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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
2016 幼儿园美术教师个人工作总结
本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。
这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。
经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：
一、会画了。
孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。
二、大胆画了。
我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。
我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材
专注下一代成长，为了孩子。
16年美术教师年度考核个人工作总结一、工作回顾2016年是我作为美术教师的第二个年头。
回顾这一年的工作，我充满感慨和成就。
在过去的一年里，我不断努力加强自身专业素养，提升教学水平，在教学方式和教学内容上进行了不少创新和改进。
我也积极参加各种教育培训和学术交流活动，让自己不断成长，不断向更高的目标迈进。
二、教学工作总结在过去的一年里，我在教学方面取得了一些明显的进步。
我深入研究美术教学内容和方法，努力提高自己的教学水平。
我认真学习和领会《课程标准》和教材，结合学生实际情况，调整和完善课程设置，注重培养学生的审美能力和创造力。
我尝试采用多种教学方式和方法，比如讲解、示范、分组讨论、实践操作等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
我积极参与课外教学活动和美术作品比赛，带领学生参加各种美术创作和展示，取得了一些令人满意的成绩，让学生在实践中获得了更多的锻炼和提高。
三、教育教学工作总结在教育教学方面，我也有一些值得肯定的成绩。
我在师德上不断自律，以身作则，成为学生的楷模，得到了学生和家长的信任和肯定。
我加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生学习情况和问题，得到了家长的积极支持和配合。
我积极参与学校教学管理和教学研究工作，提出了一些改进建议和意见，得到了领导和同事的认可和支持。
我还积极参加各种教研和教学培训活动，提高了自己的教学理论水平和实践能力，对教育教学工作有了更深刻的认识和理解。
四、自身素质和能力提升在个人素质和能力方面，我也进行了一些自我提升和改进。
我加强了对美术理论和创作技巧的研究，提高了自己的艺术修养和创作能力，为学生的教学提供了更多的支持和帮助。
我积极参加各种艺术展览和讲座，开阔了自己的艺术视野，提高了自己的审美能力和鉴赏能力。
我加强了对教育理论和心理学的研究，提高了自己的教育理论水平，增强了自己的教育能力。
我还学习了一些美术课程的设计和规划知识，提高了自己的课程设计能力，丰富了自己的教学内容和方法。
16年美术教师年度考核个人工作总结今年是我作为美术教师的第一年，工作中遇到了许多挑战和困难，但通过不懈努力，我取得了一些成绩。
下面是我对今年工作的总结。
1.教学工作方面：今年我负责教授初中三年级的美术课程。
我根据学生的实际情况，制定了详细的教学计划，并充分准备了相关教材和教具。
在课堂上，我注重启发学生的思维，培养他们的创造和表达能力。
我尽量采用多媒体教学的方式，使课堂更加生动有趣。
我也鼓励学生积极参与课堂活动，加强与学生的互动。
2.学生管理方面：今年我班级人数较多，面对如此庞大的学生群体，我重新调整了学生的座位，以便更好地管理课堂纪律。
我关注学生的表现，并及时与学生沟通，了解他们的学习和生活情况。
我也设立了奖励机制，以激励学生的学习积极性。
我也对学生的学习情况进行了详细记录，及时向家长反馈学生的进展。
3.课外活动方面：今年，我积极参与了学校的各项课外活动。
我组织了美术俱乐部，并举办了各类美术比赛和展览。
这些活动为学生提供了展示才华的机会，同时也丰富了学生的课余生活。
我也与其他老师合作，共同组织了学校的文化艺术节，为学生带来了丰富多彩的文化体验。
4.个人提升方面：我在教学方面不断努力提升自己。
我参加了培训班，学习了最新的教育理念和教学方法。
我也通过阅读各类教育相关书籍，提高自己的专业素养。
我也与其他美术教师进行交流，分享教学经验，相互学习。
我认为今年的工作取得了一些成绩。
但我也意识到自己还有许多不足之处，需要进一步改进和提高。
在未来的工作中，我将更加注重学生的个性发展，尊重他们的创造力和独立思考能力。
我也会积极参与各项教师培训，拓宽自己的知识面和教学方法。
我也会进一步加强与家长的沟通，与同事进行更多的交流和合作，共同提高教育质量。
这一年的工作经验让我有了更深刻的认识和体会。
我将继续努力，不断提升自己，为学生的美术教育做出更大的贡献。
2016年美术教学期末个人工作总结2016年美术教学期末个人工作总结转眼间，本学期已近尾声。
一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我们积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
现将本年度工作情况总结如下：一、教学情况概述本期教高中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!按照，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来，我们认真备课阅读3lian/zl/转载请保留、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
我们就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结出经验教训，向先进个人和教学经验丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。
二、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性高一学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。
其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。
二者同属社会意识形态。
其起源、反映形式、作用都是一样的。
美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。
就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
美术教师个人工作总结汇报【5篇】美术老师要不断把握和改进教学方法，课堂中注意调动同学多种感官的参加活动，加强行为规范及基本功的训练。
以下是我整理的美术老师个人工作总结汇报【5篇】，盼望能够关心到大家。
美术老师个人工作总结汇报篇1光阴荏苒，消逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了，学校美术教学工作总结。
回首本学期，既劳碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的仔细工作下，我顺当的完成了本学期的工作，收获颇多，有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
（一）激发同学学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。
老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感态度。
同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使同学形成基本的美术素养在美术教学中，我注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于同学进展的`美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，工作总结《学校美术教学工作总结》。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。
（三）老师自身素养的培育教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。
（四）进展方向加强业务学习，提高教学力量。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。
所以，始终以来我都乐观搞好自学和仔细参与校本教研活动。
学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现对本学期的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直担任四年级的美术学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1. 尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2. 分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3. 明确学习目标。
美术教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
美术教学总结回首这一学期，非常忙碌，但又很充实，现将本学期的工作做一总结，以便择优汰劣，取长补短。
一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了本学期的工作目标和任务，结合本科工作的现状和特点，本学期新课开始之前即已制订了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学标准要求，坚持思想教育和技能教育，把素质教育放在首位，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、教学情况：积极参加教研活动；除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，寻找好的教学材料和教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为上好美术课做好充分的准备，通过教学，培养学生对美术的兴趣与爱好，提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。
在教学中，注重激发学生学习的兴趣。
我认为兴趣是学习的基本动力，美术教师应充分发挥美的教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种学习兴趣转化成持久的情感态度。
三、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系，极大地提高他们学习美术的积极性。
美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。
二者同属社会意识形态。
其起源、反映形式、作用都是一样的。
就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
2、高教学质量，关键是上好课。
我认真地分析本校学生特点，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍，查找他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习会有哪些困难，然后有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、国画写意、陶艺的练习。
增强了学生的学习热情和兴趣。
四、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到很多的美术工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
美术老师学期工作总结范文5篇第1篇示例：美术老师学期工作总结一、教学内容设计本学期的美术教学内容以培养学生的绘画基本技能和审美能力为主要目标。
我结合学生的学习特点和需求，设计了一系列生动有趣的教学活动。
比如利用教室墙面进行壁画创作，组织学生参观美术展览，以及组织学生进行户外写生等。
这些活动既能激发学生的学习兴趣，又能促进他们的美术修养的全面提高。
二、教学方法运用在教学方法方面，我注重学生的个性化学习，采用多种多样的教学方法，如讲解、示范、自主创作等。
特别是在美术作业批改上，我注重及时反馈，鼓励学生的优点，指出他们存在的问题，并提出改进建议。
通过这些方式，我成功地激发了学生的学习热情，提高了他们对美术学科的兴趣和理解。
三、学生成绩提高在努力付出的过程中，我也看到了学生成绩的显著提高。
通过与学生的交流和沟通，我发现学生在审美能力、绘画技巧和创作思维上都有了很大的进步。
他们的作品在形式和内容上都得到了显著的改善，这让我感到非常欣慰。
四、教育教学思考在这一学期的教学工作中，我也深刻地感受到了美术教育的重要性和复杂性。
美术教育不仅仅是传授技能，更是培养学生的审美情趣和创造能力。
美术教育也需要教师对美术理论和艺术史的深入理解，才能更好地指导学生进行创作和学习。
我意识到了自己的不足，需要不断地学习和提高自己的专业水平，为学生成长做出更多的努力。
五、未来展望在未来的工作中，我将继续密切关注学生的学习情况，注重学生个性化的发展。
我也会不断地丰富教学方法和教学内容，激发学生的学习热情，提高他们的美术修养。
我还会加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
我也会继续不断地提高自己的教育教学水平，为美术教育事业贡献自己的力量。
通过这一学期的工作总结，我收获了很多，也吸取了一些经验教训。
我相信在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己，为学生的美术教育事业做出更大的贡献。
我也期待着和同事们一起，共同努力，为美术教育事业添砖加瓦。
2016美术教师个人工作总结2016美术教师个人工作总结暑假将至，此时既欢心整整一个月的假期生活就要来临，又感叹岁月就这样从我的身边又流走了这么一些......没办法，逝去的已经远走，让我们关注现在，领悟当下吧！下面对自己本学期的工作做一总结：我是一名普通、平凡的美术教师，我所能做的就是在平凡的岗位上尽力做好我的工作！一、教学方面：本学期4月19日，由我在一职专执教一节美术课。
当时我的压力真的很大，从接到任务以后，大脑就没有停止过思索：怎么设计教学环节让三年级的孩子喜欢学？怎么设计让孩子们在轻松中达到教学目标？最糟糕的是自己还选了一节绘画难度很高的绘画课！改课？有难度就撤了？上别类型的课，大家都上过，没什么新意！曾一度纠结过......不知何去何从？半个月过去了，思绪乱，找不到头！（我曾和同组老师笑谈说，这次是难产了喽！）后来我坚持了最初感觉，难！也要冲上去！超越自己！于是，在这一个月中我没间断过思考......于是有了后来的教学环节设计！4月3日，学校半天班，我自己加班在校制作教具；这期间，我也在三年组的5个班级中进行试讲，边讲边改进教学设计；教研员叮嘱孩子的作业一定要精彩，于是我又利用闲课时间对3年9班学生进行了绘画辅导，先后辅导有7节课，因此现场会上学生的表现令教研员非常满意！也令各位美术骨干教师啧啧称赞！这里我要对3年9班的班主任孙老师表示感谢，为授课有好效果，孙姐在后方默默的对我进行援助；路校长准许我可以申请停课对学生进行辅导，我想自己能克服一下就不给学校造成负担了，这里也感谢校领导的支持；有的时候时间实在串不开，同组的乐乐、静静、舒、帮我带课；琪琪、帮我调整课件；翠给我带用品；雪为我化妆；此次讲课牵动了太多的人，生活在二小的大集体中，我真的好幸福！最令我感动的是3年9班的25个孩子和3年1班的5个孩子，他们课堂上的表现太棒了！太精彩了！他们代表了二小学子的睿智、水平！感动之余，没有什么送给孩子的，于是我连夜赶制了30枚书签，送给我可爱的孩子们！他们真的太棒了！孩子们得到由郭老师亲手制作的小书签很兴奋！这次公开课很成功！但是我也没有丝毫的懈怠，因为我深知：只有抓住平时，才能成就未来！平时的教学中我是这样工作的：孩子们装扮起了大鸟！我就给他们命名一个"大胆创新奖"！3年6班的阳装扮起了打鸣的大花公鸡，活灵活现！我就给他命名为："最佳表演奖"！书本上是有用水粉画在手上的，我没让学生带，怕家长反感！孩子们很执意非得画在手上，对于孩子们的创作，我从不强加干涉！结果孩子们美术创作效果总是很棒！这使我有了新的感悟：美术课堂中，对于孩子们的创作，老师不要干预的太多，否则很可能扼杀掉中国的"梵高"哦！看看，咱们的孩子多有想象力、创造力！没有彩纸大白纸也能有效果！最绝的是它的鸟嘴，它是怎么想出来的呢？不一般的小脑袋瓜子呀！我骄傲我自豪我有这样的学生！后生可畏呀！！！对于孩子，拿上她的美术作品，在我的手机上留个影，是美术老师对她们的最高评价！每当这个时候我总感觉我很自豪！我在从事一份神圣的职业！可以这么说：美术课堂中我与孩子们同喜同乐！我是一个快乐的大孩子！二、组长工作;我们组的老师总是尊称我为"姐"。
2016年9月美术教学工作总结范文转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，有什么收获问题呢?XX整理了美术教学工作总结大全，望给大家带来帮助！1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。
参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大. 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。
贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按10--20% 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。
在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
2016年学期美术教师工作总结2016年学期美术教师工作总结教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为师，育人者，必先行为世范。
作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生"传道、授业、解惑"，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，真正实现了陶行知先生的名言：学高为师，身正是范。
一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必备的职业道德。
二、热爱学生，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新学期教育老师必须具备的学生观。
现在学习提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会普遍认同的教育观点。
热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。
三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
韩愈曾经说过"师者，传道、授业、解惑也。
"只有精通业务才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。
随着美术课程拓展内容的不断更新，仍有许多能力目标把握不住，钻研地透彻。
所以，自身要加强学习，适应新的美术课程。
平时，要多看看外面的画，提高欣赏能力；读读课外美术书籍，丰富自己的阅历；时刻关注新时期美术的发展方向等。
四、美术教学方面美术教学方面，我面向注重全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
教学之余，我组织了美术兴趣小组，挑选绘画基础较好的学生参加，加强练习绘画技巧等；挑选写字功底好的学生，参加篆刻学习。
通过这些活动的开展，可以发现人才，培养人才。
五、学籍管理学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。
自XX年接手管理学籍至今，我已积累了一定的经验。
在学籍资料填写、报送、存档等，做到及时完成、内容真实准确。
学籍管理工作是一个长期的重要工作，在今后的工作中要做的更好些，如档案的管理上，要更规范，资料要齐全，对于外地学生要更好的管理，防止一声不响就离开了，特别是暑假开学时要做好班主任的交接工作。
2016年学期美术教师工作总结2016年学期美术教师工作总结。
转进转出上要严格把关，班主任是第一关，学籍管理人员是第二关，分管学籍领导第三关，促进我校的学籍管理向规范化，条理化，深入化发展。
以上是我XX学年第二学期的工作总结。
2016年学期美术教师工作总结岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。
在这一个学期中，我继续担任四、五年级以及二（4）二（5）的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
根据学校要求，我将从德、勤、能、绩四方面进行总结。
其总结如下：一、德学期初，通过学习几位先进教师师德经验,使我深刻的认识到小学教师师德的重要性.回想自己在上一学期的师德表现,寻找自己与他们的差距,再对照学校提出的'十要十不要''以及'五个严禁'认真剖析、改进。
我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训，还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等，通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。
不仅丰富了自己的知识和见闻，还为自己更好的教学实践打下了基础。
使我深刻认识到，作为一名教师,不管是课堂内还是课堂外，不应以任何方式去伤害学生的自尊心,打消学生的积极性和打击学生的自信心.二、勤本学期，出全勤。
三、能#from 2016年学期美术教师工作总结来自 end#我任教三个年级十一个班的美术课，每周共计22节课，另外还有一（5）、一（4）两个班的儿童画教学特色活动、每周二晚八点至九点的剪纸专业队。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后将好的学生作品放在教室外的展示栏进行展示，不足的作品，我辅导学生完善。
这样使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，因材施教。
针对二年级教材内容多为手工，与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题，我积极进行教学内容的拓展训练，着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。
那么对于我所负责的儿童画教学特色活动，我采用系统性、阶段性相结合的原则，短短的两周一节课四十分钟时间完成一张作品远远不够，所以，我除了课堂内给予认真指导，有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。
在每周二的剪纸专业队课上，开学初专门去书店购买几本剪纸作品书，还查阅各网站，准备好各种剪纸范作图片资料，也进行阶段性教学、阶段性辅导、阶段性要求完成作品。
四，绩本学期我校开展了一系列的活动， "艺术节"，"阳光体育节""读书节"等等校内外的活动；以及个人担任的美术工作，宣传海报、展览橱窗、各科各类的展板的布置等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。
2016年学期美术教师工作总结文章2016年学期美术教师工作总结出自，此链接！。
这学期多彩的艺术节，在区艺术节摄影比赛中，我所指导的六（4）班陈翰林同学获全区小学组三等奖。
在校艺术节绘画比赛中，剪纸比赛中，摄影比赛中，多位同学获奖。
个人，联盟校上陡门学区现场教学设计比赛中，获二等奖。
2016年学期美术教师工作总结日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙禄，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座积极学习。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术教育理论。
通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
积极参加共同体学校之间的美术教师基本功比赛。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足"用活新老教材，实践新理念。
"力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级三个班的美术课和四（2）班的语文课，共计14节课，另外还有2节自修课和1节午间活动课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学"五认真"。
课前认真作好充分预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对我进学期进行的实验课题，设计了"神奇的鞋子（设计发明课）"、"我的同桌（写生课）"、"神奇的房子（设计课）"、"漂亮的蔬果造型（蔬菜水果制作）"等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
总之，不管在课堂教学，还是在兴趣活动教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质和创新能力为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、学会将信息技术与美术教学进行整合1、教学生主动获取知识在网络教室上课，能为学生提供了一个比传统美术课堂更为广阔的空间，拓宽了学生获取知识的途径，学生不但可以从老师那儿获取知识，还可以从网络上通过自己的努力找到所需知识。
通过这样的形式获取的知识，会让学生理解更深刻、记忆更深，而且学生主动获取知识的能力在课堂上，在学习过程中得到了提高，同时更有利于培养学生的创新精神，促进个性的充分张显和发挥。
2、用电脑绘画日记表荙自己的情感绘画日记就是儿童运用绘画配合文字，记录一天所发生或所经历的有意义和有趣的事情，表荙儿童对事物的理解和自身的经历感受；它是一种提高学生绘画能力，促进学生语言文字表荙能力和绘画造型能力的有效方式。
以前我让学生在本上画的，现在大多数学生家里都有了电脑，我建议学生把自己的绘画日记写到网上去，这样就会有更多的同学与自己分享和交流。
2016年学期美术教师工作总结工作总结。
同学间的互相切磋，教师的指导都变得更快捷、更方便。
学生很快把电脑绘画日记，当成了宣泄情感的一种方式。
有更多的同学被吸收到学校的电脑绘画兴趣小组中来，他们的美术水平和电脑信息素养均得到了提高，甚至创作出了高水平的作品，并取得了骄人的成绩。
在整合的过程中我也发现了很多不足的地方，如适合小学生进行美术创作的软件太少，整合后形成的教学模式不够完善、成熟。
但对一个新事物的探索不是一蹴而就的，它需要经过一个漫长的过程。
正是有了探索过程中的困难，探索才显得更有意义，而我也将在这探索的道路上继承前进。
四、为有源头活水来要克服困难作为教师，"要想教给学生一杯水，自己必须有一桶水"且这桶水是鲜活的有灵性和创新荒、永不枯竭的活水。
就是为了这一桶活水，我总是克服种种困难：天天除了上课、备课和批作业的时间，剩余的时间不多，只能自己找时间，早来晚走，或者利用晚上休息时间；眼睛和肩颈的不适，是我最大的困难，在电脑前坐不了很长时间就头晕眼花，肩颈酸痛，但为了实现预期的教学效果，我还是坚持学会了很多的网络知识并能整合到美术教学中，为我所用，能纯熟地运用市县以及教师个人网上的教学资源库、学校的教学平台、教育博客等网络技术平台进行教学。
五、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、在课题实验的实践中思索得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有（顶岗实习生个人工作总结2016）关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没荙到自己心中的目标。
