武汉市第一初级中学分班考试英语试题解析
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从题型上来看，本套试题题型包括单词分类，连词成句，句子配对，短文填词和阅读理解五大题型，重点考查学生的单词，句法，语法和综合运用能力。
其中前三大题型主要考察学生对于基础知识的掌握，后面两题则着重考查学生的综合运用能力。
整体上而言试题难度系数不大，但是个别单词和少量题目还是需要学生有一定的积累和思考才能攻克。
考试时学
生需要有扎实的基础知识和灵活的运用能力才能得高分。
二．各题型答案及考点分析
2.1单词分类
类别答案答案解析难点系数building museum/hospital/postoffice 考察表示建筑物的单词★★animals tigers/pandas 各种动物的英文单词★★
本题主要考查的就是基本单词的掌握情况，学生在做这道题时，必须准确了解每一个单词的含义。
同时也提醒了同学们在记忆单词的时候可以采取分类记忆的办法，提高记忆的准确度和速度。
另外，试题中多余的选项很容易对学生造成干扰，例如September，有些同学可能会误填入daysofweek中。
因此，学生在记忆单词时，绝不可似是而非，只记大概意思，一定要准确记忆。
这样在考场上才不会有侥幸心理，才能保障准确无误地得分。
2.2 连词成句
连词成句考查的主要是学生的句法能力和写作能力，只要求学生利用所给单词连成一个完整的句子，但在本套试题中每个句子中都有重点句型或者重点短语，个别句子中还有词义辨析，在一定程度上加强了连词成句的难度。
但学生若按要求掌握好了重点句型的用法和词语的含义，也是可以得高分甚至满分的。
本题旨在考查学生的语言组织能力和语感，也包括基本的语法知识。
整体而言难度居中。
in,are,we,not,of,talking,afraid,English We are not afraid of talking in English. 本题中学生需要了解的短语是be
afraid of 以及其否定用法
benotafraidof 。
另外还有单词
talk 的用法，后面接语言的时候要
加上介词in 。
★★ and,cartoons,nature,likes, programs,interesting,Fred Fred likes nature
programs and
interesting
cartoons.
本题主要句型并不难，sblikesth 。
但之所以难度系数为三颗星，主要
在于单词辨析。
nature programs 意为自然节目，因此interesting
和cartoon 连用。
★★★
the,bus,next,lives,stop,to,Mr.Brown Mr.Brown lives
next to the
busstop. 本题考察的短语主要是next to 。
★★
连词填空中除了掌握基本的句法知识和词汇外，学生经常会出现的其他错误有1.大小
写不规范。
2.单词拼写错误。
有许多学生由于粗心或过于紧张的原因，竟然将所给单词抄错，这是最不该犯的错误。
3.丢失单词。
学生们在连完句子后，没有检查是否将所给单词都用上
2.3 句子配对
题号答案答案解析难点系数1 F
对于问路的问题，如果知道路就指引方向。
因此这里直接选择go
straight，如果不知道道路，可回答sorry, I don’t know。
★★
2 E 当对方表示感谢时，可回答1)Youarewecome; 2)Mypleasure;
3)It'smypleasure; 4)Itwasnothing; 5)Anytime; 6)Myjob等等。
在此
处选择you are welcome,难度不大。
★★
3 B
本题中为回答一个祈使句，对方希望能将门打开。
回答为好的。
因此
选择OK。
★★
4 C What’s the time是询问时间，因此答案为准确的时间点。
★
5 A What color是询问颜色，因此答案为orange—橘色。
★
该套试题中句子配对的六个句子难度较低，都是书本上较为常见的对话，学生需要了解各种疑问句的回答方式，包括问路，询问时间，颜色等特殊疑问句的回答，以及一般疑问句
的回答方式，还包括祈使句，感谢的话的应对方式等。
学生应该反复记忆背诵相关句型，并在反复操练过程中养成良好的语感。
2.4 短文填词
短文填词是对考生写作能力的测试，是测试书面表达能力的一种客观的形式。
该题型主要检测考生词汇的储备量和在语篇中综合运用能力，考点主要涉及词语、语法、篇章结构和行文逻辑等方面的内容。
它不是单纯的知识检测，而是在阅读过程中，运用所学的知识去解决实际的语言问题，是一种典型的读写相结合的考试题型。
该试题中短文填词原题如下：
John is from America. We’re in the same class, so we are c 1 .We both like sports very much. We often play sports together.We like basketball best. John always
w 2 basketball games.He also collects many b 3 . Please look at this photo. In the photo we are p 4 basketball and we look very h 5 .We dream of being basketball stars.
【答案解析】
1.答案为class mates。
根据前句We're in the same class可得出，作者和John在同一个班级，因此是同班同学。
球。
many后面应该接篮球的复数形式。
4.答案为playing。
在照片中我们正在打篮球，照片中的行为定格在正在打球时，同时根据前文的are可判断这里填play的ing形式。
5.答案为happy。
根据文义判断作者和John都很喜欢打篮球，因此这里看起来两人都很高兴，look happy。
该短文总体上来说填词难度一般，词语是大家都能第一时间想到的。
但同学们一定要注意根据前后文变化词语的时态和语态，以及注意单复数变化等。
学生在平时就要多注意养成细心的习惯，并多操练重点句型。
2.5 阅读理解
2 B
本题为细节理解题。
We don’t have classes on Saturday and
Sunday可得出答案为B。
★★3 D
本题为细节理解题。
根据第一段倒数第二句话My parents are
teachers可得出正确答案。
★★4 B
本题为细节理解题。
文中有原句My favorite subject(科目) is
Chinese。
可得出作者最喜欢的学科是中文。
★★
5 C 本题为细节理解题。
文中My favorite schoolday is Monday
because we have two Chinese classes on Monday.可得出答
案为C。
将英文TWO改写成了阿拉伯数字2。
★★
总体上来说这篇文章的难度不大，五道题目全部为细节理解题，换言之，只要读懂了句子意思，就可以完全正确地选择出正确答案。
五道题目拿到高分不是难事，直接回到文本就能找到答案，但需要孩子在考试中做到认真和细致。
三．结语
3.1 试卷难度
通过对每个题型的解析，整套试题难度比较适中。
相对而言连词成句和短文填词难度稍稍大一点，如果孩子考前落实了课本上的知识点，考高分是比较容易的。
但是要注意的是平时扎实的基础知识掌握以及认真细致的态度是前提。
3.2 考查范围
本套试题题型包括单词分类，连词成句，句子配对，短文填词和阅读理解五大题型，重点考查学生的单词，句法，语法和综合运用能力。
其中单词主要考察名词的归类，句法包括重点短语例如beafraidof，重点句型例如begoingto等。
短文填词中需要将已学的知识灵活运用于实际句子中。
阅读理解则考察了对于文章细节知识的理解以及把握能力。
3.3 不积跬步无以至千里
如果试题想得高分，一定要切记功夫在平时。
平时的扎实学习是考场发挥良好的基础和前提。
除了平时努力用功外，在考场上细致耐心也是得到高分的法宝！特别是以下几个方面：1.名词的单复数形式。
2.动词的适当形式。
3.单词拼写和大小写。
以上是决定能否拿满分的关键因素。
用一个追求完美的心平时精益求精，用一颗平常心在考场上细致填写试卷，相信同学们在测试中都能取得优异的成绩。
