一、名词解释
1.人际传播
人际传播指个人与个人之间的信息交流。人际传播的形式可以是两个人面对面的直接传播，也可以是以媒体为中介的间接传播。前者主要以语言表达信息，或用表情、姿势来强化、补充、修正语言的不足，它可以使传者与受者直接沟通，及时反馈信息，并共聚一堂，促膝交流，产生亲切感，从而增强传播的效果。
2.大众传播的传递社会遗产功能
1，社会遗产是先辈知识的结晶，是一个国家或民族的瑰宝，可以通过大众传播的媒介来长久流传；民族文化遗产是区别于其他国家或民族的标志，通过大众传播能起到凝聚人心，弘扬爱国精神的作用，因此政府会通过大众传播媒介来治理一个国家；经济的发展已经越来越依靠文化创意产业、提高文化软实力，而文化创意来源于社会遗产，因此大众传播就是更多的传播社会遗产。大众传播在自觉不自觉中都在传播着社会遗产，我们在自觉不自觉中也都在接受这社会遗产并受其影响，这就是大众传播的社会遗产传承功能。
3.获知权
有两个含义：一是主张媒介有从当权者处获知各种公共信息的权利；二是大众有从当权者处获知各种公共信息的权利。
4.媒介即讯息
加拿大学者麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的一种高度概括。其含义是，媒介本身才是真正有意义的讯息。即，人类只有在拥有了某种媒介之后才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。媒介最重要的作用就是“影响了我们理解和思考的习惯”。因此，对于社会来说，真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的媒体所传播的内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。
5.选择性注意
选择性注意（selective attention）是指在外界诸多刺激中仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面，而忽略了其他刺激。就某种意义说，注意一词本身具有选择性意义，因而这个词就是多余的了。不过，它的合成形式仍常被使用，用于强调。
二、简答
1.拉扎斯菲尔德和默顿的三功能说
拉扎斯菲尔德和默顿的功能观
（1）社会地位赋予功能－造成社会瞩目的焦点，获得高知名度和社会地位，带来正统化效果
（2）社会规范强制功能－来自其公开性，用公布反面行为唤起普遍的社会谴责，以强制遵守
（3）麻醉作用－沉溺于表层信息和通俗娱乐中，会失去社会行动力而满足于被动的知识积累
2.社会责任论的主要内容
社会责任理论认为，自由是伴随着义务的，报刊应对社会承担责任，并以社会责任作为报刊业务政策的基础。社会责任理论对自由主义理论作了重大修正：修正了关于“自由”的
观点，修正了自由主义理论关于报刊的性质和职能的某些观点。它并不否定自由主义新闻理论的基础，但怀疑自由主义理论崇尚人类理性的观点，认为人类的目标不是寻求真理，而是满足自身的直接需要和欲望。它还怀疑自由主义理论提出的“观念的自由市场”和“自我校正过程”等理论的有效性。从法律角度来说，社会责任论是指：违法行为的发生是由客观条件决定的，应该根据行为人的行为环境和行为的社会危害性来确定，确定和追究法律责任是为了维护社会秩序的社会存在，通过对受侵害权利的补救来否定侵害行为，以对受到危害的利益的加强来限制侵权者的任性。
3.培养理论的基本论点
电视已成为人类社会化过程中一个极为重要的因素，电视的主要功能在于：散布、稳定
社会行为模式。主要目的不是要改变现有社会行为模式，相反，而是要避免改变。
包括电视在内的新闻媒介具有形而上的上层建筑属性，它与一定时期内的政治经济制度相适应，和一定时期的生产力发展状况相适应，从本质上说是具有阶级性的舆论工具。因此它势必会维护既有的社会模式和规范，而不是去摧毁它。在实践中，我们要利用新闻媒介促进社会稳定，然而媒介也应成为改革与发展的宣传者与排头兵。
4.分别解释“两个环境”理论
即所谓人类生活在两个环境中，一个是现实环境，一个是虚拟环境，前者是独立於人的意识和体验之外的客观世界，后者是存在于人的意识或被直接体验的主观世界。此观点由李普曼在其著作《舆论学》的第一章里提出。与此相关系，能被人自身直接体验的环境是“直接环境”，而需要通过他人才能间接体验的环境叫做“间接环境”。
现代社会中，“虚拟环境”的比重越来越大，它主要是由大众传媒造成，换言之，现代人和现实环境之间，插入了一个由大众媒介构筑的巨大“虚拟环境”（或称媒介环境也可以的。
5拉斯韦尔的5W模式及其缺陷
拉斯韦尔最早以建立模式的方法对人类社会的传播活动进行了分析，把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5W模式，即“谁(Who)→说什么(SaysWhat)→通过什么渠道(InWhichChannel)→对谁(Towhom)→取得什么效果(Withwhateffects)”。拉斯韦尔的“五W”模式是线性模式，即信息的流动是直线的、单向的。
其缺陷如下：
1、这个模式将传播视作劝服性过程，认为传播是传播者打算影响接受者，并且总能取得一定效果——对此人们表示理解，因为拉斯韦尔是从研究政治传播和宣传的角度进入传播学的；
2、这个模式忽略了反馈；
3、这个模式忽略了传播过程中外部环境的影响；
4、将传播划分为5个部分，忽略了传播行为的复杂性；同时将研究领域划分为5个部分，忽略了相互之间的关联——事实上，传播在不断进行，很难独立出一个具体和单一的传播行为。
三．论述
传播学诞生于美国的原因
三、论述
（一）媒介背景
从政治角度看，在政治上，美国的政治家无论是在日常的政治活动中，还是在四年一次的竞选中，都比较重视利用传播媒介宣传自己的政治主张、树立形象、争取支持。另外在战争期间，政治家对传播媒介的依附更凸显出来。
从经济角度看，媒介的作用主要有两方面。一是大量经济信息特别是广告，构成社会化大生产过程的不可缺少的环节。二是，为企业服务的媒介本身也变成了企业，为资本家创造
