穿脱隔离衣操作流程及评分标准.docx

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(一)操作流程

操作流程

准备

操作方法

●护士:着装整洁、洗手、截口罩、卷袖过肘

●用物:隔离衣、手套、手消毒剂、挂衣架、擦手纸、污衣桶、脚踏污物桶

评估●评估隔离的环境条件

●评估患者病情,需隔离的类别

穿衣●取:手持衣领取下隔离衣,清洁面向内

●伸:穿袖伸手( 一左二右三伸手)

●扣:两手臂上举扣领扣( 由中央向两侧,衣袖勿触脸)

●扎:扎两袖口

●解:解开腰带活结,

●折:将隔离衣两边缘在背后对齐,向一侧折叠

●系:系腰带

●戴:戴手套

脱衣●松:松腰带,打结

●解:解袖口

●塞:在肘部将部分衣袖塞人抽内

●脱:脱手套

●刷:刷两手各 1 分钟 ( 前臂、腕部、手背、手掌、手指、指甲、指缝)

●擦:擦十两手

●解:解开领扣

●脱:脱去两衣袖( 包抽退手 )

●提:提衣领对齐衣边

●挂 / 裹:隔离衣挂衣钩上( 如隔离衣已污染或一次性使用,可将隔离衣清洁面向

外包裹放污衣袋内 )

●整理衣物,分类放置

整理

●流动水七步洗手

卫生洗手

说明:因隔离穿脱涉及手腕部位的清洁,因此脱隔离衣时需多加一步洗手程序:为手腕部

(二)评分标准

所在科室 _________考生姓名 _________考核老师 _________考核成绩 _________

项目标准分值扣分内容扣分得分

5着装不规范-3

作操作者

未按七步洗手法洗手或洗手不认真、程序错误-2

备评估2未根据患者病情和隔离类别确定所需的

环境和物品-2

缺一件各 -1用物6放置乱-1

放置不合理-1

环境5不符合无菌操作要求-5

未持衣领-2

穿袖顺序及方法不正确各 -2

手触及隔离衣里面或穿着过程污染-3

穿隔离衣27

脱隔离衣

洗手

整理整态度体

整体计划评

操作时间

衣边未对齐折叠好-2

腰带打结方法不正确-2

戴手套不正确或污染-5

未松腰带-2

松腰带方法不正确、未打活结各 -1

未反折手套边缘-2

脱手套方法不正确、未消毒双手各 -2 24卷袖过低或未卷各 -2解领扣、拉衣袖方法不正确各 -2

脱隔离衣时方法错误-2

未脱口罩或消毒双手各 -2

隔离衣处理或挂放不正确-4

14七步洗手法每漏一个步骤各 -2 4污物乱放、未分类放置各 -2 2态度不认真-2

6整体操作不流畅-2

价 5 分钟无计划性-2

颠倒程序一次-2

每超时 30 秒 -1 分,累计扣分

提问5回答错误-5

总分100累计

十四、生命体征测量操作流程及评分标准

(一)操作流程

操作流程

准备

操作方法

●护士:着装整洁,举止端庄,洗手,戴口罩

●用物:托盘、体温计( 点数、查表) 、血压计( 合适的袖带) 、听诊器、手表、纱

布、记录纸、笔、直肠测温另加润滑剂、手套、卫生纸.手消毒剂

查对、解释

●查对患者床号、姓名、腕带

●评估患者病情、治疗情况、基础体温和血压、合作程度

●向患者解释目的,取得配合

●协助患者取合适的卧位

测量体温●腋温:擦干腋下,将体温计贮汞端放于腋窝深处,嘱患者屈臂过胸夹紧,10分钟后取出,擦净,读数,记录

●口温:将贮汞端斜放于患者舌下热窝处,嘱患者闭口勿咬体温计, 3 分钟后取

出,擦净,读数,记录

●肛温:暴露肛门,润滑贮汞端,将体温汁插入肛门3~4cm,扶持固定, 3 分

钟后取出 ( 一般用于婴幼儿 ) ,擦净,读数,记录

测量脉博●将患者手臂放于舒适位置,腕部舒展.护士的示指、中指、无名指的指端轻

触桡动脉搏动,计数30秒(发现节律异常测1 分钟 )

测量呼吸●护士测摄脉搏的手不动,看患者胸腹部起伏.一起一伏为l 次,计数30 秒(发现异常测 1 分钟 )

测血压●卷袖露臂掌心向上,肘部伸直

●被测肢体、血压计零点、心脏在同一水平

●打开汞槽开关,驱尽袖带内空气

●缠袖带于上臂中部.下缘距肘窝2~3 cm,松紧合适

●戴听诊器,触及肱动脉搏动后,将听诊器胸件紧贴肱动脉搏动处,一手轻压

固定,另一手关闭气门,打气至肱动脉搏动音消失,再升高20 mmHg;以每

秒 4 mmHg速度放气,双眼平视汞柱所指刻度,读取收缩压和舒张压读数

安置患者●松开袖带,排余气,关气门,整理袖带放盒内,血压计盖右倾

开关,盖盒盖

45°,关汞槽

记录●协助患者穿衣,取舒适卧位

●整理床单位

用物处置●洗手,正确记录体温,呼吸、脉博、血压测量值

●携用物回治疗室,正确消毒体温计、血压袖带。

(二)评分标准

所在科室 _________考生姓名 _________考核老师 _________考核成绩 _________

项目标准分值扣分内容扣分得分

着装不规范、缺一项-3

操操作者5

-2

未按六步洗手法洗手或洗手不认真、程序错误

未查对患者,评估病情及测量部位各-2

准查对评估6

未解释告知

-2

少一件

-2用物6各

放置乱、未检查性能

-2

未注意患者安全-2操安全舒适4

-2

未协助患者取舒适体位

各步未擦腋窝、未协助夹紧-3测量体温12

骤放置错误、时间不够、读数错误各

-2