划分句子成分
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划分句子成分(精讲课件)
熟
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名词作谓语 例如：今天星期一。明天护士节。 数量词作谓语 例如：火红的枫叶一大片。 一打铅笔十二只。
消散 黄 今年十六岁 是 星期日 他都看
谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。
２.谓语
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。
(母亲那种勤劳俭朴的)习惯，(母亲那种宽厚仁慈的)态度，[至今][还][在我心中]留有(深刻)印象。
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这是(一份)(在北京2008年奥运会主题口号开始征集时，对全球66个国家、968名外国创意专家的)调查问卷。
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(市教育局新建的)(一座)(位于北郊的)(规模空前的)(职业)学校，[最近][开始]招生了。
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市教育局新建的一座位于北郊的规模空前的职业学校，最近开始招生了。
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现代化建设事业要求我们的学校培养出一大批热爱祖国的掌握现代科学知识的朝气蓬勃的年轻建设者。 校长昨天在办公室就这个问题郑重地跟他谈了话。 落后就要挨打，这是每一位经历过旧社会的 中国人用血泪凝成的经验之谈。 至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤 的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋诡计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
句子成分划分口诀
句子成分划分口诀
1. 主谓宾呀要记清，就像妈妈做饭忙不停。
比如说“我吃饭”，“我”就是主语呀，“吃”是谓语，“饭”就是宾语啦！
2. 定状补也别糊涂，好比调料来添味足。
像“可爱的我开心地吃着美味的饭”，“可爱的”就是定语，“开心地”是状语，“美味的”是补语哟！
3. 主语常常是主角，就像将军带头往前跑。
比如“小明跑步”，小明就是那个勇敢的主角呀！
4. 谓语表示动作呀，如同演员在表演呀。
“他跳跃”，跳跃就是谓语这个精彩动作呢！
5. 宾语接受动作哟，恰似奖品等你收。
“送她花”，“花”就是被送的宾语呀！
6. 定语修饰名词哟，好像漂亮衣服穿身上。
“红红的苹果”，红红的就是定语修饰苹果呢！
7. 状语说明状态呀，仿佛清风拂面好舒爽。
“他慢慢地走”，慢慢地就是描述走的状态呀！
8. 补语补充完整哟，好比给画添上美丽色。
“跑得快”，快就是补充跑的程度呢！
9. 句子成分分得清，写起文章好轻松。
“她大声地唱着动听的歌”，各成分是不是很清楚呀！
10. 记住口诀不迷茫，语言世界任你闯。
“我们快乐地玩耍”，快快乐乐地去分析句子成分吧！
我的观点结论：掌握好句子成分划分口诀，对理解和运用语言真的太重要啦！。
句子成分划分技巧
句子成分与短语结构类型一、句子成分句子成分分为六种：主谓宾定状补主语：说明是谁或什么谓语：说明主语是什么或怎么样宾语：是谓语的支配成分。
举个最简单的例子：我喝水。
“我”是主语，“喝”是谓语，“水”是宾语。
定语：是修饰句子中名词中心语的，在名词中心语前面。
状语：是修饰句子中动词或形容词的，在动词或形容词前面。
补语：是补充说明谓语的，在动词或形容词后面。
举个简单的例子，7班的同学正在上张老师的语文课，同学们听得很认真。
“7班的”“张老师的”就是定语。
“正在”就是状语。
“很认真”就是补语。
此外，划分句子成分还有两个万能公式：公式一：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语公式二：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语+〈补语〉掌握以上几点，我相信同学们再遇到句子成分之类的判断题，就会迎刃而解了。
二、短语结构类型短语结构类型分为五种：并列、偏正、动宾、后补、主谓短语。
并列短语：词与词之间是并列关系。
主要类型有名+名，动+动，形+形。
词与词中间常用“和、及、又、与、并“等连词。
偏正短语：前词为偏，起修饰作用。
后词为正，是词组的重心。
动宾短语：格式为动词+动词支配的对象。
动词支配的对象为宾语。
后补短语：格式为动词或形容词+起补充作用的成分。
起补充作用的成分是补语。
常有“得“作为标志。
主谓短语：格式为主语+谓语。
即“谁或什么”+“是什么或怎么了”。
掌握以上几点，判断短语结构类型也不是什么太困难的事。
句子成分与短语结构类型2一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1、类型⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代+代我和他这样那样(名词短语)⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2、并列短语一般前后可以互换位置。
例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
句子成分划分
几种特殊的单句
• 连动句是用连动短语充当谓语的句子。两个动词， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目 的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短 语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停 顿。例如： ⑴ 他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。（目的） ⑵ 凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。 （方式） ⑶ 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。 （因果）
2.分析句子成分的步骤 ①分析句子的主要成 分：主谓宾 ②围绕主谓宾找定状补 口诀— —主谓宾和定状补，句子成分分清楚，定语 位在主宾前，谓前为状谓后补。 美丽的 画眉 高兴地 唱 起了 婉转的 歌曲 ( ) = [ ] — ﹙ ﹚﹏ 否定句中的否定词“不”“没 有”“没”等在句中充当状语，在找 否定句的主干时，要将否定词保留。
敢作敢当的海宇同学没对此事发表任何意见
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工 匠。 2、那个时候的社会生产力还十分落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
4、鲁班从中得到启发。 6、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓
7．我默默地站在走廊上。
8．科学技术是人类本性精神的最高成就
9．这是一种别开生面的场面。 10．在场的老年人格外兴奋、活跃。 11．白色的丝线拧成细细的绳子。
几种特殊的单句
• 是字句专指由动词“是”构成的判断句。在是字 句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。 主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从 属关系。 • 同一关系就是对等关系，一般的“定义”就是这 种关系，即甲＝乙。例如： ⑴ 正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。 • 从属关系是主语属于宾语，即宾语是一个大类， 主语是其中之一。例如： ⑵ 《读者文摘》是杂志。
主语
划分句子成分习题含答案)
划分句子成分习题1. 小明在公园里玩耍。
主语：小明；谓语：玩耍；状语：在公园里。
2. 鸟儿在天空中飞翔。
主语：鸟儿；谓语：飞翔；状语：在天空中。
3. 我喜欢吃苹果。
主语：我；谓语：喜欢；宾语：吃苹果（动宾短语整体作宾语，其中“吃”是谓语，“苹果”是宾语）。
4. 太阳升起来了。
主语：太阳；谓语：升起来。
5. 她很漂亮。
主语：她；谓语：很漂亮（“很”是状语，修饰“漂亮”）。
6. 风轻轻地吹。
主语：风；谓语：吹；状语：轻轻地。
7. 他在看书。
主语：他；谓语：在看书（“在”是状语，“看”是谓语，“书”是宾语）。
8. 雨下得很大。
主语：雨；谓语：下得很大（“下”是谓语，“很大”是补语）。
9. 老师在讲课。
主语：老师；谓语：在讲课（“在”是状语，“讲”是谓语，“课”是宾语）。
10. 小狗在睡觉。
主语：小狗；谓语：在睡觉（“在”是状语，“睡觉”是谓语）。
11. The book that I bought yesterday is very interesting. 主语：The book；谓语：is；宾语：very interesting；定语从句：that I bought yesterday，修饰The book。
我昨天买的那本书非常有趣。
我去书店的时候，一眼就看中了这本书，毫不犹豫地买了下来，没想到回来一看，真的很不错呢。
12. I don't know what he is doing. 主语：I；谓语：don't know；宾语从句：what he is doing。
我不知道他在做什么。
我给他打电话的时候，他没接，我就很好奇他到底在干嘛呢。
13. She is the girl who sings beautifully. 主语：She；谓语：is；宾语：the girl；定语从句：who sings beautifully，修饰the girl。
她是那个唱歌很好听的女孩。
有一次在学校的文艺汇演上，我听到了她的歌声，一下子就被吸引住了。
句子的成分划分的方法
句子的成分划分的方法句子的成分划分是语法研究的重要内容之一，它涉及到对句子的各个成分进行分析和划分的方法。
成分划分主要是通过分析句子中的词语功能和句法关系来进行的。
下面将介绍几种常见的句子成分划分的方法。
1. 中心词法：中心词法是句子成分划分的基本方法。
中心词是句子中起关键作用、决定句子结构和意义的核心词语。
在划分句子成分时，可以先找出句子中的中心词，然后根据中心词所属的词类和句子结构来划分其他成分。
例如，分析句子“小明昨天买了一本书。
”。
中心词法划分的步骤如下：- 找出中心词：句子中的中心词是“买”（动词）。
- 确定其它成分：根据中心词的句法关系，可以划分出“小明”（主语）和“一本书”（宾语）作为句子的其他成分。
2. 词类标记法：词类标记法是根据词语的词类（名词、动词、形容词等）来划分句子的成分。
不同的词类在句子中起着不同的功能和作用，通过对词类进行标记，可以更方便地进行成分划分。
例如，分析句子“小狗在花园里跑。
”。
词类标记法的划分过程如下：- 对句子中的词语进行词类标记：小狗（名词），在（介词），花园（名词），里（副词），跑（动词）。
- 根据词类的功能和句法关系，可以划分出“小狗”（主语）、“在花园里”（状语）、“跑”（谓语）作为句子的成分。
3. 句法功能标记法：句法功能标记法是根据成分在句子中的句法功能来进行划分的方法。
主要包括主语、谓语、宾语、状语、定语、补语等。
例如，分析句子“昨天我去了北京旅游。
”。
句法功能标记法的划分步骤如下：- 确定主谓关系：句子中的主谓关系为“我去”。
- 找出宾语：主谓关系中的“我”是主语，划分为主语。
“北京旅游”是谓语的宾语，划分为宾语。
- 确定状语：根据句子中的时间状语“昨天”，划分为状语。
4. 逻辑关系标记法：逻辑关系标记法是根据成分之间的逻辑关系来进行划分。
在划分过程中，需要考虑成分之间的逻辑关系和句子整体的语义。
例如，分析句子“他因为生病而缺席了会议。
句子成分划分口诀
句子成分划分口诀句子成分的划分是语法学习中的重要内容，正确的划分句子成分可以帮助我们更好地理解句子的结构和含义。
下面就为大家介绍一些句子成分的划分口诀，希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
首先，我们来看一下句子成分的基本分类。
句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
其中，主语是句子的主题，谓语是句子的核心，宾语是动作的承受者，定语是对名词进行修饰，状语是对动词进行修饰，补语是对主语或宾语进行补充说明。
接下来，我们来介绍一些划分句子成分的口诀。
首先是划分主谓，找谓语问句句谓，找主语问句主。
这句口诀告诉我们，要先找谓语，然后问句句谓，再找主语，问句主。
这样就能够准确地划分出主谓关系。
然后是划分宾语，找谓语问句句谓，句谓后宾语不迷糊。
这句口诀告诉我们，要先找谓语，然后问句句谓，然后宾语就能够准确地划分出宾语。
接着是划分定语，找名词问句名，名词后定语不疑惑。
这句口诀告诉我们，要先找名词，然后问句名，然后定语就能够准确地划分出定语。
再然后是划分状语，找动词问句动，动词后状语不困难。
这句口诀告诉我们，要先找动词，然后问句动，然后状语就能够准确地划分出状语。
最后是划分补语，找主语问句主，主语后补语不费力。
这句口诀告诉我们，要先找主语，然后问句主，然后补语就能够准确地划分出补语。
通过以上的口诀，我们可以更好地掌握划分句子成分的方法，希望大家能够在学习中有所帮助。
句子成分的划分虽然有一定的规律，但在实际应用中还是需要多加练习，才能够做到熟练运用。
希望大家能够在学习中多加努力，掌握好这一知识点。
语文基础知识句子成分划分在线阅读
语文基础知识句子成分划分在线阅读一、句子成分的定义和作用。
（一）主语。
1. 主语是句子中表示动作的执行者或被描述的对象的成分。
它通常由名词、代词、数词、名词化的形容词等充当。
例如：“小明喜欢读书。
”中的“小明”就是主语，它是“喜欢”这个动作的执行者。
2. 主语在句子中起到确定陈述对象的作用，它使句子所表达的内容有了明确的指向。
比如在“汽车在公路上行驶。
”中，“汽车”这个主语明确了我们描述的是汽车的行驶状态。
（二）谓语。
3. 谓语是用来陈述主语的动作、行为、状态、特征等的成分。
它一般由动词、形容词等充当。
例如：“他跑了。
”中的“跑”是谓语，描述了主语“他”的动作。
4. 谓语是句子的核心成分之一，它使句子的内容更加具体和丰富。
例如在“花儿开得很美。
”中，“开得很美”这个谓语描述了花儿的状态，让我们对花儿有了更清晰的认识。
（三）宾语。
5. 宾语是动词所涉及的对象，它通常跟在及物动词后面，表示动作的承受者。
宾语一般由名词、代词等充当。
例如：“我吃苹果。
”中的“苹果”就是宾语，它是“吃”这个动作的承受者。
6. 宾语能够进一步补充说明谓语动词的具体内容，使句子的语义更加完整。
例如在“他写了一封信。
”中，“一封信”这个宾语明确了“写”这个动作的具体对象。
（四）定语。
7. 定语是用来修饰、限制名词或代词的成分，它可以说明事物的数量、性质、特征、所属等情况。
定语通常由形容词、数量词、名词、代词等充当。
例如：“美丽的花朵”中的“美丽”就是定语，它修饰了名词“花朵”，说明了花朵的特征。
8. 定语在句子中起着限定和描绘的作用，能够使所修饰的名词或代词更加具体、明确。
例如在“那本红色的书”中，“那本”和“红色的”这两个定语分别从数量和颜色方面对“书”进行了限定和描绘。
（五）状语。
9. 状语是用来修饰动词、形容词或其他副词的成分，它可以表示时间、地点、方式、程度、原因等。
状语一般由副词、介词短语、时间名词、处所名词等充当。
语文句子成分划分
3、我家 忽而 遭了 一场很大的 变故。
1、车间 已经 完成了 全年的 任务。
2、 薄薄的 轻雾浮起 在池塘里 。
4、我 已经 读过 两遍 了。
5、天气 比屋子 里 冷得 多 了。
6、 绿色开花的 植物有 庞大的 根系。
——
——
——
—
——
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————
——
——
———
—
—
~~~~~~
~~~~~
[ ]
( )
( )
< >
[ ]
( )
[ ]
[ ]
< >
< >
( )
( )
03
定语 （ ） “圆括号”
04
状语 ［ ］ “方括号”
05
补语 〈 〉 “尖括号”
06
7例：
主语
Page *
7例： ①他的态度 很明确。 ②经他的手做成的事情 数不清。 ③我们班 获得了运动会第一名。 ④教室 干净得很。 ⑤书 是人类进步的阶梯。 ⑥那 是个夏天的中午。 ⑦一米 等于三尺。
~~~~~
~~~~~
~~~~~
~~~~~~~~~~
~~~
（双宾语）
定语
Page *
定语是名词中心语前面的修饰语。可分为描写性定语和限制性定语两大类。 定语后面，有的必须加“的”，有的不能加，有的可加可不加。 5例： （红）花。 （新）课。 （好）注意。 （我国的）（优良）传统。 （多层定语） （达外）（八年级）（全体）同学。 （多层定语）
202X
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句子成分
汇报日期
汇报人姓名
什么是句子
现代汉语句子成分划分
现代汉语句子成分划分现代汉语句子成分划分现代汉语句子成分划分怎么样划分，现代汉语句子成分划分是怎么样的呢？以下就是店铺整理的现代汉语句子成分划分，一起来看看吧！一、句子成分的构成：句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。
在一般情况下，主语在前，谓语在后。
（1）大伙都散了。
（《分马》）（2）满树浅黄色的小花，并不出众。
（《荔枝蜜》）（3）我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）（4）利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。
（《大自然的语言》）（5）那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。
（《雄伟的人民大会堂》）这几句的主语是"大伙" "满树浅黄色的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面"，这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背？" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"。
把中心词看成是主语和谓语也是可以的。
如：（6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
（《驿路梨花》）（7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为"竹床""技术"是主语，可以认为"铺""使用"是谓语。
宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如：（1）桥脚上站在一个人，却是我们母亲。
（鲁迅《社戏》）（2）我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）（3）萧队长说过：先进的要带落后的。
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划分句子成分划分句子成分1．什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[ ]补语< >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
①．写人格式：“谁”＋“干什么”（主语）（谓语）（宾语）例：xx‖写字主谓xx注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的xx║在课桌上写着毛笔字。
主谓xx②．写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）（谓语、宾语）例：猫‖捉鱼主谓xx例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓xx注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如：他‖是学生主谓xx（2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例：画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。
原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”①．（两只xx的）画眉“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
②．[高兴]地唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③．(一首)歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④．歌唱得＜好＞修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4．划分句子的口诀：（1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓。
（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位。
（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。
示例及练习部分1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
3、xx接受了一项大的建筑工程任务。
答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。
4、xx从中得到启发。
答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
5、xx出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.语文语法知识（一）语文语法知识1、词类：有实词与虚词两大类。
（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。
虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们A、名词：表示人和事物名称的词。
表示人的名称,如同志、作家、父亲、主人、老李；表示具体事物，河流、xx、森林xx；表示抽象事物，如政治、科学效率、品德、；表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词）名词的语法特点:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰。
B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
1、动作动词：表动作、行为。
如，走看说进行开始2、心理活动动词如，想爱恨怕希望喜欢担心的基本用途是表示语法关系。
3、使令动词：表指使、命令或请求。
如，使叫让派请求禁止4、能愿动词（助动词）如，能会可以愿肯敢要应应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。
如，能够解决）5、趋向动词如，来去上进出回过开上来起来6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的“为”等动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰。
②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。
③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。
④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。
⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。
C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的：高、矮、胖、瘦弱；表示事物性质的：红、甜、干净、清楚、漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢、雪白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟；形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。
②大多数形容词可以受副词“很”修饰。
D、数词：是表示数目的词。
表确数（表示分数，整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、xx；数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数。
E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。
表示事物单位的量词叫数量词。
表示动作、行为单位的量词叫动量词。
表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年；量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。
②表示物量的数量词常用在名词的前面。
③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。
F、代词：起代替或指示作用的词。
代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。
1.人称代词包括三种代词：第一人称：我、我们、咱、咱们；第二人称：你、你们、您、您们；第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家2. .疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少。
3. .指示代词包括近指的"这"，远指的"那"，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别。
“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。
G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。
表示范围：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等；表示语气：可、倒、一定、必定、必然、却、、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情；表示否定：不、没、没有、别；表示时间：刚、恰好、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然；表示程度：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么；表示情势：仿佛、渐渐、百般、特地、互相、擅自、几乎、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿。
副词的语法特点：①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。
②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。
③副词不能修饰名词、代词。
H、连词：是用来连接词、短语或句子的词。
一般连词：和、与、并、或、及；关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。
不但而且、虽然但是。
语法特点：①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。
②关联词的主要在复句中进行运用。
I、介词：介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。
1.表时间：在于自自从从当由趁随着到2、表处所：从打朝向在沿着顺着3、表排除：除除了4、表对象、范围：对于和跟同与替将把关于被5、表方式、手段：按照依依照根据以凭本着用6、表目的、原因：为为了为着因由常用介词及其用法（顺口溜）自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、xx……用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢。
J、助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。
助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词。
结构助词：的、得；动态助词：着、了、过；语气助词：的、了、吗、吧、呢等。
K、叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词。
如啊、嗯等。
语法特点：一般独立成句，用逗号或感叹号隔开。
L、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词。
语法特点：在句子中相当于一个形容词。
（2）、词类的辨别：①区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。
②区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外）③区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”。
④区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。
⑤区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。
⑥区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。
⑦区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。
2、短语：是由词和词组合而成的语言单位。
（1）、并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。
特点：①并列短语前后的词性一致。
（名词和代词除外）②并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系。
③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。
④并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合。
（2）、偏正短语：定义参见课本。
基本结构：①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示。
有如下结构：形+名、数量+名、名+名、代+名②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示。
有如下结构：形+动、副+动、数量+动、副+形。
（3）、动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语。
基本结构：动+名、动+代。
特点：①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系。