人教版九年级物理课件：15.2《电流和电路》 (共15张PPT)

1 人教版九年级物理上册第15章单元测试题

《电流和电路》

总分：100分，时间：90分钟

一、选择题(每小题2分,共28分)

1.一老人,在穿衣服时引发液化气爆炸.消防员调查发现,老人家里液化气管道老化,气体泄漏,结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆.下列措施中,不能有效去除静电的是 ( )

A.室内用加湿器加湿 B.用手触摸金属门窗

C.用手触摸木制衣柜 D.勤洗手、洗澡

2.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷,下列说法中正确的是 ( )

A.摩擦创造了电荷 B.梳子得到了一些电子

C.梳子失去了一些电子 D.梳子失去了一些原子核

3.导体和绝缘体都是很好的电工材料,下列物体通常情况下属于导体的是( )

A.铜丝 B.陶瓷 C.橡胶手套 D.塑料

4.甲、乙两金属球,甲不带电,乙带正电,用导线将甲、乙连接的瞬间,导线中( )

A.电流方向从乙到甲 B.电流方向从甲到乙

C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流

5.如图所示是四个通电小球相互作用的情况示意图,其中小球A与用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥,那么关于D球的带电情况是 (

)

A.带正电 B.带正电或不带电 C.带负电 D.带负电或不带电

6.取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合(如图所示).用带绝缘手柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来,则A,B金属箔张角的变化情况是 ( ) 2

A.A和B都不变 B.A变小,B张开

C.A变大,B不变 D.A闭合,B张开

7.在如图所示的电路中,开关闭合后两灯均不亮,某同学用一根导线去查找电路的故障.他的方法及看到的现象是:将导线跨接在L1两端,L2不亮;将导线跨接在L2两端,L1亮.根据以上实验现象,我们就可以判定 ( )

九年级物理上国文班500份 班级： 姓名: .

1 §15.2 电流和电路

学习目标1： 通过观察实验，知道电流的形成原因及方向;

1. 形成电流（类比水流）.

电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是_______，也可能是________，还可能是_________________。

物理学中把

定向移动的方向规定为电流的方向；负电荷定向移动的方向与电流的方向

。金属导体中定向移动的是 （带 电）， 定向移动的方向与电流方向 .

半导体二极管具有

的特点。

2.指出闭合电路中电流的方向:(如右图)

电源外部： .

电源内部： .

【例1】取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用金属棒把A和B连接起来，可以看到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开。则在此过程中（ ）

A．电流的方向由A→B B．电流的方向由B→A

C．电子定向移动的方向A→B D．原子核的定向移动方向A→B

学习目标2：能说出电路的组成及 各部分作用;

3.由 、 、 、 组成的电流可以流过的路径叫做电路。

4.电路中各元件的作用：电源： 电能；用电器： 电能。开关： 电能输送（控制电路通断）；导线： 电能（连接电源、用电器和开关，形成让电荷移动的通路）。

15.2 电流和电路 教案

【学习目标】

1.理解电流的形成，及电流方向；

2.知道电路的构成、电路元件符号；

3.掌握电路图的画法和实物图的连接；

4.认识通路、断路和短路。

【要点梳理】

要点一、电流

1、电流：电荷的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子）

2、电流方向：规定正电荷（定向）移动的方向为电流方向。（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）

3、电源外边电流方向：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。

要点诠释：

1、在理解电流的形成时，要知道，电荷包括正电荷和负电荷。也就是说，正电荷的定向移动，能形成电流。负电荷的定向移动也能形成电流。“定向”是指电荷必须沿一定的方向移动才能形成电流，如果电荷的移动是杂乱无章地向各个方向移动，此时，电荷虽在移动，但是却不能形成电流。

2、正、负电荷的定向移动都可以形成电流。按照电流方向的定义，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。在金属导体中主要是自由电子（负电荷）的定向移动形成电流，因此金属导体中电流的方向和自由电子定向移动的方向相反。

3、在酸、碱、盐的水溶液中存在大量可自由移动的正、负离子，在酸、碱、盐的水溶液中正、负离子的定向移动形成电流。

要点二、电路的构成：

1、电路：电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成了电流可以流过的路径——电路。

2、产生持续电流的条件：（1）有电源（2）闭合电路

要点诠释：

1、电源：提供电能的装置，能把其他形式的能转化为电能。如：各种电池、发电机等。

2、用电器：消耗电能的装置，能把电能转化为其他形式的能。如：灯泡、电动机、蜂鸣器等。

3、开关：控制电路的通断。

4、导线：连接电路，输送电能。

要点三、电路图

1、几种常用的元件及其符号：

2、电路图：用符号表示电路连接的图。

3、画电路图要注意以下几点：

（1）合理安排电路元件的位置，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处；

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电流和电路

一、 知识点睛

【板块一】电流

1. 电流：电荷的 形成电流。

2. 电流的方向：规定 为电流的方向。负电荷定向移动方向为电流方向 。

3. 在电源外部，电流的方向是从电源 极经过用电器流向

极。在电源内部电流方向是从 极流向 极。

【板块二】电路

4. 电路的组成部分有 、 、 、 。各部分的作用：

电源： 。用电器： 。开关： 。导线： 。

5. 电路的三种状态：

通路： 叫做通路，通路时用电器 。断路： 叫做断路。断路时用电

器 （工作/不工作）。

短路： 叫做短路。

短路的特点： 。

【板块三】电路图

6. 用 表示电路连接的图叫做电路图。常用元件符号：

电源： 开关： 灯泡：

7. 根据实物图画电路图：

①按照实物的位置画出相应元件符号；

②按照实物图 利用“横线”和“竖线”连接电路符号。

8. 根据电路图连接实物图的方法：

按照电路图中 依次连接实物，连线不能交叉； 2

二、精讲精练

【板块一】电流

1. （双选）下列关于电流和电流方向的说法中，正确的是（ ）

A．只有正电荷的定向移动才能形成电流

B．自由电子的定向移动可以形成电流

C．把负电荷定向移动的方向规定为电流的方向

D．在金属导体中电流的方向跟自由电子定向移动的方向相反

2. 如图甲所示，验电器 A 带正电，B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器

A、B 两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ）

A．电流方向由 A 到B B．电流方向由 B 到A

C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流

3. 如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图， 表示带正电的原子核， 表示带负电的自由电子。关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是（ ）

A．两种电荷都向左定向移动

B．两种电荷都向右定向移动