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js调用java方法实例（原创版4篇）篇1 目录1.引言2.描述问题3.分析问题4.解决方案5.结论篇1正文在JavaScript中调用Java方法是一个常见的需求，通常需要在前端页面中执行一些操作，而这些操作无法在JavaScript中直接实现，需要通过Java代码来实现。
在这种情况下，可以使用Web服务来调用Java方法，并将其返回的结果传递给JavaScript代码进行处理。
下面是一个示例，假设有一个名为"calculateSum"的Java方法，可以计算两个数字的和。
现在需要在前端页面中调用该方法，并将结果返回给JavaScript代码。
具体实现步骤如下：1.在Java中编写一个Web服务，实现"calculateSum"方法，并将其发布到Web服务中。
2.在前端页面中，使用XMLHttpRequest对象或fetch API调用Java Web服务，并传递两个数字作为参数。
3.Java Web服务返回计算结果，并将其传递给JavaScript代码进行处理。
4.JavaScript代码可以使用XMLHttpRequest对象或fetch API获取计算结果，并将其显示在页面上。
篇2 目录一、引言* 介绍背景和目的二、JavaScript调用Java方法* 阐述如何通过JavaScript调用Java方法* 分析使用Web服务或远程方法的优点和缺点三、实现方法* 详细介绍如何使用Web服务或远程方法进行Java方法的调用* 分析各种可能的问题和解决方法四、使用场景和应用示例* 探讨哪些场景下可以使用JavaScript调用Java方法，以及它们的优势和限制* 提供一些实际应用示例，展示如何实现JavaScript调用Java方法篇2正文在信息技术领域，跨语言通信是一个常见的问题。
为了解决这个问题，许多技术和协议被开发出来，其中最受欢迎的是JavaScript调用Java方法。
编程基础测试题及答案1. 以下哪个选项是正确的变量命名方式？A. 2variableB. variable-nameC. variable nameD. variable_name答案：D2. 在Python中，以下哪个选项是正确的字符串定义方式？A. "Hello, World!"B. 'Hello, World!'C. `Hello, World!`D. Both A and B答案：D3. 在C语言中，以下哪个选项是正确的数组声明方式？A. int array[10];B. int [10] array;C. int array[];D. Both A and C答案：D4. 在JavaScript中，以下哪个选项是正确的函数声明方式？A. function myFunction() {}B. var myFunction = function() {};C. Both A and BD. None of the above答案：C5. 在Java中，以下哪个选项是正确的类声明方式？A. public class MyClass {}B. class MyClass {}C. Both A and BD. None of the above答案：C6. 在SQL中，以下哪个选项是正确的查询语句？A. SELECT * FROM users WHERE id = 1;B. SELECT * FROM users WHERE id = '1';C. Both A and BD. None of the above答案：A7. 在HTML中，以下哪个选项是正确的段落标签？A. <p>Hello World!</p>B. <paragraph>Hello World!</paragraph>C. <p>Hello World!</p> and <paragraph>Hello World!</paragraph>D. None of the above答案：A8. 在CSS中，以下哪个选项是正确的选择器？A. div.my-classB. div #my-idC. div.my-class and div #my-idD. None of the above答案：A9. 在Python中，以下哪个选项是正确的列表推导式？A. [x for x in range(10)]B. [x if x % 2 == 0 for x in range(10)]C. Both A and BD. None of the above答案：C10. 在JavaScript中，以下哪个选项是正确的对象字面量声明方式？A. var obj = {name: "John", age: 30};B. var obj = new Object({name: "John", age: 30});C. Both A and BD. None of the above答案：C11. 在C++中，以下哪个选项是正确的类声明方式？A. class MyClass {public:int value;};B. struct MyClass {int value;};C. Both A and BD. None of the above答案：C12. 在PHP中，以下哪个选项是正确的数组声明方式？A. $array = array(1, 2, 3);B. $array = [1, 2, 3];C. Both A and BD. None of the above答案：C13. 在Ruby中，以下哪个选项是正确的字符串插值方式？A. "Hello, #{name}!"B. "Hello, $name!"C. "Hello, #{name}!" and "Hello, $name!"D. None of the above答案：A14. 在Go语言中，以下哪个选项是正确的函数声明方式？A. func myFunction() {}B. func myFunction() int { return 0 }C. Both A and BD. None of the above答案：C15. 在TypeScript中，以下哪个选项是正确的接口声明方式？A. interface MyInterface {name: string;age: number;}B. type MyInterface = { name: string;age: number;}C. Both A and BD. None of the above答案：C。
《Javascript》课程授课纲领一、课程基本信息课程名称Javascript课程种类□通识必修□通识选修■专业必修□方向必修□任意选修□创业必修□创业选修课程性质■理论 +实践□理论□实践执行学期核查方式■考试□观察总学分总学时理论学时实践学时开课单位适用专业(方向 )先修课程程序设计基础、网页设计理论：■一体化机房□多媒体教室□谈论课教室授课环境实践：□一体化机房■实验机房二、课程简介本课程是面向软件工程专业的一门专业必修课，涉及 javascript 语言基础、 javascript 与 CSS 交互、DOM 编程、表单考据、javascript 动画收效等内容，经过本课程的学习，学生能掌握JavaScript 语言的基本编程思想，并能熟练利用 JavaScript 控制 WEB 页面各级元素，实现 WEB 前端的考据、动向显现等任务；使学生形成必然的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成优异的思虑问题、解析问题和解决问题的能力，养成优异的职业涵养。
遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规，形成重点性的软件开发与应用的能力。
最后成为具备较全面的软件开发与信息服务的技术人才。
本课程的前导课程是《程序设计基础》和《网页设计》，为后继课程《前端开发项目课程》、《搬动web 开发技术》等课程确定理论和实践的基础。
三、课程支撑的毕业要求及其详尽指标点支持毕业要求详尽指标点1.认识 Javascript 发展历程1.3 掌握工程基础知识和软件工程专业知识；2.掌握 Javascript 的基本作用并可以解决 (复杂 )软件工程推行过程中的相关 3.理解 HTML 、 CSS、 Javascript 三者关系问题 4.掌握介绍常有前端开发工具，比方Sublime5.掌握 DIV+CSS布局2.2 针对 (复杂 )软件工程问题，可以选择合适的1.掌握准时器递归用法数学、自然科学和工程科学看法进行表达和进2.掌握缓动动画计算公式一步的推理解析2.3 拥有找寻和解析文件资料的能力，可以经过 1.掌握常有 JS 文档查阅、学习方法文件研究解析 (复杂 )软件工程问题 2.在互联网上找寻在控制台输出“幽默”内容的网站3.1 可以有效解析需求，设计针对 (复杂 )软件工 1.综合设计作品显现系统网站模块划分程问题的解决方案 2.综合设计作品显现系统主页。
一、实验目的1. 理解网页的基本结构和组成。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript等网页编程语言的基本语法。
3. 能够通过查看和分析网页源代码，了解网页的设计和实现方法。
4. 提高对网页性能和优化的认识。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 浏览器：Chrome3. 编程软件：Sublime Text三、实验内容1. HTML实验（1）创建一个简单的HTML页面，包含标题、段落、列表、图片等元素。
代码如下：```html<!DOCTYPE html><html><head><title>我的第一个网页</title></head><body><h1>欢迎来到我的网页</h1><p>这是一个段落。
</p><ul><li>列表项1</li><li>列表项2</li><li>列表项3</li></ul><img src="image.jpg" alt="这是一张图片"></body></html>```（2）将HTML页面保存为“index.html”，并使用浏览器打开，查看效果。
2. CSS实验（1）为上述HTML页面添加CSS样式，实现以下效果：- 标题居中显示。
- 段落文字加粗、颜色为红色。
- 列表项背景色为浅灰色。
- 图片宽度为200像素。
代码如下：```cssbody {text-align: center;}p {font-weight: bold;color: red;}ul li {background-color: lightgray;}img {width: 200px;}```（2）将CSS样式保存为“style.css”，并在HTML页面的`<head>`标签中引入。
一、实验目的1. 熟悉小程序的开发环境和工具；2. 掌握小程序的基本开发流程；3. 提高编程能力和问题解决能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：微信开发者工具3. 编程语言：JavaScript、WXML、WXSS4. 数据存储：云数据库三、实验内容1. 小程序概述2. 小程序开发流程3. 小程序界面设计4. 小程序功能实现5. 小程序调试与优化四、实验步骤1. 创建小程序项目（1）打开微信开发者工具，点击“新建项目”；（2）填写项目名称、项目目录、AppID等信息；（3）选择开发语言，点击“确定”创建项目。
2. 小程序界面设计（1）在项目目录下，找到pages文件夹，创建一个名为index的文件夹；（2）在index文件夹下，创建index.wxml和index.wxss文件；（3）编写WXML代码，设计小程序的页面布局；（4）编写WXSS代码，设置页面的样式。
3. 小程序功能实现（1）在pages文件夹下，创建一个名为index.js的文件；（2）编写JavaScript代码，实现页面的功能；（3）在index.js文件中，引入云数据库的API，实现数据的增删改查操作。
4. 小程序调试与优化（1）在微信开发者工具中，点击“运行”按钮，预览小程序效果；（2）根据预览效果，修改代码，调整页面布局和样式；（3）优化小程序性能，提高用户体验。
五、实验结果1. 成功创建了一个小程序项目；2. 完成了小程序界面设计，实现了基本的页面布局和样式；3. 实现了小程序功能，包括数据展示、增删改查等操作；4. 通过调试和优化，提高了小程序的性能和用户体验。
六、实验总结1. 通过本次实验，熟悉了小程序的开发环境和工具；2. 掌握了小程序的基本开发流程，包括界面设计、功能实现、调试与优化；3. 提高了编程能力和问题解决能力，为以后的小程序开发打下了基础。
七、实验拓展1. 学习小程序的更多组件和API，丰富小程序的功能；2. 研究小程序的性能优化方法，提高用户体验；3. 尝试开发更多类型的小程序，积累实践经验。
Java编程基础实验报告编制教师唐春兰审定代伟（适用于计算机科学学院专业学生）2016至2017学年第一学期计算机科学学院实验名称：Java语言基础指导教师：唐春兰实验仪器：计算机实验日期：2016 年12 月2 日实验地点：第三实验楼209 实验目的：1、了解Java 的数据类型；2、掌握各种变量的声明方式；3、理解运算符的优先级；4、掌握JAVA基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法；5、理解JAVA程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法；6、通过以上内容，掌握JAVA语言的编程规则。
实验内容及基本要求：1、读下列程序，理解不同数据类型变量的声明，写出其输出结果并上机运行验证。
public class SHIYAN2_1 {public static void main(String[] args) {byte b=0x55;short s=0x55ff;int i=1000000;long l=0xffffL;char c='a';float f=0.23F;double d=0.7E-3;boolean B=true;String S="这是字符串类数据类型";System.out.println("字节型变量 b = "+b);System.out.println("短整型变量 s = "+s);System.out.println(" 整型变量 i = "+i);System.out.println("长整型变量 l = "+l);System.out.println("字符型变量 c = "+c);System.out.println("浮点型变量 f = "+f);System.out.println("双精度变量 d = "+d);System.out.println("布尔型变量 B = "+B);System.out.println("字符串类对象 S = "+S);}}2、分析下列程序，了解变量的使用范围，修改程序使之能成功运行。
计算机编程入门教案一、引言计算机编程是指使用编程语言创建计算机程序的过程。
它是一项重要的技能，能够帮助我们解决问题、提高效率和创造新的应用。
本教案旨在帮助初学者掌握计算机编程的基础知识，并提供一个结构化的学习路径。
二、教学目标1. 了解计算机编程的概念和作用；2. 掌握基本的编程概念，如变量、条件和循环；3. 学会使用特定的编程语言进行简单的编程任务；4. 培养解决问题和思考逻辑的能力。
三、教学内容本教案将以以下几个模块的方式展开，每个模块包含一系列的学习任务和实践练习。
模块一：计算机编程入门1. 什么是计算机编程- 计算机编程的定义和作用- 编程语言的分类和选择2. 编程基础- 计算机的基本概念和组成部分- 算法和流程图的介绍- 编程的基本原理和思维方式模块二：编程语言初探1. 常用编程语言简介- Python、JavaScript和Java等编程语言的特点和应用领域2. 第一门编程语言：Python- Python的基本语法和使用方法- 变量、数据类型和运算符的概念- 条件判断和循环语句的使用模块三：问题解决和编程实践1. 初步解决问题的方法和步骤- 理解问题的需求和限制- 设计解决方案的思考和策划2. 项目实践：编写一个简单的程序- 指导学生通过编程解决具体问题- 强调代码的结构化和可读性四、教学方法1. 知识点讲解与案例分析- 通过讲解理论知识和实际案例，帮助学生理解编程概念和原理。
2. 实践练习和项目驱动学习- 提供编程任务和实践练习，引导学生动手实践并巩固所学知识。
3. 互动讨论和合作学习- 鼓励学生参与讨论、提问和分享经验，促进合作学习和交流。
五、教学资源1. 计算机实验室或个人电脑2. 编程教材和参考书籍3. 在线编程学习平台和资源六、教学评估与考核1. 日常练习和作业- 针对每个模块设置相应的练习题和编程任务，用以检验学生的理解情况。
2. 项目作业- 要求学生完成一定难度的编程项目，综合应用所学知识和技能。
编程基础考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是Python语言中定义函数的关键字？A. classB. functionC. defD. method答案：C2. 在HTML中，用于定义最重要的标题的标签是？A. `<h1>`B. `<h6>`C. `<head>`D. `<body>`答案：A3. 在JavaScript中，以下哪个方法用于将字符串转换为小写？A. toUpperCase()B. toLowerCase()C. toUpperCase()D. toCamelCase()答案：B4. 在C++中，以下哪个是正确的字符串字面量？A. "Hello, World!"B. 'Hello, World!'C. `Hello, World!`D. "Hello, World!"答案：A5. 在SQL中，用于查询语句的关键字是？A. SELECTB. INSERTC. UPDATED. DELETE答案：A二、填空题（每题3分，共15分）1. 在Python中，用于创建列表的方括号是________。
答案：[]2. 在HTML中，用于添加换行的标签是________。
答案：<br>3. JavaScript中，用于获取当前时间的函数是________。
答案：new Date()4. 在C++中，用于声明一个整型变量的关键字是________。
答案：int5. 在SQL中，用于插入数据的关键字是________。
答案：INSERT三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述Python中的列表和元组的区别。
答案：列表是可变的，可以添加、删除或修改元素；元组是不可变的，一旦创建就不能更改。
2. 解释HTML和CSS的关系。
答案：HTML用于定义网页的结构和内容，而CSS用于设置网页的布局和样式。
第1篇一、实验目的1. 熟悉网页开发的基本流程和工具。
2. 掌握HTML、CSS、JavaScript等网页开发技术。
3. 能够独立完成简单的网页设计、制作和调试。
4. 培养团队协作和项目管理的意识。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 10/11 或 macOS2. 浏览器：Chrome、Firefox、Safari 或 Edge3. 开发工具：Sublime Text、Visual Studio Code 或其他文本编辑器4. 版本控制：Git三、实验内容1. HTML基础2. CSS样式表3. JavaScript编程4. 网页布局与样式5. 响应式网页设计6. 常用网页特效7. 网页表单验证8. 网页安全与性能优化9. 网页框架与库的使用四、实验步骤1. HTML基础- 创建一个简单的HTML页面- 标签的嵌套与属性的使用- 文本格式化、图片、链接、列表等标签的使用2. CSS样式表- 创建内部样式表和外部样式表- 选择器、属性、值、单位的使用- 布局、定位、盒子模型等样式3. JavaScript编程- 基本语法和变量、数据类型、运算符- 控制结构、函数、数组、对象等概念- 事件处理、DOM操作、表单验证等应用4. 网页布局与样式- 布局方式：浮动、定位、Flexbox、Grid等- 响应式布局：媒体查询、百分比、视口单位等- 伪元素、伪类、动画等样式效果5. 常用网页特效- 弹窗、滚动条、轮播图、下拉菜单等特效- 框架与库的使用：jQuery、Bootstrap等6. 网页表单验证- HTML5表单验证属性：type、pattern等- JavaScript验证：正则表达式、自定义验证函数等7. 网页安全与性能优化- 常见安全问题：跨站脚本攻击（XSS）、跨站请求伪造（CSRF）等- 代码优化：压缩、合并、懒加载等- 图片优化：压缩、懒加载、CDN加速等8. 网页框架与库的使用- 框架：Vue、React、Angular等- 库：jQuery、Bootstrap、Font Awesome等五、实验成果1. 完成实验报告册，包括实验目的、环境、内容、步骤、成果等。
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安徽机电职业技术学院实验报告
课程名称 Javascript程序设计
实验名称 实验二 javascript编程基础
班 级 姓名 学号
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实验时间 年 _月 日 实验室
成 绩
一、实验目的
熟练掌握Javascript的基本编程概念和编程技术；
二、实验内容（1、2、3题操作步骤参见教材第10章）
1、编写第5章中的示例源文件，并且在IE浏览器中进行调试。
2、找出下述程序的错误：
1) 下面的程序有两个错误
其应得的结果是：
现在i是6
最后i是10
2) 下面的程序有两个错误
其应得的结果是：
1-10的总和是55
1-100的总和是5050
上述总和是5105
3) 下面的程序有一个错误
其应得的结果是：
可以均分
3、编写一个显示学生成绩信息的网页，网页中有两个或更多的按钮，分别代表每一个
需要显示信息的学生，点击后可以得到该学生的总成绩、平均成绩、平均成绩的级别等，如
教材第十章10.5节所示，并在IE浏览器中进行测试。
源文件：
3
4、编写一个两个数的四则运算的页面，在页面窗口中分别输入一个数，点击选择一种
运算（＋ 、－ 、×、÷），在”计算结果”输出框中输出计算结果（如下图所示）
源文件：
4
5、独立完成教材中本章习题，所选答案填入下面对应题号的括号内：
1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ）
5、（ ） 6、（ ） 7、（ ） 8、（ ）
9、（ ） 10、（ ） 11、（ ） 12、（ ）
三、记录实验体会和实验中遇到的问题及其解决方法（请将你在实验过程中遇到的问题记
录下来并写出你的解决方法）
