三年级《趣味数学》活动课计划方案
指导教师：鲁茸单曾，给安拉木活动目的：
1、让学生们在活动中学数学，动手中学数学，感受数学的魅力，激发爱数学的情趣。
2、让学生会学身边的数学，会用数学解决身边的问题。
3、发展学生思维的多向性、灵活性。
活动原则：
1、不脱离教材，不搞突击训练，不加重负担。
2、活动内容力求趣味性强并富有时代气息，充分联系学生的生活实际，联系当前的最新信息，让数学走进学生的生活学习娱乐之中。
具体措施：
1、运用数学游戏、趣味数学，激发学生学习数学的兴趣。
2、采用灵活多样的数学游戏展开本次活动。
活动具体安排：
活动一：爬时间阶梯
学生每爬一个台阶都要说出相应台阶上钟面所指的准确时间，或根据台阶上的提示在钟面上播出相应的时间，说对才可接着往上爬，说错要重头开始。
游戏规则：学生闯过“看钟表说时间”可获1面白旗，闯过“按要求拨时间”可获2面白旗，
活动二：跳方格
游戏规则：学生通过在方框里填合适的数字向前移动夺得2面白旗。
游戏总规则：
1、学生首次玩游戏必须依次通过“爬时间阶梯”和“跳方格”获得5面白旗（闯关成功后就可选择自己擅长的游戏获得更多的旗子；闯关失败者需再尝试2后方可选择自己擅长的获得旗子）
2、5白旗＝1红旗
奖励情况：
1白旗＝1支铅笔
2白旗＝1本作业本
3白旗＝2本作业本（1文1理）
4白旗＝1瓶墨水
1红旗＝1支钢笔
活动时间：本学期第6、7大周星期三下午第一节课。信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己
