智慧树知到2020《创造性思维与创新方法》期末考试答案
第1部分总题数:48
1.【单选题】（2分）
创造性人格特征不包括（）
A.乐观态度
B.探索欲
●C.鲁莽
D.好奇心
2.【单选题】（2分）
创造性动机会直接导致（）。
●A.创造性行为
B.创造性目标
C.创造性需求
D.创造性愿望
3.【单选题】（2分）
对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做（）
A.灵感
●B.想象
C.直觉
D.科学幻想
4.【单选题】（2分
将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的是类比法中的（）
A.直接类比
●B.幻想类比
C.综合类比
D.拟人类比
5.【单选题】（2分）
人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）
A.属性列举法
B.成对列举法
C.缺点列举法
●D.希望点列举法
6.【单选题】（2分）
不带头，不冒尖，一切都随大流。
这指的是（）思维定势。
●A.从众型
B.局限性
C.经验式
D.循规蹈矩式
7.【单选题】（2分）
思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物丧失了独立思考和生存的能力。
这指的是（）思维定势
●A.循规蹈矩式
B.书本式
C.经验式
D.局限性
8.【单选题】（2分）
创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）。
A.四大发明
B.勾股定理
C.爱因斯坦的相对论
●D.LED显示屏
9.【单选题】（2分）
奥地利的倒悬旅馆运用了（）原理
A.状态逆向
B.功能逆向
●C.结构逆向
D.思维逆向
10【判断题】（2分）
思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角
●A.对
B.错
11.【单选题】（2分）
布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死，这体现了创新的（）。
A.永恒性
●B.艰巨性
C.普遍性
D.超前性
12【多选题】（2分）
专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要（）
●A.学习和运用创造性思维
●B.开展协作
●C.参加实践
●D.善于倾听他人意见
13【判断题】（2分）
用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
（）
●A.对
B.错
14.【单选题】（2分）
钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示、轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）
A.创造发明是人类智慧和创造力的结晶
●B.创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果
C.创造发明不需要任何思考
D.创造发明源于人类生存发展的需要
15.【单选题】（2分）
纵向联想是联想思维的种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（）
A.思维的广阔程度
B.对所有事件的敏感程度
●C.思维的深刻程度
D.对偶然事件的敏感程度
16【多选题】（2分）
下列属于方向性思维的有（）。
A.联想思维与直觉思维
●B.横向思维与纵向思维
●C.发散思维与收敛思维
●D.正向思维与逆向思维
17.【单选题】（2分）
将我们的白酒标价过高是有危险的，因为现在世界上许多国家都在生产优质白酒。
这句话运用的是（）
A.黄色思考帽
B.绿色思考帽
C.红色思考帽
●D.黑色思考帽
18.【单选题】（2分）
17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何，运用的是移植法中的（）
●A.方法移植
B.材料移植
C.结构移植
D.原理移植
19.【单选题】（2分）
在牙膏中加入药物就成为药物保健牙膏，体现了奧斯本检核表中的（）
A.能否借用
B.能否缩小
●C.能否扩大
D.能否替代
20.【单选题】（2分）
没有“99%的汘水”，就不会有“1%的灵感”。
所以，有人就说灵感就像“十月怀胎，一朝分娩”。
体现了灵感思维的（）
●A.累积性
B.偶然性
C.易逝性
D.兴奋性
21.【单选题】（2分）
人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的斑马线”，体现了奧斯本检核表中的（）。
●A.能否替代
B.能否扩大
C.能否借用
D.能否缩小
关于头脑风暴法，说法不正确的是（）
●A.不切合实际的想法是坚决不允许的
B.是一种培养创造力的方法
C.是种创造性的思维方法
D.既可以应用于团队，也可应用于个人
23.【单选题】（2分）
灵感什么时候获得，怎样获得却是偶然的、不可思议的、不可预知的。
这体现了灵感思维的（）
A.累积性
B.易逝性
C.兴奋性
●D.偶然性
24.【单选题】（2分）
作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象，这就属于（）。
●A.创造性想象
B.无意想象
C.再造性想象
D.科学幻想
发散思维能为我们提供（）机会，收敛思考则帮助我们作出（）的选择。
A.最佳;最多
B.最佳;唯
C.唯一;最佳
●D.最多;最佳
26.【单选题】（2分
思维导图包含哪些基本组成要素？（）
A.颜色与图形
B.关键词与联系线
●C.以上都是
D.核心主题与分支
27.【单选题】（2分）
按照TRIZ理论对创新的分级.“使用隔热层减少热量损失”属于（）。
A.三（根本性的改进）
●B.—（简单的解）
C.二（少量的改进
D.四（全新的概念
28.【单选题】（2分）
我有预感，教堂后面的那块地在几年以后一定会大大升值的。
这这句话运用的是（）
A.黑色思考帽
●B.红色思考帽
C.白色思考帽
D.绿色思考帽
29.【单选题】（2分）
解几何题时，需要做辅助线，我们就在头脑中设想出_张图，做了辅助线之后会如何，这样的思维就是（）
●A.形象思维
B.求异思维
C.直觉思维
D.逻辑思维
30.【单选题】（2分）
提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量，指的是于头脑风暴法应遵循（）规则
A.巧妙地利用并改善他人的设想
B.不做任何有关缺点的评价
C.欢迎各种离奇的假想鼓励
●D.追求设想的数量
下面不属于思维导图绘制要求的是（）。
A.形成个人风格
B.使用联想
C.清晰明白
●D.图片过多
32.【单选题】（2分）
下面哪个不是问题与创新之间的关系（）。
A.问题是创新之母
B.问题导致创新的机会
●C.问题对创新亳无作用
D.创造始于问题
33.【单选题】（2分）
王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界，第二个境界是（）
A.孤帆远影碧空尽，未见长江天际流。
B.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
●C.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
D.昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路
训练发散思维应该遵循的步骤不包括（）
A.思考每方向尽可能多的答案
B.找出与众不同的答案
C.确定不同的思考方向
●D.专注于某答案认真思考
35.【单选题】（2分）
“你问我卡车装货的方式，我告诉你，最好是以货车装载比较合理。
”这句话运用的是（）
●A.绿色思考帽
B.黄色思考帽
C.红色思考帽
D.蓝色思考帽
36.【单选题】（2分）
以下关于六顶思考帽法的说法中，正确的是（）
A.六顶思考帽法是种平行思维方法
●B.其创始人是波诺博士
C.六顶思考帽法中思考帽代表的是扮演者本人
D.六顶思考帽法中思考帽代表的是思维角色
纳爱斯牙牙乐有橙汁、苹果、香蕉等各种香型的牙膏，并且还将牙膏设计成橙红、果绿、淡黄等好看的颜色，与传统的薄荷味的臼色牙膏相比，儿童更喜欢纳爱斯的牙膏。
此款创新产品的出现体现了和田十二法的哪个要点
A.学一学
B.减一减
C.加一加
●D.变一变
38.【单选题】（2分）
众所周知，“锯的发明是鲁班被—种草划破了手之后，他仔细观察了这种草，并模仿草边缘的小齿，发明了“锯这次发明过程体现了和田十二法中的哪个要点
A.加一加
B.变变
●C.学一学
D.减一减
39.【单选题】（2分）
如果我们大力宣传这部影片，就很可能会打捞一笔。
这句话运用的是（）
A.红色思考帽
B.黑色思考帽
●C.黄色思考帽
D.白色思考帽
40.【单选题】（2分）
以下哪项不是平行思维的表现？（）
A.每位思考者都同等对待自己的观点和其他人的观点
B.思考者从不同的侧面和角度分解思维
C.一时刻每位思考者都以同一角度看问题
●D.思考者进行辩论式的讨论
41.【单选题】（2分）
压缩饼千、浓缩果汁、浓缩洗洁精等浓缩产品的岀现，节省了空间，提高了效率。
这类创新产品的出现体现了和田十二法的哪个要点。
A.扩一扩
B.加一加
●C.缩一缩
D.减一减
42【多选题】（2分）
以下属于直觉思维的功能的有（）。
●A.人们可以依靠直觉进行优化选择
●B.人们可以依靠直觉作出创造性预见
●C.人们可以依靠直觉提出新的科学思想
●D.人们可以借助于直觉获得新的发明
43.【单选题】（2分）
我们开始对一些选择进行思考，到目前为止，我们只考虑了一个。
”这句话运用的是（）
A.红色思考帽
B.白色思考帽
C.黄色思考帽
●D.蓝色思考帽
44.【单选题】（2分）
他很可能会成为年度知名车，我们必须赶上这股热潮。
虽然不见得如此，但我们一定要有所准备。
这句
话运用的是（）
A.红色思考帽
●B.黄色思考帽
C.白色思考帽
D.黑色思考帽
45【多选题】（2分）
下列属于TRIZ理论问题分析工具的是（）。
A.76个标准解
●B.ARIZ算法
●C.物质-场分析
D.效应知识库
46.【单选题】（2分
螺旋梯可以减少所占用的房屋面积最符合发明原理（）。
●A.—维变多维
B.非对称
C.有效作用的连续性
D.紧急行动
47【阅读理解（选择）完型填空】（4分）
阅读材料:
2012年，法国巴黎塞纳河上架起一座“蹦床桥”。
该桥位于德比尔哈克姆大桥附近，提出这一设计方案的巴黎AZC建筑公司将桥和蹦床两种完全没有必然联系的事物结合在一起，形成了一个由三个直径为30米的可充气组件接合而成，里面灌入了3700立方米空气，充气组件中间是蹦床的新式桥梁。
该公司表示:“这项设计主要是让游客和居民在通过同一条河流时选择一条更新奇、更愉快的道路。
”该公司的设计师们还表示:“它建立在快乐、愉快和洒脱的理念上，与紧张的巴黎形成对照。
”
【1】“蹦床桥”的设计体现了哪一种创新方法？【2.0分】
A.设问法
●B.组合法
C.类比法
D.列举法
【2】还有哪些发明运用了和材料所指的相同的创新方法？【2.0分】
A电话
●B.喷气式发动机
●C.瑞士军刀
D.机械臂
48【阅读理解（选择）亮型填空】（4分）
阅读材料
德国一家公司要设计一台破核桃机，要求破出的核桃仁是较完整的两半，为此召开头脑风暴法会议
进行讨论。
主持人:如何从核桃中获得的核桃仁是较完整的两半，要求又多、又快、又好。
甲:平常在家里用牙嗑、用手掰、用门掩、用榔头砸、用钳子夹
乙:应该把核桃按大小分类，各类桃核分别放到压力机上砸。
丙:可以把核桃蘸上某些物质、粉末，使它们变成同样大小的圆球，放在压力机上砸，可以不分类
（发展了一种设想）
主持人:大家再想一想，用什么样的力才能把核桃砸开，用什么办法才能得到这些力？
甲:需要加一个集中挤压力，用某些东西去冲击核桃，或者用核桃去冲击某些东西，就能产生这
种力
乙:可以用气动机枪射核桃，比如说可以用装泡沫塑料弹的儿童汽枪射。
丙:当核桃落地时，可以利用重力。
丁:核桃壳很硬，应该先用溶剂加工，使它们软化、溶解，或者使它们变得较脆，要使核桃变脆，
可以冷冻。
戊:可以把核桃放在液体容器里，借助电、水力冲击它们破开。
主持人:如果我们用逆向思维来解决问题又会怎么样？
甲:要是核桃中有个小东西随着核桃长大，当核桃成熟时把其撑开，则最理想了。
乙:不应该从外面，应该从里面把核桃破开，把核桃钻个小孔，往里面加压打气。
丙:可以把核桃放在空气室里，往空气室里加高压打气，然后使空气室里压力锐减。
因为核桃的内部压力不能立即降低，这时内部压力使核桃破裂，或者使空气室里的压力剧增剧减，交替进行，核桃壳处于变动、负荷状态，使之破裂。
在这次智力激励会议的进行中，只用10分钟就得到40多个设想，其中一个方案（在空气室压力超过大气压并随之降到大气压力以下，核桃壳破裂，核桃仁保持完好）获发明专利。
另一方案是将核桃用夹子固定，再用空心钻头从顶部钻孔，通入高压空气破开核桃壳，得到较完整的核桃仁，整个工艺过程可在传送带上进行，实现了破核桃自动化。
_ 【1】材料中体现的创新方法是【2.0分】
A.列举法
●B.头脑风暴
C.类比法
D.设问法
【2】以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有（）。
【2.0分】
●A.追求设想的数量
●B.不做任何有关缺点的评价
●C.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
●D.欢迎各种离奇的假想。
