浅谈林业科技推广方式与方法
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生态林业建设中林业技术推广方式探究生态林业的发展需要科学技术的支持。
而林业技术推广是生态林业建设中不可缺少的一环。
在林业技术推广过程中,选择科学适宜的推广方式能够更好地促进技术的普及和应用。
本文将探究适合生态林业建设中的林业技术推广方式。
一、现有林业技术推广方式的现状目前,我国的林业技术推广方式主要包括现场会议、专家讲座、技术培训等方式。
这些方式有其优势,可以对林业技术进行广泛的传播,受众范围广,传播效果明显。
但同时也存在一些问题:1. 范围有限。
现场会议和讲座等方式仅限于少部分地区或对特定人群进行,难以实现对广大农村地区和普通农民的覆盖。
2. 效果不佳。
传统形式的技术推广以教育行政部门、科研单位、试验站等机构为主要推广渠道,推广效果有限。
3. 传播方式单一。
传统形式的技术推广主要是通过技术培训、书面资料、现场示范等方面进行,形式单一,缺乏创新和多样性。
1. 在线教育。
随着移动互联网的快速发展,网络技术的广泛应用,以及公共服务平台的建设,网络在线教育已经成为了生态林业建设中一种先进、高效的技术推广方式。
在线教育可以利用互联网进行技术传播,不受地点、时间等限制,覆盖面广。
2. 创新型宣传。
生态林业建设中,应加强宣传,以普及林业知识,提高农民对林业技术的认知度。
可以通过开发科普互动应用软件、微信公众号等多样化的宣传方式,增加互动性,与农民进行更有效的沟通和交流,提高农民的参与度。
3. 活动推广。
多渠道开展各种活动,会议、讲座、培训、座谈会等形式相结合,以满足不同农民的需求。
例如,开展民间名人讲座、林业健身运动等活动,通过公益性的活动推广林业知识。
科学利用各类大众传媒,全面宣传岗位建设、人才培养、科技成果转化以及生态文明建设成就和经验,以进一步提升人们的环保意识。
4. 实地体验。
实地考察、现场采访等途径,可以让农民直接参与到生态林业建设的实践活动中,直观感受林业技术在生态环境保护中的重要作用。
以上建议可以结合实际情况,在不同场合,以不同的形式开展林业技术推广活动,并从很大程度上提高林业技术的普及和应用。
浅析林业科技推广过程中存在的问题及应对策略林业科技是指用科学技术手段来发展、利用和管理森林资源的一门技术。
林业科技的推广是提升林业生产力、保护生态环境的重要手段。
但是,在林业科技推广的过程中,存在不少问题。
本文从以下几个方面进行探讨。
一、推广方式单一目前,林业科技推广主要以技术培训为主,推广途径以会议、培训、研讨会等为主。
但是,这种模式的推广方式单一,容易使人产生厌烦感。
因此,有必要采用多种推广方式,如网络推广、微信推广、宣传单推广等方式,以达到更好的推广效果。
二、推广桥梁缺失现在的林业科技推广机构基本上是由政府部门负责,但是,这些机构在传递信息和推广过程中往往存在桥梁缺失的情况。
因此,需要加强与农村实践经验丰富的人员沟通交流,做好林业科技推广的桥梁工作,使农村的科技宣传工作更加深入人心。
三、实用性不高很多林业科技推广过程中的技术并不是在实际生产过程中能够直接得到应用的。
此时,需要林业科技推广机构增加实用性的技术和方法推广,从而让这些技术更接地气,更容易被农民所接受和应用。
四、科技推广效果难以衡量科技推广的成功与否,需要有明确的衡量标准。
但是,目前的情况是很难对科技推广的效果进行衡量。
因此,需要建立科技推广结果评价体系,对推广效果进行科学评估,有利于各方面对科技推广工作进行更好的掌握和把握。
针对以上问题,可以采取以下策略来加以解决:一、创新林业科技推广方式,开展多样化的推广活动,丰富农民对技术的了解和接受度。
二、加强推广机构与实践人员的沟通,建立科技推广桥梁,加快科技成果转化的进程。
三、注重实用性,及时对实际问题进行研究,开发适合农村生产条件的科技成果。
四、建立科技推广效果评价体系,将科技推广工作结果量化、可评估,从而能够更加具体、科学地了解科技推广工作的成果。
总之,林业科技推广是一个复杂的系统工程,需要有关方面共同努力,建立起一套完整的工作机制,使林业科技在推广过程中能够发挥出更大的作用。
生态林业建设中林业技术推广方式探究随着生态文明建设的加快,林业建设在我国的生态建设中扮演着重要角色。
为了加快林业建设,提高生态环境质量,林业技术推广显得尤为重要。
本文旨在探究生态林业建设中适用的林业技术推广方式,坚持科学推广,提高林业建设的质量。
一、文件宣传文件宣传是最基础的传统宣传方式。
具体而言,就是通过发放宣传资料、张贴海报、电子邮件等形式,以让更多群众了解林业技术推广的相关知识,引导其利用先进技术管理自家林地,并持续推广对应科技成果。
二、技能培训林业技能培训是指为广大林农解决生产技术疑难问题,普及科学技术知识,提高其在生产管理中的能力和水平,以实现林业经济发展。
针对不同对象可以有不同的培训形式,如现场培训、网络培训、书面材料培训等。
三、科技推广会议科技推广会议是为了在较大面积内介绍一种或多种某些新兴技术或新型设施或方法或者规章中要求的改变。
包括将林业技术推广的专家组织起来,到农民集中的区域进行技术推广,以开展技术讲解、现场演示、知识问答等以提高农民对林业科技的掌握,以及引导其科学管理林业。
四、技术咨询技术咨询是指在没有直接培训的情况下,构建种植大户与技术专家之间及其行业内不同涉猎领域之间的联系。
这种推广方式采用技术咨询机制,通过电话、网络等各种渠道和义工等多种形式,向需要会员提供咨询与疑问解答。
五、科技巡回宣传科技巡回宣传是指将科技人员带着科技成果到乡村进行科技业绩的推介宣传活动。
工作方式包括组织观看科技实地演示、展示实践成果、参加研修、体验科技生活等,以带动农村群众懂得科技、应用科技,在实践中感受科技的力量。
通过上述五种方式,可以为生态林业建设推广合适、合理、科学的技术,更好地促进林业发展,提高生态环境质量,同时也让农民更好地掌握和应用林业技术,推动农业实现现代化转型。
新时期生态林业建设中林业技术的推广方式研究一、科普宣传。
林业技术的宣传推广是传播信息和知识的最直接途径。
政府部门可以通过新闻媒体、网络、电视、电台等全媒体宣传,积极介绍新的林业技术应用案例以及其优越性。
同时,也可以举办林业技术展览、科技普及日等活动,为公众提供面对面的交流和学习机会,以便形成读者、观众、听众的舆论支持。
此外,林业技术宣传还可以直接与林农挂钩,针对林农感兴趣的内容和能看懂的技术难度进行科普,促进林农的技术创新和技术储备。
二、示范推广。
林业技术的示范推广是比较重要的推广方式。
通过对于亲测成功的地方进行现场示范,并由专家进行指导教导。
使得更多的林农能够感受到新技术的好处。
政府可以将先进的林业技术应用实例创建为林业技术示范点。
通过在林业技术示范点的建设中,鼓励林农了解新技术、学习新知识、掌握新技能,进而在实际经营中积极应用。
三、人才培养。
崭新的技术往往需要技术人才来应用,只有拥有这些人才,才能够实现技术的持续发展。
要在新时期推进生态林业建设,必须注重人才培养,提高林业从业人员的专业素养和技术水平。
政府可以组织一些针对林业从业人员的技术培训,如农民林业专业合作社、林业示范基地等。
这些培训可以通过理论学习和实践操作相结合,同时配备专家指导的方式,使得学员能够在实践中学习、掌握新技能,从而推动前沿技术的普及和应用。
四、加强法律法规与管理。
为了保障林业技术的稳健推广与应用,必须加强与配套体系的建设,建立健全生态保护与可持续发展的法律和管理机制。
政府有责任加大对林业技术的支持力度,促进协同推广和应用,优化与协调生态建设和经济发展的关系。
总之,林业技术的推广要立足于创新和实践,通过科普宣传、示范推广、人才培养、加强法律法规与管理等多种方式,加强技术创新、系统集成以及服务创新等领域的应用探索,促进林业在新时期的发展和进步。
林业科技推广工作的主要做法林业科技推广工作的主要做法主要包括以下几个方面:建立健全科技推广体系:建立完善的科技推广体系是林业科技推广工作的基础。
这个体系应该包括政府、科研机构、高校、企业等多个方面,形成多元化的推广主体。
同时,要明确各方的职责和任务,加强协作,形成合力,共同推进林业科技推广工作。
加强科技创新和成果转化:科技创新是推动林业发展的关键。
要加强林业科学研究,提高自主创新能力,不断推出符合市场需求的新品种、新技术、新工艺。
同时,要加强科技成果的转化和推广,将科技成果转化为现实生产力,为林业产业发展提供有力的科技支撑。
开展技术培训和指导:技术培训和指导是林业科技推广工作的重要手段。
要组织专业技术人员对林农进行技术培训和指导,提高他们的技术水平和生产能力。
同时,要通过举办培训班、现场指导等方式,加强对基层林业干部和林农的培训,普及林业科技知识,提高他们的科技素质。
推进信息化服务:信息化服务是林业科技推广工作的重要途径。
要建立林业科技信息服务平台,提供政策法规、科技动态、市场行情等方面的信息服务。
同时,要利用现代信息技术手段,如互联网、移动终端等,开展在线咨询、远程诊断等服务,提高林业科技推广工作的效率和覆盖面。
加强政策支持和资金保障:政策支持和资金保障是林业科技推广工作的重要保障措施。
政府应该加大对林业科技推广工作的支持力度,制定优惠政策,鼓励企业和社会资本投入林业科技推广事业。
同时,要加大对林业科技推广工作的资金投入,保障推广工作的正常开展。
林业科技推广工作是推动林业发展的重要手段。
通过建立健全科技推广体系、加强科技创新和成果转化、开展技术培训和指导、推进信息化服务、加强政策支持和资金保障等方面的措施,可以有效地推动林业科技推广工作的发展,提高林业产业的整体素质和市场竞争力。
浅谈如何做好林业技术推广工作摘要:林业是其中的重要组成部分,加强对林业系统的保护与关注是构建绿色文明生态环境的关键举措,是全面落实绿水青山就是金山银山发展战略的具体措施,更是每一个中国公民应当履行的义务。
通过进一步推广林业技术,能够有效地提高对林区的建设规划和日常管理,对于提高林业工作质量和工作效率都有着良好的促进作用。
因此,林业工作人员应当提高对林业技术推广的重视,把林业技术的推广融入林业生态建设工作过程中的方方面面,将其作为工作中的一项重点任务加以落实完善。
关键词:林业技术;技术推广;工作1加强林业技术推广体系建设在我国传统林业技术推广中,大多数是在政府部门的引导下进行,这种传统的技术推广方式,还无法满足现代化林业建设发展要求,无法保证林业技术推广效果,容易产生各种推广问题。
为了规避这种状况,应结合当前我国林业技术推广实际情况,建立完善的推广工作体系,优化推广成果。
在实际推广中,相关部门应对我国林业建设发展状态有所了解,明确发展需求,根据当前我国林区实际种植成果,对现有推广体系进行调整,为后续林业技术推广工作有序进行提供支持。
通过完善林业技术推广体系,优化推广成果,把获取的效益反馈给种植户和相关部门,吸引更多人员参与到林业建设中,主动使用各种林业技术,为林业技术推广工作有序进行提供支持。
与此同时,为了优化林业技术推广成果,各个地区的林业部门开始把林业技术的公益性特点和利益性特点进行结合。
通过对当前林业技术推广项目科学认证,除了要求相关人员对林业市场发展情况有一定了解之外,还要根据当地农民、种植户和相关部门实际需求,选择适宜的林业技术推广方式。
2创新林业技术推广方式首先,建立和林业技术推广相关的宣传平台。
在林业技术推广过程中,微信逐渐发展成为人们日常交流的主要工具,所以在推广方面,可以通过微信进行林业技术宣传。
相关部门可以利用微信建立和林业技术推广相关的微信公众号,定期向当地群众推送一些和林业技术相关的文章或者视频,实现对林业技术的宣传。
生态园林中林业技术推广策略1. 建立完善的宣传渠道:通过建立官方网站、微信公众号、社交媒体平台等渠道,全面宣传林业技术的原理、应用场景以及推广效果。
利用传统媒体如报纸、电视和广播等来进行广告宣传,提高公众对林业技术的认知度和关注度。
2. 组织开展示范工程:选择一些有示范意义的林业技术项目,在公共场所建设示范工程,并及时公布项目的建设进展、成果和效益,吸引更多人关注和学习相关林业技术。
3. 开展技术培训和研讨会:组织林业技术培训班和研讨会,邀请专家学者和业内人士进行讲解和交流,提高从业人员的技术水平和应用能力。
通过与行业协会、高校、科研机构的合作,培养更多的林业技术推广人才。
4. 制定激励政策和资金支持:制定相关的政策和措施,对于大力推广的林业技术给予资金和资源的支持。
在实施过程中设立激励机制,对于在推广过程中起到积极作用的单位和个人给予奖励和荣誉称号,增强林业技术推广的积极性和参与度。
5. 联合企业和社区开展合作:与园林绿化企业和社区开展合作,将林业技术应用于实际项目中,展示其在环保、增绿、美化等方面的优势和效果,使更多的人了解和接受相关技术,实现多赢的局面。
6. 加强科研和技术创新:加大林业科研力度,不断推进林业技术的创新和改进。
通过科研成果的转化和产业化推广,促进林业技术的推广和应用,为生态园林的发展提供更加可行和有效的解决方案。
7. 加强国际交流合作:积极参与国际林业技术交流,邀请国内外专家和学者来我国进行交流和讲座,了解国外先进的林业技术和管理经验。
积极参加国际会议和展览,展示我国在林业技术方面的成果和实践经验,吸引更多的国际合作和投资。
生态园林中林业技术推广策略需要通过广泛宣传、示范工程、技术培训、激励政策、合作与创新、国际交流等多种手段来推动,以提高林业技术的认知度和应用水平,促进生态园林的可持续发展。
对林业科技推广途径思索林业科技是指应用先进科学技术手段,并借助科技手段解决林业生产实际问题的一系列工作。
构建和推广林业科技,既是推动国家绿化、森林资源保护和林业经济发展的需要,同时也是积极弘扬创新文化,推动科技创新和转化的有效途径之一。
因此,对于推广林业科技,我们需要思索途径,在制定推广策略的同时,不断创新,把林业科技推广做得更加普及也更加有针对性。
一是深度挖掘社会化林业科技推广途径。
社会化推广是林业科技推广的重要途径。
它提供了一种较为自主的服务管理形式,让专业技术人员能够有效地将科技成果推向市场,拓宽了农民的技术渠道,同时促进了林业科技服务的更加快捷、灵活和有针对性。
这种途径实现的前提是,要建立健康的应用环境和推广服务体系,为专家走出门口服务村、科技企业参与科技推广,提供便利条件,激发科研人员的服务意识和工作热情,培养科技宣传推广队伍,打造“创新型林业科技服务平台”。
二是扩大林业科技培训的范围和深度。
对于林业科技的推广,营造良好环境和宣传效果是非常关键的。
在推广林业科技中,加强对各级干部和农民的科学知识、技能和意识教育,提高他们接受和应用先进科技的积极性,这是非常必要的。
林业科技培训可以采用多种方式开展,如发放宣传材料、召开专业技术人员对学员进行现场指导、开设技术课程名师公开课、组织现场观摩等。
同时,不断提高培训质量,让林业科学家主动面向生产、面向市场,使其技术指导和管理切实可行,真正达到有效推广。
三是优化林业科技推广的工作机制。
为了推广林业科技,我们需要建立具备较强的整合力和运营力的林业科技推广机构。
当今互联网时代,及时、准确的信息交流和分享,成熟的技术储备和快速的反应能力,是顺应时代和人民群众现实需求的基本要求。
因此,科技推广要拥有“网络化”、“社交化”和“智能化”三大特性。
科技推广的机制要依靠政府支持和技术服务机构协助,发挥信息平台、技术咨询、政策辅助的功能,建立保障支持体系和推广流程,智能化推广,提高推广效果,促进林业科技在实际环境中的有效应用。
新时期生态林业建设中林业技术的推广方式研究生态林业建设是我国林业发展的重要任务,也是实现绿色发展的重要举措。
在新时期,推广林业技术是生态林业建设的关键之一。
本文将探讨新时期生态林业建设中林业技术推广的方式。
一、科技示范。
科技示范是推广林业技术常用的方式之一。
通过在一定范围内建设科技示范基地,将新技术在现实环境中进行验证和应用,展示其效果和优势,吸引广大农民和林业从业人员参观学习,从而推动技术的推广和推广效果的提高。
二、培训授课。
通过开展专业培训和技术交流会,向林业从业人员传授新的林业技术知识和实践经验,提高他们的技术水平和职业素质。
还可以邀请专家学者进行讲座和授课,向广大农民普及林业知识和技术,增加他们的环保意识和生态文明建设的参与度。
三、技术咨询与指导。
建立技术咨询与指导机制,设立专门的热线电话和网站平台,解答农民和林业从业人员在生态林业建设过程中遇到的问题,提供技术指导和帮助。
还可以派出专业技术人员到农田和林地实地进行指导,提供现场解决方案和技术支持。
四、示范工程。
选择一些具有代表性的林业工程项目进行示范,如生态护林工程、造林绿化工程等,通过实地演示工程项目的实施过程和效果,吸引和鼓励广大农民和林业从业人员参与学习和掌握相关的林业技术。
五、宣传教育。
通过举办宣传活动和推出相关报道,向社会公众传达生态林业建设和林业技术推广的重要性,引导公众关注和参与生态林业建设。
还可以利用媒体平台进行广告宣传、发表文章等方式,普及林业知识和技术,提高公众的环保意识。
六、建立奖励机制。
通过建立奖励机制,激励和荣誉先进生态林业建设者和推广者,鼓励更多的农民和林业从业人员积极参与生态林业建设和技术推广。
每年评选出一批优秀的林业技术推广基地和示范点,为他们提供一定的资金支持和政策倾斜。
新时期生态林业建设中的林业技术推广方式主要包括科技示范、培训授课、技术咨询与指导、示范工程、宣传教育和建立奖励机制。
这些方式的综合应用,可以有效推动生态林业建设,提高林业技术水平,促进生态文明建设和绿色发展。
生态林业建设中林业技术推广方式探究生态林业建设是我国林业事业发展的重要方向,是保护生态环境和推动经济发展的重要举措。
而在生态林业建设中,林业技术的推广起着至关重要的作用,可以引导农民合理利用资源、提高林业生产效益,保护生态环境,促进经济发展。
探究林业技术推广方式对于生态林业建设是非常有意义的,本文主要从宣传教育、示范引导和培训辅导三个方面探讨林业技术推广的有效方式。
一、宣传教育宣传教育是林业技术推广的重要手段之一,通过宣传教育可以向广大农民宣传生态林业建设的重要性,提高他们的环保意识和林业技术应用水平。
在宣传教育中,可以利用各种媒体,如电视、广播、报纸、网络等,向社会传递生态环境保护的理念和林业技术的应用方法。
还可以在村级或乡镇级开展生态林业主题宣传活动,邀请专家学者或行业领军人物进行讲座,向农民普及林业技术知识,传授种植、管理和保护技巧。
通过宣传教育,可以提高农民对生态林业建设的认识,增强他们的环保意识,培养他们的林业技术应用能力,从而推动生态林业建设健康发展。
二、示范引导示范引导是林业技术推广的有效方式之一,通过示范引导可以在一定地区建立示范点,向农民展示生态林业建设的模式和技术成果,激发他们的学习和仿效意愿。
在示范点,可以选取一些技术较为成熟,效益较为显著的生态林业建设项目,如人工林建设、生态修复、采伐管理等,进行成果展示和技术交流,同时邀请有经验的农民或专业技术人员进行现场指导,帮助农民解决实际生产中遇到的难题。
在示范点还可以开展定期的观摩活动,邀请周边地区的农民前来学习交流,促进生态林业技术的传播和应用。
通过示范引导,可以帮助农民更直观地了解生态林业建设的实际效果,学习先进的林业技术,促进生态环境的保护和可持续发展。
三、培训辅导培训辅导是林业技术推广的重要环节之一,通过开展林业技术培训,可以提高农民的林业技术水平和实践能力,推动生态林业建设的深入实施。
在培训辅导中,可以结合当地的实际情况,通过开办技术培训班、举办林业技术大赛、组织考察学习等方式,向农民传授生态林业建设的新理念、新技术、新方法,同时还可以邀请专家学者或技术人员进行理论讲解和实地指导,帮助农民解决实际操作中遇到的问题。
2017年第2期现代园艺
[3]张平.建筑业营改增实施的税负影响与应对方法[W].搜狐网,2016-05-10
林书亮(1991-),男,汉,广东揭阳人,大学本科,助理工程
师,研究方向:企业管理与园林设计。
陈雪莲(1966-),女,汉,广东阳
江人,研究生,副教授、统计师,研究方向:税务会计。
浅谈林业科技推广方式与方法
孔凌燕
(张家口市林场,河北张家口
075000)
集体林权制度改革后,林农对林业科技的需求发生了重大变化,需要重新审视和改变过去传统推广方法,围绕推广者、推
广项目生成、推广机构、效果反馈和监督管理等推广关键环节,探讨了推广方式方法。
林业科技;科技推广;方式方法
开发,经过中试以后,通过教育培训,经林业科技推广人员传授给广大的林农,运用到林业生产一线。
因此,确定推广项目须考虑3个方面:把握好林农需求;林农是林业科技推广的主体;乡镇林业站应向辖区林农定期进行走访摸底科技需求[2]。
3
推广机构
目前,国内推广机构多样化,而且因林种、经济效
益的不同,其技术推广情况有着明显的差异。
生态公益林的技术推广主要由政府负责,推广主体单一,但经费缺口严重;对园林、花卉等经济效益快的项目推广力度大,速度快;对山区用材林及生态林等周期长、发挥社会效益和生态效益项目的技术推广明显处于劣势。
政府应担负起生态公益林以及落后地区林业技术推广的重任。
对各类推广机构,由统一推广管理部门牵头进行规范化管理;在林业企事业单位和民间组织中,以招投标制选拔林业科技推广单位,分片、分批进行推广任务,市场化运作,甚至推广地区的林农自己选择推广机构,建立双向选择机制,提高推广技术的针对性和有效性;建立推广机构认证、认定机制,推进规范化管理。
过去由政府包揽一切的做法需要改变,需要加强公司、非政府组织等在推广工作中的作用,有必要探索适合林业自身特点的推广模式与思路。
随着林业改革不断深
入,
需要完善各类林业专业合作社的职能,需要完善合作社对林农的全程跟踪服务,需要制度化、规范化管理。
4推广效果反馈林业科技推广是连接林业科研与林业生产的桥梁,是林业科研工作的延续和再创新。
对推广效果评价,林农最具发言权。
推广以后,推广机构必须后期跟踪,调查效果及林农反馈意见,作为评估验收的重要依据,同时为下一步立项提供参考。
林业推广服务须结合“自上而下”
和“自下而上”的运作途径,而且以后者优先。
为确保林业科技成果能够推广,消除林农的疑虑,提高采纳积极性,可以采取保险等措施,降低风险。
综上所述,我国林业行业总体产业化程度不高,生
产力水平较低,这从根本上制约了对林业科技的内在需求。
因此,需要建立林业教育、林业科研、林业推广部
林业科技推广体系是林业社会化服务体系的主体,是国家对林业支持保护体系的重要部分,是实施科
教兴林战略的主要载体,具有不可替代的社会公益性职能,FAO 首次系统论述了林业推广活动的设计、组织实施、方法和方式等,从此林业推广工作受到了国际组织的普遍重视[1]。
1推广对象应依据推广对象,确定合适的推广内容、方式、模
式及推广机构等。
因此确定推广对象是关键。
过去林
农、林业企业、国有林场以及其他生产单位成为林业科
技推广主要对象。
林改后,越来越多的林业专业合作社
也加入了推广对象的行列。
同时林农科技需求量较过
去更加突出,需求趋于多样化,这对林业科技推广带来
更大的困难。
不是所有的对象都适合推广,应以有积极
性、有需求、需求面较广的群体为主。
但林农整体文化
素质低,接纳新科技的能力差,这决定了林业科技成果
的转化难度较大,需要对林农进行培训。
需要规模经
营、规模生产、推进股份制合作、建立合作社等方式,集
中解决林农科技需求,使得推广对象由零散转为庞大
而有组织的队伍。
可通过专业合作社为对象,进行推
广,不仅能节约推广成本,而且使推广工作更加顺畅。
同时,根据推广计划、重点区域、关键技术以及任务量,需要将推广对象分区、分片、分级、分类,进行有计划、有步骤、循序渐进式系统地进行推广。
2推广项目立项
推广对象确定以后,林业科技推广能否成功,首先
拟推广的项目能否受欢迎,林农是否自愿、积极接受是
关键。
所推广科技要具备实用、能产生效益、吻合林农
需求,解决生产实际问题等特征。
因此,确定推广项目
须谨慎、严谨,应严格选拔,避免发生仅凭研究人员的
兴趣而立项、研究和生产脱节等问题。
林业科研工作者
要深入林业生产一线,了解林业生产实际,探讨林业生产所需,掌握林农所求,有目的、有针对性进行科研与
1
21〇
现代园艺2017年第2期
门的协调协作机制,各级政府应明确各自责任、义务和分工,实现国家对林业发展具有整体意义的导向推广和农民对实用性推广需求的协调统一。
(收稿:2016-09-27
)
[1]陈金明.关于加强林业科技推广能力建设的思考[J].福建林业科技,2006,33(2):210-213.
[2]陈裕德.新形势下林业科技推广而临的问题与对策[J].福建林业科技,2007,34(3):205-209.
以赛促学,以赛促教,以赛促思
———2016全国职业院校“园林景观设计大赛”总结
郭玲1,吴玫2
(江西环境工程职业学院江西赣州341000
)
回顾2016年全国职业院校“园林景观设计大赛”,从准备到结束的近半年时间,结合培训过程,我们总结了一些训练经验引
发的教学思考。
此次竞赛作为园林专业技能的水平展现,对于学生的专业理论知识、软件操作、植物配置等综合素质能力都有很大提升。
基于对大赛前期的准备方案及后期取得的成果,在教学理念、教学思路、教学模式3个方面对园林专业的教育带来了新的启发,以实现园林专业的优质课程建设,形成专业特色并更紧密地迎合市场发展趋势。
竞赛;园林;专业;教学
选手须在规定时间内科学分工、默契合作,选用提供的AutoCAD 、Photoshop 、3Dmax 或SketchUp ,以及Office 等计算机应用软件,根据比赛指定设计环境,完成一套园林景观设计方案,并最终以图片格式的展板形式提交比赛作品。
植物配置是竞赛方案中的另一个得分重点,植物类老师对参赛选手进行一对一的加课辅导十分重要,引导学生在校园中进行实地植物识别及配置,直到他们能轻松自如地进行方案的植物搭配,完成最终方案中植物配置科学这一要求。
1.3以竞赛为目的,提升学生的综合素质水平
对于高职院校的学生来说,他们不缺乏娴熟的动手能力,不缺乏勤劳肯干的吃苦精神,但是他们对学习的主动性、创造性和应变能力是相对薄弱的。
在赛场的心理建设培养十分必要。
比赛锻炼的不仅仅是学生园林某一个方面的专业技能,更多的是考核学生的综合能力及心理素质水平。
在多次的模拟比赛中出现的问题进行针对性训练,当竞赛取得了成果,对于学生的就业之路也是开启了另外一扇新的大门。
1.4以竞赛为媒介,促进行业内学习交流
此次赴江苏参赛,主办方安排了对全国一流高职农林院校进行参观学习。
我们借此机会,不仅领略了走在前列的学校风采,还结识了一批来自全国各地学校内经过层层选拔,成绩优异、综合素质相对较高的伙伴。
他们分享了彼此的学习方法、操作经验,在学校的课堂方式以及对未来就业的心得体会。
对于学生来说,这种吸收创新、分享交流的机会是难得的。
他们建立了学习交流群,赛后继续可以有这样的平台探讨专业,加深友谊。
2
以赛促教
“四个一训练法”实现了教师教学能力的提升,同时影射了现代职业教育改革新思路。
2.1一个专业训练室,开创“大师”级教学理念
建设一间办公室作为赛事培训专用室,培训室在
2016年全国职业院校“园林景观设计”技能大赛(决赛)于5月15日在江苏句容隆重开赛,共有全国
30个省市的57支代表队、114余名选手参赛。
通过技能竞赛,有效促进了专业建设和教学改革,强化核心技能的训练,促进全国高职院校同类专业交流,提高园林景观设计教学水平,增强高职园林类专业的人才培养质量。
总结围绕技能大赛所做的工作,为后续的技能大赛筹备积累经验,负重再次启航。
现将本次大赛总结如下:
1以赛促学
1.1以竞赛为指导,激发学生的方案构思水平与专业理论知识
竞赛在很大程度上可以认为是专业学习能力的测试标,需要学生在固定的几个小时内做出一套完整的园林规划方案。
方案的专业性、科学性、创新性,决定是否能在众多的参赛作品中脱颖而出。
在赛前方案准备过程中,园林设计中的相关原理是方案最终呈现的基本述求。
这要求学生掌握园林方案的空间构图艺术基本规律,它具体包括统一与变化、均衡与稳定、比例与尺度、比拟联想等设计手法。
最终方案才能赋于合理性、艺术性。
扎实的基础技能才能成就赛场上的游刃有余。
1.2以竞赛为基础,夯实学生的软件操作及植物配置能力
园林设计专业对计算机的软件操作能力要求非常高,比赛是以2名选手组成的团队上机操作为主,2名
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