(完整版)初中化学常见物质和离子的检验

a
b
c
D
a
一
白↓
一
↑
b
白↓
一
白↓
白↓
c
白↓
a、 b、 c、d 依次是（ ）
白↓
（ A） Na2CO3、AgNO3、 HCl 、 BaCl 2 （ B） AgNO3、 Na2CO3、 BaCl2 、 HCl
（ C）HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3 （ D） BaCl2、 HCl、 Na2CO3、 AgNO3
A. ①②⑥ B. ①②⑤ C. ①③⑥ D. ①④⑤
9．（ 2000 年）向 Na2CO3 溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向盐酸
里滴加 Na2CO3 溶液时，立即就有气泡产生。这说明
(A) Na 2CO3 过量时，主要发生的反应是 Na2CO3＋HCl = NaHCO3＋NaCl
．氯化钙溶液 D．氢氧化钡溶液
5．（ 97 年）下列各组中的物质，只用水就能鉴别的是（
）
（Ａ）固体：氯化钾、硫酸钠、硫酸钡 （Ｃ）固体：碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠
（Ｂ）气体：氢气、氧气、二氧化碳 （Ｄ）液体：汽油、水、浓硫酸
6．（ 98 年） a、 b、 c、 d 可能是 Na2CO3、 AgNO3 、BaCl 2、 HCl 四种溶液中各一种，把它们两两 混合后产生如下现象：
①盐：白色沉淀： CaCO3、BaCO3（溶于酸）
AgCl 、BaSO4（也不溶于稀 HNO3）
②碱：蓝色沉淀： Cu（ OH） 2 红褐色沉淀： Fe（ OH） 3
（6）黄绿色： Cl 2来自（7）红棕色气体： NO2
（8）有刺激性气味的气体： HCl、 NH3、 SO2；
（9）有毒气体： CO、 NO、 NO2、Cl 2、SO2
(B) Na 2CO3 跟盐酸不反应
(C) 盐酸过量时，主要发生的反应是 Na2CO3＋2HCl = 2NaCl ＋H2O＋ CO2↑
(D) 产生的气泡是挥发出来的氯化氢气体
10．（ 2000 年）往 AgNO3、Cu(NO3) 2、 Zn(NO3) 2 的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完成后再
过滤，不可能存在的情况是
）
A. 氯化钠溶液
B. 苛性钠溶液 C. 硝酸银溶液
D. 碳酸钠溶液
4、某校实验室在搬迁时， 不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了， 只知道它们分别是盐酸、 BaCl 2
溶液和 Na2CO3 溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。
已知： Na2CO3 溶液显碱性， BaCl 2 溶液呈中性。
A
B
C
D
A
↓
—
—
B
↓
↓
—
C
—
↓
↑
D
—
—
↑
分析：
稀稀 HCl 加入其他试剂中的现象应该是↑—
—
同理 Na2CO3：↑ — ↑
Na2SO4：— — ↓
BaCl 2：— ↓ ↓
对照表格得出： A． Na2SO4 B． BaCl 2 C． Na2CO3 D．稀 HCl
典型例题： 例题 1 现有 O2 、H2、 CO2、CO、N2、CH4 等六种气体，如何用实验的方法将它们一一鉴别出来。 分析 应该根据它们具有的可燃性、助燃性及燃烧产物的不同一一加以区别。
有
、
。
（ 3）溶液 F 中，一定存在溶质是
（填化学式，下同），沉淀 G 。
、
（ 4）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式 （5）滤液 B 中，可能存在的溶质是
质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）。
。 ，若要证明该物
历年竞赛试题选
1．（ 94 年）下列各组溶液中，需要用其他试剂配合才能一一鉴别出来的是
请你设计一个简便的方法进行鉴别，并完成该实验报告。
操作步骤
现象与结论
6、有一包固体 A，可能含有 Cu（ OH）2 、CuO、 Cu、NaOH、 Na2CO3、 CaCl 2 中的几种，取少量 的 A 做如下实验，现象如图所示。
根据实验过程中的现象判断：
（ 1）气体 D 是
是
（ 2）混合物 A 中的可能组成
（ C） FeCl 3、 NaOH、 H2SO4、 Ba(NO3) 2 （D）NaCl、Na2CO3 、Zn(NO3) 2、H2SO4
3．（ 96 年）有甲、乙、丙、丁四种溶液，乙与丙混合产生的沉淀不溶于甲，乙与丁混合产
生的沉淀可溶于甲。则该溶液组是
（
）
甲
乙
丙
丁
A
HCl
Na2CO3
CaCl2
MgSO4
化学专题复习讲练 -- 常见物质和离子的检验
教学目标： ①要求学生了解初中化学中物质检验的几种类型（即鉴别、鉴定、推断、分离、除杂等） ②要求学生会鉴别空气、 O2、 H2、CO2、 CO等几种气体 ③要求学生能鉴定 H+、OH- 、 CO32-、 Cl - 、 SO4 2-、 Cu2+、Fe3+等 ④要求学生会用酸碱指示剂鉴别酸碱溶液
() 。
(A)NH 4Cl 、 CuSO4、 NaOH (B)K 2CO3、CaCl2、 Ca(OH)2 (C)H 2SO4、(NH4) 2SO4、 Ba(OH)2
(D)HNO 3、Na2CO3、 AgNO3
2. （ 95 年）下列各组物质的溶液，不加任何试剂就能将其一一区别出来的是（
）
（A）BaCl2、CuSO4 、NaOH、NaCl （ B） Na2SO4、 BaCl 2、K2CO3、 KNO3
所选试剂 判断方法
方法一（例） 锌
取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的原样品是稀盐酸， 没有气体产生的是氯化钠溶液。
方法二
方法三
（2）物理方法：同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开 来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）。
当堂训练
1、小明学习化学后，在家里想用化学方法来鉴别碱面（主要成分是碳酸钠）和食盐，你认
7（ 99 年）在氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入锌粉，下列说法中不正确的是（
）
A. 若反应完成后锌有剩余，则溶液中有 Zn2+无 Cu2+，可能有 Fe2+
B. 若反应完成后锌有剩余，则溶液中有
Zn2+，没有 Cu2+和 Fe2+
C. 若反应完成后锌无剩余，溶液中若有
Cu2+，则一定有 Fe2+
D. 若反应完成后锌无剩余，溶液中若无
(A) 滤纸上有 Ag，滤液中有 Ag＋、 Cu2＋、 Zn2＋、 Fe2＋
(B) 滤纸上有 Ag、Cu，滤液中有 Ag＋、 Zn2＋、Fe2＋
(C) 滤纸上有 Ag、 Cu、 Fe，滤液中有 Zn2＋、 Fe2＋
(D) 滤纸上有 Ag、Cu、Fe、Zn，滤液中有 Zn2＋、Fe2＋
11．（ 2001 年）下列选项中都有 I 、 II 、 III 三种溶液，在 Na2CO3 溶液中加入 I 溶液，产生
点燃
白色沉淀
蓝色沉淀 红褐色沉淀 有水珠出现 白色沉淀 变浑浊 复燃 变蓝 变红 产生明亮的蓝色火焰，产物为 CO2、 H2O
3. 用一种试剂鉴别多种物质的思路分析
（1）如果待测的物质之间有明显的酸碱性差异， 可选用 指示剂或 pH试纸检验 。例如用一
种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液，可选用石蕊试剂。
（2）如果待检测物质之间有较明显的溶解性差异或溶解时温度有明显差异，则用加
教学重难点 ：
常见物质和离子的检验
三原则 ： 一“看”（颜色）；二“嗅”（气味）；三实验（加试剂） 。
知识归纳：
1、常见物质的色、态、味性质：
（1）白色固体： MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca（OH）2、KClO3、KCl、Na2CO3、 NaCl、无水 CuSO4；
铁、镁为银白色（汞为银白色液态）
为下列方法可行的是 （
）
A．观察它们的颜色
B ．分别倒入水中观察是否溶解
C．取少量分别倒入食醋
D．分别尝它们的味道
2、现有氢气、甲烷、二氧化碳三种气体，如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用一盒
火柴外，你至少还需要下列试剂中的
（
）
A．浓硫酸
B ．蒸馏水
C ．酚酞试液
D ．澄清的石灰水
3、能将氯化钙、盐酸、氢氧化钾三种溶液鉴别出来的试剂是（
例题 2 厨房里有两瓶白色固体， 鉴别它们呢？
一瓶是食盐，一瓶是纯碱。想想看，我们能用哪些方法
例题 3 现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物 理方法区分它们。请回答有关问题：
（ 1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、 pH 试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。 所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。
（2）黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、 CuO、 MnO2、 Fe3O4
（3）红色固体： Cu、 Fe2O3 、红磷
硫为淡黄色
KMnO4 为紫黑色
（4）溶液的颜色：凡含 Cu2+的溶液呈蓝色；凡含 Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含 Fe3+的溶液呈棕
黄色，其余溶液一般不无色。（高锰酸钾溶液为紫红色）
（5）沉淀（即不溶于水的盐和碱）：
将待测物质编号， 分别以一种物质作试剂加其他物质中， 将产生的现象列表分析， 再分
别统计每种物质与其他反应的现象， 将此现象与表中被编号对照， 鉴定出各编号物质的种类。
例如，不用任何试剂鉴别稀 D，进行两两混合。
HCl 、Na2 CO3、Na2 SO4、 BaCl2 ，先将四瓶溶液编号为