大同市实验中学团委表彰办法

中学团委评优实施方案为了更好地发挥中学团委在学校管理和学生工作中的作用，促进学生全面发展，提高学校教育教学质量，特制定中学团委评优实施方案。

一、评优对象。

评优对象为全校各班级团支部和学生会，评选内容包括团支部和学生会的组织建设、工作开展、成果展示等方面。

二、评优标准。

1. 组织建设，团委组织结构健全，团干部队伍稳定，学生会组织规范，成员素质较高。

2. 工作开展，团委和学生会工作内容丰富多样，活动形式新颖有趣，能够有效引导学生参与。

3. 成果展示，团委和学生会工作成果显著，在学校和社会上有一定的影响力，为学校和同学们做出了积极贡献。

三、评优程序。

1. 提名推荐，各班级团支部和学生会自行申报，学校团委审核后确定候选名单。

2. 现场评审，学校团委组织专家、教师和学生代表进行现场考察和评审，对候选名单进行综合评定。

3. 公示投票，将评选结果进行公示，学生和教师代表进行投票，最终确定获奖名单。

四、奖励措施。

对评选出的优秀团委和学生会给予一定的奖励，包括荣誉证书、奖金、学校表彰等。

同时，学校将在校园网站、校报等媒体上进行宣传，树立典型榜样，激励更多的学生积极参与团委和学生会的建设和工作。

五、实施保障。

学校团委将会同相关部门共同制定实施细则，明确评选流程和标准，加强对评选工作的督导和检查，确保评选工作的公平、公正、公开。

六、总结。

中学团委评优实施方案的制定，旨在激发学生参与团委和学生会工作的热情，推动学校团组织建设和学生会工作的深入开展，为学校教育教学事业的发展贡献力量。

通过此方案的实施，相信学校团委和学生会的工作将会更加活跃，学生的综合素质也将得到更好的提升，为学校的发展和进步注入新的活力。

希望全校师生积极配合，共同营造良好的校园氛围，共同推动学校教育事业不断向前发展。

实验中学推优入团细则为加强学校团的战斗力和凝聚力，保持团的先进性和纯洁性，校团委特制定本办法，以更好地在全校范围内开展推优入团。

一、“推优入团”条件：1.年龄在十四周岁以上二十八周岁以下、承认团的章程，愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费；2.平时在班级中表现优良，行为习惯良好，学习努力，无违反校纪校规行为；3.具有正确的是非观，健康、积极向上的生活与学习态度；思想上积极要求加入团组织；二、“推优入团”程序（二次推优制）：动员发动阶段1.支部以主题班会、人生规划课、主题团日活动、专题会等形式进行充分动员；2.有入团志向的学生向班团支部递交入团申请书；第一次推优名单上报3.⑴班级团支部讨论，由班级同学民主投票；⑵任课教师评分制；⑶班主任签署审核意见。

综合以上三方面，最终确定第一次推优名单。

注：参加推优同学必须是在动员大会后规定日期内递交过入团申请书的同学。

4.各团支部具体名额视支部具体情况而定。

考察培训阶段5.入团积极分子（既第一次推优同学）名单公布即进入培训考核期（参加少年团校、青年团校学习班）。

6.班级团支部为每位入团积极分子在班内确定两名介绍人，负责考察期内与入团积极分子的考察与引导；7.入团积极分子参加并完成团校学习，通过结业考试；第二次推优入团阶段8.班级团支部按照校团委统一安排，召开支委会，从班中团校结业入团积极分子中确定二次推优入团名单（程序与第一次推优相同：⑴班级同学举手投票；⑵任课教师再次评分；⑶班主任进一步审核。

），班主任进一步审核后由各班团支部书记上报校团委；9.经班级支部推荐、校团委审核批准的入团积极分子为新一期发展团员，领取并填写《入团志愿书》；10.班级支部召开团员大会，新一期发展团员宣读《入团志愿书》，接受大会评议、表决；11、名单公示；参加入团仪式、宣誓、领取团员证、团徽。

三、有关要求：1.各班支部要把此项工作当作对学生进行常规教育与养成教育的重要抓手，全体班主任能以此为契机，认真做好广大学生的思想政治工作。

中学评优、表彰奖励办法范文第一章总则第一条为了激励和表彰中学生优秀的学习成绩、突出的学科竞赛成绩和突出的社会实践成果，树立典型，示范带动广大学生努力学习，促进学校教育教学质量的不断提高，制定本办法。

第二章奖项设置第二条本办法设立以下三个类别的奖项:一、学习优秀奖:表彰突出的学业成绩，有显著进步、有突出贡献的学生；二、学科竞赛优胜奖:表彰在各类学科竞赛获得突出成绩的学生；三、社会实践优秀奖:表彰在社会实践中取得杰出成绩的学生。

第三条每个类别的奖项可设立多个等次，具体等次和数量由学校根据具体情况确定。

第四条本办法的奖项每学年评选一次，评选周期为一学年。

第三章评选条件第五条学习优秀奖的评选条件如下:一、学习成绩优秀，成绩排名位于年级前10名之内；二、积极参加学校组织的各类科技创新活动和学科竞赛；三、具有良好的品德修养和社会公德，表现出较好的同学关系；四、在班级和学校的各类活动中表现出色。

第六条学科竞赛优胜奖的评选条件如下:一、参加学校组织的各类学科竞赛并获得奖项；二、在比赛中表现突出，并展现出较强的竞争意识和团队精神。

第七条社会实践优秀奖的评选条件如下:一、积极参加学校组织的各类社会实践活动；二、在社会实践中展现出突出的能力和成果；三、为社会做出积极贡献，得到相关单位或组织的认可。

第四章评选程序第八条学校将于每学年初发布评优、表彰奖励的相关通知，明确评选条件、流程和时间。

第九条学生个人和班级可以自荐或由老师推荐参与评选。

第十条学校组织相关评选委员会，负责审核评选材料和评选结果。

第十一条评选委员会根据评选条件对学生的学习成绩、参与竞赛情况、社会实践成果等进行综合评定，确定评选结果。

第十二条评选结果经学校审核和公示后，由校长颁发奖项。

第五章奖励措施第十三条获得学习优秀奖的学生将获得以下奖励:一、校级优秀奖:获奖证书、奖杯以及相关奖励；二、年级优秀奖:获奖证书、奖杯以及相关奖励；三、班级优秀奖:获奖证书以及相关奖励。

大同市实验中学
纪念“五四”运动95周年暨2014表彰活动安排
时间:2014年5月4日下午4:30
地点：田径场参加人员：全校师生
冯主任：整理队伍按升国旗位置面向主席台班与班之间空开适当距离
主持人：大同市实验中学纪念“五四”运动95周年暨2014表彰大会现在开始！
第一项：升国旗，唱国歌
第二项：由李建基副校长讲话
第三项：由杨雷副校长宣读大同市实验中学“五四”表彰决定
第四项：获奖集体代表发言（高107班栗子涵）
第五项：获奖个人代表发言（高92班刘晓越）
第六项：由高106班杨坤同学代表学校团委发出“五四”倡议
第七项：分组颁奖（现场宣读颁发市教育局团委表彰项目12、优秀团支部8、优秀班集体9、优秀团干部15、优秀班干部60、学生标兵120、学习之星90，共314项；简略宣读其他奖项名单）
第八项：宣布大会结束
活动相关事项安排：
大会主持：郭红英副校长
主席台坐：薛志文邢雁莉杨雷李生华李建基郭红英
陈明贵张兴宏左东升杜英石仲文冀朝红
主席台备：陈明贵王玉斌场务协调：李建基张立柱
音响麦克：杨宏忠王旭丰会场秩序：冯彪杨竹平张鹏白凌飞
升旗仪式：杨竹平国旗班照相摄像：冯彪闫慧强明江张立柱
到场媒体：大同日报大同晚报大同教育电视台大同市实验中学报
初中颁奖学生引领：郝爱华颁奖助理：杨宏斌
高一颁奖学生引领：陈瑞军颁奖助理：李宝军
高二颁奖学生引领：黄小军颁奖助理：王战
高三颁奖学生引领：孙志鹏颁奖助理：王建勋。

拉加寄宿制藏文中学“优秀团员”、“优秀团干部”评选标准一、优秀团员评选条件1．思想品质（1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热爱共青团，有坚定的共产主义信念，政治素质过硬，大是大非面前立场坚定，时刻与党、团保持一致。

（2）关心集体、热爱劳动、团结同学、尊重师长，在各方面发挥先锋模范作用。

（3）遵守团的纪律及校内各项规章制度，诚实正直，勇于批评与自我批评。

（4）联系广大同学，做同学做知心朋友，对工作积极热情，认真负责。

2．学习（1）学习目的明确，态度端正，刻苦努力。

（2）学年各科成绩总评达到优良。

3．身体（1）坚持锻炼身体，自觉上好两操一课。

（2）体育成绩优良，达到国家规定的锻炼标准。

（3）积极参加各项体育活动。

4．组织观念（1）在校内外各项活动中严格要求自己，不断提高团员意识。

（2）积极主动参加团组织生活，坚持佩戴团徽，按时缴纳团费。

二、优秀团干部评选条件1．符合优秀团员条件。

2．明确干部职责，有较强的责任心和工作能力，能很好的发挥团于部模范带头作用。

3．认真完成上级布置的各项工作，积极组织开展内容充实、形式新颖、富于教育意义的特色团日活动。

四、评选程序l．优秀团员评选程序（1）各支部组织团员进行民主选举，上报校团委，团委征求相关部门和相关教师意见后，予以审批。

（2）所评优秀团员人数为支部团员总数的1/10。

2、优秀团干部评选程序（1）各支部组织团员进行民主选举，上报校团委，团委征求相关部门和相关教师意见后，予以审批。

（2）必须是团支部和团委会的干部。

（3）所评优秀团于部的人数为全校团干部总数的1/5。

中学表彰团员活动方案策划一、活动目的和意义表彰团员活动旨在激励团员的优秀品质和突出贡献，树立榜样，引导更多团员积极参与社会实践和志愿服务活动，培养他们的责任感、合作精神和创新意识。

通过这一系列活动，旨在建立一个团结、勤奋、进取、快乐、向上的团队氛围，推动学校团员队伍的整体发展。

二、活动内容和步骤1. 活动策划准备阶段1.1 确定活动时间和地点：为了确保活动顺利进行，需提前确定活动时间和地点，并保证学校领导、老师和学生团队的参与。

1.2 确定活动主题：活动主题既要符合团队建设的需要，又要体现团员的特点和优势，激励大家积极参与活动。

1.3 确定活动规模：根据学校团队的规模和实际情况，确定活动的参与人数和范围，确保活动的顺利进行。

1.4 制定活动预算：为了保证活动能够顺利进行，需提前制定活动预算，明确经费来源和使用情况。

2. 活动宣传阶段2.1 制作宣传海报：设计专门的宣传海报，内容包括活动时间、地点、主题、参与方式等，将海报张贴在学校重要位置，以吸引更多团员参与。

2.2 制作活动宣传栏：在学校的团员活动栏目中，开辟专门的宣传栏目，发布关于活动的信息，引导学生团队积极参与。

2.3 口头宣传和动员：通过班级团支部会议、学校宣讲会等途径进行口头宣传和动员，向更多的团员介绍活动内容和意义，激发他们的参与热情。

3. 活动开展阶段3.1 开展优秀团员推荐评选：通过团支部的推荐和班级的初步评选，确定一批优秀团员候选人，并向全校广泛征集意见和建议。

3.2 组织开展优秀团员展示活动：为了让更多的人了解团员个人的成长经历和突出贡献，组织展示活动，包括现场演讲、个人经历分享、照片展览等形式。

3.3 颁发优秀团员证书和奖状：根据活动评选结果，对获得提名的团员进行表彰，颁发证书和奖状，以示肯定和鼓励。

3.4 组织座谈交流活动：为了促进团队成员间的交流和相互学习，组织座谈交流活动，让团员分享自己的成长经历和感悟，鼓励大家相互借鉴、共同进步。

学校表彰奖励管理办法对于学校来说，表彰奖励是一种有效的激励和肯定措施，可以鼓励学生积极向上、努力学习，同时也能展示学校的优秀人才和学术成果。

为此，学校需要制定合理的表彰奖励管理办法，以确保奖励的公正性和有效性。

本文将从不同角度探讨学校表彰奖励管理办法。

第一，明确奖励的目标和性质。

学校应该明确奖励的目标是鼓励学生在学术、创新、文化、体育等方面取得优异成绩，展示个人才华和学校形象。

标准可以包括学业成绩、科研创新成果、社会服务等多个方面。

同时，学校也需要区分奖励的性质，如特等奖、一等奖、二等奖等，以便对不同水平和贡献的学生给予适当的表彰。

第二，建立公平公正的评选机制。

学校应该建立一个透明、公正的评选机制，确保奖励的公平性。

评选委员会应由教师、学生和家长等多方参与，评选结果应通过公示和申诉渠道的设置进行反馈和监督。

此外，评选的标准和程序也需要在学校范围内广泛宣传，以确保大家都了解评选的依据和流程。

第三，突出个人综合素质和潜力。

除了学业成绩，学校应该重视学生的综合素质和潜力。

这包括但不限于社会实践、文艺展示、体育竞赛、领导才能等方面。

学校可以设立特别奖项，如综合素质奖、潜力奖等，以表彰那些在多个领域中有出色表现和潜力的学生，鼓励他们全面发展和个性成长。

第四，注重团队协作和集体荣誉。

学校表彰奖励不仅仅是对个人的肯定，也应该注重团队的协作和集体的荣誉。

学校可以设立团队奖项，表彰那些在团队项目中取得突出成绩的学生，鼓励他们合作精神和集体荣誉感。

同时，学校也可以设立校荣誉奖项，表彰在学校各项活动和比赛中取得优异成绩的班级或学院，以激励全体师生积极参与。

第五，加强奖励措施的宣传和展示。

奖励对学生来说是一种荣誉和鼓励，学校应该加强对奖励的宣传和展示。

可以通过举办颁奖典礼、发布荣誉榜、展示学生作品等形式，让更多人了解和认可奖励的意义和价值。

同时，学校也可以鼓励获奖学生分享经验和成果，以促进学生之间的交流和学习。

第六，建立奖励制度的持续性。

中学优秀团支部、团员、团干部评选细则一、评选条件：（一）优秀团支部1、团支部工作计划、总结（10分）优10分；计划格式正确，内容周全、具体、重点突出。

措施得力、有特点，学期工作总结反映团支部工作的做法、成绩和特点。

良8分：计划格式正确，内容比较周全、具体、措施比较得力和切近实际，学期工作总结基本能反映团支部工作的做法、成绩和特点中6分：计划格式正确，内容有目的，任务和措施不太切合实际，有学期总结。

差2分：计划格式不正确，内容比较空洞，较难实施，有总结，但不全面、不具体2、团支部组织建设（10分）优20分：团组织基本健全，分工明确，配合团委组织活动，及时注册并上交团费。

良16：团组织基本健全，分工基本明确，能较好地配合团委组织活动，基本能及时注册并上交团费。

中12分：团组织基本健全，能上交团费。

差6分：团组织不健全。

3、团干部出席会议情况（10分）优10分：能按时参团委召开的会议，并能及时落实会议要求。

良8分：基本能按时参加校团委召开的全文，基本能落实会议要求。

中6分：基本能按时参加校团委召开的会议。

差2分：不能按时参加校团委召开的会议。

4、团支部常规管理情况（20分）优20分：团支部日常活动情况记载完备，填写齐全认真，保存完好。

良16：团支部日常活动情况记载填写较齐全认真，保存完好。

中12分：团支部日常活动情况尚能填好，但保存不好。

差6分：团支部日常活动情况记载残缺不全。

5、团员思想品德（20分）优20分：团员能模范遵守《中学生日常行为规范》及《中学生守则》，团员品德优秀率达90％以上，文明学生人数达90％以上。

良16分：团员基本能遵守《中学生日常行为规范》及《中学生守则》，团员品德优透率达80％－89％，文明学生人数达80％-89％。

中12分：注意培养团员遵守《中学生日常行为规范》及《中学生守则》，团员品德优秀率达60％－79％，文明学生人数达60％－7 9％。

差6分：团员不能遵守《中学生日常行为规范》及《中学生守则》，团员品德优秀率达60以下，文明学生人数达60％以下。

团委工作实验中学学生会换届选举方案
一、选举目的和原则
为了进一步完善团委工作，推动学生会工作深入开展，充分发
挥学生会在校园里的作用，特举行学生会换届选举。

本次选举应遵
循公开公正公平的原则，确保选举过程的合法性和公正性。

二、选举人员
选举的学生会成员应符合以下条件：
1.遵守校规校纪，遵守选举纪律，不参与选举作弊等违规行为；
2.与学生会工作相关，以团委成员、社团社团负责人、学生事
务代表等身份为基础；
3.积极参与学校团委工作，已在校园内树立较高形象的同学。

三、选举程序
1. 提出候选人名单：由学生会成员自荐、推荐、提名候选人，
由学生会主席团及学校团委审批筛选后，情况通报各班级团支书。

2. 预选：在各班级团支书带领下，由班级内选举出一名代表进
行预选，每位预选代表应介绍自己的理念、计划、性格、能力等内容。

3. 初选：由校团委负责同学进行初选，票数前10名进入上面
级的投票环节中。

团委规章制度奖励及处罚第一章总则为规范团委工作，激励全体团员积极参与团委活动，提升团委形象和凝聚力，特制定本规章制度。

第二章奖励制度一、团委成员奖励1. 优秀团委干部：每学期评选一次，表现突出，工作出色的团委干部可获得团委颁发的优秀团委干部奖状，并予以物质奖励。

2. 先进团队：对在团委工作中表现突出，圆满完成任务的团队可获得先进团队荣誉称号，并享受团委提供的团建活动支持。

3. 学业先进奖：团委成员在学业方面取得优异成绩，获得各类奖学金或奖励时，团委将给予额外奖励和表彰。

二、团员奖励1. 优秀团员：每学期评选一次，团员在团委活动中积极参与，表现突出者可获得团委颁发的优秀团员证书及奖金。

2. 先进学习团员：获得各类学习竞赛奖项或证书的团员将获得团委的认可并给予奖励。

3. 志愿者奖励：在志愿活动中表现优秀者可获得团委颁发的志愿者奖状和奖励。

第三章处罚制度一、团委成员处罚1. 违反规定失职渎职，严重影响团委工作的团委成员将被责令停职，情节严重者将被罢免职务。

2. 涉嫌违法乱纪，触犯法律的团委成员将被移交有关部门处理，同时被团委取消党员资格。

3. 严重损害团委形象，造成不良影响的团委成员将被团委进行严肃批评教育，并追究相关责任。

二、团员处罚1. 违反团委规章制度，严重影响团委活动的团员将被取消团员资格，转为普通学生。

2. 参与打架斗殴，赌博吸毒等违法活动的团员将被取消团员资格，并被移交有关部门处理。

3. 在团队中造谣传谣，损害团结友谊的团员将被团委进行批评教育，并给予相应处罚。

第四章落实与执行团委成员及团员应严格遵守本规章制度，对于奖励或处罚决定可提出申诉。

团委将组织专门小组进行审理，并最终确定处理结果。

团委成员及团员应当配合执行，并积极参与团委活动，共同维护团委团结和谐的工作环境。

第五章结语本规章制度自实施之日起生效，并严格执行。

团委将不定期对工作人员及团员进行考核评估，保证团委工作的正常开展。

经过长期的奖励与处罚，团委工作将更加高效，团结一致的团队将更加稳健地发展，为学校团结进步事业做出更大的贡献。