吉林大学2012级设计模式试题

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吉林大学珠海学院2012级学生手册考试试卷（含答案）

吉林大学珠海学院2012级学生手册考试试卷（含答案）吉林大学珠海学院2012级学生手册考试试卷（考试时间120分钟）一、填空题（共40个空，每空0.5分，共20分）1、吉林大学珠海学院校训爱国勤奋和谐创新2、大学二年级以后学生不得调整专业。

3、学生选修本专业本年级教学计划内开设的院公共选修课和专业选修课，必须通过教务管理系统进行确认，否则成绩不予认定。

4、学生证每学期验讫一次，无验讫章无效。

5、吉林大学珠海学院实行学年学分制。

6、借用教室要遵守教室使用守则，任何单位和个人未经教务处同意，严禁私自占用教室。

7、学校教育教学计划规定的任意选修课考试不及格，学生成绩表中不记载，学生可重修或另行选修。

8、学生无故旷课累计超过某门课程教学时数三分之一者，或因故缺课累计超过某门课程教学时数二分之一者，均不得参加该课程的考核。

9、补考成绩达到及格以上者，学生成绩表上记为60 ，不加注补考标记。

10、因故无法按其注册的学生，必须履行请假手续，请假时间超过一个月的，必须办理休学手续。

11、新生报到入学后，应及时核实姓名、性别、出生日期和身份证号码等个人学籍注册基本信息。

12、学生可在自助打印系统（自助打印机）免费打印5份个人防伪中文成绩单。

13、学生证中附有“假期火车票优待凭证”，学生可在每年寒暑假享受四个单程优惠的火车票半价优惠，其往返区间是广州至家庭所在地。

14、在校外租房居住、无故夜不归宿者给予警告以上处分；擅自在宿舍内留宿校外人员的，给予警告处分，造成后果的，给予严重警告以上处分。

15、根据《吉林大学珠海学院学生宿舍门禁通道管理系统使用暂行办法》不主动登记或拒不配合宿管员登记者，给予__警告___处分；对因校园卡保管不善、不及时挂失造成他人冒用校园卡或故意将校园卡借给他人使用的学生，学院将给予__警告_以上处分。

16、学校对学生的处分，应当做到程序正当、_证据充分_、_依据明确__、定性准确、处分恰当。

P15917、《吉林大学珠海学院关于解除学生纪律处分的规定》适用于因各种违纪行为受到学院__留校察看以下（不含留校察看）纪律处分的在校学生。

吉林大学2012 级《嵌入式系统》期末考试试题答案( B卷)

2014-2015学年第2学期201 级《嵌入式系统》期末考试试题( 卷)考试时间：2015年6月班级学号姓名✧请将答案写在答题纸上，写明题号，不必抄题，字迹工整、清晰；✧请在答题纸和试题纸上都写上你的班级，学号和姓名，交卷时请将试题纸、答题纸和草纸一并交上来。

一、填空（20分，每空1分）1、冯。

诺依曼、32、16、323、0,0x000000144、SUB R1，PC，#125、36、扫描法、反转法7、EMPU、EMCU、EDSP、ESOC8、冯。

诺依曼、哈佛9、810、611、较高、较低12、0x8FF二、简答题（20分,每小题4分）1、名词解释UART:串行接口模块，实现在一条线上发送、接收数据ARM:公司名称、一类嵌入式技术、一类嵌入式处理器页表:是位于内存中的一个对照表,完成MMU的工作ESOC:嵌入式片上系统2、当发生数据中止异常时，当前正在执行的指令发生数据读写错误，这是将PC保存到LR.当异常返回时，要重新执行上述指令。

依据三级流水线技术，当前指令存储地址与PC 差值为8，所有返回时Pc=LR-83、[0x40003000]=0x44[0x40003001]=0x33[0x40003002]=0x22[0x40003003]=0x114、图示5、三、简单应用题（20分,每小题4分）1、获取当前中断的中断编号2、定义一个结构表，X地址=0x40003000W地址=0x4000300C3、NUM取值范围为0,1NUM=0 调用函数DOaddNUM=1 调用函数DOSub4、获取V AL中值=0的位序号5、从地址0x40003000连续读取5个字，写入地址单元0x40003200中五、程序设计题（20分）1、答题要点：（1）一条C语句对应一段汇编程序（2）正确实现功能2、答题要点:（1）程序框架完整（2）变量定义正确（3）变量初始化正确（4）正确实现功能六、接口设计题（20分）答题要点：(1)如何读取键按下、键释放信息(2)配置Pinsel1、IO0DIR正确(3)函数中实现以下功能读取P0.20引脚值，并且P0.20=1 键释放P0.20=0 键按下。

吉大汽车设计基础试卷A

8、驱动桥的组成部分包括（（A）（B）（C）（D）（E）主减速器差速器车轮传动装置桥壳轮毂
9、轮齿损坏形式主要有（（A）（B）弯曲疲劳折断过载折断
第 3 页共 4 页
„„„„„„„„„„„ 吉林大学教 „„„„„„„„„„„ 专 „ „ „ „ „ 装订远程教育层线„„„„„„„„„„ 考试专用 „„„„„„„„„„„ 姓试卷 „„„„„„„
学中心：：业：次：名学号：
2010~2011 学年第一学期期末考试
总分核分人负责人题号题分得分一二三四五
课程名称：汽车设计基础
5、齿轮轮齿受到足够大的冲击载荷作用，容易造成（（A）（B）（C）轮齿折断齿面疲劳剥落（点蚀）移动换挡齿轮端部破坏齿面胶合）。）。
2010~2011 学年第一学期期末考试
10、汽车采用了横向稳定器，就（）。 15、
课程名称：汽车设计基础
气压制动系统的主要缺点是（结构复杂、成本高易出故障、维修保养不便操纵沉重工作不可靠）。
„„„„„„„„„„„ 吉林大学教 „„„„„„„„„„„ 专 „ „ „ „ „ 装订远程教育层线„„„„„„„„„„ 考试专用 „„„„„„„„„„„ 姓试卷 „„„„„„„
汽车驱动时，钢板弹簧悬架的最大应力出现在（前钢板弹簧的前半段前钢板弹簧的后半段后钢板弹簧的前半段后钢板弹簧的后半段）。
（A）（B）（C）（D） 13、
2、选择较小的离合器后备系数，可以（（A）减小离合器尺寸（C）提高起步能力（E）与缸数较多的发动机匹配 3、商用车辆包括（（A）轿车（C）货车（E）半挂牵引车）。 4、影响选取轴数的因素主要有（（A）汽车的总质量（C）汽车的类型（E）轮胎的负荷能力）。）。（B）客车（D）旅行车

2012年吉林省大学生电子设计竞赛试题(B)

2012年吉林省大学生电子设计竞赛试题
A/D转换器 (B题)
一、任务
设计一个A/D转换器，实现对模拟电压的测量和显示。

系统组成框图如下。

二、要求
1.基本要求
（1）设计制作一个可以从0—5V连续调节的模拟电压信号作为该系统的被测信号源，以便对A/D转换电路的分辨率进行测试。

A点为外接输入测试信号接入点。

(2）采用普通元器件（不允许使用任何A/D芯片），按逐次比较原理，用运算放大器设计一个具有8位分辨率的A/D转换电路，转换速度不低于10次/S。

（3）具有显示和存储功能，有转换结束信号（用于测试A/D转换速率）。

2.发挥部分
（1）A/D转换电路的分辨率为12位。

（2）A/D转换速率不低于20次/S。

（3）其他。

三、评分标准。

吉林大学机械设计考试题

ni ∑ N =1 i
N 2 = N0 , 4 × 103 n2 + 6 =1 3 8 × 10 10
n1 n2 + =1 N1 N 2
n2 = 5 × 105
2）
ni ∑ N =1 i
2 来描述。
6、机械零件的强度条件可以写成
τ ≤ τ 或 Sσ ≤ [S ]σ ，Sτ ≤ [S ]τ （1） σ ≤ [σ ] ，（2） σ ≥ [σ ] ， τ ≥ τ 或 Sσ ≥ [S ]σ ，Sτ ≥ [S ]τ τ ≤ τ 或 Sσ ≥ [S ]σ ，Sτ ≥ [S ]τ （3） σ ≤ [σ ] ，
σ min 40 1 r= = =− 3 σ max − 120
σ 40 0 -40 σa -120 σmin t σmax
σm
例2-3 已知：A截面产生σmax=－400N/mm2，σmin=100N/mm2 求：σa、σm，r。
Fa a A Fr Fa σb弯曲应力 Fr M
解：
σ max − σ min − 400 − 100 = − 250 = 250 σa = = 2 2
3
。
（1）专用零件和部件；（2）在高速、高压、环境温度过高或过低等特殊条件下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件；（3）在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件；（4）标准化的零件和部件。 2、下列四种叙述中
4
是正确的。
（1）变应力只能由变载荷产生；（2）静载荷不能产生变应力；（3 ）变应力是由静载荷产生；（4）变应力是由变载荷产生，也可能由静载荷产生。
σ −1N = σ −1 ⋅ m N 0 N = k N ⋅ σ −1
N = N0 6 N = 10 σ max = σ −1 = 268N / mm2 σ max = 268⋅ 9 107 106 = 346N / mm2

吉林大学历年试题及答案

吉林大学历年试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 吉林大学位于中国的哪个省份？A. 黑龙江省B. 吉林省C. 辽宁省D. 河北省答案：B2. 吉林大学的前身成立于哪一年？A. 1936年B. 1946年C. 1956年D. 1966年答案：B3. 吉林大学的校训是什么？A. 厚德博学B. 求实创新C. 爱国进步D. 勤奋严谨答案：B4. 吉林大学的校徽中包含的元素有哪些？A. 书籍、火炬、地球B. 书籍、火炬、校名C. 书籍、地球、校名D. 火炬、地球、校名答案：B5. 吉林大学的校园占地面积大约是多少？A. 1000亩B. 2000亩C. 3000亩D. 4000亩答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 吉林大学的学科门类包括以下哪些？A. 哲学B. 经济学C. 法学D. 教育学答案：A、B、C、D2. 吉林大学拥有哪些国家重点学科？A. 化学B. 材料科学与工程C. 机械工程D. 管理科学与工程答案：A、B、C、D3. 吉林大学的校园文化活动包括哪些？A. 学术讲座B. 文艺演出C. 体育竞赛D. 志愿服务答案：A、B、C、D三、填空题（每题2分，共10分）1. 吉林大学的校歌名称是______。

答案：《吉林大学校歌》2. 吉林大学的校园精神是______。

答案：求实创新3. 吉林大学的校风是______。

答案：勤奋严谨4. 吉林大学的校训是______。

答案：求实创新5. 吉林大学的校徽设计中，火炬象征着______。

答案：光明与希望四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述吉林大学的历史沿革。

答案：吉林大学的历史可以追溯到1946年，由中国共产党在东北解放区创办的东北行政学院。

经过多次合并和调整，形成了现在的吉林大学。

2. 吉林大学在国内外的学术地位如何？答案：吉林大学是中国著名的高等学府之一，具有较高的学术地位和影响力，其多个学科在国内和国际上都有显著的研究成果和学术贡献。

吉林大学汽车设计期末考试试题

一、名词解释（每小题3分，共21分）1.汽车整备质量：车上带有全部装备（包括随车工具、备胎等），加满燃料、水，但没有装货和载人时的整车质量。

=me/m0。

2. 汽车质量系数：汽车装载质量与整车整备质量的比值，?m03. 悬架动挠度：从满载静平衡位置开始，悬架压缩到结构允许的最大变形时，车轮中心相对车架（车身）的垂直位移fd。

4. 侧倾中心：在侧向力的作用下，车身在通过左、右车轮中心的横向平面内发生侧倾时，相对于地面的瞬时摆动中心。

5. 转向器传动间隙：是指各种转向器中传动副（如齿轮齿条式转向器的齿轮与齿条传动副；循环球式转向器的齿扇与齿条传动副）之间的间隙。

该间隙随转向盘转角的大小不同而改变，这种变化关系称为转向器传动副传动间隙特性。

6. 转向系力传动比：从轮胎接地面中心作用在两个转向论上的合力2Fw与作用在转。

向盘手力Fh之比，称为转向系力传动比ip7. 制动器效能因数：在制动毂或制动盘的作用半径R上所得到的摩擦力（Mμ/R）与输入力F0之比。

二、简述下列问题1、为保证变速器很好地工作，设计变速器时应当满足哪些主要要求？（8分）（1）保证汽车有必要的动力性和经济性。

（1分）（2）设置空档，用来切断动力。

（1分）（3）设置倒档。

（1分）（4）设置动力输出装置。

（1分）（5）换档迅速、省力、方便。

（1分）（6）工作可靠，无跳档、乱档、换档冲击现象。

（1分）（7）传动效率要高。

（1分）（8）工作噪声低。

（分）（9）尺寸小，质量小，成本低，维修方便。

（分）2、汽车悬架设计过程中，应满足哪些基本要求？（8分）(1)具有良好的衰减振动能力；（分）(2)保证汽车有良好的操纵稳定性；（分）（3）汽车制动或加速时要保证车身稳定，减少车身纵倾，转弯时车身侧倾角要合适；（4）有良好的隔声能力；（1分）（5）结构紧凑、占用空间尺寸要小；（1分）（6）可靠地传递各种力，力矩；（1分）（7）在满足零部件质量要小的同时，还要保证有足够的强度和寿命。

吉林大学《程序设计基础》历年试题及答案

2011-2012学年第1学期2008级《高级语言程序设计》重修考试试题(B卷)考试时间：2012年04月班级学号姓名✧请将答案写在答题纸上，写清题号，不必抄题，字迹工整、清晰；✧答题纸和试题纸上都写上班级、学号和姓名，交卷时将试题纸、答题纸和草纸一并交上来。

✧每个题目不必给出对应的PAD图，但要添加必要的注释，程序命名和书写要规范。

一、[20分] 编写函数，实现按照如下公式计算的功能。

f(n)=0/(1*2!)+1/(2*3!)+2/(3*4!)+3/(4*5!)+…+n/((n+1)*(n+2)!)，其中n为自然数。

二、[20分] 编写bool函数，判断给定的整数数组a[n]中是否存在元素a[i] (0<i<n)，等于其前边的所有元素之和，即a[i]＝a[0]+a[1]+…+a[i-1]。

三、[20分] 编写一个递归函数，计算组成给定正整数n的所有数字之和。

例如：输入参数为1035，则返回结果应该为9（通过1+0+3+5=9得到）。

四、[20分] 构造一个表示教师的结构体（包含3个字段：姓名、性别、年龄），编写函数，读入M个教师的信息，存入一个结构体数组中，如下图所示。

张三李四赵九男(true) 女(false) … 男(true)50 37 29图1 管理教师信息的结构体数组例如：一个教师的信息为Zhangsan、true、50，另一个教师的信息为Lisi、false、37。

五、[20分] 设有一个保存教师信息的单链表（每个结点包含4个字段：姓名、性别、年龄、后继指针），如下图所示。

构造该链表中一节的数据类型声明；编写函数，在给定链表上查找所有女教师的信息，并存储到指定文件output.txt中。

图2 管理教师信息的单链表第 1 页共 1 页2011-2012学年第1学期2008级《高级语言程序设计》重修考试试题(B卷)答案及评分标准考试时间：2012年4月一、满分20分。

int fac(int n)//阶乘函数1：循环形式（10分）{int i,r=1;for(i=1;i<=n;i++)r=r*i;return r;}int fac(int n)//阶乘函数2：递归形式（10分）{if(n==0)return 1;return n*fac(n-1);}//利用阶乘函数的计算函数（10分）float f(int n){float f=0;for(int i=0;i<=n;i++){f=f+i*1.0/((i+1)*fac(i+2));}return f;}参考要点：阶乘函数（10分）；累加计算功能（10分）。

吉林大学材料力学2007-2012年真题及答案解析

目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)吉林大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2)吉林大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (5)吉林大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (8)吉林大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (11)吉林大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (14)吉林大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (18)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (22)吉林大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (22)吉林大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (32)吉林大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (41)吉林大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (49)吉林大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (58)吉林大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (68)Ⅰ历年考研真题试卷吉林大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷报考专业：机械科学与工程学院固体力学、工程力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、机械工程（专业学位）专业；汽车公车学院流体力学、车辆工程、车身工程、动力工程及工程热物理、动力工程（专业学位）、车辆工程（专业学位）、工业设计工程（专业学位）专业；交通学院载运工具运用工程、交通运输工程（专业学位）专业考试科目：865材料力学一、（15分）画图示梁的内力图。

二、（15分）某构件危险点的应力状态如图。

材料的E＝200GPa，μ＝0.3，σs＝240MPa，σb＝400MPa，试求：1、主应力；2、最大切应力；3、最大线应变；4、画出应力圆草图；5、设n＝1.6，校核其强度。

三、（15分）钢制平面直角曲拐OBC，受力如图。

q＝3πkN/m，OB段为圆截面，L＝10d，[σ]＝160MPa，1、用单元体表示出危险点的应力状态。

(完整word版)吉林大学机械设计试卷及答案3套(精简版)

第1页共14页《机械设计》课程试题（一）一、填空题 (每空 1 分共 31分)1、当一零件受脉动循环变应力时，则其平均应力是其最大应力的（50% ）。

2、三角形螺纹的牙型角α＝（60），适用于（联接），而梯形螺纹的牙型角α＝（ 30 ），适用于（传动）。

3、螺纹连接防松，按其防松原理可分为（摩擦）防松、（机械）防松和（永久）防松。

4、带传动在工作过程中，带内所受的应力有松紧边拉力产生的拉应力、离心拉应力、弯曲应力，最大应力发生在（带绕进小带轮处）。

5、链传动设计时，链条节数应选（偶）数，链轮齿数应选（奇）数；速度较高时，链节距应选（小）些。

6、根据齿轮设计准则，软齿面闭式齿轮传动一般按（接触强度）设计，按（弯曲强度）校核；硬齿面闭式齿轮传动一般按（弯曲强度）设计，按（接触强度）校核。

7、在变速齿轮传动中，若大、小齿轮材料相同，但硬度不同，则两齿轮工作中产生的齿面接触应力（相同），材料的许用接触应力（不同），工作中产生的齿根弯曲应力（不同），材料的许用弯曲应力（不同）。

8、蜗杆传动的总效率包括（啮合效率）、（轴承效率）和（搅油效率），影响蜗杆传动总效率的主要因素是（啮合效率）。

9、轴按受载荷的性质不同，分为（转轴）、（心轴）、（传动轴）。

10、滚动轴承接触角越大，承受（轴向）载荷的能力也越大。

二、单项选择题 ( 每选项 1 分, 共 11 分)1、循环特性 r= － 1 的变应力是（ A）应力。

A．对称循环变 B 、脉动循环变 C ．非对称循环变D．静2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采取的措施是( B )。

第2页共14页A、增大螺栓刚度Cb，减小被连接件刚度Cm B ．减小 Cb．增大 Cm C．增大 Cb 和 Cm D．减小 Cb 和 Cm3、在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做沉头座孔．其目的是 (A) 。

A ．避免螺栓受附加弯曲应力作用B．便于安装 C ．为安置防松装置4、选取 V带型号，主要取决于（D）。

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Knight( ) { weapon = new Rifle( ); castle = new StoneCastle( ); power = new HorseMagic( );
} }; 现希望分离英雄与具体特性(如武器、城堡、法器等)的创建。请选择适当的设计模式重新设计，实现设计者的愿望。简要说明你的设计方案，并给出示例代码。 2. 猫大叫一声，所有的老鼠都开始逃跑，主人被惊醒。 (1) 要有联动性，老鼠和主人的行为是被动的； (2) 考虑可扩展性，猫的叫声可能引起其他联动效应。请选择适当的设计模式描述上述场景，简要说明你的设计方案，并给出示例代码。。
(B) 属于黑盒复用，封装性好，因为被包含对象的内部细节对外是不可见
(C) 可以在运行时将被包含对象改变成同类型对象，从而改变容器类的行为效果，但没有
改变容器类的接口
(D) 比继承关系更加灵活，代价是相比继承关系，增强了类间的耦合度
5. 用于分离接口和具体实现，使得接口和实现可独立变化的是：
(A)适配器模式 (B) 桥接模式 (C) 命令模式 (D)模板方法模式
2014-2015 学年第 1 学期
2012 级《软件设计模式》考试试题(开卷)
考试时间：2014 年
班级
学号
姓名
本试卷满分 100 分；请将答案写在答题纸上，写明题号，不必抄题，字迹工整、清晰；试题中使用 C++语言作为描述语言，答题时可以使用 C++或 Java 或 C#程序设计语言中
1. (12 分)请应用访问者模式重新给出设计方案或示例代码，使得你的新设计满足根据上述要求。
2. (4 分)请说明如果增加新的功能(如试用)，1 中的设计如何适应。请给出示例代码. 3. (4 分)请说明如果增加新的公司(如中兴公司)，1 中的设计如何适应。请给出示例代码.
四、(40 分，每题 20 分)应用设计模式，给出设计方案、示例代码。 1. 游戏中每个初始英雄带一样武器，占据一个城堡，拥有一件法器。武器、城堡、法器都有多种，现已预设了几类英雄，如海盗(火枪、岛城、行船术)、骑士(火枪、石城、骑马术)等。
6. 体现“集中管理多个对象间的交互过程和顺序”的是：
(A)生成器模式 (B) 门面模式 (C) 策略模式 (D)中介者模式
第 1页共 4页
7. 限制类的实例对象只能有一个的是：. (A) 原型方法模式 (B) 工厂方法模式 (C) 单件模式
(D) 生成器模式
8. 用于为一个对象添加更多功能而不使用子类的是:
的任意一种作为描述语言，但整个卷面只能使用其中一种，不得混合使用；请在答题纸和试题纸上都写上你的班级，学号和姓名，交卷时请将试题纸、答题纸和草纸
一并交上来。
一、单选题(共 20 分，每题 2 分)
1. 类设计中，“变化是绝对的，稳定是相对的”，下列哪个不属于这句话中“变化”的范畴？
(A) 改变函数参数的类型
(B) 泛化类（超类）可以显式地捕获那些公共的属性和方法。特殊类（子类）则通过附加
属性和方法来进行实现的扩展
(C) 破坏了封装性，因为这会将父类的实现细节暴露给子类
(D) 继承本质上是“白盒复用”，对父类的修改，不会影响到子类
4. 下列关于对象组合/聚合，说法错误的是：
(A) 容器类能通过被包含对象的接口来对其进行访问
4. 若从 Shape 类再派生一个新的子类 Picture，且 Picture 组合多个 Shape 对象，其中 Picture 的 Draw 就是依次绘制其组合的各个 Shape。现假设一个 Picture 对象只包含一个 Rectangle 和一个 Circle 对象，请在 3 的基础上继续扩展，并编写主函数，使得主函数能够输出： Start Drawing … Draw Rectangle. Draw Circle. Draw Over. 请给出具体设计代码和主函数。
第 3页共 4页
(1) 未来一定会增加新武器、新城堡、新法器等。如武器中增加一种新武器：激光枪。 (2) 来一定会增加新的预设类英雄，如未来战士。 (3) 各类英雄的特征不完全相同，但可能会有重复。如海盗、骑士都使用火枪。最初的部分代码如下： class Knight:public Hero { public:
(B) 增加新的数据成员
(C) 改变编程语言
(D) 改变对象互的过程和顺序
2. Open-Close 原则的含义是一个软件实体：
(A) 应当对扩展开放，对修改关闭
(B) 应当对修改开放，对扩展关闭
(C) 应当对继承开放，对修改关闭
(D) 以上都不对
3. 下列关于继承表述错误的是：
(A) 继承是一种通过扩展一个已有类的实现，从而获得新功能的复用方法
二、(共 20 分，每题 5 分) 阅读代码，按要求回答问题:
class Shape {
class Rectangle:public Shape {
public:
public:
virtual ~Shape( ) {}
virutal ~Rectangle( ) {}
virtual void Draw( ) const = 0;
(A) 桥接模式
(B) 适配器模式 (C) 合成(组合)模式 (D) 装饰器模式
9. 适配器设计模式可以用于: (A) 将已有类的接口转换成和目标接口兼容 (B) 改进系统性能 (C) 将客户端代码数据转换成目标接口期望的合适的格式 (D) 使所有接口不兼容类可以一起工作
10. 关于原型方法模式的说法，错误的是： (A)便于在运行时刻更换原型对象; (B)各产品必须实现复制的方法，如 Clone 方法； (C)实现产品复制功能的难易程度，是应用该模式必须考虑的； (D)设计时，不能同时使用生成器模式和原型方法模式；
virtual void Draw( ) const {
};
cout<<"Draw Rectangle."<<endl;
}
};
已 class Ellipse {
class Circle:public Shape {
有 public:
public:
的 Ellipse( int a,int b):ra(a),rb(b) { }
2. 若 Circle::Draw( )的实现就是长短轴均为 2 的 Ellipse::X_Draw( )，请问你怎样设计。给出你的设计方案或示例代码。
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3. 请使用装饰器模式给 Draw 添加新的功能。给出示例代码及相应的主函数。如扩展矩形 Draw 的输出为： Start Drawing … Draw Rectangle. 扩展圆形 Draw 的输出为： Draw Circle. Draw Over.
三、(20 分)现开发一个应届毕业生招聘软件，初步方案中的类图如下：
(1) 各公司招聘毕业生的流程是不一样的； (2) 同一公司招聘不同毕业生（这里举例 Boy，Girl）的流程也是不一样的; (3) 已知不同毕业生的类别是稳定的。（如 Boy 和 Girl） (4) 以后可能增加新功能，如试用(Practise). (5) 以后可能增加新的公司。
全卷完
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virutal ~Circle( ) { }
椭 bool X_Draw( ) { /*略*/ }
virtual void Draw( ) const {
圆 private:
cout<<"Draw Circle."<<endl;
类 int ra,int rb; //椭圆长短轴
}
};
};
1. 考察 Shape，Rectangle 和 Circle 三个类。若 Circle::Draw( )的实现会有多种其它方法，又不想从 Circle 类派生新子类。请给出你的设计方案或示例代码。