苏教版四年级数学上册易错题库

1 / 7 苏教版四年级数学上册易错题库

第一单元除法

1、被除数、除数、商与余数的和为391；已知余数为4；商是11；被除数是多少?

2、某路口的交通信号灯每30秒转换一次。从下午5时到5时10分；这个信号灯转换了多少次?

3、一个团队有220个人需要租车。汽车出租公司有甲、乙、丙三种汽车出租；甲种汽车限坐48人；每辆每天的出租价是500元;乙种汽车限坐28人；每辆每天的出租价是320元;丙种汽车限坐20人；每辆每天的出租车是250元。请你帮这个团队设计一种费用最少的租车方案；并算出租金是多少元?

4、小华在计算乘法时；把一个乘数36写成63；结果得到积是252.你能写出正确的计算结果吗?只算出另一个正确的乘数。

5、某公司要运一批货物共20吨；用载重量6吨的汽车运；每辆一次需付150元;用载重量3吨的汽车运；每辆一次需付90元。怎样安排用车所需的费用最少?

6、721加上12除960的商；和是多少?

7、在一个除法算是中；商是15.被除数、除数的和是320；除数是()；被除数是()。

9、某校要给110名老师每人配一个水杯；每个水杯3元。教师节期间；超市推出优惠价；每买10个送1个。如果学校在优惠期购买水杯；只要花多少钱?

10、用长42厘米、宽35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗；最多可以做()面。

11、甲数除以乙数的商是8；甲、乙两数的和是720；甲数是()；乙数是()。

12、东东在计算“84+□÷12”时；先算加法；后算除法；得到的结果是12；正确的得数是多少?

13、甲乙丙三人共有480元；如果甲给乙30元；三人就同样多。甲原有()元；乙原有()元；丙有()元。

14、百货商店今年2月份一共卖出电视机1421台；卖出录音机1421台。平均每天卖出电视机比录音机少多少台?

15、东村和西村之间的小路全长1800米；王大叔从东村出发；每分钟步行60米。如果他出发的时间是9:15；走完一半的路程大约是几时几分?(大部分学生的最后一步写成了9:15+15；要注意时间计算的正确规范写法)

16、口算880÷22 420-60+40

18、在没有余数的除法里；被除数+除数×商=258；则被除数是()。

19、甲数除以乙数的商是8；甲乙两数的和时720；甲数是()；乙数是()。

20、用长诗42厘米、宽是35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗；做多可以做()面。

21、甲乙丙三人共有480元；如果甲给乙30元；三人就一样多。甲原有()元；乙原有()元；丙原有()。

22、某小学去年四个季度的用水量是:189吨；207吨；348吨；156吨；这个学校去年上半年平均每月用水()吨。

23、东东在计算84+□÷12时；先算加法后算除法；得到的结果是12；正确的得数是多少?

24、某公司要运一批货物共40吨；用载重量6吨的汽车运；每辆车一次需付运费150元;用载重量3吨的汽车运；每辆车一次需付90元；怎样安排运费最少?

25、3头骡子一次可运货70千克。照这样计算；再增加4头骡子；一次可运货多少千克?

26、一道除数是两位数、商是一位数的除法；商5后；余数正好和除数相同；把商改成6；余数一定是()A、5 B、1 C、0

第二单元角

1、用一副三角尺拼出哪些度数的角?

2、小春在计算除法时；把除数72写成27；结果得到商26还余18。你能写出正确的计算结果吗?

4、经过纸上的2个点可以画一条直线;经过3个点中的每两个点画直线；最多可以画3条;经过4个点中的每两个点呢?5个点?六个点?……画一画、数一数；你能找到其中的规律吗?

2 / 7

5、判断题：大于90°的角是钝角。

填空题：一条直线上的两点把这条直线分成( )条射线。

6、用三角尺画出135°的角和15°的角。

7、将∠1的两条边分别延伸和平移；过点A作一个和∠1大小相等的角。

8、用两种不同的画法在下面的三角形内；以A为端点画两条射线；使这个三角形内有一个直角和一个锐角。

10、把一个正方形减去一个角；剩下图形的内角和是()(有三种可能)

A、18度

B、360度

C、540度

D、以上都对

第三单元混合运算

1、欢欢在计算“20+□×5时；先算加法；后算乘法；得到的结果是500.你能帮她算出这道题的正确得数吗?

2、红光小学一行22人的社会实践考察团要住宿；其中男生14人；女生8人。房间有三种:2人间40元；三人间50元；4人间60元；这个考察团住一晚上；房费最少要用多少元?(男女生分宿舍住)

3、兄弟两个乘一辆出租车从A地到B地；行驶到两地中间时；遇到一位同学；；为了省钱；3人合乘到B地；司机收费45元。如果按每人乘车的路程计算；后来上车的同学应付多少钱?(按路程的份数计算费用)

4、5个乒乓球装一袋；每4袋装一盒。800个乒乓球能装多少盒?你会用不同的方法解答吗?(告诉学生两种方法的书写过程。)

5、每个书架有4层；每层大约放20本书。(1)3个书架大约一共有多少本书?(2)图书馆又新来了550本书；增加几个这样的书架比较合适?(注意有余数。)

6、马路一边每隔7米有一棵梧桐树；小军在汽车里观察到在3分钟时间里；汽车可以从第一棵树行到第151棵树；这辆汽车的速度大约是每小时多少千米?(求每小时的速度；不是每分钟的速度。)

第四单元平行和相交

1、先画出一条长3厘米的线段AB；再经过A、B两点画出已知线段的垂线；再分别画出2条和已知线段距离为2厘米的平行线。这样；可以画出几个长方形? (学生不知道什么叫已知线段；读不懂题目。)

2、同步练P24过三角形C点分别画出AB边上的垂线和平行线。

(这是个钝角三角形；画垂线时要延长AB边；有较大的难度)

3、补充习题P44数出有几组互相平行的垂线。(图形不规则；数的时候有遗漏)

第五单元找规律

1、有一种时钟4点钟敲4下；6秒敲完；那么；8点钟敲8下；几秒钟敲完?(敲4下是3个间格用6秒；每个间隔用2秒；8下是7个间隔；共用14秒。)

3 / 7 2、林庄小学准备在长80米的跑道一边和边长20米的正方形草坪四周植树。怎样栽?需要多少棵?(跑道边考虑两头都栽；一头栽一头不栽；两头都不栽三种情况；列表表示。正方形是封闭图形要考虑间距就行了。)

3、气象专家每隔3小时测量一次气温。第12次测量气温时；距开始测量已经过了()小时。(11个间隔)

4、一条走廊长24米；每隔3米放一盆花。要放多少盆花?(考虑多种情况)

5、一条林荫道从一端到另一端共栽了7棵树；相邻的两棵树相隔3米。林荫道前有5只兔子排队做操；相邻2只兔子相隔2米。(考虑间隔问题)

(1)林荫道长多少米?(2)兔子做操队伍长多少米?

(3)如果有10只兔子像这样排成一排做操；兔子的队伍长多少米?

(4)从林荫道的一端到另一端每隔2米放一盆花；一共要放多少盆花?6、

7、一只蜗牛沿着10米高的柱子往上爬；每天从清晨到傍晚向上爬5米；夜间又滑下4米；照这样计算；从某天清晨开始；第几天爬到柱顶?(先求出每天实际爬的米数和要减去最后一天的米数。)

8、王力从家到学校要走12分钟。如果他用同样的速度从家经过林场公园到学校要走16分钟；王力家离林场公园有多少米元?(学生只求出家到学校的总路程)

9、某校一年级招收114名新生；平均分成3个班。每个班要准备多少张双人课桌?(学生没要注意双人桌)

小学希望工程献爱心活动；二年级捐了384元；比一年级多捐16元。一年级和二年级一共捐多少元?(二年级比一年级多；求一年级用减法。)

10、在人民路的两边装路灯。每隔10米装一盏。如果人民路的两端都要装；一共需要装182盏。人民路全长多少米?(学生全部没有注意路的全长只要用路一边的间隔数乘以间隔长度)

11、把12面小旗插在正方形操场的四条边上；使每条边上的小旗一样多；你准备怎样插呢?在图上画画试试。(可以考虑去掉四个角上的4棵；剩下的平均分)

12、把12面小旗插在正方形操场的四条边上；使每条边上的小旗一样多；你准备怎样插呢?在图上画画试试。(可以考虑去掉四个角上的4棵；剩下的平均分)

13、马路一边每隔7米油一棵梧桐树；小军在汽车里观察到在3分钟时间里；汽车可以从第1棵树倒第151棵树；这辆汽车的速度大约是每小时多少千米?

14、在一条30米长的直道两边；每隔3米插一面彩旗；如果每边的两端都插；一共需要多少面彩旗?

15、马路的一边一共有30根电线杆；在两根电线杆的中间有一个广告牌；一共有(块广告牌;)马路的两边一共有40块广告牌；每个广告牌两旁各有一根电线杆；一边有()根电线杆。

16、每上一层楼都要走18级台阶；从一楼走到小红家一共要走90级台阶；那么小红家住几楼?(要用算出来的层数+1)

17、学校有两块不同形状的草坪(如图)；总务处张主任想在三角形草坪的周围每隔2米放一盆月季花；在长方形草坪的周围每隔4米放一盆广玉兰花；并在每两盆广玉兰花之间再放一盆牡丹花。你能帮张主任算一算每块草坪周围各放多少盆花吗?(在图上画出你的答案)(三角形6米；6米；8米;长方形长12米；宽4米)(学生计算、画图都有困难)

18、一条30米长的小路两边每隔3米栽一棵树(两端都栽)；一共需要栽()棵树。 A、10 B、9 C、11 D、22

第六单元观察物体

1、右边的物体是由6个同样大的小正方体摆成的。(第一排中一个；第二排3个；第三排左中各一)(1)至少在添()个小正方体；能使它变成一个长方体。

4 / 7 (2)至少再添()个小正方体；能使它变成一个正方体。

2、用同样大的正方体摆成从前面、上面和右面看到的都是(上一下二；左边重叠)的形状；最多可用正方体(4)个。

第七单元运算律

1、396+79(学生想不到先把396凑成整数比较简便)

2、151-322-78+649(连续减去两个数与减去两个数的和结果是一样的；这样的练习题在前面《混合运算》一章中做过；学生印象不深；不会灵活运用)

3、先找规律；再按规律计算(绝大多数学生找不出规律)

(1)1+2+3=()×()(5)1+2+3+4=( +__)×2

(2)1+2+3+4+5=()×()(6)1+2+3+4+5+6=( +__)×3

(3)1+2+3+4+5+6+7=()×()(7)24+25+26+27+28+29=( +__)×3= ()

(4)11+12+13+14+15+16+17=()×()=()4、

5、169+(64-69)

154-(98+54)6、

7、720÷45(学生大多看不出可以用720÷9÷5简算；只会用竖式计算。)

560÷5÷16(学生普遍想不到可以先算5×16)

435-35÷5(很多学生以为可以简算就先算减法了)

8、如果下面算式中的☆表示相同的数；那么☆是多少?

1×☆+2×☆+3×☆+……+13×☆=2002

第八单元解决问题的策略

1、老师为12名学生准备好好了10天夏令营生活的费用；结果又增加了3名学生参加夏令营。如果每人每天的费用不变；老师准备的这些费用可维持多少天? (每人每天的费用没有告知；可用假设法。)

2、39名同学去公园划船；一条大船可以坐5人；一条小船可以坐2人；要使所有同学上船且船上没有空位；可以租大船()只；小船()只。(要注意“没有空位”。)