速度的计算题以及答案

80 南京市

60 km

甲 乙 速度计算题型汇总

一．基础计算

1. 某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如果列车行驶的速度是54千米/小时，求永川到重庆的距离。

2. 某人骑自行车到相距5千米的地方上课，他骑车的速度是5米/秒，为了不迟到，他至少需要提前几分钟动身？

3. 闪电后4秒钟听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V声=340米/秒，V光=3×108米/秒）

4. 某同学以4米/秒的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2千米，问：该同学能否在7：30前感到学校？

5、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？

二、比值问题

1、甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？

三、交通标志牌

1：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含义： ，

乙“南京市60km”的含义： 。

（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？

四、平均速度问题(总路程/总时间)

1、（08中考）如图10为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点作的是 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。小球从A点到D平均速度是 m／s，小球从D点到F平均速度是 m／s，小球全程的平均速度是 m／s。

五、列车时刻表问题

1、：在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，表中所列是这两次列车的时刻表，请回答下列问题：

(1) T31列车从济南到蚌埠的平均速度是多少km/h？

T31 车次 T32

北京→ 自北京站名 杭州→

速度计算练习

1、公共汽车从甲站经乙站开到丙站，甲、乙两站相距S1=1200m，乙、丙两站相距S2=2160m。汽车从甲站开到乙站经历时间t1=2min，在乙站停车t0=1min后开往丙站，再经t2=3min到达丙站，求：汽车从甲站到乙站，从乙站开到丙站，从甲站开到丙站这三段路程中的平均速度各是多少？

10、森林“动物运动会”中，龟兔准备进行1千米赛跑。比赛开始后，乌龟和兔子同时从起点出发，兔子以8m/s的速度飞速奔跑，而乌龟只以0.36km/h的速度缓慢爬行， 1min后兔于发现远远超过了乌龟，便骄傲地睡起了觉，而乌龟却坚持以不变的速度爬行。2h后兔子醒来发见乌龟已快要爬到终点了！于是兔子赶紧用原来的速度追赶，请问最终谁取得了比赛的胜利？

11、一支队伍长50m，以5m/s的速度通过一座100m长的桥，从第一人上桥到最后一人离开桥所用的时间为多少？

12、一列200m的火车以10m/s的速度，匀速通过700m长的山洞，求：从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要多少分钟？

13、汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m／s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m／s的速度行驶100s。

求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。

（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

30、当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规，请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间？

31、进入“都南高速”入口处时看路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：

(1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h？

速度加速度习题

1.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1＝10m/s，v2＝15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是（ ）

A. 12. 5m/s B. 12m/s

C. 12. 75m/s D. 11. 75m/s

2. 为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽为3.0cm的遮光板。滑块牵引力的作用下先后通过两个电光门，配套的数字毫秒计录了通过第一个电光门的时间为Δt1=0.29s，通过第二个电光门的时间为Δt2=0.11s，遮光板从开始遮住第一个电光门到开始遮住第二个电光门的时间为Δt=3.57s，求滑块的加速度。

3. 一质点在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，则该质点（ ）

A. 速度先增大后减小，直到加速度等于零为止

B. 速度一直在增大，直到加速度等于零为止

C. 位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止

D. 位移一直在增大，直到加速度等于零为止。

4. 正以速度30米没秒的速度运行中的列车，接到前方小站的请求；在该站停靠一分钟接一个危重病人上车，司机决定以加速度A1=-0.6每米二次方秒匀减速运动到小站，停车1分钟后以加速度1.0米每二次方秒匀加速运动，恢复到原来的速度行驶，试问由于临时停车共耽误了多少时间？

5.飞机在飞行的过程中会突然出现停机现象，在这种情况下，飞行员脱险非常困难，为了脱离危险，飞行员必修在0.1s的时间内向上弹离飞机，若脱离飞机的速度为20m/s，试估计弹离过程中的加速度有多大

6.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的

A.速度变化的大小可能小于4m/s

B.速度变化的大小可能大于10m/s

C加速度的大小可能小于4m/s2

D.加速度的大小可能大于10m/s2

7.下列几种说法中，不正确的是[ ]

速度计算题专项

学习目标

1.会根据v = s/t及其公式变形计算速度、路程、时间；

2.学习解答物理计算题的步骤和注意事项，培养良好的物理解题习惯。

学习重点

学会速度计算题的几种题型

熟练运用速度公式进行变形

知识回顾

1. 平均速度的求解

2. 平均速度探究实验

3. 本章科学方法归纳

课程精讲

题型（一）基本公式及变形公式的求解

tsv （已知路程s和时间t，求速度v）

vst （已知路程s和速度v，求时间t）

vts （已知速度v和时间t，求路程s）

“解”是求解计算过程，要求写出所根据的公式，然后再将已知量代入，要带单位运算，并且将单位统一，最后得出的结果应有数值和单位。

s、t、v是对同一段路程和时间而言，若题中有两个以上的不同数值的相同物理量，则要加注角标以加以区分。各组物理量的角标要相对应。

计算结果后要写出答案，并对解答过程进行检查，判断答案是否正确合理。

例1：已经测出自己正常步行时的速度是1.2m／s。从家门到校门要走15 min。那么上学要走的路程大约是多少？

已知：v=1.2m/s t=15min=15 × 60s=900s．求：s

解：s=vt=1.2m/s×900s=1080m答：上学要走的路程1080m

同步练习

1.小军乘坐一辆汽车行驶在限速为50km/h的公路上。他利用手表测得汽车每隔4s就驶过路边一根相距50m的电线杆。问：小军乘坐的这辆汽车是否超速？

2.在一次爆破中用一条96cm长的导火线来使炸药爆炸。导火线燃烧的速度是0.8cm/s。在点火者点燃导火线后，以5m/s的速度跑开。他能不能在爆炸前跑到距爆炸点500m远的安全区？

小结：

题型（二）火车过山洞问题

例题2. 一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：火车通过隧道需要多少时间？

同步练习

1.长200m的火车，以10m／s 的速度匀速通过一山洞需要90s,请求出山洞的长。