小升初第7次课 写人文章阅读

小升初语文专项训练写人类文章的阅读基础题一、现代文阅读1．路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。

我慌慌张张地向家里跑去。

一路上，妈妈眼镜后面那双严厉．．（ ）（ ）的眼睛不时出现在我眼前。

我的心七上八下的，仿佛．．（ ）（ ）揣着一只小兔子似的。

匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天妈妈刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。

可我刚刚坚持了三天，就又给忘了。

这回妈妈一定会特别生气，说不定还会揍我呢！这时我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，________________________________。

想到这儿，我就加快了脚步，飞快地向家里跑去。

（1）在原文的括号中给加点词语分别写出两个近义词。

（2）这段心理活动描写，以________为基础，清楚地交代了小作者________、________、________、________等心理活动。

（3）小作者想出了“一条路”，是什么呢？请选择。

①骗妈妈说学校有事，放学晚了。

（ ）②向妈妈承认错误，请妈妈原谅自己。

（ ）③回家后什么也不说，任由妈妈打骂。

（ ）（4）如果是你，你会怎么做呢？2．课外类文阅读。

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。

他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。

后，他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。

他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。

渐渐地，彼此混得很熟。

有时候，那只老鼠（竞 竟）大胆地（扒 爬）到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。

出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠。

老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠走了为止。

不久，他失业了。

正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。

他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。

他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

小升初语文·专题十五：写人记事类文章阅读重点：1.写人记事类文章首先要确定主要人物及其特点。

通过人物所做的事情，人物的有关动作、外貌、语言等各方面的描写，再结合文中对人物作出直接或间接评价的关键语句，确定文中人物的个性特点、精神品质。

2.写人记事文章还要把握主要事件。

写事类文章抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果这些要素，把握事件的整个过程。

并通过文中表达作者情感倾向的句子，深入理解作者对具体事件的观点和态度，理解事件所蕴含的深刻道理。

难点：分析作者运用的写作方法和写作技巧，体会文章的语言特色。

重点笔记1.阅读写人类文章的方法；2.阅读记事类文章的方法。

真题试练课外阅读。

（一）丢失的衣裳王辉①张嫂坐在客厅的沙发上，一边看电视一边织毛衣，身旁趴着宠物狗花花。

屋外风声骤起，天色旋即暗了下来。

要下雨！张嫂赶紧放下毛衣，奔向阳台收衣裳屋②张嫂的手伸出阳台，正要将晾晒的衣裳往里，突然，身后“咣”的一声，张嫂吓得手一哆嗦，衣裳掉下楼去。

张嫂回过头，见茶几上的花瓶翻倒在地。

花花正躲在墙角落用犯了错误的眼神望着主人。

③“花花，你又闯祸了，等我捡回衣裳再收拾你。

”张嫂扬了扬手吓唬道。

④张嫂匆匆下了楼，却不见衣裳，附近转了一圈也没发现。

“奇怪，也就一会儿功夫，怎么就没了，让大风卷上天了？”张嫂边嘀咕边顺着风向继续找。

⑤不远处有个驼背老头，拎着一个蛇皮袋东张西望。

张嫂看见他心里就来气。

这老头是个拾荒者，租住在小区车库里，不仅古里古怪，还爱管闲事。

⑥张嫂记得有一次出门遛狗，自家花花也就在路上拉了点屎而已，别人都没吭声，就他叽叽歪歪:“要文明养狗，要讲卫生…”张嫂本来就看他不顺眼，听了更是气不打一处来，回敬道:“你算哪根葱，也配管我，呸！”然后抱起花花就走。

⑦张嫂怀疑是老头捡走了衣裳，而且就藏在那蛇皮袋里，但没抓现行，不好随便搜，万一他已转移赃物反咬一口就麻烦了。

张嫂便指桑骂槐起来。

那老头装聋作哑，拎着蛇皮袋若无其事地走了。

如：名词、形容词、动词。
3 找表示时间、举例等信息的词，查记细节
如：for example, first, second
then, next, after, before, at least, finally等。
选择型阅读理解满分技巧
细节理解题最新解题妙招
4 长难句出题，看句前句后，看标点符号 号等。
D. Brian's uncle.
4. How many children do Brian's parents have? （ C ） 细节理解题
A. One.
B. Two.
C. Three.
D. Four.
5. Which one is Not true? （ B ） 细节理解题
A. Brian has one uncle in the picture.
A. Green.
B. Black.
C. Yellow.
D. White.
3. Who is wearing glasses? （ C ） 细节理解题
A. Brian and his brother.
B. Brian.
C. Brian's grandfather doesn't have much hair.
standing behind me is my mom. She has brown hair. There is a litable. Her name is Cathy. She is my sister. She is weaning a
green T-shirt and a pair of green socks. It's her favorite color. Which one is

小升初语文专项训练写人类文章的写作含答案小升初语文专项训练写人类文章的写作基本问题1．作文舞台。

在当前的学习和生活中，你如何克服遇到的困难？举一个你自己在生活中遇到困难的例子，并把它写下来。

这个话题是自创的。

2．回忆一下，你的爸爸妈妈为你做过的什么事给你留下了深刻的印象。

你能把这件事写下来，写出自己对父母的感激之情吗?3．作文。

我们每个人心中都有一些东西。

你想对（亲戚、老师或朋友）说什么？你可以表达问候、道歉、抱怨不满或提出一些建议。

请写下来。

写作时，注意表达自己的真实感受。

题目是自制的，有350多个单词。

4.作文。

以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

小贴士：写一件他或她值得你尊重的事情。

内容具体，注意细节，不少于350字。

5．给亲友写一封信，告诉他在小学阶段，你难以忘怀的一个人或者一件事。

注意写入要通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；写事要把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因；信函格式正确，表达恰当，标题自制，不少于450字。

6.标题：大笑要求：1．把题目补充完整。

2．内容要具体，有条理，有中心。

3．文中内容不要出现真实校名和人名。

7．题目：我和**要求：1.标题中的**可以写字符，如母亲、老师和同学，以及其他字符，如猫、花、邮票、足球等。

请注意“和”字的意思，写出两者之间的关系，并有真情实感。

8．题目：平凡的普通的**就像一束光。

虽然它很弱，但它能在黑暗中给人们带来光明。

同学们，在你们周围，有没有一个平凡但足以打动我们的故事？请拿起手中的笔，完成主题，写一篇不少于450字的练习。

9．人在许多方面必须学会与e人合作。

生活中，你是否能和e人合作做事？是否共同完成了任务？在与e人合作时，你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事，以“合作”为题，写一篇习作。

要求：（1）写下你与他人合作的经历和感受。

（2）细节恰当，语言流畅。

我想和你谈谈当今社会，聊天的方式和对象很多。