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管理沟通练习题C答案一填空1沟通包括正式沟通与------------，语言沟通与----------------，单向沟通与-------------，自我沟通、人际沟通与------------------。
（非正式沟通，非语言沟通，双向沟通，群体沟通）2 建设性沟通的信息息组织原则包括：全面对称、-----------------、------------------、具体生动、谈话连贯。
（简明清晰、注重礼节）3 管理沟通的本质是沟通者能站在----------------的立场上思考问题。
（对方）4 主体导向沟通是根据------------------和------------------来设计沟通内容（自己的主观判断，经验）5 有效倾听的原则包括：专心原则、-------------------、-------------------和------------------。
（完整原则、客观原则、移情原则）6 谈判的基本要素包括：谈判的主体、谈判的客体、-----------------------和---------------------。
（谈判的目的、谈判的结果）7 危机管理有不确定性、-----------------和-------------------的特征。
（应急性、动态可变性）8 建设性沟通的尊重他人的原则包括：-------------------------，--------------------------，------------------。
（表里一致原则，认同性原则，积极倾听原则）9 面谈的形式包括：一对一面谈和------------面谈。
（一对多）二名词解释1 建设性沟通（答：在不损害、甚至在改善和巩固人际关系的前提下，帮助沟通者进行确切、诚实的人际沟通方式）2 危机管理（答：指组织或个人通过危机监测、危机预控、危机决策和危机处理，避免、减少危害的产生，甚至将危机转化的商机的过程）3分配性谈判（答：在零和条件下进行的，双方的既得利益总和是固定的，我得到的就是你所付出。
大作业完成要求
一、对学生要求：
1、打印大作业封面
打印地址：学生登录平台——>左侧导航栏“考试复习题资料”——>“2015年度”——>“开始查看”——> “大作业”——>”吉林大学网络教育大作业封面.doc”进行下载、打印。
2、查询大作业题目
学生可通过登录平台——> “我的课程”查询本学期所选课程的考试方式，查询大作业考核科目。
确定科目后，再进入左侧导航栏中“考试复习题资料”——>“2015年度”——>“开始查看”——> “大作业”——>2014-2015学年第一学期期末考试大作业考核课程一览表.xls ，找到自己要完成科目进行下载。
3、大作业完成要求：（学生在家自行完成）
（1）用A4纸完成（除计算机辅助设计）；
（2）封面内容要求填写清楚（课程名称、学习中心、专业、年级、姓名、学号、层次，成绩空）；
（2）大作业内容打印、手写均可；
（3）答题形式为一题一答案形式；
（4）大作业完成后要进行装订；
（5）学生可提前完成，交到学习中心。
注：《计算机辅助设计大作业》将所绘制的图形放置在一个图框中并保存为电子文件，文件名用本人姓名，完成后交到学习中心，由学习中心统一刻制成光盘装入试题袋。
二、学习中心工作部分
1、将学生上交的大作业按照专业装入试题袋中，按学号进行排序，同时装入相应的成绩单；
2、在试题袋上清晰的注明：学习中心、科目、人数；
3、期末考试结束后和试卷一起寄回学院。
注：《计算机辅助设计大作业》由学习中心统一刻制成光盘装入试题袋。
管理学原理练习题A一、单项选择题：1.（）不属于机械式组织设计选择。
A.直线型结构B.直线职能型结构C.委员会结构D.职能型结构2. 管理是一种艺术，这是强调管理的( )A.复杂性B.有效性C.实践性D.精确性3. 根据赫兹伯格的双因素理论，以下属于保健因素的是（）A.工作上的成就感B.提升C.工资D.责任4. 从生产过程的角度来分析，技术创新不涉及（）A.材料创新B.组织创新C.工艺创新D.手段创新5. 管理的核心是（）A.计划B.决策 C控制 D.执行6. 在以下各管理理论创始人中，被誉为“经营管理理论之父”的人是：（）A.韦伯B.法约尔C.泰勒D.梅奥7. 某顾客准备在银行办理一期固定存款业务，在可供选择的三家银行中，一年期利率分别是3.15%，2.98%，3.21%。
该顾客面临的决策就是选择哪家银行。
这种决策属于什么类型的决策？如果这三家银行都存在倒闭的可能，但不知道倒闭的概率，则这种决策又属于何种类型的决策？（）A.确定型决策，非确定型决策B.非确定型决策，风险型决策C.确定型决策，风险型决策D.风险型决策，非确定型决策8. 当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时，可采用策略（）A.回避B.迁就C.强制D.妥协9. 管理者对某一情况进行分析, 从而提出行动方案。
因此, 他需要做以下工作:（1）分析评价各方案;（2）确定决策目标;（3）选择满意方案并实施;（4）认识和分析问题;（5）拟定备选行动方案。
正确的分析思路应该是：（）A.(5)→(3)→(4)→(1)→(2)B.(4)→(2)→(5)→(1)→(3)C.(5)→(4)→(2)→(1)→(3)D.(4)→(5)→(1)→(2)→(3)10. 一个包括很多经营单位的大组织的每个子单位都有自己的战略计划，在制定各自的战略计划时经常出现冲突，出现这种情况的根本原因是:（）A.该组织的子单位太多所致B.每个单位都对自己的战略计划做出过分乐观的预测，因此导致了每个单位都和其他单位竞争稀少的资源C.这种情况并不多见，只是偶然的事情D.需要最高层领导出面协调资源的配置11.某投资公司准备对一家儿童卡丁车游乐公司投资，为此要对项目进行可行性论证。
吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，始建于1946年，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2004年被批准为中央直接管理的学校，是首批“双一流”建设高校。
吉林大学是2001年经教育部批准开展现代远程教育的试点高校，经过十多年的创新发展，形成了较成熟的管理运行机制，较完善的质量管理体系和质量评价监督体系。
吉林大学网络教育以科学规范的管理和良好的教育质量，成为全国有影响的远程教育品牌。
一、报名办法与入学考试时间报名办法：报名时必须持有本人身份证、最高学历证明原件及A4纸复印件，到吉林大学网络教育学院所属各校外学习中心办理报名手续。
报考专科起点本科的学生，必须同时持有中国高等教育学历证书网上查询结果或教育部指定的学历认证机构开具的中国高等教育学历认证报告。
所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核和办理注册。
对不符合规定条件或持假证件报名入学者，无论是否已被录取，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的费用损失及毕业证书无法电子注册的后果及责任，均由学生本人自负。
授权学习中心查询(吉林大学2020年秋季网络教育招生简章)注：请勿在非授权招生的报名点报名，谨防上当受骗。
入学测试时间和地点：测试时间：2020年9月（具体时间由报名学习中心另行通知）考试地点：学生到自己报名的校外学习中心参加入学测试，需缴纳报名考试费120元/人,符合免试入学条件的收报名60元/人。
二、录取方式与学费标准学生经入学考试后，学校按录取线从高分到低分择优录取。
专科毕业生报专科二学历、本科毕业生报专科及专升本科二学历免试入学。
录取名单在吉林大学网络教育学院网站和各校外学习中心同时公布，达到录取分数线的学生由学习中心发放预录取通知书，学生应在规定日期内到所属学习中心报到、缴费和注册。
注册缴费后，由吉林大学网络教育学院向各学习中心发放《录取通知书》。
吉林大学网络教育本专科教学计划（2009春）吉林大学网络教育学院目录经济管理专业(专起本两年半) 远程教学执行计划（2009春） (1)法学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划（2009春） (2)法学专业（专科两年半）远程教学执行计划（2009春） (3)护理学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划（2009春） (4)护理学专业(专科两年半) 远程教学执行计划（2009春） (5)计算机科学与技术专业(专升本两年半) 远程教学执行计划（2009春） (6)计算机科学与技术专业(专科两年半) 远程教学执行计划（2009春） (7)计算机软件(专升本两年半) 远程教学执行计划（2009春）（分院） (8)会计学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划（2009春） (9)金融学专业(专起本两年半)远程教学执行计划(2009春) (10)土木工程专业(专起本两年半) 远程教学执行计划（2009春） (11)土木工程专业(专科两年半) 远程教学执行计划（2009春） (12)机电一体化专业(专科两年半) 远程教学执行计划（2009春） (13)电子商务专业(专科两年半)远程教学执行计划(2009春) (14)电子商务专业(专起本两年半)远程教学执行计划（2009春） (15)汽车检测与维修(专科两年半)远程教学执行计划（2009春） (16)行政管理专业(专科两年半) 远程教学执行计划（2009春） (17)行政管理专业(专升本两年半) 远程教学执行计划（2009春） (18)经济管理专业(专起本两年半) 远程教学执行计划（2009春）法学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划（2009春）法学专业（专科两年半）远程教学执行计划（2009春）护理学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划（2009春）护理学专业(专科两年半) 远程教学执行计划（2009春）计算机科学与技术专业(专升本两年半) 远程教学执行计划（2009春）计算机科学与技术专业(专科两年半) 远程教学执行计划（2009春）计算机软件(专升本两年半) 远程教学执行计划（2009春）（分院）会计学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划（2009春）金融学专业(专起本两年半)远程教学执行计划(2009春)电子商务专业(专科两年半)远程教学执行计划(2009春)电子商务专业(专起本两年半)远程教学执行计划（2009春）汽车检测与维修(专科两年半)远程教学执行计划（2009春）行政管理专业(专科两年半) 远程教学执行计划（2009春）第（ 五 学 期）10112毕业论文(电子商务专升 090714 1 合计 本) 162 162 10 10实践课答辩合计 课程数 21 总学时 1410141088 88总学分19汽车检测与维修(专科两年半) 远程教学执行计划（2009 春）学期 课程代码 序 号 1 课程名称 主讲教 师 齐洪英 学时 学分 教材出版社 《新编实用英语综合教程》高等教 育出版社 2002 年第一版 清华大学出版社（统考用书） 《大学数学-微积分》高等教育出 版社 2004 年版 主编 考核 形式 考试第 一 学 期 （410009大学英语（一） （视频）805孔庆炎 网络统 考 杜忠复2100032计算机应用基础侯彦利644考试第（ 五 学 期）1011208092 09101 09102 101111001013高等数学（理专） 合计白岩96 2406 15 5考试）4100101大学英语(二)（视频）王延彬80《新编实用英语综合教程》高等教 育出版社 2002 年第一版 《思想道德修养与法律基础》 高等教育出版社 2006 年 8 月 《机械工程制图》科学出版社 2001 年第 1 版 《机械设计基础》高等教育出版 社孔庆炎考试第 二 学 期 （4200032思想道德修养李艳梅483编写组考试1415013机械制图侯洪生805侯洪生考试）141506 1517014 5机械设计基础 汽车构造 合计程光明64 64 3364 4 21 4 4 4 3 3 4 22 4 4 3 2 2 15 2 2 5 9卢玉明考试 考试1517021 2 3 4 5 6 合计发动机原理 汽车电工与电子技术基础 营销管理 汽车运行材料 汽车保险与理赔 汽车理论 张洪平64 64 64 48 48 64 320 64 64 48 32 32 240 32 32 80 144考试 考试 《市场营销学教程》中国人大出 版社(第 3 版) 纪宝成 考试 考试 考试 考试第 三 学 期 （151704 090703 151703 151705 151706）第 四 学 期 （ ）151707 151708 151709 151710 1517111 2 3 4 5汽车维修技术 汽车车身电控系统 汽车检测与诊断（上） 汽车评估 汽车传感技术 合计考试 考试 考试 考查 考查151712 151713 1517141 2 3汽车检测实习 汽车维修实习 毕业实习（设计） 合计实践课 实践课 实践课考查 考查 考试合计 课程数 22 总学时 1312131282 82总学分20行政管理专业(专科两年半) 远程教学执行计划（2009 春）学期 课程代码 序 号 1 课程名称 主讲教 师 齐洪英 学时 学分 教材出版社 《新编实用英语综合教程》高等教 育出版社 2002 年第一版 清华大学出版社（统考用书） 高等教育出版社 2005 年 2 次 《新编实用英语综合教程》高等教 80 5 育出版社 2002 年第一版 《思想道德修养与法律基础》 48 64 王印 翟维丽 64 64 320 公文与秘书学 政府经济学 公共行政学 宪法学 市政学 电子政务概论 合计 081607 1 2 3 4 5 6 合计 社会调查理论与方法 公共部门人力资源管理 公务员制度 行政组织学 公共关系学 比较政治制度 孙红梅 48 64 64 64 64 64 368 48 64 48 32 48 64 304 80 80 3 4 4 4 20 3 4 4 4 4 4 23 3 4 3 2 3 4 19 5 5 实践课 论文 考试 考试 考试 考查 考查 考查 《宪法》中国人民大学出版社 2004-7-1 许崇德 考试 考试 考试 考试 考试 考查 《管理学教程》 首都经济贸易大学出版社 芮明杰 高等教育出版社 2006 年 8 月 主编 考核 形式 考试第 一 学 期 （410009大学英语（一） （视频）805孔庆炎 网络统 考 张维达210003 0600012 3计算机应用基础 政治经济学 合计侯彦利 蔡壮64 64 2084 4 13考试 考试第（ 五 学 期）1011208092 09101 09102 10111）410010 1大学英语(二)（视频）王延彬孔庆炎考试第 二 学 期 （420003 071601 080401 0910032 3 4 5 合计思想道德修养 法学基础理论 政治学原理 管理学概论李艳梅编写组考试 考试 考试 考试）0816021 2 3 4 5 6第 三 学 期 （081603 081604 910405 081605 081606）第 四 学 期 （ ）081608 081609 081610 081611 0816120816131毕业论文（专科） 合计合计 课程数 21 总学时 1280128080 80总学分21行政管理专业(专升本两年半) 远程教学执行计划（2009 春）学期 课程代码 序 号 1 2 3 课程名称 主讲教 师 李利群 侯彦利 张秀娥 学时 学分 教材出版社 《新视野大学英语(读写教程)1》 外语教学与研究出版社 2001 年 12 月 清华大学出版社（统考用书） 复旦大学出版社 2005 年 中国财政经济出版社 全国高校 网络教育统考教材 主编 考核 形式 考试 考试 考试410003新视野英语（一） 计算机应用基础（统考） 管理学原理80 64 645 4 4郑树棠 网络统 考 周三多 全国高 教网络 教育考 试委编第 一 学 期 （08092210006 090003）4100114大学英语（统考）齐洪英644考试合计 410004 1 2 3 4 5 合计 410005 081617 081618 081601 081619 1 2 3 4 5 合计 081620 1 2 3 4 5 6 合计 公共财政学 公共政策学 公共危机管理 社会保障制度 管理心理学 行政伦理学 王秋华 新视野英语（三） 当代中国政治制度 电子政府与电子政务* 领导科学* 人事行政学* 董岩 新视野英语（二） 毛泽东思想和 “中国特色 420004 081614 081615 081616 社会主义理论体系” 概论 市政管理学* 行政法学* 公共管理学* 齐秀波 吕玉莲272 80 96 64 64 64 368 80 48 64 64 48 304 48 64 48 48 32 48 288 160 16017 5 6 4 4 4 23 5 3 4 4 3 19 3 4 3 3 2 3 18 10 10 实践课 答辩 东北财经大学出版社 2004 第二版 俞文钊 考试 考试 考试 考试 考查 考查 《新视野大学英语(读写教程)3》 外语教学与研究出版社 2001 年 12 月 郑树棠 考试 考试 考试 考试 考试 《新视野大学英语(读写教程)2》 外语教学与研究出版社 2005 年 高等教育出版社 郑树棠 国家教 委主编 考试 考试 考试 考试 考试第 二 学 期 （09101）第 三 学 期 （09102）第 四 学 期 （10111081621 081622 081623 640904 081624）第（ 五 学 期）101120816251毕业论文（专升本） * 合计合计 课程数 21 总学时 1392139287 87总学分22。
吉林大学继续教育学院(网络教育学院培训学院)《继续教育学院2014年工作总结》经院务会讨论通过,现予以发布.附件:继续教育学院2014年工作总结附件:继续教育学院2014年工作总结一、工作基本情况2014年,继续教育学院在学校党政的领导下,坚持“规范办学、科学管理、保证质量、稳步发展”的办学理念,全面深化继续教育综合改革,积极推进继续教育转型发展,认真落实学校党委的决策和学校部署的各项任务,努力完成学院年度工作计划,取得了较好的工作成果.一年来,在全校继续教育工作者的共同努力下,学历继续教育办学规模稳步上升,招生人数有所增加；非学历继续教育健康快速发展,培训收入实现了历史性突破；经济效益显著提高,超额完成学校下达的经济指标；办学风险监管进一步加强,办学质量有所提高；资源与平台建设、学院文化建设、校友工作都有新的发展.二、工作成果与举措（一）主要工作成果1.办学规模稳步上升.2014年网络教育、成人高等教育招生比去年有所增加.2.非学历继续教育健康快速发展.2014年共举办各类培训班110多期,培训高、中级管理干部和专业技术人员10000余人.3.学费收缴率显著提高.由于采取先缴费、后注册、再选课的管理办法,使学费收缴率大幅度提高.4.办学质量有所提高.提高继续教育办学质量是我院重点工作之一,经过不懈努力,办学质量有所提高.学历继续教育在籍学生期末考试及格率85%,全国统考科目通过率72.4%,毕业率84.5%,均比2013年有所提高.5.资源与平台建设有新进展.2014年对学习支持服务系统进行系列配套程序开发,为学习中心和学生的工作与学习提供更好地支持服务.启动移动学习平台和移动资源建设,使学生尽享移动终端的学习便利.在各类机考中,采用短信验证码验证方式,彻底解决了学习中心反响较大的ip地址开放和考试时间开放问题.校友平台、等级考试成绩查询系统、合作办学机构查询程序、课件点播cdn加速、mooc平台对接的开发完成,为入学测试、课程考试、网上答辩、统考辅导、校友管理提供全方位的技术支持.6.校友工作有新发展.2014年成功征集37个学习中心的校友信息3600余人,基础校友信息数据库已达到13000余人.校友联谊会建设工作卓有成效,相继成立8个校友联谊会,为继续教育校友搭建友谊的平台.7.学院信息文化建设有新起色.2014年学院信息与文化建设办公室为校报和校内信息投稿109篇,撰写各类公文120篇,编辑继教信息9期,制作室外继教信息宣传栏,为宣传继续教育办学成果发挥了重要作用.学院成立了养生保健协会、摄影爱好者协会、瑜伽爱好者协会等业余组织,丰富了教职工的业余文化生活.（二）主要工作举措1.调配骨干力量,攻克重点工作.非学历培训教育是我院2014年的重点工作.此项工作基础差,难度大,为了做好培训工作,学院调配精兵强将,增设办事机构,合力攻坚克难,由原来的1个办公室增加到10个办公室,由原来的4个人增加到25个人,原来1位院领导主管增加到4位院领导.为充分调动大家积极性,对业绩突出者给予了奖励.通过各种渠道,拓宽培训市场,开发培训项目,在大家艰苦努力下,使非学历培训教育得以健康快速发展,不仅承揽了很多国内的培训项目,还开启了国际与台湾地区的合作之门,新加坡和台湾的两个培训项目已经开始启动.吉林省专业技术人员培训基地考察评估环节已顺利通过.2.坚持依法治院,健全各项规章制度.为贯彻依法治院的管理理念,使各项管理更加科学规范,学院相继出台了《吉林大学网络教育实施过程管理》《吉林大学继续教育违规办学处理办法》《吉林大学培训教育运营过程管理细则》《吉林大学网络教育学生注册管理暂行办法》等多项规章制度,使各项工作有法可依、有章可循,各项管理更加科学规范,从而保障各项工作规范有序顺利开展.3、强化教学过程管理,加速推进网络课程资源建设进程.学习支持服务平台的启用,打开了师生之间交互的窗口；逐步加大教学过程比重,形成性考核提高到30%；专科毕业论文改革更贴近工作实际；引进慕课课程,实现了校内数字化教学资源的共建共享；护理专业网络课程建设正逐步展开.4、加大监管力度,确保办学质量和规范办学.采取多种措施保证办学质量,强化规范办学.在入学测试时采用学生本人手机验证码登录测试系统、控制异地生源报考；加大课程的平时作业考核比重,对学生学习痕迹进行跟踪与记录；分批组织集中考试,加大考试巡查力度；组织开展校外学习中心自评促建活动,派专家组对29个学习中心进行实地检查评估,对问题较多的学习中心限期整改；为宣传落实网络教育发展的新思路、新举措,分东北、华北、华南、华东四个片区召开学习中心工作会议,统一办学思想,规范办学行为.5、主动为学生和校友服务,增强对吉林大学的认同感.通过举行新生开学典礼暨毕业生学位授予仪式；面向学生和校友举办七期“继续教育大讲堂”活动；面向贫困学生开展圆梦助学活动；在学院网站设立学生服务专栏,设置服务电话浮窗；开办“院领导接待日”活动,建立微博、微信、学生天地qq群等多种方式,积极主动为学生和校友热心服务,使学生和校友增强对吉林大学的认同感和归属感.6、加强队伍建设,提高教职工管理水平.为建设一支政治思想素质好、业务能力强的管理团队,学院组织开展26期《科长论坛》活动,举办公文写作、职业生涯规划等培训讲座.建立长效化的激励机制,想干事的给机会,会干事的给平台,干成事的给奖励,让大家各尽所能,人尽其才.学院工会利用工会活动日组织职工到南湖锻炼、举办首届趣味运动会、篮球友谊赛等文体活动,增强凝聚力,激发工作积极性.（三）主要问题1、与行业、企业和政府合作办学的格局尚未形成.目前培训学院所承担的培训项目,多数是来自全国各地不同行业的项目,而来自行业、企业和政府系统的系列性培训项目较少.2、培训教育的国际市场还要扩展.目前已启动的只有新加坡和台湾地区的两个合作项目,东南亚等国外的教育市场还要努力开发.3、质量监管的力度尚需加强.目前,我校继续教育办学规模超大,学习中心和函授站点高度分散,潜在的办学风险依然存在.质量监管时刻不能放松,必须高度重视.三、2015年主要工作思路1.积极推进继续教育转型发展.要深化办学和管理体制改革,加快网络教育、成人高等教育等不同类型继续教育的整合进程.2.创新办学模式与服务机制.积极推进人才培养模式改革,建立完善与行业、企业、政府合作办学的新体制、新机制,面向社会需求,创新人才培养模式和服务机制,逐步形成多元化、行业化的办学格局.3.创新教学和管理模式.充分利用现代信息技术创新教学模式,进一步完善数字化教学和网络学习环境,为学生学习提供多样化、全方位的支持服务.建立基于信息化、全过程的继续教育教学管理模式,加快建设信息化综合管理系统,逐步形成过程性评价与终结性考核相结合的学业评价机制,促进教育质量提高,全面提升继续教育信息化管理水平.4.适度发展学历继续教育,大力发展非学历继续教育.2015年学历继续教育要控制发展规模,要以提高质量为核心加强内涵建设.非学历继续教育要继续扩大规模,重点发展行业、企业和政府合作办学,努力扩展国际市场,开发国际合作项目.在新的一年里,我院将在学校党政的领导下,全面深化继续教育综合改革,积极推进继续教育转型发展,凝心聚力,团结奋斗,开拓进取,再创佳绩.。
《测量学》参考复习题一、简答题1.地面上一点得空间位置在测量工作中是怎样表示的？2.何谓绝对高程，相对高程，高差？3.试述测量工作平面直角坐标系与教学计算中平面直角坐标系的不同点？4.普通测量学的任务是什么？5.何谓水准面？6.水平面与水准面有何区别？7.画图表示并说明什么是大地高、正高、正常高、大地水准面差距、高程异常。
8.在测量中，采取哪些措施来保证测量成果的正确性？9.何谓正、反方位角？10.为了保证一般距离丈量的境地，应注意哪些事项？11.试述高等线的性质？12.何谓坡度？在地形图上怎样确定两点间的坡度？13.什么是比例尺的精度？14.表示地物的符号有哪几种？举例说明。
15.什么是等高线？等高距？等高线有哪几种？16.一般的测图方法有哪几种？17.平板仪安置包括哪几项工作？18.说明比较水准测量和三角高程测量的原理。
19.绘图简述复曲线的计算要点？20.绘图简述偏角法测设圆曲线的操作步骤？21.试述正倒镜分中延长直线的操作方法。
22.试述路线测角组的工作内容？23.中线里程桩的桩号和编号各指什么？在中线的哪些地方应设置中桩？24.何谓回头曲线？25.公路中线测量的任务是什么？26.何谓整桩号法设桩？何谓整桩距法设桩？各有什么特点？27.试推导出圆曲线主点元素的计算公式。
28.中平测量跨越沟谷时，采用什么措施来提高测量速度和保证测量精度？29.横断面施测方法有哪几种？30. 施工测量遵循的基本原则是什么？31．测设的基本工作有哪些？32．我国水准测量分为一、二、三、四等，在二等水准测量中要求前后视距离互差小于1米、四等水准测量中要求前后视距离互差小于3米，为何这样要求？33．等高线是如何定义的？若使地面上0.2m的水平长度能在地形图上表示出来，则选用的测图比例尺不应小于多少？选用这样的测图比例尺主要依据什么？34．画图说明三角高程测量原理。
观测条件相同的情况下，它和水准测量哪个精度更高些？35．我国三角测量分为一、二、三、四等，其中各个角度测量中都要求盘左、盘右观测，这种观测方法可消除哪些误差的影响？36．在导线测量中，导线路线的布设种类有哪些？各个种类的定义是什么？各适用于什么地形？37．结合本专业，谈谈GPS测量的优点。
吉林大学远程教育学院药学本科毕业论文题目库1、2型糖尿病住院病人慢性并发症患病率的调查分析2、甲基莲心碱纳米粒的制备工艺研究3、β-胡萝卜素微胶囊制备工艺的研究4、阿霉素脂质体的制备及其体外抗肿瘤活性的初步研究5、阿奇霉素明胶微球体外释放特性的研究6、阿奇霉素明胶微球制备工艺的研究7、艾叶黄酮和多糖提取工艺及抗氧化活性的研究8、安络小皮伞多糖提取工艺的研究9、安络小皮伞液体深层发酵条件优化的研究10、氨基葡萄糖片制备工艺的研究11、八角茴香中莽草酸提取工艺的研究12、白芨多糖提取工艺的研究13、白藜芦醇对人黑色素瘤细胞增殖及凋亡的影响14、白藜芦醇体外抗氧化作用的研究15、白囊耙齿菌多糖提取工艺的研究16、白囊耙齿菌水提物抗疲劳活性的研究17、白芍配方颗粒制备工艺的研究18、白头翁颗粒的制备工艺的研究19、白头翁皂苷抗肿瘤活性的研究20、白血病患者健康相关生命质量状况的调查分析21、白芷配方颗粒质量标准的研究22、斑蝥酸钠体外抗肝癌的实验研究23、板蓝根多糖提取工艺的研究24、板蓝根配方颗粒初步稳定性的研究25、板蓝根配方颗粒制备工艺的研究26、半枝莲黄酮活性免疫调节活性的研究27、北五味子多糖提取工艺的研究28、痹痛宁透皮贴剂制备工艺的研究29、蝙蝠蛾拟青霉液体深层发酵工艺的研究30、蝙蝠蛾拟青霉抗疲劳与耐缺氧活性的研究31、冰片鸦胆子油纳米乳的研制32、不同级别医院门诊抗高血压药物的调查分析33、参茸软胶囊的制备工艺优化34、蚕蛹蛋白肽制备工艺的研究35、苍耳黄酮化合物提取工艺的研究36、苍耳素Ⅱ有效抑菌成分的分离纯化37、苍耳提取物抗氧化活性研究38、草鱼蛋白源抗疲劳生物活性肽制备工艺的研究39、侧柏精油提取及抗菌活性研究40、茶树菇多糖提取与抗氧化性研究41、茶叶茶多酚提取工艺的研究42、茶籽饼中茶皂素提取工艺的研究43、柴芩乳康颗粒制备工艺的研究44、蟾酥软膏抗炎镇痛活性的研究45、产胞外多糖百灵菇液体培养条件优化46、超声波技术辅助提取香蕉皮中多酚的工艺研究47、车前草配方颗粒制备工艺的研究48、车前草提取物抗菌活性的研究49、车前子多糖的提取及其生物活性研究50、橙皮甙的提取及其抗氧化作用研究51、橙皮苷挥发油提取工艺及其抗菌活性研究52、橙皮苷酸水解工艺的研究53、赤灵芝多糖提取工艺及其生物活性的初步研究54、赤霉素提取工艺的研究55、川芎配方颗粒生产工艺的研究56、川芎配方颗粒质量标准的研究57、穿山龙多糖提取及其体外抗氧化活性研究58、穿心莲内酯类脂质囊泡的研制59、刺葡萄籽原青花素抗衰老功能的评价60、刺五加多糖的提取及抗氧化活性研究61、醋酸曲安奈德益康唑乳膏制备工艺的研究62、大承气汤配方颗粒制备工艺的研究63、大豆多肽提取工艺的优化64、大豆抗氧化肽抗氧化活性的研究65、大豆异黄酮抗氧化活性的研究66、大豆异黄酮提取工艺的优化67、大豆异黄酮抑菌活性的研究68、大果沙棘黄酮的提取及其生物活性研究69、大黄配方颗粒制备工艺的优化70、大黄素对耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗菌作用研究71、大黄素纳米乳制备工艺的优化72、大蒜中性多糖的提取、纯化工艺的研究73、丹参多糖的提取及含量测定研究74、丹参而帖醌独体分散体微丸的研制75、丹参水溶性酚酸成分提取工艺优化76、丹参水溶性提取物的抗氧化作用研究77、丹参糖蛋白提取工艺的研究78、丹参调肝颗粒制备工艺的研究79、丹红口腔崩解片制备工艺的研究80、丹桃颗粒制备工艺的研究81、当归丹参滴丸制备工艺的研究82、当归配方颗粒质量标准的研究83、灯盏花素前脂质体胶囊的研制84、丁香酚纳米乳的研制85、丁香叶总酚酸提取工艺的优化86、丁香叶总黄酮提取工艺的研究87、丁香叶总黄酮抑菌效果评价88、冬凌草甲素的提取、纯化工艺的研究89、杜仲叶绿原酸提取工艺的研究90、短管兔耳草正丁醇提取物抗肿瘤活性的研究91、多酚脂质体物化稳定性的研究92、多西他赛脂质纳米混悬剂的研制93、多西他赛脂质体制剂的研制94、厄多司坦胶囊的生产工艺研究95、法桐落叶中植物多酚提取工艺的研究96、番茄红素微胶囊的研制97、番石榴叶总黄酮提取工艺的研究98、翻白草总黄酮提取工艺的研究99、飞扬肠胃炎片质量标准的研究100、肺癌患者首次化疗前后生存质量的调查分析101、茯苓多糖提取工艺的优化102、茯苓三萜类成分抗肿瘤活性研究103、氟比洛芬口崩片的研制104、妇炎康泡腾片制备工艺的研究105、妇炎康泡腾片质量标准的研究106、妇炎平栓剂制备工艺的研究107、复方白芍颗粒的制备及质量控制研究108、复方丹参脉冲缓释片制备工艺的研究109、复方甘草酸苷片的研制110、复方积雪草胶囊制备工艺研究111、复方金肺止嗽颗粒质量标准研究112、复方利福平肠溶片的研制113、复方人参皂苷纳米乳的研制114、复方酮康唑纳米乳制备工艺的研究115、复方维生素微量元素软胶囊的研究116、复方消痔纳米乳的研制117、覆盆子多酚抗氧化活性的研究118、覆盆子多酚提取工艺的研究119、覆盆子多酚抑菌活性的研究120、甘草多糖提取纯化工艺研究121、甘草中甘草酸提取、纯化工艺的研究122、甘草总黄酮抗菌作用的研究123、甘薯糖蛋白的分离、纯化工艺的研究124、甘蔗多酚提取工艺的研究125、甘蔗皮中多酚抗氧化活性的研究126、甘蔗皮中多酚提取工艺的研究127、感毒清口崩片的研制128、感毒清口崩片增强免疫力功能的研究129、橄榄油中角鲨烯的分离、纯化工艺研究130、橄榄中多酚类物质分离、纯化工艺的研究131、高产蛋白酶枯草芽孢杆菌的筛选132、格列美脲固体分散片的研究133、葛根芩连分散片制备工艺研究134、葛根异黄酮提取、纯化工艺的研究135、枸杞多糖提取及其抗氧化活性的研究136、枸杞黄酮提取工艺的研究137、枸杞中枸杞色素的超声辅助提取工艺研究138、枸杞子多糖免疫调节活性的研究139、骨折术后感染多重耐药菌调查与分析140、过山枫醇提物抗炎镇痛作用的研究141、海参肽抗疲劳活性的研究142、海膜多糖提取、分离纯化的研究143、何首乌中磷脂类化合物提取、分离工艺的研究144、荷叶黄酮抗氧化活性的研究145、荷叶黄酮提取、分离纯化的研究146、荷叶总生物碱提取及其生物活性研究147、核桃青皮总黄酮提取、分离纯化的研究148、核桃仁降血压活性的研究149、核桃仁抗氧化活性的研究150、黑果枸杞多酚抗氧化活性的研究151、黑灵芝多糖抗肿瘤活性的初步研究152、黑灵芝多糖免疫调节活性的研究153、黑木耳多糖提取工艺的研究154、黑木耳黑色素发酵工艺的优化155、黑木耳酪氨酸酶分离纯化与酶学性质的研究156、黑木耳液体发酵工艺的研究157、红景天苷抗疲劳作用的研究158、红景天苷抗炎作用的研究159、红景天泡腾片的研制160、红芪多糖对牙周膜细胞增殖的影响161、红树植物内生真菌抗菌抗肿瘤活性物质的初步研究162、红松松子壳多糖超声提取工艺的研究163、红松松子壳多糖抗肿瘤活性的研究164、猴头菌多糖对小鼠抗氧化及免疫功能的影响165、猴头菌多糖提取工艺的优化166、猴头菌液体发酵工艺的研究167、厚朴配方颗粒制备工艺研究168、槲皮素口服固体脂质纳米粒制备工艺的研究169、浒苔多糖提取工艺的优化170、花椒多酚提取工艺的研究171、黄花夹竹桃强心苷降解产物抗肿瘤活性研究172、黄连多糖提取工艺的研究173、黄连素纳米乳的研制174、黄连须中生物碱含量的测定175、黄芪党参颗粒质量标准的研究176、黄芪多糖纳米乳的研制177、黄芪多糖提取工艺的研究178、黄芪甲苷对神经元保护作用的研究179、黄芪甲苷提取工艺的研究180、黄芪总皂苷滴丸剂的研制181、黄芩苷纳米混悬液的研制182、黄芩中黄芩苷提取、分离方法的研究183、黄秋葵种子中生物碱提取及其抗疲劳活性的初步研究184、灰树花多糖高产菌株的选育185、灰树花多糖提取工艺的研究186、灰树花液体发酵工艺的研究187、火棘果原青花素提取工艺的研究188、姬松茸多糖提取工艺的优化及其生物活性的研究189、某高血压患者发病与用药情况的调查分析190、某医院中老年男性心血管病危险因素的调查分析191、加味当归建中颗粒制备工艺的研究192、姜黄素聚氰基丙烯酸正丁酯纳米粒体外抗癌活性的研究193、姜黄素抗氧化作用的研究194、姜黄素纳米结构脂质载体制备工艺的研究195、姜黄素脂质体的制备工艺研究196、姜黄中姜黄素的提取、纯化研究197、降香叶挥发油抗菌、抗氧化活性研究198、绞股蓝皂苷的提取、分离纯化研究199、绞股蓝皂苷抗氧化作用的研究200、结肠安肠溶片的研制201、金顶侧耳多糖的免疫调节作用研究202、金顶侧耳多糖对肌肉萎缩拮抗抵制的研究203、金顶侧耳多糖抗氧化活性的研究204、金柑柠檬苦素类化合物的提取、纯化研究205、金感敏胶囊质量标准的研究206、金花茶叶皂甙成分的分离精制工艺研究207、金花茶叶中黄酮提取工艺的研究208、金花葵花总黄酮抗氧化活性研究209、金花葵花总黄酮提取、纯化工艺研究210、金莲清热泡腾片的制备211、金银花黄酮类化合物提取工艺的研究212、金银花中绿原酸提取工艺的研究213、荆芥总黄酮和挥发油提取工艺的研究214、酒石酸泰乐菌素颗粒的质量研究215、菊米总黄酮的提取、纯化工艺研究216、菊米总黄酮降血压降血脂作用的研究217、菊芋多糖的提取工艺的研究218、菊芋叶片提取物杀虫抑菌活性的研究219、多西他赛长循环脂质体的研究220、决明子配方颗粒制备工艺的研究221、卡泊三醇软膏皮肤渗透性研究222、卡泊三醇软膏稳定性研究223、卡托普利缓释胶囊的研制224、凯乐泡腾片的研制225、凯乐泡腾片质量标准的研究226、苦参内生拮抗细菌的筛选227、苦参配方颗粒质量标准的研究228、苦参素缓释微丸的研制229、苦参种子提取物抗菌活性的研究230、苦参总黄酮提取工艺的研究231、苦丁茶多糖的提取及其生物活性研究232、苦瓜多肽降糖舌下片的研制233、苦瓜黄酮提取工艺的研究234、苦荞麸皮总黄酮提取工艺的研究235、苦荞芦丁的提取及抗氧化活性研究236、款冬花多糖的提取及分离纯化工艺的研究237、辣椒中辣椒素提取工艺的研究238、蓝莓多糖提取工艺的研究239、蓝莓花青素提取工艺的优化240、甜杏仁油提取工艺的优化241、多西他赛聚合物胶束的研究242、雷公藤甲素脂质体的制备243、雷公藤内酯醇丁二酸单酯抗肝癌活性的研究244、荔枝多糖的提取、分离纯化工艺的研究245、荔枝多糖抗氧化性的研究246、连翘挥发油的提取及其初步活性的研究247、连翘木脂素的分离制备工艺研究248、连翘叶茶提取物抗氧化活性的研究249、莲藕多酚提取工艺及其及生物活性的研究250、莲子皮低聚原花青素提取工艺的研究251、磷酸川芎嗪冻干粉针的研制252、灵芝多糖抗氧化活性研究253、灵芝多糖提取、纯化工艺的研究254、灵芝液体发酵产物抑菌活性的研究255、灵芝液体发酵工艺的研究256、灵芝子实体多糖的分离及分离纯化的研究257、灵芝子实体免疫活性的研究258、菱角多糖口服液的研制259、龙葵皂苷的提取及体外抗肿瘤活性研究260、芦笋多糖的提取及其抗氧化活性研究261、芦笋茎叶中黄酮类化合物提取、纯化工艺的研究262、芦笋皮中黄酮类化合物的提取及抗氧化活性的研究263、鹿茸草中苯乙醇苷的提取及抗菌活性研究264、罗布麻总黄酮的提取及抑菌活性研究265、螺旋藻多糖的提取及其生物活性的研究266、落叶松树皮原花青素纯化工艺的研究267、绿豆多肽的制备及其抗氧化活性的研究268、麻虾多肽抗疲劳活性的研究269、麻虾多肽抗氧化活性的研究270、麻虾多肽提取工艺的研究271、马齿苋多糖降血糖活性的研究272、马齿苋提取物抗缺氧活性的研究273、马齿苋中多糖的分离纯化研究274、马齿苋中多糖抑菌作用的研究275、马齿苋中黄酮的分离纯化研究276、马齿苋中黄酮的抑菌作用的研究277、马钱子碱透皮贴剂的研制278、玛咖生物碱分离、纯化工艺的研究279、玛咖生物碱抗氧化活性的研究280、玫瑰花中黄酮类成分的提取及抗氧化性能研究281、密花石斛多糖的提取分离及其初步生物活性研究282、蜜环菌液体深层发酵工艺的研究283、某医院老年住院患者抗菌药物使用情况的调查分析284、某医院皮肤性病科门诊甲真菌病的调查分析285、某医院神经内科脑血管疾病住院病人心理健康状况的调查分析286、某医院营养素类药物使用情况的调查分析287、某市医院门诊抗菌药物应用的调查分析288、牡荆挥发油和黄酮的提取及其生物活性研究289、木耳多糖提取工艺的研究290、纳豆激酶的分离纯化和酶学性质的研究291、纳豆激酶发酵工艺条件的优化292、南瓜多糖抗氧化活性的研究293、南瓜多糖提取工艺的优化及其生物活性的研究294、南瓜果皮色素提取工艺的研究295、南蛇藤中雷公藤红素的提取、纯化研究296、南五味子多糖提取工艺的研究297、尼可地尔缓释片的研制298、尼美舒利的稳定性研究299、尼莫地平渗透泵控释片的研制300、酿酒酵母发酵法制备还原型谷胱甘肽的初步研究301、尿素乳膏制备工艺的研究302、牛蒡多糖的提取工艺及其抗氧化性的研究303、牛蒡子中牛蒡子苷的分离、纯化的研究304、牛樟芝菌株培养条件的优化305、牛樟芝深层液体发酵及多糖提取工艺的研究306、枇杷叶提取物抗氧化作用的研究307、枇杷叶提取物中熊果酸的分离研究308、苹果多酚抗氧化性的研究309、某医院高血压病药物治疗调查分析310、葡萄籽原花青素提取工艺的优化及其生物活性的研究311、普洱茶色素提取工艺的研究312、芪丹颗粒制备工艺的研究313、芪黄胶囊生产工艺的研究314、芪黄胶囊质量标准初步研究315、脐橙皮中黄酮类化合物提取工艺的研究316、青刺果多糖降血糖活性的研究317、青蒿琥酯纳米乳制备工艺的研究318、青蒿挥发油抗菌活性的研究319、青蒿素的提取工艺及测定方法的研究320、青蒿素软膏的研制321、青蒿素软膏质量标准的研究322、青霉素发酵工艺优化的研究323、青霉素栓剂的研制324、青霉素提取工艺的研究325、清半夏饮片质量标准的研究326、清开灵注射剂质量标准的研究327、庆大霉素发酵工艺的优化328、蚯蚓活性蛋白抗结肠癌作用的研究329、人参多糖抗疲劳生物活性的研究330、人参花抗氧化活性的研究331、人参片抗疲劳活性的研究332、人参茸芝胶囊制备工艺的研究333、人参皂苷前脂质体制备工艺的研究334、肉苁蓉多糖脂质体制备工艺的研究335、乳链菌肽的发酵及分离纯化的研究336、乳链菌肽高产菌株的选育及其发酵条件的优化337、瑞格列奈片的处方工艺的研究338、三苯双脒肠溶片制备工艺的研究339、三氯异氰尿酸泡腾片制备工艺的优化340、三七总皂苷缓释片制备工艺的研究341、三七总皂苷提取工艺的优化及其抗氧化活性的研究342、三七总皂苷体外抗癌活性的研究343、三七总皂苷脂质体口服结肠定位胶囊的研制344、桑黄多糖提取工艺的研究345、桑菊口服液抗菌活性的研究346、桑叶多糖降血糖活性的研究347、桑叶多糖提取工艺的研究348、桑叶黄酮类化合物其抗氧化活性的研究349、沙葱黄酮抗氧化及抑菌活性的研究350、沙葱黄酮提取工艺的优化351、沙棘多糖的提取工艺及其抗氧化性的研究352、砂仁挥发油有效成分包合物胶囊物制备工艺的研究353、山药多糖分离、纯化工艺的研究354、山药多糖降血糖活性的研究355、山药多糖体外抗氧化活性的研究356、山茱萸提取物抑菌活性的研究357、山茱萸抑菌活性成分提取分离的研究358、芍芪多苷的抗炎作用研究359、肾着汤颗粒制备工艺的研究360、渗透泵控释片质量标准的研究361、生姜姜辣素提取工艺的研究362、生脉注射液质量标准的研究363、石榴多酚抗氧化活性的研究364、石榴皮总黄酮的提取及抑菌作用研究365、石榴汁抗氧化作用的研究366、石香薷挥发油提取工艺及其抗菌活性研究367、舒胸舌下片制备工艺的研究368、树舌灵芝体外抗肿瘤活性的研究369、双歧杆菌微胶囊的研制370、水飞蓟宾缓释片剂的研究371、顺铂脂质体的制备及其抗肿瘤作用研究372、蒲公英黄酮提取工艺的研究373、四物汤配方颗粒质量标准的研究374、松茸发酵工艺优化及生物活性研究375、松茸高产菌株发酵工艺的优化376、松杉灵芝多糖的提取及其生物活性的研究377、酸性红枣核桃乳生产工艺的研究378、桃红四物颗粒剂制备工艺的优化379、藤茶中二氢杨梅素抑菌活性的研究380、天麻素分离纯化工艺的研究381、甜叶菊废渣中黄酮类化合物抗氧化活性的研究382、甜叶菊废渣中黄酮类化合物提取、纯化工艺的研究383、铁皮石斛口服液的制备及其生物活性的研究384、头孢菌素C高产菌株选育及发酵工艺研究385、头孢克洛干混悬剂稳定性的研究386、托氟沙星纳米乳制备工艺的研究387、盐酸美西律的合成工艺研究388、胃灵颗粒质量标准研究389、乌龙茶多糖降血糖活性的研究390、无花果叶中总黄酮的提取工艺及其生物活性的初步研究391、五味子多糖提取工艺的研究392、五阳缓释片制备工艺的研究393、五阳缓释片质量标准的研究394、五子青龙颗粒制备工艺的研究395、西洋参多糖的提取、纯化工艺的研究396、膝骨关节炎患者流行病学调查分析397、夏枯草黄酮类成分提取、分离纯化工艺的研究398、香菇多糖提取及其抗氧化活性的研究399、香莲栓剂制备工艺及质量标准的研究400、香芸火绒草挥发油提取工艺及抑菌活性初步研究401、响应面法优化蛹虫草培养基多糖的提取工艺402、硝酸甘油口崩片的研制403、小儿清热利肺口服液提取工艺的优化404、小牛脾提取物注射液治疗乳腺癌临床观察405、辛伐他汀固体分散体制备工艺的研究406、辛夷挥发油提取工艺的优化407、熊果苷体外抗氧化作用的研究408、绣球菌多糖提取及其抗氧化活性的研究409、松针总黄酮提取工艺的研究410、绣球菌液体发酵工艺的研究411、左旋多巴微囊片制备工艺的研究412、亚麻籽壳多糖提取、纯化工艺的研究413、咽喉颗粒提取工艺的研究414、咽喉颗粒质量标准的研究415、咽舒宁颗粒剂制备工艺的研究416、咽速康气雾剂镇痛活性的研究417、盐酸阿比朵尔冻干粉剂的研制418、盐酸阿夫唑嗪口崩片制备工艺的研究419、盐酸胺碘酮纳米乳的研制420、盐酸多西环素羟基磷灰石微球的研究421、盐酸二甲双胍肠溶片的研制422、盐酸二甲双胍缓释片的研究423、盐酸氟西汀肠溶片的研制424、盐酸氟西汀口崩片的研制425、盐酸尼卡地平渗透泵控释片制备工艺的研制426、盐酸头孢喹肟脂质体的研制427、盐酸小檗碱固体脂质纳米粒的制备428、羊肚菌多糖抗疲劳作用的研究429、羊肚菌多糖提取工艺的研究430、羊肚菌液体发酵工艺的研究431、杨梅叶提取物抑菌作用的研究432、洋葱多糖提取工艺的研究433、紫金花总黄酮提取工艺的研究434、洋葱中总黄酮含量的测定方法研究435、洋槐蜜中多酚类化合物提取方法的研究436、氧化亚铁硫杆菌LY01抗氧化活性的研究437、野生薄荷精油的抗氧化活性研究438、野生薄荷精油的提取及分离研究439、叶黄素固体分散体制备工艺的研究440、一叶萩碱的提取工艺的研究441、一种抗炎镇痛中药活络油制备工艺的研究442、伊曲康唑纳米乳的研制443、异甘草素提取工艺的研究444、异喹啉类化合物脂质体的研究445、益母草颗粒剂制备工艺研究446、益心酮口腔崩解片制备工艺的研究447、银杏黄酮纯化工艺的研究448、银杏叶提取物前体脂质体的构建449、银杏叶中黄酮类化合物的分离及分析方法研究450、银杏叶总黄酮提取工艺的研究451、淫羊藿苷的抗疲劳活性的研究452、淫羊藿苷对体外培养破骨细胞影响的实验研究453、吲达帕胺口腔崩解片的研制454、吲哚美辛微球缓释栓剂的研制455、蛹虫草虫草素分离、纯化的研究456、蛹虫草多糖提取工艺的优化及其免疫调节活性的研究457、蛹虫草液体发酵工艺的研究458、头孢菌素C发酵工艺的研究459、蛹虫草子实体多糖提取工艺的研究460、油茶籽壳提取物的抑菌活性研究461、柚皮苷对成骨细胞增值及分化的影响研究462、柚子黄酮类物质提取、分离工艺的研究463、玉米须颗粒制备工艺的研究464、玉米须中总黄酮提取工艺的优化465、原花青素抗氧化活性的研究466、原青花素纳米乳制备工艺的研究467、云芝胞内糖肽提取工艺的研究468、云芝胞内糖肽液体发酵工艺的优化469、云芝多糖提取工艺的研究470、云芝深层发酵工艺的研究471、长根菇的液体发酵工艺及生物活性研究472、正天丸质量标准的研究473、栀子黄色素和栀子苷提取工艺的优化474、中国被毛孢多糖提取工艺的优化475、中药肿节风冻干粉剂制备工艺的研究476、重组碱性成纤维细胞生长因子凝胶剂的研制477、重组人生长激素栓剂的研制478、竹荪冻干工艺的研究479、竹荪多糖抗氧化作用的研究480、竹荪多糖抗肿瘤作用的研究481、竹荪多糖提取工艺的研究482、维生素C液体发酵工艺的研究483、竹叶的黄酮提取及抗氧化活性研究484、注射用黄芩苷原料的质量标准研究485、驻极体美洛昔康贴剂的研制486、梓葛冻干粉剂活血化瘀活性的研究487、紫丁香叶多酚物质的提取及抗氧化活性研究488、紫甘薯花青素提取工艺的研究489、紫甘薯花色苷抗氧化活性的研究490、紫苏籽油纳米乳制备工艺的研究。
吉林大学远程教育学院报名登记表
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最高学历 大专 □ 高中 □ 本科 □ 无 □
毕业时间
证书类别 函授□ 夜大□ 自考□ 统招□ 中专□ 高中□ 职高□ 无□ 远程□ 最高学位 学士学位□ 研究生学位 □ 无□
是否符合免试条件
是 □ 否 □
免试条件 无□二学历□ 普通高考成绩超当地本科线□ 成人高考成绩超当地本科线□ 高考类型 普通 □ 职高 □ 成人 □
高考成绩
承诺书
本人的大专(或)本科学历为国民教育系列证书，真实
可靠，若有弄虚作假，后果自负
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考 生 志 愿
专业一
专业二
层次 高起专/专升本
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年 秋季/春季
简历
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电路理论基础练习题A一、填空题1. 只存储磁能，不消耗能量的器件叫（）。
2．电位是相对于（）的电压。
3．对外提供恒定的或随时间变化的电压，而与流过它的电流无关的电源是（）源。
4．电路结构的特点是具有受控支路和（）。
5．KCL和KVL阐述的是电路结构上（）的约束关系，取决于电路的连接形式，与支路元件的性质（）。
二、选择题1．（）是电压辅助单位。
a电源b千欧c毫伏2．对外提供恒定的电压，而与流过它的电流无关的电源是（）。
a电压源b瓦特c电流源3．任一电路的任一节点上，流入节点电流的代数和等于（）。
a零b一c不定4．KCL和KVL阐述的是电路结构上（）的约束关系。
a电流b电压c电流和电压5．为了某种需要，可将电路中的某一段与电阻或变阻器并联，以起（）的作用。
a分流b分压c减小电阻6．与理想电压源（）联的支路对外可以开路等效。
a串b并c混7．以假想的回路电流为未知量，根据KVL定律列出必要的电路方程，再求解客观存在的各支路电流的方法，称（）电流法。
a回路b节点c支路8．大小和方向随时间按一定规律作周期性变化，一个周期内的平均数值为零的电流、电压或电动势叫（）。
a正弦交流电b交流电c直流电9．提高功率因数的原则是补偿前后（）不变。
a Pb Uc P U10．电源绕组首端指向尾端的电压称为（）电压。
a相b线c直流三、判断题1．电流不但有大小，而且有方向（）2．两点间的电压值是绝对的。
（）3．应用KCL定律解题事先标出的是结点电流的实际方向。
（）4．电路的参考点可以任意选取，参考点选得不同，电路中各点的电位是不变的。
（）5．任一时刻，沿任一回路参考方向绕行方向一周，回路中各段电压的代数和恒等于零。
（）6．KVL是用来确定回路中各段电流之间关系的电路定律。
（）7．如果需要调节电路中的电流时，一般也可以在电路中串联一个变阻器来进行调节。
（ ）8．负载并联运行时，任何一个负载的工作情况基本上不受其他负载的影响。
（ ）9．节点电压法适用于支路数较多但节点数较少的复杂电路。
吉林大学远程教育教学计划(2006版)吉林大学远程教育学院二○○六年十月目录法学专业（高起本）远程教学计划............................................................. 错误！未定义书签。
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基础会计学复习题一一、单项选择题1. 将现金送入银行时，应是（）。
A.银行存款收款凭证B.转账凭证C.现金付款凭证D.银行存款付款凭证2. 备抵调整账户与被调整账户（）。
A.结构相同B.用途相同C.余额方向相反D.余额方向相同3. 下列经济业务事项中，不需要进行会计核算的是（）。
A. 从银行提取现金 B．签订销售合同C．收取销售定金 D．结算销售货款4. 复式记账法对每项经济业务都必须以相等的金额在两个或两个以上账户中同时登记，其登记的账户是（）。
A．资产类账户 B．权益类账户C．互相联系的对应账户 D．总分类账户和明细分类账户5. 关于原始凭证的填制，下列说法中不正确的是（）。
A．不得以虚假的交易、事项或资金往来为依据填制原始凭证B. 从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章C．一式多联的原始凭证，只能以一联用作报销凭证D. 收回职工借款时，可将原借款借据正联退还，不必另开收据6. 企业年度财务会计报告的保管期限是（）。
A．3年 B. 5年 C．15年 D．永久7. 月度报表不包括（）。
A．资产负债表 B.利润分配表 C.利润表 D．现金流量表8. 在原始凭证上书写阿拉伯数字，错误的做法是（）。
A．金额数字前书写货币币种符号B．币种符号与金额数字之间要留有空白C．币种符号与金额数字之间不得留有空白D．数字前写有币种符号的，数字后不再写货币单位9. 不需要在会计账簿扉页上的启用表中填列的内容是（）。
A. 账簿页数 B．记账人员C．账户名称 D．启用日期10. 产生了本期和其他期间的差别，从而出现了权责发生制和收付实现制的区别，是由于有了（）假设。
A．会计主体 B. 配比原则C．会计分期 D．持续经营二、多项选择题1.下列经济业务中，会引起会计恒等式两边同时发生增减变动的有（）。
A.购进材料未付款B.用银行存款偿还前欠应付货款C.向银行借款，存入银行D.从银行提取现金E.以上都正确2. 负债的特征有（）。
吉林大学加密课件播放器使用指南吉林大学远程教育学院 ScenicPlayer使用指南吉林大学加密课件播放器使用指南ScenicPlayer第一章概述界面预览Scenic Player的特点支持科建流媒体和其它各种格式媒体文件(MPEG-1,MPEG-4,ASF,WMV,AVI,MP3)等。
第二章安装与卸载准备工作屏幕显示颜色数必须256色以上。
如果系统颜色显示不正确，请确认显示卡驱动程序是否安装正确。
使用Windows 2000操作系统的用户请注意，补丁必须升级到Windows 2000 Server Pack4以上。
Scenic Player运行环境硬件:Intel Pentium II 400Mhz以上或AMD同类CPU内存:64M SDRAM以上显卡:PCI/AGP 16M以上声卡:16位全双工声卡操作系统:Microsoft Windows98/Me, Windows 2000, Windows Xp, Windows 2003, Windows Vista全面兼容32bit以及64bit操作系统。
ScenicPlayer的安装第一步:安装程序自动检测本地计算机的语言类型，并将该语言类型作为安装程序默认语言，也可由用户自行选择合适的语言进行安装。
第1页共7页吉林大学远程教育学院 ScenicPlayer使用指南第二步:选择安装语言，单击“确定”按钮后，出现安装向导，其界面如下:第三步:单击“下一步”按钮时，继续对安装程序进行配置。
单击“取消”按钮则退出安装:第2页共7页吉林大学远程教育学院 ScenicPlayer使用指南第四步:选择“上一步”按钮，返回上图所示对话框。
单击“是” 按钮后，接受许可协议继续进行程序的安装。
单击“否”按钮则退出安装。
单击“是”按钮弹出界面如下:第五步:可根据用户需求自行输入“用户名”、“公司名称”。
填写完毕后，单击“下一步”按钮，弹如下图所示对话框:第3页共7页吉林大学远程教育学院 ScenicPlayer使用指南第六步:选择程序安装路径的位置，用户可通过“浏览”按钮来更改程序所安装的位置。
我与学院共成长各位领导，同事们：大家好！今天我演讲的题目是---我与学院共成长。
成长一词听上去温暖、激情和动感，会让人联想到破土的嫩芽，抽穗的麦苗。
但是如果能够参与一个生命或者学院的成长过程，我相信那将是一件非常幸福的事。
四年前，命运将我带进了继续教育学院这个大家庭,让我有幸参与了它的成长。
记得刚踏入办公室的一刹那,我对一切都充满了新奇，十余平米的房间虽然陈旧拥挤，却整洁干净，同事们的热心和关怀，让我涌动着强烈的归属感。
这儿，将是我的另一个家；这儿，将是我人生新的起跑线！为尽快实现角色转换，适应本职工作，我学习了相关岗位知识，熟悉了业务流程，掌握了学校办公系统的应用，很快便投入到了工作中，每天踏实地的工作着，学习着，和同事们融洽地相处着。
时光荏苒，转瞬四年，先后经历三个部门的我由一个刚来时见什么都不懂，到现在熟练的掌握了教材征订与结算流程、本科论文各环节写作前期督导与后期收尾工作及考试各个环节工作流程。
我在成长，学院在壮大，无论是员工队伍、办学规模、办事效率还是周边环境都发生了巨大变化。
高端大气的办公楼、朝气蓬勃的员工，日益庞大的教学规模，一幕幕呈现在我们眼前。
虽然我没见证过学院的过去，却用4年的时光目睹了它现在的辉煌。
那么，如此翻天覆地的变化来源于哪里？我认为首要因素是决策者的战略眼光和决胜千里的睿智，其次是戮力同心的精英团队。
大家都有一个共同的目标，就是“把自己分内的事做到最好、最正确，并尽力帮助同伴，共同努力将这艘船安全平稳地驶到目的地”。
如果我们对工作不负责任，那么这艘船也许会因为你的失职而沉入大海，所有的人都将因为你而葬身鱼腹。
因此，任何时候我们都应该和船上的每个人同舟共济，无论遇到什么情况，都应该有责任心，与大家共命运，全心全意做好自己的工作。
对于学院大多数员工来说，我们都是默默无闻的普通人，没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，平时也许不善言辞，但我们却有着敬业奉献的执着追求，节假日办公室的灯光下有我们的身影、试卷库房监守中有我们不倦的目光，在领导的感召下，我们凝心聚力、干劲实足，因为只有我们肩膀上的责任担起来的时候，才能使决策者的战略得以顺利实施，所以我们要不断提高自身素质，提高执行力。
