考研专业课新闻学新闻结构形式与主题

新闻与传播专业考研科目
近年来，新闻与传播专业的考研热度越来越高，新闻与传播专业考研的科目及其考试要求也受到了广泛的关注。

因此，在这里，本文将简要介绍一下新闻与传播专业考研科目，以供考生们参考。

新闻与传播专业考研一般包括一级科目与二级科目，一级科目一般包括毛概、社会学、心理学等，二级科目则一般包括新闻学原理、新闻报道与写作、传播经济理论等。

首先，毛概这门一级科目是考生们最为重视的，这是一门总论课，其考查范围覆盖从政治经济发展史到社会主义建设的重大理论问题。

因此，考生们要想在这门科目上取得优异成绩，必须充分掌握毛泽东思想与中国特色社会主义理论的学习，同时，还要搞清楚相关概念、重大问题及其解决方式。

其次，社会学和心理学都是重要的一级科目，它们都极具挑战性，要求考生们系统地、深入地掌握相关理论知识，例如，心理学考试中有诸多典型实例以及重要理论概念需要考生理解并运用，如认知心理学、心理发展学等。

最后，二级科目也很重要，其中新闻学原理考试要求考生深入学习新闻学相关的理论知识，例如，新闻定义、新闻标准和新闻服务等，新闻报道与写作考试中考察考生在报道写作方面的能力，包括叙事性新闻写作、新闻报告写作等，传播经济理论考试则考察考生对传播经济学理论的理解和运用，包括媒体产品销售、媒体市场结构、媒体资本运营等。

综上所述，新闻与传播专业考研的科目及其考试要求非常复杂，考生们要想在考研中取得优异的成绩，就必须进行有重点、有量的复习，集中精力掌握基本知识，同时也勤于积累实践经验。

只有全面理解考研科目，熟练掌握考研知识和技能，才能够在考研中拿到好成绩，从而实现自己的发展目标。

新闻专业考研知识点归纳新闻专业考研是一个涉及广泛领域的专业，它不仅要求学生掌握新闻传播的基本理论，还需要具备实际操作能力。

以下是新闻专业考研的一些重要知识点归纳：新闻学基础理论- 新闻的定义、功能与特点- 新闻传播的基本原理- 新闻价值与新闻伦理- 新闻传播的法律与法规新闻传播史- 中国新闻传播史的发展脉络- 世界新闻传播史的重要事件与人物- 新闻传播技术的发展与变革新闻采写技巧- 新闻采访的技巧与方法- 新闻写作的基本结构与技巧- 新闻报道的类型与特点新闻编辑与评论- 新闻编辑的基本原则与技巧- 新闻评论的写作方法与风格- 新闻评论的社会作用与责任媒介经营管理- 媒介经济的基本理论- 新闻媒体的经营策略与管理- 新媒体环境下的媒介经营模式新媒体与网络传播- 新媒体的特点与发展趋势- 网络新闻的传播机制与效果- 社交媒体在新闻传播中的应用国际新闻与跨文化传播- 国际新闻的特点与报道策略- 跨文化传播的理论与实践- 全球化背景下的新闻传播新闻传播研究方法- 新闻传播研究的基本方法- 定量研究与定性研究的运用- 新闻传播实证研究的案例分析新闻传播政策法规- 新闻传播的政策法规概述- 新闻自由与新闻监管的关系- 新闻传播中的法律问题与应对新闻传播伦理与法规- 新闻传播伦理的基本原则- 新闻传播中的道德困境与选择- 新闻传播法规的制定与执行新闻传播实务操作- 新闻摄影与视频制作技巧- 新闻节目的制作与播出流程- 新媒体环境下的新闻传播实务结束语：新闻专业考研不仅要求学生对理论知识有深入的理解，还要求具备实际操作的能力。

通过系统地学习上述知识点，学生可以更好地适应新闻传播行业的发展，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

希望这份知识点归纳能够帮助考研学子们在备考过程中更加高效地掌握重点，取得理想的成绩。

050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比XXX-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师说解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十说》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 (延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社 (延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读) 新闻理论部分1、新闻理论教程（第二版），杨保军，中国人民大学出版社这本书别太适合跨专业的同学初次阅读，杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。

作为本科学了三年新闻学的我，一些章节读起来都较为吃力。

其中第五章新闻挑选标准，第六章新闻传播的普适原则，第八章新闻传媒，第九章新闻传播规律，第十章新闻自由，第十一章新闻道德需要着重阅读、明白、经历。

从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题，建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。

2、新闻理论十说，陈力丹，复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读，陈力丹老师把新闻学的重点内容用非常多生动的例子来阐述，比较容易明白。

但系统性别是非常强，是一本通识读物。

3、新闻学概论（第四版），李良荣，复旦大学出版社这本书看一看新闻与宣传的关系就脚够了。

专业介绍：新闻学和传播学新闻学和传播学具有很大的相关性，在不少地方是相通的。

新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作;而传播学研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。

1.研究范围不同。

新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。

学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。

新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。

传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。

传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。

传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。

2.就业方向不同。

新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。

传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。

3.考研复习要点不同。

新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是采访和写作，因此在复习过程中要多借鉴;传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。

传播学一、专业介绍传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。

简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。

科目代码：334 科目名称：新闻与传播专业综合能力一、考试要求《新闻与传播专业综合能力（代码334）》（以下简称《综合能力》）是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。

《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻传播事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

本科目主要考察考生对新闻传播学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

二、考试内容1.媒介与社会传播的含义与类型、传播过程与传播模式、传播的五个关键要素、传播媒介的界定、传播媒介的类型、媒介的社会功能、守望与预警的功能、协调与商讨的功能、传承与教化的功能、娱乐与商业的功能、媒介的社会影响、媒介与政治舆论、媒介与经济发展、媒介与社会文化、媒介与国际关系、媒介的效果与效果理论、媒介与说服、媒介与议程、媒介与教养、社会中的媒介、社会制度与媒介环境、科学技术与媒介发展。

2.媒介的形态与发展媒介形态的历史沿革、口语传播、书写传播、印刷传播、电子传播、数字多媒体传播、媒介形态沿革的规律与特征、传统媒介及其传播特征、报纸及其传播特点、广播及其传播特点、电视及其传播特点、互联网及其传播特征、数字技术与新媒体、网络传播的媒介特征、网络传播的主要类型、网络中的人际传播、网络中的群体传播、网络中的组织传播、网络中的大众传播、网站与新媒体的运营及其技巧。

3.媒介内容生产媒介内容生产的外部环境、媒介制度、媒介制度及其功能，媒介制度的类型，媒介产业，作为产业的媒介业，媒介产业的特点、媒介产业的全球化，媒介组织、媒介组织的类型、媒介组织的结构、媒介组织的管理，媒介内容生产的流程，新闻的选题与策划、采访、写作、编辑、评论，报纸的版面设计、报纸的出版发行，广播电视节目的编导、策划、采制和播出，广播电视节目的栏目化与频道化，网络媒体的内容生产、网络媒体平台的设计与维护，媒介融合时代的内容生产，媒介融合与全媒体传播，媒介融合对媒介内容生产的影响，媒介组织结构的调整与生产流程的改造。

新闻与传播专业考研科目新闻与传播领域经过近几十年的发展，已成为改变时代发展的源动力，受到了广大公众的青睐。

在新闻与传播专业考研路上，想要取得好成绩，就必须要有着全面而科学的知识结构，为此，大家需要充分熟悉新闻与传播专业考研的科目设置。

首先，新闻与传播专业考研的基础课程包括社会学，人文学，心理学等。

其中，社会学主要研究人类社会结构和社会活动的性质和发展规律，聚焦于社会关系，社会制度，社会机构，社会文化等；人文学主要研究文学，哲学，历史，艺术，宗教，文化等；心理学主要研究以人的思维，感觉，行为以及心理活动的健康发展规律，考察人的心理特点，行为特点，认知特点等。

此外，新闻与传播专业考研的专业课程也十分重要。

首先，必修的专业课程有法律基础，新闻理论，新闻实践，广播电视编辑，广播电视技术，广播电视组织管理，新闻口译等；选修课程有网络编辑，数字媒体，大众传播学，传播管理，影视编导，新媒体，记者报道，专业写作，新闻学概论，新闻媒体分析等。

新闻与传播专业考研的专业课程的学习，一方面是要求考生对新闻与传播专业的原理、理论、实践有全面的了解；另一方面，还需要考生掌握新闻和传播技术，如编辑、色彩搭配、影音技术、编程技术、设计技术等。

因此，想要取得好成绩，考生需要在新闻与传播专业考研中充分准备，全面掌握新闻与传播专业考研的科目知识，积极参加组织的考研培训班，把握考研专业课程的学习方向，以便取得更好的成绩。

只有这样，才能在新闻与传播考研中取得好成绩，拿到梦想中的考研学位。

综上所述，新闻与传播专业考研的基础课程包括社会学，人文学，心理学等，专业课程包括法律基础，新闻理论，新闻实践，广播电视编辑，广播电视技术，广播电视组织管理，新闻口译，网络编辑，数字媒体，大众传播学，传播管理，影视编导，新媒体，记者报道，专业写作，新闻学概论，新闻媒体分析等，只有这样，才能在新闻与传播考研中取得好成绩，拿到梦想中的考研学位。

考研新闻学知识点及传播理论总结在考研的道路上，新闻学是一个充满魅力和挑战的学科领域。

其中，新闻学的知识点以及传播理论是考生必须要掌握的重要内容。

下面就为大家详细梳理一下。

一、新闻学知识点1、新闻的定义与特征新闻是对新近发生的事实的报道。

它具有真实性、新鲜性、及时性、公开性等特征。

真实性是新闻的生命，要求新闻报道所涉及的内容必须完全符合客观事实。

新鲜性强调新闻要报道最新的事件和信息。

及时性则要求新闻能够迅速地传递给受众。

公开性意味着新闻应该面向社会大众，让更多的人了解。

2、新闻价值新闻价值是指事实本身所包含的能够引起公众共同兴趣的素质。

包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等要素。

时新性指新闻事件发生的时间越近，新闻价值越高。

重要性是指新闻事件对社会产生的影响越大，其新闻价值越高。

显著性是指新闻事件中的人物、地点等具有较高的知名度或独特性。

接近性是指新闻事件与受众在地理、心理、利益等方面的接近程度。

趣味性则是指新闻事件具有吸引受众的新奇、有趣的特点。

3、新闻事业的性质与功能新闻事业具有双重属性，既是上层建筑的一部分，属于意识形态范畴；同时也是信息产业的一部分，具有经济属性。

其功能主要包括传播信息、引导舆论、服务社会、提供娱乐等。

传播信息是新闻事业最基本的功能，让公众及时了解国内外的各种情况。

引导舆论是通过新闻报道和评论，影响公众的意见和行为。

服务社会体现在为公众提供各种实用的信息和帮助。

提供娱乐则是满足公众在精神文化方面的需求。

4、新闻采访与写作新闻采访是新闻工作的基础环节，要求记者通过各种方式获取新闻素材。

采访前要做好充分的准备，包括确定采访主题、了解采访对象、拟定采访提纲等。

采访过程中要善于提问、倾听和观察，获取有价值的信息。

新闻写作则是将采访获取的素材进行整理和加工，形成新闻报道。

写作时要注意结构清晰、语言简洁、客观准确。

5、新闻编辑新闻编辑是对新闻稿件进行选择、修改、编排的工作。

编辑要根据新闻价值和媒体的定位，对稿件进行筛选和优化。

2011年334 综合能力一．概念（每题5分）理性诉求广告USP理论广告策划新闻敏感发散思维解释性报道二．简答（每题10分）为什么说广告是企业营销的重要手段？广告学有哪些方面的基本原理？广告主题理论与实践发展经历了哪几个阶段？坚持新闻真实性有哪些具体要求？新闻价值有哪些基本要素？新闻有哪些基本的结构形式？三．分析题（20分）在房地产市场发展的十余年间，始终存在着一种有意思的悖返现象：在北京、上海、广州、深圳等一线城市中，城市中心区的房价最高，并显示向外延伸递减的情况，但在二三线城市中，城市中心区的房价往往不比城市中环或外环地区高，甚至可能低于中环或外环地区，这种情况越在中小城市房地产市场中，表现越明显。

请运用所掌握的相关知识，分析该现象产生的原因。

四．写作题（40分）1.根据以下给定的材料，为“长白工坊蓝莓醇香酒”拟写一份广告词（10分）长白山的野生蓝莓醇香酒，以长白山700-2100米的原始生态环境中的野生高山蓝莓为原料，营养丰富，口感独特，有助于提高视力，缓解眼疲劳，蓝莓中的青花素还具有清除氧自由基、抗癌等作用，长白山的野生蓝莓果品质独特，具有与其他地区蓝莓果不同的风味，因此，用长白山野生蓝莓生产的果酒风味独特，营养丰富。

蓝莓果实中除了常规的糖、酸和Vc外，富含VE、VA、VB、SOD、熊果苷、蛋白质、花青苷、食用纤维以及丰富的钾、铁、锌、钙等矿质元素。

据对从美国引进的14个品种的蓝莓果实分析测定，每百克蓝莓鲜果中花青苷色素含量高达163毫克、蛋白质400-700毫克、脂肪500-600毫克、碳水化合物12.3-15.3毫克，维生素A高达81-100国际单位、维生素B 高达5.39国际单位，维生素都高于其他水果，微量元素也很高，每克鲜果中钙220-920微克，磷98-274微克，镁114-249微克，锌2.1-4.3微克，铁2.6-30.0微克，锗0.8-1.2微克，铜2.0-3.2微克。

长白工坊秉承“天然、纯正、健康、创新”的产品理念，长期专注于长白山天然健康产品的研发，依托长白山珍贵的原生态特产资源，已形成长白山野生蓝莓、有机植物营养油、天然高山花香、植物营养萃取、山珍特产、高山植物茶等多系列产品。

1、大众传播媒介（大众传媒）：新闻事业的发展是人类文明的一个标志。

像报纸、广播电视在新闻学上统称新闻事业，在传播学上总称大众传播媒介（大众传媒）。

2、新闻本源：先有事实后有新闻，事实是第一性的，新闻是第二性的。

3、信息：（一般）指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。

只强调对象与人的作用与联系。

（广义）指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。

具有和物质、能量等量齐观的地位。

（狭义）是指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。

（在新闻学里主要指狭义这一定义）4、宣传：是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。

它的基本职能是传播一种观念（理论、方针、政策、伦理道德、立场态度）。

5、舆论：是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。

6、新闻体制——是新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的结构和社会对新闻事业的制约机制等。

新闻体制集中表现为媒体的所有制问题。

7、新闻媒介的共性——新闻媒介是工具，是真实地（与文学比较）、及时地（与电影、戏剧、小说、诗歌比较）反映世界新近变动（与历史比较）的大众（与书信、情报等比较）传播工具，属于上层建筑。

8、新闻媒介的个性——是指媒体在内容选择、编排方式、行文风格上的与众不同。

如，NBC以硬新闻见长，ABC以国际新闻见长，CBS以选举报道见长；《北京晚报》具有京派文化典雅、庄重、厚实的风格，《新民晚报》具有海派文化实用、精致、活泼的风格，《羊城晚报》体现了岭南文化的开拓创新。

9、新闻事业的阶级性——是在反映客观世界过程中所表现出来的立场、思想、观点。

它们客观上有利于某个阶级的利益。

10、新闻真实性——指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。

即新闻的五要素能够经的起调查核对。

考研专业课新闻学新闻结构形式与主题2009-08-10 10:39:13| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅一倒金字塔结构：1特点：a完全打破了记叙事件的常规，不是根据事件发生、发展的时间顺序来安排层次段落，而是根据事实的重要程度来决定段落顺序。