当前位置：文档之家 › 应用文写作课后答案(共3篇)

应用文写作课后答案(共3篇)

  • 格式：doc
  • 大小：49.00 KB
  • 文档页数：12

篇一：应用文写作课后答案 一、名词解释

邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。

二、填空题

1. 写条据有哪些注意事项 （5）内容不可涂改，文面保持整洁。 2. 邀请函与请柬有何区别 邀请函同请柬相比，有一定的区别。请柬由于内容简练，经长期应用形成了固定的语言习惯。所以，通常使用的是印好的帖子，填上具体活动的内容、时间、地点，被邀请者的职务和姓名即可。而邀请函的内容较复杂，除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外，还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。 3. 写求职信如何突出自己的优势 特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱好等内容。这一部分是决定求职成败的关键。 对于大学生来说，实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等。

（1）真实 （2）没有不当信息 （3）语言清晰 （4）使用不同版本 4. 语句矛盾。 ××大学2011届校园招聘会邀请函 首先，非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持！

为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要，促进学校、毕业生、用人单位之间的交流和沟通，我校将于今年举办校园供需见面会。 二○一一年三月十二日

求职信 ××公司： 上周，一个偶然的机会，看了×月×日的《羊城晚报》广告栏，知道贵公司属下各厂需要招聘打字员、会计员、电工等各若干名，本人现在去信应聘，现将我的情况作如下介绍： 本人现就读于××学校电子专业，今年７月毕业，我在学校各方面的表现都很好。

在生活方面，我比较俭朴，不乱花钱。 在学习方面，我也很自觉。

并答复我的应聘请求。 此致 敬礼 李敏 二○一一年四月二十八日 分析：本文的主要毛病是中心不突出，未能重点抓住招聘条件和要求来组织安排材料，详略处理不当。 五、写作题

请假条 李老师： 我是×班班长××。 此致 敬礼 代请假人：×× ××年×月×日

借条 今借到××学校男女舞蹈服装各捌套作为国庆文艺汇演服装，10月2日送还。 ××× ××年×月×日

留言条 张××老师：

××× ××年12月3日 5. 赵华在×公共汽车站拾获黑色皮包一个，内有一串钥匙（共5把，2把是铜制的，3把是铝制的）、人民币810元（面值100元的7张，面值50元的2张，面值10元的1张），空白支票三张。 招领启事 本人在×公共汽车站拾到皮包一个，内有钱物若干。 联系地址： 电话：135 ×××××××× 赵华 ××年×月×日

介绍信 ××市审计局：

敬礼 ××职业技术学院（公章） ××年××月××日 （有效期叁天） 6. 李展鹏同志从××职业技术学院调往××审计事务所，事务所希望学院能够出具李展鹏同志工作经历及表现的证明。请代××职业技术学院出具证明。 证明 ××审计事务所： 李展鹏，现年30岁，中共党员，××年××月××日——××年××月××日在我院经管系担任财会教研室主任。 特此证明 ××职业技术学院（公章） ××年××月××日

略 篇二：《应用文写作》复习题(答案) 2012/2013学年上期三峡医药高专 2012级护理专业《应用文写作》复习题 一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的横线内）

a. 议论、描写，说明 b.说明、议论、抒情 c.叙述、议论，说明 d.说明、描写、叙述

a. 收文机关 b. 办理或答复收文的机关 c. 需要了解收文内容的机关 d. 必须送达的机关

a. 草拟公文文稿的日期 b. 公文印制完毕的日期 c. 领导人在公文正本上签署的日期 d. 领导人签发文稿的日期 a. 批办 b.批办 c.承办 d.注办 a. 批办 b.催办 c.查办 d.注办 a. 拟稿、核稿、缮印、签发、校对 b. 拟稿、签发、核稿、缮印、校对 c. 核稿、签发、拟稿、缮印、校对 d. 拟稿、核稿、签发、缮印、校对

a. 绝密件 b.秘密件 c.机密件 d.内部文书 a. 依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 b. 依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 c. 引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 d. 为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位

a. 春江饭店b.春江饭店人事部 c.签发人王总经理 d.春江饭店全体职工

ａ.成文日期 ｂ.结构层次部分序数 ｃ.具有修辞色彩的语句 ｄ.表示结论性的数字

a. 写明来函日期及标题 b. 阐述有关规定 c. 写明具体的回复意见 d. 引用重要领导人的有关批示意见

a. 方案 b.规划 c.安排 d.设想 a. a3 开 a. 发文机关的简称或缩写 b. 发文机关的全称或规范化简称 c. 发文机关的全称或别称 d. 发文机关的全称或简称

a. 决定 b.通告c.通知d.通报 a. 指示 b.批复 c.通知 d.通报 a. 上行文 b.平行文 c.下行文 d.越级行文 a. 不得超过三天 b.不得超过两天 c.不得超过四天 d.原则上随到随办

a. 上级机关的指示b.国家的有关法规 c.下级机关的工作情况 d.针对请示的日期与标题

a. 特急件 b.加急件 c.急件 d.平件 a. 机关领导人在发文稿上签名 b. 机关领导人在文件正本上签名 c. 文件承办人在文件处理单上签名 d. 机关领导人对来文办理进行批示

a. 交给部门领导 b.立卷归档、移交 c.清退、暂存 d.销毁

a. 你单位 b.贵单位 c.该单位d.你们单位 a. ××区××街××单位 b. ××单位小礼堂 c. ××区××街××单位小礼堂 d. ××区××街××单位×号楼四楼小礼堂

a. 议论 b.说明 c.叙述 d.描写 a. 直接上级机关 b. 其他下级机关 c. 同级机关 d. 业务主管机关

a. 发文字号 b. 成文日期 c. 注释 d. 份号

a. 对公文的办理提出建议 做好处置办毕文件的准备工作 c.对来文贯彻或办复 d.针对来文批示办理意见

a. 上行文 b.平行文 c.下行文 d.上行文或平行文

a. 代字 b. 文件年号 c. 同文本文件的印刷份数编号 d. 标识机关、年度的发文序号

a. 用“请示报告”这个文种 b. 一文一事 c. 注明办理期限 d. 用“报告”这个文种

a. 机关级别层次的高低 b. 是否对文件承担主办或答复的责任 c. 是否具有直接的上下级关系 d. 是否是本系统内的机关 a. 单位的公章 b. 在签发文稿上所盖的公章 c. 领导人在公文正本上的签署 d. 领导人在签发文稿上的签字

a. 本区新建三座一千平方米的教学楼 b. 谈判双方已就善后事宜达成一致意见 c. 此案涉及四个课题组成员 d. 十八岁以下的未成年人均可以参赛

a. 只能够是上行文 b. 只能够是下行文 c. 只能够是平行文 d. 上行文或平行文

a. 制发公文的机关 b. 撰写公文机关的简称 c. 联合发文的主办机关 d. 印制公文的机关

a. 以上事项，请尽快批准！

a. 贵单位 b. 根据上级机关的级别，称为“厅、局、处” c. 你单位 d. 该单位

a. 受双重领导的另一个领导机关 b. 负责批复的机关 c. 自己的下级机关和同级机关 d. 特殊情况越级请示时越过的直接上级机关

a. 领导人签发的日期 b. 最后签发机关领导人签发的日期 c. 发出的日期 d. 会商的日期 a. 主送一个主管的上级机关 b. 主送上级机关的领导人 c. 受双重领导的机关主送两个上级机关 d. 主送主管的与有关的上级机关

a. 收文机关 b. 办理或答复收文的机关 c. 需要了解收文内容的机关 d. 必须送达的机关

a. 通告 b.通报 c.通知 d.决定

a. 上压正文，下不压成文日期 b. 既压正文，又压成文日期 c. 上不压正文，下压成文日期 d. 上不压正文，下不压成文日期

a. 为严肃校纪，决定给予开除学籍处分，并通报全校

a. 由法定作者制发 b. 据有制发程序性和法定效力 c. 据有规范体式 d. 具有行文规则

a. 请示 b.报告 c.议案 d.公函 a. 用中括号括起来 b. 用六角括号括起来 c. 用大括号括起来 d. 用方括号括起来

a. 具有隶属关系的机关 b. 同级别的机关 c. 同一组织系统中的上下级机关 d. 具有业务指导关系的机关

a. 重要的请示 b. 重要的通报 c. 重要的会议文件 d. 重要的通知

a. 3号宋体字 号仿宋体字 号宋体字 号宋体字

a. 集体会商的原则

合集下载

应用文写作_习题集(含答案)

应用文写作_习题集(含答案)

《应用文写作》课程习题集一、单选题1.“缺勤三天以上者，扣发当月全勤奖”是属（）方面的错误。

A. 逻辑混乱B. 语义模糊C. 搭配不当D. 用语不当2.发文字号指的是（）。

A. 代字B. 文件年号C. 同文本文件的印刷份数编号D. 制发公文依次编排的顺序代码3.下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等，向上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是（）A. 通知B. 请示C. 申请书D. 意向书4.判定文件主送机关的依据是（）A. 机关级别层次的高低B. 是否对文件承担主办或答复的责任C. 对文件所负主办或答复责任的大小D. 与发文机关之间的关系5.将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为（）A. 规定B. 颁发C. 批转D. 转发6.向不相隶属机关之间请求批准，用文种（）A. 请示B. 报告C. 函D. 申请7.政府机关行政公文正本上的成文日期应写为（）A. 一九九九年十月二十八日B. 1999-10-28C. 一九九九.十.二十八D. 1999.10.288.集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（）A. 总结B. 请示C. 计划D. 申请9.撰写批复，开头应写明（）A. 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由B. 国家的有关法规C. 下级机关的有关情况D. 上级机关的指示10.内容较多的章程、条例，其组成部分一般有总则、（）和附则。

A. 原则B. 分则C. 细则D. 法则11.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时用（）A. 总结B. 报告C. 请示D. 通知12.下列词语表示“征询”的有（）A. 是否可行、可否、妥否、当否B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否13.下面不属于规章制度种类的一项是（）A. 办法B. 条例C. 计划D. 规则14.公文标题中除法规、（）名称加书名号外，一般不用标点符号。

经济应用文写作课后练习题及参考答案 (2)

经济应用文写作课后练习题及参考答案 (2)

经济应用文写作课后练习题及参考答案通知P99的第3题：关于召开2011年ⅹⅹ县经济发展规划的会议通知各乡镇，县各直属单位：为了研究2011年我县经济发展规划，以及元旦期间慰问烈士军属问题，县政府经多次研究，决定召开有关会议，现将会议事项通知如下：1．各乡镇做好2011年的经济发展规划，以及汇总本地烈士军属的有关情况。

2．会议时间为2010年12月3日-5日；地点在本县ⅹⅹ宾馆。

3．各乡乡长、各镇镇长，县各直属单位第一负责人均需参加，不得缺席。

4．各乡镇、县各直属单位做好相应准备工作，届时把有关材料提交上来。

特此通知ⅹⅹ县人民政府二○一○年五月八日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿主题词：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ通知抄送：ⅹⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹⅹ。

县人民政府办公室2010年5月12日印发通报P106的第2题：（1）文题模型设文题为W，那么W=发文机关+介词+事由+文种发文机关（××省人民政府），介词（关于），事由（表彰2005年度全省“山区建设优秀人才”），文种（通报）（2）正文模型设正文为S，那么S=事迹+评议+表彰决定+号召=A+B+C+D（提示：参考教材P99底部）事迹A（2005年，……一批山区建设优秀人才），评议B（他们热爱山区……深受山区人民的称赞和爱戴），表彰决定C（省政府决定……予以表彰和奖励），号召D（我们希望……为加快建设海峡西岸经济区作出贡献）。

P106的第3题：××市人民政府关于表彰李杨（同违法分子作斗争）事迹的通报各县、镇、乡，市各直属单位：李杨是我市某工商管理所检查员，共产党员。

2011年4月5日清晨，他在对进入我市的一辆长途客车进行例行检查时，查获犯罪分子王某携带海洛因1000克。

在押送途中，王某以人民币1000元妄图贿赂李杨，被严词拒绝后，凶相毕露，拔刀行凶，刺伤李杨的腿部。

李杨临危不惧，与王某搏斗，并在群众的帮助下，将王某抓获。

应用文写作教程本书各章练习题参考答案

应用文写作教程本书各章练习题参考答案

《应用文写作教程》各章练习题参考答案第一章绪论一、单项选择题1．B 2．D3．B 4．C 5．A二、情景模拟题提示；(1)标点问题；(2)语言不简洁、不严谨，原文中的第二句；(3)语气不当，通知不能用商量的语气，如“可不可以”、“你看好吗”等；(4)搭配不当，如“很高的信任”；(5)语序不当，如“我们深深地表示真挚的感谢”；(6)段落安排不当，“特此通知”应另起一行。

三、阅读分析题1．第一季度材料略写，第二季度材料详写。

2．分析问题的原因是：主要是有关部门领导和企业职工对“安全第一，预防为主”的方针贯彻不力，责任心不强，管理不严，制度、措施不落实，以及事故隐患未能及时消除等。

解决问题的办法：各级领导和全体职工必须高度重视安全生产，切实加强安全生产管理工作。

3．叙述、说明、议论。

第二章日常文书一、单项选择题1．C 2．C 3．B 4．B 5．B 6．D二、情景模拟题借条今借到学院器材室汽排球叁个，羽毛球拍五副，乒乓球五副，用于本周未班级郊游活动。

借期三天，于下周一归还。

经手人：××班徐伟×年×月×日倡议书亲爱的同学们：大学是我们学习知识、追求真理的殿堂。

然而，传销的黑手不时伸向校园。

一些传销组织利用我们大学生急于求职就业、实现自我价值的心理，以职业介绍、招聘兼职等为幌子，诱骗学生参与传销。

传销和变相传销极具欺诈性、隐蔽性和危害性，其组织者往往打着“创业”、“致富”的幌子，以高额回报为诱饵，不择手段诱人参加，一些深陷传销魔窟的同学不仅荒废自身学业，而且给其家庭和学校带来严重的不良影响。

有的甚至泯灭良知，从受骗者变成了骗人者，沦为传销组织的敛财工具。

无数血的事实表明，传销已经成为危害校园和整个社会和谐稳定的“毒瘤”，极大危害了青年学生的健康成长，给无数家庭带来了灾难，严重破坏了社会的稳定。

为了响应“拒绝传销，从我做起”的号召，增强同学们自觉抵御非法传销的意志力和能力；为了我们的家人和身边的亲朋好友能够幸福安康；为了我们整个社会的安定和谐，我们倡议如下：1.认真学习国务院《禁止传销条例》等有关法律法规和国家的方针政策，增强对传销本质、形式和欺骗性、危害性、违法性的认识和了解，不断提高识别能力，增强防范意识，防止不学法、不懂法而误入传销陷阱。

新职场应用文答案

新职场应用文答案

《应用文写作》试题一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种2、工作报告中（）请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（）a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（）a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是（）a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（）a、制发机关b、抄送机关c、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是（）a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。

b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。

c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。

9、公文主题词的排列顺序是( )a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于（）a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、应用写作的语体风格是( )a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( )a、通知b、意见c、函d、报告e、批复3、计划正文部分的主要内容是（）a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( )a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为( )a、工作报告b、意见报告 c请示报告d、情况报告e、答复报告三、简答题（每小题5分，共25分）1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？4、你认为应该怎样修改公文？四、修改题（共15分）（一）修改下列公文标题（5分）1、××分行关于铺张浪费问题的通知2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分行关于请求购买汽车的请示报告4、××银行关于严格控制会议费规定的通知5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知1、××公司关于铺张浪费问题的通报（××公司关于制止铺张浪费的通知）2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分公司关于购买汽车的请示4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助费的通知（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。