虚拟仪器技术实验报告

虚拟仪器

实

验

报

告

姓名： 邱发生

班级： 测仪093

学号： 5801209094

虚拟仪器实验室

2012.11

实验一 熟悉虚拟仪器软件设计环境

一、实验目标

1. 理解LabView编程结构的基本概念

2. 掌握LabView中循环结构和移位寄存器的基本使用方法

3. 掌握LabView中公式节点的使用方法

二、实验设备

计算机若干台，LabVIEW虚拟仪器平台 1套，打印机 1台。

三、实验要求和内容

LabView中的结构中的For和While相当于别的语言中的各种循环语句，而顺序结构主要为了方便于进行和时间相关的编程。本单元基本要求为循序渐进地学习和调试结构相关的内容,重点在于掌握LabView中进行循环和时间相关编程的方法。

1. 使用For循环产生100个随机数。在随机数产生的同时判定当前随机数的最大值和最小值。有时称其为“流动的”最大值和最小值。在前面板上显示流动最大值、最小值和当前的随机数。循环中一定要包含Time Delay Express VI以便用户可以观看值随着For循环的运行而更新。

2. 构建VI，每秒显示一个0到1之间的随机数。同时，计算并显示产生的最后四个随机数的平均值。只有产生4个数以后才显示平均值，否则显示0。每次随机数大于0.5时，使用Beep.vi产生蜂鸣声。

3. 创建前面板有3个圆LED的VI。运行程序时，第一个LED打开并保持打开状态。1秒钟以后，第二个LED打开并保持打开状态；再过2秒钟，第三个LED打开并保持打开状态。所有LED都保持打开状态3秒钟，然后程序结束。

四、 实验步骤和实验结果

题目一 实验步骤：

步骤一：在前面板上选择三个数值显示控件,并分别将名称改为随机数,最大值和最小值。

步骤二：在框图的结构中选择For loop控件，在循环次数处填100次，并在其中放置一个Time Delay延迟时钟,将延迟时间设置为1秒。

Labview 课程实验报告

学院：电 气 工 程

专业：建筑电气与智能化

姓名：杨 震 班级：建电

122

学号：1212062056

指导老师：茅靖峰

第一部分 基础题

1、用LabVIEW的基本运算函数编写以下算式的程序代码：

（前面板）

（程序框图）

该程序要求用labview基本运算函数编写算式的程序代码，在前面板上我添加了两个数值显

示控件用以显示两个算式的运算结果；在程序框图中运用软件自带的加、减、乘、除运算进

行组合从而表示算式，再结果的后面加上一个双精度浮点数函数将程序运算结果强制转换后

输入到显示控件中得到结果。

2、利用摄氏温度与华氏温度的关系°C=5(°F-32)/9编写一个程序求华氏度(°F)为

32°,64°,4°,6.98°,6°,104°,212°时的摄氏温度。

（前面板）

（程序框图）

该程序要求转换华氏度对应的摄氏度，本质上是对数据进行运算。在前面板上创建两个数组

一个是数值输入数组用以输入华氏度的值，一个是数值显示数组用以显示对应的摄氏度的值。

在程序框图中加入For循环将公式节点放入For循环中在公式节点上添加一个输入和一个输

出分别连接两个数值控件，最后在公式节点中编辑二者运算关系完成设计。

3、用数组创建函数创建一个二维数组显示件，成员为：

1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6 1

3 4 5 6 1 2

4 5 6 1 2 3

编程将上述创建的数组转置为：

1 2 3 4

2 3 4 5

3 4 5 6

4 5 6 1

5 6 1 2

6 1 2 3

（前面板）

（程序框图） 先在前面板中创建二维数组用以存放生成的数组元素数组为显示型控件，通过观察我们发现

题目中的数组第一行为1-6顺序的六个元素从一开始后逐一加一，第二行则是5个数组元

素平移，第三行为4个以此类推第四行3个所以我们在程序框图中用For循环和加一来生成

第一行数组For循环的循环次数为六次，第二行数组则在第一行数组的基础上运用一维数组

成都理工大学工程技术学院

虚拟仪器技术实验报告

专 业:

学 号:

姓 名:

2015年11月30日

1 正弦信号的发生及频率、相位的测量

实验内容：

 设计一个双路正弦波发生器，其相位差可调。

 设计一个频率计

 设计一个相位计

分两种情况测量频率和相位：

 不经过数据采集的仿真

 经过数据采集〔数据采集卡为PCI9112〕

频率和相位的测量至少有两种方法

 FFT及其他信号处理方法

 直接方法

实验过程：

1、 正弦波发生器，相位差可调

双路正弦波发生器设计程序：

相位差的设计方法：可以令正弦2的相位为0，正弦1的相位可调，这样调节正弦1的相位，即为两正弦波的相位差。

2设计频率计、相位计

方法一：直接读取

从调节旋钮处直接读取数值，再显示出来。

方法二：直接测量

使用单频测量模块进行频率、相位的测量。方法为将模块直接接到输出信号的端子，即可读取测量值。

方法三：利用FFT进行频率和相位的测量

在频率谱和相位谱上可以直接读取正弦信号的主频和相位。

也可通过FFT求得两正弦波的相位差。即对信号进行频谱分析，获得信号的想频特性，两信号的相位差即主频率处的相位差值，所以这一方法是针对单一频率信号的相位差。

前面板如下：

程序框图：

2幅频特性的扫频测量

一、实验目的

1、掌握BT3 D扫频仪的使用方法。

2、学会用扫频法测量放大电路的幅频特性、增益及带宽。

二、工作原理

放大电路的幅频特性，一般在中频段Ｋ中最大，而且基本上不随频率而变化。在中频段以外随着频率的升高或降低，放大倍数都将随之下降。一般规定放大电路的频率响应指标为3dB，即放大倍数下降到中频放大倍数的70.7%，相应的频率分别叫作下限频率和上限频率。上下限频率之间的频率范围称为放大电路的通频带，它是表征放大电路频率特性的主要指标之一。如果放大电路的性能很差，在放大电路工作频带内的放大倍数变化很大，则会产生严重的频率失真，相应的频率响应指标用不均匀度表示。

虚拟仪器实验报告一

一、实验目的：

LabVIEW编程软件入门学习

二、实验内容：

1. 利用局部变量写一个计数器，每当VI运行一次计数器就加一。当VI关闭后重新打开时，计数器清零。

2. 写一个温度监测器，如图所示，当温度超过报警上限，而且开启报警时，报警灯点亮。温度值可以由随即数发生器产生。

3创建一个VI，比较两个数，如果一个数不大于另一个数，则点亮指示灯。

4产生一个值为0.0～100.0之间的随机数，然后除以一个在程序前面板中输入的数。当输入的数值为零时，前面板上放置的指示灯点亮，提示除法无效。

5. 比较前面板中输入的三个数，并输出其中最大值。

6.在前面板输入一个三位整数，将其百位数值和个位数值对调后在前面板输出此新数。

7.输入一个自然数n，求1~n之间的所有自然数之和。

8.生成10～20之间随机数，并将每次生成的随机数组成的曲线显示在波形图表中。

10. 用LabVIEW的基本运算函数编写以下算式的程序代码。

2857210076831022563156325317813817.28.132

11.利用华氏温度与摄氏温度的关系：华氏度＝9×摄氏度/5+32编写一个程序，求摄氏温度为32、0、-15时的华氏温度。

12.输入一个数，判断其能否同时被3和5整除。

13.从键盘输入一个大写字母，要求改用小写字母输出。

14.输入一个数，判断这个数是否在10~100之间。

15.输入一个数，若此数大于0，则输出1，若此数小于0，则输出-1，若此数等于0，则输出0。

16. 设圆半径为r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长，圆面积，圆球表面积，圆球体积，圆柱体积。

17. 输入三角形的三边长，求三角形的面积。

18.求方程 的根。a，b，c由键盘输出，设

三、实验总结：

通过本次实验，我学到了labview的基本操作方法，并编制简单的程序，熟悉了labview开发环境，基本掌握了编程方法。总之，本次实验留给我的编程方法和思考方式，给了我很大的影响，我相信，在未来的学习中，这次实验将给予我产生巨大的指导。 02cbxaxacb42