马克思主义哲学原理复习题整理

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马克思主义哲学原理

单选题

1. 在事物的转化过程中C、有些需要人们发挥主观能动性,有些不需要人们发挥主观能动性

2. 生产的社会条件中,最基本、最重要的是B、生产关系

3. 人的本质是指C、一切社会关系的总和

4. 先进生产力的集中体现和主要标志是D、科学技术

5. 反映生产关系性质的是B、经济制度

6. 社会生产过程中起决定性作用的环节是B、生产

7. 加强党的执政能力建设的核心是A、保持党同人民群众的血肉联系为核心

8. 我国的根本政治制度是B、人民代表大会制度

9. 马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明

D、商品是使用价值和价值的对立统一

10. 中国共产党和各民主党派合作的政治基础是C、坚持四项基本原则

11. 广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋。”这一说法在哲学上的含义是

B、精神的力量可以变成物质的力量

12. 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过A、物质与意识的关系界定的

13. 在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是

C、人的实践活动

14. 表象D、属于感性认识,是对知觉的再现

15. 随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百种。这一情况说明B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”

16. 唯物史观认为,人类的第一个历史活动是B、物质生活资料的生产

17. 生产关系是人们在生产过程中结成的B、人与人的物质利益关系

18. 坐地日行八万里,巡天遥看一千河的著名诗句所蕴含的哲理是D、物质运动的绝对性和静止的相对性的统一

19. 衡量生产力水平的客观尺度是A、劳动工具的状况

20. 感觉是认识的起点C、既可能是唯物主义观点,也可能是唯心主义观点

1、“文化蕴藏关巨大的力,这种‘力’不同于物理学上的‘力’,物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的,文化的‘力’是用来‘化’自身的。”这一说法表明A、文化具有培养和塑造人的功能

2、列宁说:“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争,是革命家;没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶;对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才,无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所有如此巨大的差异,是由于()

B、人的社会意识与社会存在具有不一致性

3、经济基础是指()A、一定社会占统治地位的生产关系的总和

4、卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了这一“斯芬克斯之谜”。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是()C、一切社会关系的总和

5 、1894年1月3日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是()A、实现人的自由而全面的发展

6、马克思的两个重要理论发现是()C、唯物史观和剩余价值学说

7、马克思和恩格斯曾经说过,“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖是”B、培根

8、20世纪哲学的两大潮流是人文主义和()D、科学主义

9、库恩科学哲学思想的核心思想或核心范畴是()A、范式

10、现代西方马克思主义思潮的奠基人及其代表作是()B、卢卡奇的《历史和阶级意识》

11、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于B、坚持用辩证发展的去认识世界

12、马克思主义哲学的直接理论来源是()A、德国古典哲学

13、恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的基本问题是C、思维和存在的关系问题

14、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指

A、物质和意识何者为第一性

16、世界上惟一不变的是变。这一论断的含义是()C、变是绝对的,不变是相对的

17、在下列成对理论中,属于唯物主义与唯心主义对立的是()C、反映论与先验论的对立

18、把世界的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是()C、朴素唯物主义观点

19、彻底的唯物主义一元论的根本要求是()C、坚持一切从实际出发

20、在工作中防止“过”或“不及”的关键在于()D、把握事物的度

21、社会主义必然代替资本主义的主要依据是()D、生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾

22、实现了人的“自由个性”的发展是()D、共产主义社会之中的人的生存状态

23、提出社会主义革命同时胜利论的是()A、马克思和恩格斯

24、马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于()D、消灭利益差别

25、在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()D、前者和后者互为前提和基础

26、自由王国是指人们()D、摆脱了自然和社会关系奴役,成为自己社会关系主人的状态

27、马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态,它们是()

B、原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会

28、无产阶级专政的最终目标是()C、消灭剥削、消灭阶级,进入无阶级社会

29、资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的精神条件是()C、马克思主义理论

30、无产阶级要最终实现自身解放,只有()D、解放全人类

31、生产关系的性质和具体形式从根本上说必须()B、适应生产力变化的要求

32、社会生产力发展水平和发展状况的最主要标志是()B、生产工具

33、从劳动过程看,正在修配厂检修的汽车是()D、劳动对象

34、商品是()D、用来交换的劳动产品

35、生产商品的劳动二重性是()C、具体劳动和抽象劳动

36、在市场上,一台笔记本电脑的标价是12000元,此时执行价值尺度职能的货币是C、观念上的货币

37、在一切社会里,社会财富都是由()D、各种各样的使用价值构成的

38、在商品经济中,形成价值的抽象劳动的支出必须借助于()A、具体劳动

39、形成商品价值量的劳动是以()A、简单劳动为尺度的

40、简单商品生产的条件是()A、社会分工和个体私有制

简答题

1、什么是认识过程中的两次飞跃?

辩证唯物主义认识论认为,认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,认识运动是一个辩证发展过程。

⑴从实践到认识。在这个过程中,认识采取了感性认识和理性认识两种形式,并经历了由前者到后者的

能动飞跃。

⑵从认识到实践。这是认识过程的第二次能动的飞跃。理论是否正确,在认识的第一次飞跃中,得不到

证实。通过实践的检验,认识使自身得到发展。没有这个过程,认识就没有完成。

⑶认识运动的不断反复和无限发展。从实践到认识,在从认识到实践,如此循环往复以至无穷,一步步