补缺。

政治主要看了教材、大纲解析和历年真题；英语选了一本词汇书，很小，我想词汇不用要买一本很大很厚的书来看，然后就是练习阅读理解和真题。

模拟题也作了一些，但是由于时间紧做的不多。

有些模拟题质量不高，我感觉还是分析题型和大题的解答步骤之类的比较有用。

复习政治主要是理解和记忆,对于马哲、政经、毛概、邓论的具体方法如何，我好像已经忘得差不多了。

对于政治我想和其他知识一样，关键是对整个知识结构有一个整体性的把握，在这个知识结构下加深对知识点的理解，关键是对各个部分能够融会贯通。

答题关键还是思路，每一个题都有考点，拿到一个题后首先要想其考点在何处，对应书本上哪一部分或是几部分的内容，同时答题时不要将书本知识点与题干内容分开，让人感觉两张皮，而要结合起来回答，让改卷老师觉得有血有肉，紧扣主题。

简答题，直奔主题就行，要将知识点答全，最好用阿拉伯数字标出来，方便老师给分。

司考过关必须养成的十大习惯提要：有人说司法考试是“中国第一考”，但每年都有人能顺利通过，学习前人的经验方法也可以为我们省下一些精力。

做一件事情坚持到底就是胜利，复习是一件很艰辛的事情但是当学习也变成一种习惯的时候，成功往往就是顺其自然的事情。

每天一定要坚持复习，哪怕你看书看得想吐，也要完成计划以后再去吐！1、在职考生的双休日和长假：当复习完成一遍之后，复习昨天的知识远比学习新的知识重要得多，所以原则上不学习新东西，专门用于测验和回顾、反思，查漏补缺，复习基础知识。

2、每周：抽15分钟反思一周学习情况，制定下周学习计划。

3、每月：抽30分钟在不受打扰的情况下回顾当月学习情况，制定下月学习计划。

4、法条的记忆不能单凭强记，需要理解。

有考友说：“当时学习的时候有一个误区，就是简单的认为司考无非就是背法条，只要有好的记忆力就行”，司法考试涉及的法条，并不是凭记忆力好就能记住的。

哪怕你过目不忘，考试的时候把法规从脑中翻查一遍也需要一段时间，就算你是天才，怕也来不及考试了。

因此，对法条的记忆，要理解，要重视教材和法规的结合。

5、用司考题库分科真题做每周配套练习，用司考题库分届真题或司考模拟题做每月评测；通过反复演练真题达到查漏补缺、掌握法条、强化记忆、完善考点体系的目的。

6、不动笔墨不读书，推荐“金字塔式做笔记方法”。

笔记可直接记在法规上，或者某一本比较全面的辅导书上。

有时候几个字就能代表几百字的知识。

这也是学到一定层次才能做到的，要争取任何考试都达到这种状态。

这也是做到书越读越薄的一个过程。

7、有记录复习日记的习惯：日记不要多，几句话就成，具体是记录今天看了多少书，有哪些考点不理解。

主要作用是，记录看书的进度，以便总结每天的不足。

每天所定的进度，应当尽力完成，以免拖累后面的安排，当你过了司考，回过头来看看，一定会感慨万千；8、教材法规真题以及各种资料相结合，各个击破。

有考生习惯于先将教材全部看一遍，看完把法规再看一遍，然后再看真题等等，但回头看看什么都没记住。

思考题：1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？（1）马克思主义中国化的内涵：就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。

具体的3点一、紧密联系中国实际用马克思主义解决中国革命建设和改革中的问题。

二、总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。

三、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，富也马克思主义以鲜明的中国特色（二）马克思主义中国化的重要意义：（实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的客观需要。

实现马克思主义中国化也是马克思主义理论发展的内在要求。

2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？马克思主义中国化两大理论成果及其关系：两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系第一，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源，第二，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了，毛泽东思想，第三，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义列宁主义在中国的运用和发展。

3、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？一、毛泽东思想体系（内容）：1.新民主主义革命理论，2.社会主义革命和社会主义建设理论，3.革命军队建设和军事战略的理论，4.政策和策略的理论，5.思想政治工作和文化工作的理论，6.党的建设理论。

二、毛泽东思想的历史地位：1.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，2.中国革命和建设的科学指南，3.党和人民的宝贵精神财富。

4.如何认识中国特色社会主义理论体系的最新成果1.中国特色社会主义理论体系是不断发展的理论体系。

四个全面战略布局是中国特色社会主义理论体系的最新成果。

2.四个全面战略布局适应了我国发展的现实需要，是坚持以问题为导向，不断解决问题、化解挑战、攻坚克难的行动纲领。

一、国策、战略、理念1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活二、发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)三、标志、标准1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开.2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO).3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现.4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发.5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生.6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生,7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO).四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1、改革开放是:强国之路,是富民之路.2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.)3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心.4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益.7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.9、国家的根本大法是:宪法.10、我国的根本制度是:社会主义制度.11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度.12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法.13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾.15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力.17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导.20、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育,少生优生,控制人口数量,提高人口素质,优化人口分布.22、依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展.24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段).25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族区域自治制度.26、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展.27、宪法赋予公民的基本政治权利是:选举权和被选举权.27、普通法律制定的依据和基础是:宪法.28、发展科技和培养人才的基础是:教育.29、人类赖以生存和发展的基础是:自然资源.30、我国社会主义基本经济制度的基础是:公有制经济.31、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是:坚持一个中国的原则.32、实现祖国和平统一的前提和基础是:坚持一个中国的原则.33、民族的基本特征有哪些?:见《能训》P84第1题.34、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.35、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是:《刑法》和《治安管理处罚法》.36、可持续发展战略的基本要求:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.五、目的、目标1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.2、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.3、党的十六大确立21世纪头20年,我国现代化建设的奋斗目标是:全面建设小康社会.4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.5、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.7、我国经济体制改革的目标是:建立和完善社会主义市场经济体制.六、任务、职责、作用1、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.2、公安机关的职责和人民警察的任务是:见初二教材P51最后一段.3、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.4、在我国国民经济中发挥着主导作用,起着关键性作用的是:国有经济.七、之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体1、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.3、宪法具有最高的法律效力.4、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.5、制定和修改的程序最为严格的法律是:宪法(具体是:见初二教材P56大号字).6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.7、公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指:人身自由权.8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是:新闻监督.9、我国的最高权力机关是:全国人民代表大会.10、我国的最高立法机关是:全国人民代表大会.11、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.12、科学技术(简称科技)是第一生产力.13、科学发展观的第一要义是发展.14、国家的一切权力属于:人民(而不是公民).15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是:人口问题.16、在国家法律体系中居于首要地位的是:宪法.17、中华文化的主要载体是:汉字.18、全国人民代表大会的主要职权有:最高立法权、任免权、决定权、监督权.19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位,主要体现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.20、依法治国的主体是:广大人民群众.八、特点、特征1、目前,我国现在达到的小康生活水平具备如下特点:属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.3、中华文化的两大特点(或说特征)是:源远流长,博大精深.4、在我国,人民享有的民主政治权利具有两大特点:广泛性和真实性.5、民族的基本特征有哪些?:见《能训》P84第1题.6、我国各民族在区域分布上有何特点?九、内涵、含义、定义1、建设社会主义和谐社会,其内涵是:建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.2、违法行为的含义:是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为.3、犯罪的定义:是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为.4、公民的基本权利和义务的含义:指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务.5、公民的经济权利的含义:指公民享有经济物质利益方面的权利,它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等.6、中华民族精神的内涵:是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.7、环境问题的定义:是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏.8、可持续发展的含义:既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害.9、依法治国的含义:见课本P76最后一段大号字.10、继承权的含义:是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利.11、智力成果权的定义:也叫知识产权,它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利,这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容.12、"三个代表"重要思想的含义/内涵:代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益.13、科学发展观的含义/内涵:第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是坚持全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾.十、机关、机构1、我国的法律监督机关是指:人民检察院.2、我国的法律审判机关是指:人民法院.3、人民行使国家权力的机关是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(统称人民代表大会).4、我国的国家机关有:国家权力机关(人民代表大会)、国家行政机关(人民政府)、国家审判机关(人民法院)、国家检察机关(人民检察院).5、我国的最高权力机关是:全国人民代表大会.6、我国的最高立法机关是:全国人民代表大会.7、在我国,有权制定和修改宪法的国家机关是:全国人大[微博](即全国人民代表大会).十一、制度、原则1、我国的根本制度是:社会主义制度.2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度.3、我国的基本民族制度(或叫政策)是:民族区域自治制度.4、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展.5、我国的分配制度是指:以按劳分配为主体、多种分配方式并存.6、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.7、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.(一)列举成就方面1、列举改革开放以来取得的巨大成就.(1)表现:经济实力大幅提升;人民生活显著改善,城乡居民收入较大增加,家庭财产普遍增多;民主法制建设取得新进步;文化建设开创新局面;社会建设全面展开.(2)具体事例:"神舟"系列宇宙飞船的成功发射;青蔵铁路的建成通车;奥运会与残奥会的成功举办;战胜洪水、非典、地震等自然灾害等.2、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化(1)生活用品的变化:手机、电脑等已经成为群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养等.(2)休闲方式的变化:人们的业余文化生活不断丰富,电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活.3、在社会生活中,我们正享受着改革、开放的成果.请例举出三个这样的事例.农民最低生活保障和农村合作医疗;义务教育实行真正的免费教育;陈旧的校舍得到翻建和维修;城镇交通基础设施和环境得到有效改善等.(二)分析原因方面4、改革开放以来取得成就的主要原因:①始终坚持党的基本路线不动摇; ②始终坚持以经济建设为中心,不断深化改革,扩大开放; ③坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则; ④正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系; ⑤实行了中国特色的经济制度; ⑥坚持三个文明一起抓; ⑦积极实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略; ⑧全面贯彻和落实科学发展观,实施了一系列符合我国国情的基本国策和决策.原因归类:经济上:坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力;进一步深化改革、扩大开放;转变经济增长方式,实现经济又好又快发展;坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度;实施了可持续发展战略;走共同富裕的发展道路等.政治上:坚持了党的正确领导;坚持社会主义制度;坚持人民代表大会制度;坚持民族区域自治; 全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展 .文化上:加快发展科学技术,坚持教育优先发展的战略地位,实施科教兴国、人才强国战略,建设创新型国家;坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入落实科学发展观;建设和谐文化,培育文明风尚;弘扬民族精神,发扬艰苦奋斗的优良传统.5、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.6、这些伟大成就的取得说明了什么?①说明只有在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路才能发展中国. ②说明坚持"一个中心,两个基本点"为核心的基本路线不动摇的正确性. ③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的.7、制定对外开放基本国策的依据.当今世界是开放的世界;我国社会主义初级阶段的基本国情.(三)经验总结8、从我国改革、开放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和经验?只有社会主义才能发展中国;社会主义具有无比的优越性;坚持党的基本路线不动摇;中国共产党是中国社会主义事业的领导核心;必须坚持以经济建设为中心;必须坚持四项基本原则;必须坚持改革创新;必须落实以人为本的科学发展观;必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等.9、改革开放30年的经验给我们什么启示?改革开放是强国之路;我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇;以经济建设为中心,大力发展生产力;改革是社会主义发展的直接动力,我们要不断深化改革,完善社会主义具体制度;对外开放是我国现代化建设的必要条件,我们要扩大对外开放水平,积极开展对外贸易,更好地利用国内外两个市场、两种资源,发展自己.(四)学生实践活动10、青少年纪念改革开放30周年的活动形式.举办改革开放成就图片、摄影展览;学习胡锦涛主席纪念改革开放30周年的讲话;请专家作相关的主题报告 ;召开主题班会,分组讨论、交流.11、调查途径:假如让你对改革开放以来取得的成就做一个调查,你采取哪些途径?问卷调查、走访座谈、上网查找等.12、班级要出一期黑板报展示改革开放以来的成就,你可以按哪几个板块来展示?经济建设、政治建设、文化建设、社会建设;或政治文明、物质文明、精神文明、生态文明.13、结合所学知识,为武汉"在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐"提出几点建设性建议 .(或请你为当地政府怎样加大改革开放的步伐、提高改革开放水平提出合理建议).①统筹兼顾,缩小城乡和地区差别②加大招商引资力度,积极引进"低耗能、重环保"的绿色企业③积极引进人才、先进技术和管理经验,贯彻"科技兴省"、"人才强省"战略④关注"三农",努力增加农民收入⑤加强文化建设,提高公民素质⑥积极发展对外贸易,促进经济发展.14、面对改革开放的大趋势,我们中学生应如何去做?我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性,积极宣传我国的改革开放政策,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者.同时,我们还应树立平等、开放、参与的国际意识,加强学习,努力实践,全面提高自身素质,为将参与我国的对外开放事业做好充分准备.。

事业单位考试公共基础知识整理（重点）公共基础知主要考察考生分析问题、以及通过基础知识解决问题的相关的能力，同时也会从不同的角度考察考生一些必备的职业素养和职业道德。

公共基础作为事业单位考试的主要科目，各个省市在考查的过程中，会在试卷中有不同的侧重。

但是万变不离其宗，基本上上考试内容包括以下方面：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。

在公共基础知识的备考过程中，考生往往会出现两种错误的思想：第一类考生认为：公共基础知识是一门死记硬背的科目，只要通过时间战术和题海战术就可以解决一切问题。

第二类考生认为：公共基础知识内容庞杂包罗万象，学习难度很大。

在复习无用思想的指导下，最后放弃复习。

虽然说公共基础考的的确是“基础”，但是我们只是依靠基础是很难在众多竞争对手中脱颖而出的。

事实上，正是因为它考的是“基础”，公共基础是一门复习效率很高的科目。

只要遵循规律，按照合适的方法，可以达到事半功倍的效果。

首先，在备考阶段，考生应该给自己两个宏观的复习目标：提高速度、提高效率。

事实上，二者是密不可分的。

提高速度是完成考试的基础，而提高效率是通过考试的保障。

提高速度需要多做题，做好题。

在刚刚复习的阶段，考生可以给自己一个计划，每一次做多少题?当做题达到一定得数量，就要对时间进行严格的控制。

经过多次考前的情景模拟，走进考场才会胸有成竹。

至于什么是好题，应该做哪些题。

在这里建议大家，多做真题，少做或不做模拟题。

一方面，真题对我们的考试具有方向性的指导意义，会让我们知道，哪些模块是重要的，哪些模块是相对次要的。

无形中为我们节省了大量的备考时间。

另一方面，现在市场上培训机构众多，鱼龙混杂。

很多不专业的培训机构唯利是图，找来各类题目七拼八凑，如果不加甄别是遗憾无穷的。

本文件由北大燕园学思考研辅导整理，更多经验和资料请登录（按住ctrl，同时点击网址）北大法硕418分经验贴之详细版100018008292451 宋雨轩（燕园学思专属教师）418 70 84 135 129五一马上就到了,我的毕业设计也终于可以暂时告一段落,各种琐事也暂时先放在一旁,来给大家详细的谈谈我的初、复试的经验、教训、建议吧,希望能对后面的学弟学妹们有所帮助.一、政治在所有科目中，政治是我答的最满意的一门，成绩出来也还可以（84），从投入产出比来看，算是我今年最成功一门科目了。

政治我是从9月开学开始学习的，那个时候刚好报了秋季的辅导班，一周讲一门，我就每周都随着进度看上一门，感觉还不错，比我的其他许多同学上的暑假班要来的有效率的多。

政治的整个客观题复习过程我只用了一本教材，也就是高教社的那本《大纲解析》。

个人感觉这本书还是不错的，解析满详尽的，排版等等方面看起来也很舒服，另外毕竟是指定教材，各方面说法也比较权威和全面。

好多人推荐看任的《序列一》，那本书也不错，但是最大的缺点就在于不够权威。

其实毛概、邓论等多选题，很多都是《大纲解析》上面的原话，有些题要么序列一上没有，要么序列一上说法和《大纲解析》不同，所以我十分推荐大家用《大纲解析》。

细想想，政治看大纲解析其实和专业课看《考试分析》是一个道理的。

《大纲解析》最大的缺点就是重点不突出，其实这完全可以靠自身来克服。

从看第二遍书开始，我们就可以把自己认为重点的划出来，从看第四、五遍书开始，我们就可以把自己认为不会考的全部打叉叉划掉。

其实这样自己筛选出的重点知识比那些所谓名师给你指出的要靠谱和安心的许多。

我大约一共看了六、七遍的《大纲解析》，主要是我看书比较快，而且基本上只看自己觉得比较重点的地方。

其实我觉得看三遍就足够了，加之一定量的优质习题的练习和刻意的记忆，客观题拿40+没问题的。

我客观题拿了44分，不算太高，主要败在后期轻视了客观题（基本上12月中旬以后我就把《大纲解析》扔在宿舍了）。

高中历史一轮复习必修三册基础问题呼图壁第一中学王武说明：本着高中第一轮复习需要掌握的是课本上的基础知识点的原则，以下问题需要自己看课本来寻找答案，个别问题需要查阅资料。

每个问题的掌握以能做到心里有数，能大致的叙述问题内容为本问题掌握的标准。

必修一，政治文明史第一单元：古代中国的政治制度1、夏朝建立与王位世袭取代禅让制度。

2、分封制与宗法制的内容、作用、相互关系。

3、嫡长子继承制。

4、了解周礼。

5、早起政治制度的特点。

6、中央集权和君主专制在各封建王朝的发展演变。

7、历代王朝的选官制度与监察制度。

8、我国古代封建政治制度的发展趋势。

第二单元：古代希腊罗马的政治制度1、古代希腊民主政治的发展和确立的过程及内容。

2、希腊雅典的“公民”定义与公民权利。

3、雅典民主政治的实质和局限。

4、罗马法的演变历程及原因。

5、罗马法的实质和影响第三单元：近代西方资本主义政治制度的确立和发展1、英国资产阶级革命的年代和发展原因。

2、“光荣革命”的解释。

3、《权利法案》颁布的年代、主要内容和作用。

4、英国责任内阁制的由来，了解1832年议会改革。

5、英国的国王、首相、议会、内阁如何产生及各自的职权。

6、美国独立战争的年代、邦联与联邦的区别及改邦联为联邦的原因。

7、美国三权分立的如何实现的。

8、1787年宪法的意义。

9、美国的两党制及资产阶级代议制的解释。

10、简单的叙述法国大革命的经过。

11、1875年宪法的主要内容和意义。

12、德意志统一的原因及三次王朝战争。

13、德意志帝国宪法的内容。

第四单元：近代中国反侵略、求民主的潮流1、要求知道以下事件的简单过程即发生、过程中的重要事件、结局、意义：第一二次鸦片战争；太平天国起义、洋务运动、甲午中日战争、戊戌维新运动、辛亥革命、新文化运动、五四运动、国民大革命、国共对峙十年、抗日战争、重庆和谈、解放战争、新中国建立。

2、鸦片战争的原因、根源、实质。

太平天国的革命任务和农民阶级的局限性。

1．设备故障诊断最初的发展阶段是 ( A ) 。

A．感性阶段 B．量化阶段C．诊断阶段 D．人工智能和网络化2、设备故障诊断技术在保证设备的安全可靠运行以及获取更大的经济效益和（ A ）上意义是十分明显的。

A 社会效益B 国家建设C 人身安全D 医疗事业3、旋转机械振动的故障诊断应在（A）进行。

A 机械运行中B 机械停止运行后C 机械损坏后D 装配过程中4、根据具体情况，也可将状态监测维修的定期测量周期改为连续或（ C ）A 断续B 随机C 不定期D 长期5、我国从（B ）起已正式把开展设备诊断工作的要求纳入《国营工业交通设备管理实行条例》。

A 1980年B 1983年C 1995年D 1999年6、设备故障诊断未来的发展方向是（ D ）A 感性阶段B 量化阶段C 诊断阶段D 人工智能和网络化7、状态监测与故障诊断的概念来源于（ C ）A 化学B 高等数学C 仿生学D 工程力学8、监视设备的状态，判断其是否正常是（A ）A 设备故障诊断的任务B 故障产生的原因C 设备状态监测的任务D 消除故障的方法9 设备的整体或局部没有缺陷，或虽有缺陷但其性能仍在允许的限度以内称为设备的（B）A 异常状态B 正常状态C 紧急故障状态D 早期故障状态10、旋转机械转子不平衡故障的最主要征兆是（A ）A 转速的工频分量占主要成分B 转速的工频分量占次要成分C 主要信号成分中出现同族谐频D 主要信号成分中出现异族谐频11、状态监测主要采用检测、测量、监测、分析和（C ）等方法A 测试B 估计C 判别D 观察12、设备不能正常工作且不能维持工作时的状态称为（D ）A 标准状态B 异常状态C 正常状态D 故障状态13、下列哪个不是设备管理和维修工作中的基本技术（C）A 设备诊断技术B 修复技术C 液压传动技术D 润滑技术14、设备状态监测和故障诊断是在（）情况下进行。

（ C ）A 停机状态B 完全解剖C 设备运行中D 修理过程中15、设备状态监测和故障诊断是在（）情况下进行。