通化市2009年秋季初中教材选用情况

河教研[2009]16号关于2009年秋季初中各学科集体备课、区域性教研活动安排的通知全市各初中：集体备课是一种群策群力、集思广益的教研活动形式，有效地开展集体备课活动有助于促进备课组教师整体素质的提高，促进教师钻研教材、研究教法氛围的形成。

本学期，我市初中各学科教研工作将围绕义务教育教材的使用和新课标教材的教学，组织学科教师广泛开展以说课、备课、研课、评课为一体的全市中心教研组集体备课、区域性联片教研和校本教研活动，力争通过活动使广大教师在使用新教材过程中更新教学观念、改进教学方法、有效提高课堂效益，使我市初中教学质量再上新台阶。

现将初中各学科2009年秋季集体备课、区域性教研等有关事宜安排如下，望各初中参照执行。

初中语文集体备课、区域性教研活动安排9月：七、八年级活动地点：贾胡中学参加单位：四中、六中、八中、仙中、张中、孟中活动内容：七、八年级现代文阅读教学文体突破与一、二类课文对应处理方法研究。

活动形式：各校以备课组为单位，以规定内容为研究对象，选定一课进行集体备课，然后将集体备课的内容锤炼成一节有价值、有本校特色的研讨课，最后带课参加联片教研活动。

10月：七、八年级活动地点：洪山咀中学参加单位：三中、七中、竹中、薛中、袁中江中活动内容：七、八年级作文教学与作文教学训练中单项技巧突破方法研究。

形式：各校以备课组为单位，以规定内容为研究对象，选定一课进行集体备课，然后将集体备课的内容锤炼成一节有价值、有本校特色的研讨课，最后带课参加联片教研活动。

11月：九年级活动地点：张集参加单位：所有初中活动内容：九年级教材使用弹性处理专题研究：一是课内现代文阅读教学的弹性处理依据和方法，二是课内综合性学习与作文教学的弹性处理依据和方法活动形式：结合指定的专题研讨课，组织各校交流做法，通过联片教研，达成可行性方案。

12月：九年级活动地点：四中参加单位：所有初中活动内容：现代文阅读教学文体突破与“教考对应”“练考对应”教学经验交流、推广会。

湖南省物价局关于下达2009年秋季中小学课本价格的
通知
文章属性
•【制定机关】湖南省物价局
•【公布日期】2009.08.20
•【字号】湘价教[2009]121号
•【施行日期】2009.08.20
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】失效
•【主题分类】价格
正文
湖南省物价局关于下达2009年秋季中小学课本价格的通知（湘价教[2009]121号二○○九年八月二十日）
各市、州物价局：
根据《国家发展改革委、新闻出版总署关于进一步加强中小学教材价格管理等有关事项的通知》（发改价格[2006]816号）精神，现将我省2009年秋季中小学课本价格下发给你们，请遵照执行。

并就有关事项通知如下：
一、本通知下达的教材价格，是依据省教育厅湘教发[2009]19号文件印发的2009年秋季基础教育课程标准实验教科书、教学参考书目录，按省物价局、省新闻出版局湘价教 [2008]162号文件规定的价格审批程序制定的，各地应严格执行，不得超出本通知规定的用书目录、版别自行定价。

二、本通知审定下达的各版别教材价格，其他版别同类教材不得参照执行。

三、未经省物价局核定或备案价格的中小学课本，不得在我省中小学校销售。

四、各地在执行中有何问题，请及时向省局（教育收费管理处）反映。

附件：。

湖北省物价局关于核定湖北省2009年春季中小学教材
价格通知
文章属性
•【制定机关】湖北省物价局
•【公布日期】2008.12.23
•【字号】鄂价工农[2008]244号
•【施行日期】2008.12.23
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】价格
正文
湖北省物价局关于核定湖北省2009年春季中小学教材价格通
知
（鄂价工农[2008]244号）
各市、州、省直管市及神农架林区物价局，湖北长江出版传媒集团有限公司及其他出版社：
根据《国家计委、教育部、新闻出版总署关于印发中小学教材管理办法的通知》（计价格[2001]945号）》和《省物价局、省新闻出版局关于进一步加强中小学教材价格管理等有关事项的通知》（鄂价工农[2006]103号）规定，经审核，现将在我省发行的2009年春季中小学教材的价格印发给你们，请遵照执行。

附：湖北省2009年春季中小学教材价格表
湖北省物价局
二OO八年十二月二十三日附湖北省2009年春季中小学教材价格表。

附件：2009年基础教育课程标准实验教学用书目录
一、义务教育课程标准实验教学用书目录
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注：本附件中教师用书、教学音像资料、磁带、光盘、挂图、投影片等均供教师教学选用，不得要求学生统一购买，学生仅可自愿选择购买磁带、光盘。

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注：该部分书目仅供当前尚未过渡到六三学制的学校使用，各学科教科书均配有教师用书等。

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二、普通高中新课程实验教学用书目录
注：《普通高中新课程实验教学用书目录》供进入普通高中新课程改革的省、自治区、直辖市选用教材，供未进入地区参考。

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甘肃省教育厅关于印发甘肃省2009年秋季普通高中教学用书目录的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2009.04.01•【字号】甘教基[2009]9号•【施行日期】2009.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文甘肃省教育厅关于印发甘肃省2009年秋季普通高中教学用书目录的通知（甘教基〔2009〕9号）各市（州）、县（市、区）教育局，有关办学单位：根据教育部办公厅印发的《2009年秋季普通高级中学教学用书目录》，经甘肃省中小学教材审定委员会审查通过，现将甘肃省2009年秋季普通高中教学用书目录印发你们，并就有关事项重申如下：一、教学用书目录含普通高中教学用书（必订）45种，教学辅助用书（选订）22种，教师教学用书（选订）45种。

各市（州）、县（市、区）教育行政部门和学校要切实加强对中小学用书的管理，严格按照教学用书目录确定的品种组织征订，不得擅自扩大征订范围、增加品种，更不得自行印发教学用书目录。

任何未经审查的教学用书、教辅用书不得进入学校使用，任何单位和个人不得组织征订未经审查的教学用书和教辅用书，更不得订购盗版的教材和教辅用书，对违反者要追究当事人的责任，并责令其纠正。

二、教学用书的征订单由校长负责审核、签字，学校盖章后报县、区教育局统一审定，主管领导审核、签字，单位盖章并及时报当地新华书店。

三、各种面向学生的课外读物和报刊，必须坚持学生自愿订购的原则，各级教育行政部门、学校及任何单位不得以任何形式强迫学生购买。

附件：1. 甘肃省2009年秋季普通高中教学用书目录（必订）2. 甘肃省2009年秋季普通高中教学辅助用书推荐目录（选订）3. 甘肃省2009年秋季普通高中教师教学用书目录（选订）二〇〇九年四月一日附件1：附件2：甘肃省2009年秋季普通高中教学辅助用书推荐目录（选订）附件3：甘肃省2009年秋季普通高中教师教学用书目录（选订）。

教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实
验教学用书目录》的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2008.10.16
•【文号】教基厅[2008]6号
•【施行日期】2008.10.16
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实验教学
用书目录》的通知
（教基厅[2008]6号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
按照《教育部关于印发〈基础教育课程改革纲要（试行）〉的通知》（教基[2001]12号）精神，现将《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》印发给你们。

基础教育教材选用是政策性、业务性、时间性很强的工作，各地要进一步加强和规范教学用书的管理，按照我部关于维护中小学教材选用工作正常秩序有关政策的要求，做好2009年秋季教材选用和征订工作，并将本省（区、市）2009年秋季教材选用的工作情况，于2009年5月底前报送我部基础教育二司。

我部将适时通报各地教材选用的有关情况，并会同有关部门对各地教材选用情况进行抽查。

附件：2009年基础教育课程标准实验教学用书目录
二○○八年十月十六日
附件：2009年基础教育课程标准实验教学用书目录一、义务教育课程标准实验教学用书目录
注：本附件中教师用书、教学音像资料、磁带、光盘、挂图、投影片等均供教师教学选用，不得要求学生统一购买，学生仅可自愿选择购买磁带、光盘。

吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】吉市教通字[2009]42号【发布部门】吉林市教育局【发布日期】2009.04.24【实施日期】2009.04.24【时效性】现行有效【效力级别】XP10吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》的通知（吉市教通字〔2009〕42号）各县（市）区教育局、招生办公室，江北教育处、市直各中学、民办中学：现将《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》印发给你们，望认真贯彻执行。

附件：1、2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见2、2009年吉林省初中毕业生学业考试和高级中等学校招生考试日程表3、吉林市2009年初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作日程表二〇〇九年四月二十四日附件1：2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见根据省2009年初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作的有关文件精神，为了做好2009年我市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作，结合我市实际情况，制定本工作意见。

一、报名（一）凡欲取得初中毕业证书和报考高级中等学校者均须参加初中毕业生学业考试。

（二）报考资格。

1、凡具有我地区户口和户口在我省并具有我地区暂住户口的初中毕业生都可以报考普通高中。

2、凡户籍在我省的初中毕业生或具有同等学历的考生，均可报考高等职业技术学院（以下简称“高职”）、普通中等专业学校（以下简称“中职”）、职业中专和职业技术学校。

（三）报名时间、报名办法和考试费用标准。

1、报名时间。

报名时间为2009年5月3日至5月13日，逾期不予办理。

各县（市）区招生办要以学校为单位组织学生报名；5月15日前，各县（市）区招生办必须及时准确地将本地考生人数、试卷数（以及所需试卷袋数）填入《吉林省初中毕业生学业考试试题及答案申领单》，分别报省普通中学考试工作办公室和市招生办中考科。

2008-2009 学年度第一学期2008－2009 学年度第一学期初中化学教研工作计划【工作思路】本学期市教研室初中化学学科的工作思路是：个中心、两个重点、三个载体、四个研究、五项措施“一个中心” 本学期初中化学教研工作以提高我市化学教师的课堂教学效益为中心；“两个重点”①化学课程改革②初中常规课堂教学；“三个载体”①教科研工作将以课题“提高初中化学教与学的有效性研究”为载体②以青年教师教学沙龙为载体③以区片学校联合教研为载体；“四个研究”①研究初中新课程标准与新教材，②研究新课程背景下学生的学习方式、教师的教学方式与教学的的评价方式，③研究中考复习模式，④研究初中化学校本课程开发、综合实践活动开发方式、开展模式与评价形式；“五项措施”① 加强对我市初中化学学科教学常规的指导与督促作用，② 加强对化学学科教科研基地、学科基地的管理与扶持作用，③加强对子课题组的管理、指导与帮助作用；④加强公开课、研究课的指导、示范作用；⑤加强各种教学资源的建设与管理工作。

【主要任务】1．积极推进“四个一工程” ，切实提高教研实效把教材分配到不同的学校，让他们担当不同章节的教材研究工作，然后分别指导。

同时积极推进“四个一工程”，即一个月开一次研讨会，上一节课，提供一章教案和一份试卷，谈一点体会。

2．大力开展课堂教学研究，探索符合新理念的课堂教学模式结合新教材，开展课堂教学的改革，教学改革应从课堂教学抓起。

新学期分别举行不定期的公开课、观摩课，探索符合创新教育、素质教育要求的化学课堂教学模式，确实提高化学教学质量。

发挥学科中心组的作用, 加强合作与交流，形成区域间、校际间教学研究的良好氛围，通过现场观摩、专题研讨、经验交流、成果展示等多种形式，达到相互学习，共同提高的目的。

在化学课堂教学中要提倡教学民主，努力创造民主、和谐、宽松的教学环境，积极建构以学生发展为本，以学生自主活动为基础的新型的教学方式，使教学真正成为学生自主活动和自主探索的学习过程。