一年级看图写话图片和范文还记得我家小侄子刚上一年级的时候,那看图写话可真是让他头疼不已,也让我这个当姑姑的跟着操了不少心。
有一次,老师布置了一幅这样的看图写话图片。
图片上画着一个阳光明媚的日子,蓝天白云下,有一片绿油油的草地,草地上有一群小鸡正在欢快地觅食。
草地旁边有一棵大树,树上有一个鸟窝,鸟窝里几只小鸟探出头来,叽叽喳喳地叫着。
小侄子坐在书桌前,皱着眉头,手里握着铅笔,一脸的迷茫。
我凑过去问他:“怎么啦,小家伙?”他苦着脸说:“姑姑,我不知道从哪里开始写。
”我看了看图片,心里有了主意。
我对他说:“咱们先从天气写起怎么样?你看这蓝天白云的,多好看呀。
”小侄子点点头,在本子上写下“今天天气真好,蓝天白云的。
”接着,我指着草地上的小鸡说:“你看这些小鸡,它们在干什么呀?”小侄子想了想说:“它们在找吃的。
”我笑着说:“对呀,那你可以形容一下小鸡的样子呀,比如说它们毛茸茸的,像一个个小毛球。
”小侄子眼睛一亮,写下“草地上有一群毛茸茸的小鸡,像一个个小毛球,它们正在欢快地找吃的。
”然后,我们又看到了大树上的鸟窝和小鸟。
我问小侄子:“小鸟在干什么呢?”他说:“小鸟在叫。
”我引导他:“那你猜猜它们为什么叫呀?是不是在和小鸡打招呼呢?”小侄子摇摇头说:“可能是它们饿了,在叫妈妈。
”嘿,这小家伙,想法还挺独特。
于是,他又写下“大树上有一个鸟窝,几只小鸟探出头来,叽叽喳喳地叫着,好像在说‘妈妈,我饿啦’。
”看着他一点点地把内容写出来,我心里别提多高兴了。
可这还不够,我对他说:“咱们再想想,看到这样的画面,你心里有什么感觉呀?”小侄子歪着头想了想说:“我觉得很开心,很快乐。
”好嘞,最后一句话也有了,“看到这幅画,我觉得心里开心极了,真想也去和小鸡、小鸟一起玩。
”一篇看图写话终于完成啦,小侄子长舒了一口气,我摸摸他的头说:“你看,只要仔细观察,多想想,就能写出来啦。
”后来,小侄子对看图写话不再那么害怕了,每次拿到图片,都会自己先认真观察一番,然后试着写一写。