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2019年高考语文模拟新材料作文《“逆流而上的鱼”》写作指导及范文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
水从高原流下，自西向东。
渤海口有一条鱼逆流而上，它越过浅滩，冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过无数水鸟的追逐，飞上湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，终于游上高原。
然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了冰。
若干年后，一群登山者发现它还保持着游的姿态。
一位年轻人感叹说：“这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重阻碍，终于到达了自己的目的地，虽死无憾。
”一位老者叹息说：“这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神，却没有伟大的目标，它极端逆向地追求，最后得到的只能是死亡。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】这是一则寓言性质的新材料作文。
材料本身分为两部分：首段生动形象地叙述了这条鱼逆流而上的经过；第二部分表面写年轻人与老者的言行，实则是两人对此事不同的认知与情感态度。
据此，我们可以直接去把握第二部分的议论和关键词。
年轻人对鱼的“感叹”寄寓着无限的赞美，其观点是“勇敢”到达“目的地，虽死无憾”。
老者的“叹息”发出的显然是声声无奈，而其认为鱼“只有伟大的精神，却没有伟大的目标”，也就只能面临死亡了。
进一步概括，两人其实都是在谈“勇敢精神”与“理想目标”的问题。
抓住这一关键点，我们就可以根据自己的思想认识来选择适合自己的写作角度与立意了。
如果从年轻人的角度看，可以支持其赞美的勇敢追求精神，因为理想栖息的地方，地狱也是天堂；也可以对其进行矫正或批评，因为在年轻的战场上，年轻却不应也不能轻狂。
若从老者的角度思考，可以赞同老者既要有精神也要有目标的观点，因为一个人总是要仰望点什么，有目标才有方向，有目标才有动力，才能更坚强更执著，有目标也才可能有成功，才会走得更长更远。
一个民族亦是如此，要学会仰望星空，才会有未来。
712021.9以体育构建强身之本，铸就坚定之志，凝聚民族精神。
第三步，形成正面支架。
鱼骨1：体育能健全个人的体魄，羸弱的霍元甲通过习练“霍家拳”成为一代宗师。
鱼骨2：体育能锻炼人的意志品质，青年毛泽东冬天“到中流击水”成就领袖人格。
鱼骨3：体育能凝聚民族精神，荣高棠和女排的第一次夺冠，“团结起来、振兴中华”的口号。
第四步，形成反面支架，即对反对方的回应。
鱼骨1：体育锻炼会影响学习吗？钟南山是短跑冠军，杂交水稻之父袁隆平是武汉市游泳第一名。
鱼骨2：是不是锻炼越多越好？中学生每天锻炼1小时，老年人步行不超过6000步。
鱼骨3：没时间锻炼怎么办？鲁迅的名言——时间是挤出来的；周总理办公间歇的乒乓球锻炼。
第四步，摆正鱼尾，提出方案。
鱼尾一般是修正鱼头提出的观点，提出解决问题的方案。
如注重“内卷时代”的体育精神，年轻猝死的现象警示。
“鱼骨法”示意图如下：解决问题顺应时代猝死现象没有时间鲁迅 周总理锻炼时间1小时 6000步影响学习钟南山 袁隆平强身健体锻炼意志凝聚力民族精神荣高棠 女排以体育构建强身之本，铸就坚定之志，凝聚民族精神。
意志品质毛泽东个人体魄霍元甲三、个体认知情境——增强“代入感”话题类似、感受一致、分数趋同，几乎成为“宏大叙事”写作的一个通病。
究其原因，就是学生不知道如何增强写作“代入感”。
首先，“代入感”有其鲜明的时代性。
20世纪初期，在“东亚病夫”的耻辱称号面前，霍元甲、叶问这样的武林高手打败西洋武士是全民的期许；在新中国成立初期，国人在温饱线上挣扎，体格孱弱，因此毛主席提出“发展体育运动，增强人民体质”的口号；在当代，考试压力大，全民“内卷”拼名校、拼分数，提出“五育并举”正当其时。
其次，“代入感”有其个体的差异性。
青年毛泽东肩负救国救民的使命，冬天“到中流击水”强健其体魄，现在提倡这种锻炼方法，显然不恰当；假如你是学校篮球队的队员，提出坚持锻炼一小时的口号未免矫情，要思考的是如何在训练之余，提高学习效率，如何把训练的题材转化为作文的素材；假如你是一位学科竞赛选手，劈天盖地的题海让你根本没有时间锻炼，你提出向大课间和眼保健操要效率的话题，会引发师生的共鸣；假如你是一位被“内卷”严重的学生，各种补习班占据了你的课余时间，你的“家庭谈判术”和“劳逸平衡法”也许就是“治世之良方”。
