《工资、薪金所得应纳税额的计算》教案 优质课教案

《工资、薪金所得应纳税额的计算》教案讲授人：许昌工商管理学校张瑞

一、课题信息

单元学时1学时

授课班级12电2 上课地点教室

教学目标知识与能力目标

①掌握工资薪金所得的范围

②掌握工资薪金所得应纳税额的计算；过程与方法目标

①了解不征税项目。

②复习超额累进税率

情感态度与价值

观目标

①培养学生自觉纳税的意识；

②培养学生自主学习能力；

③培养学生分析问题能力。

能力训练任务任务1.分组计算各个不同档次工资应纳税额。任务2.写出自己理想的工资，计算应纳税额。

参考资料

及教具

助理会计师考试用书《经济法》

二、教学设计

步骤教学内容教师方法教学手段学生活动时间（分钟）

1导入同学们，

你们父母

每个月的

工资是多

少？他们

要交个人

所得税

吗？

学生讨论

提问

启发

先让学生思

考，然后有教

师引出本节

内容

3分钟

2讲授讲授个人

所得范

围、不征

税收入、

计算公式

讲授

演示、图

片

认真听课，并

做记录

10分钟

3学生探究全额累进

和超额累

进的区别

自主学习思

考、引导

运用学生

自己的认

识来进行

独立与集中相

结合

5分钟

案例案例1.生活案例案例2.生活案例案例3.生活案例

4总结对学生的

讨论进行

总结

讲授，提

问

演示，讲

解

边总结边让

学生思考该

内容

5分钟

5.课堂练习（抢答）老师给出

例题，让

学生分别

计算、抢

答

学生讨论

演示、讲

解

学生计算5分钟

课堂小结提问、抢

答

提问回忆、抢答5分钟

思考题问题引出

下一节内

容

思考1分钟

教学反思本次课是个人所得税的重要内容，并且和学生生活息息相关，非常容易引起学生兴趣。但是本部分超累累进税率不好理解，需要老师耐心解释，另外需要学生多多练习。

板书设计

工资、薪金所得应纳说额的计算

一．工资薪金界定二．不征税收入三．计税依据

1.一般规定

2.特殊情况四．应纳税额的计算