类比推理解题技巧
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类比论证的解题技巧类比论证的解题技巧类比推理题目在我们军队文职考试中是每年必考的题目,那么什么叫做类比推理呢?顾名思义,类比就是有比较和对比,推理就是有推导,类比推理就是有比较的推导。
考试题干中通常出现有两个人或两个事物间的比较,通过对比发现二者有很多相同或相似属性,已知事物A还具有另一种属性,可以推知事物B也具有该属性。
这就是类比推理的过程。
我们来看一道例题:张三和李四两个人,都是男性,18岁,身高188cm,都留个小平头,已知张三考上了北大,所以可以推知,李四也能考上北大。
题干中出现了张三和李四两人的四个共同点,即性别、身高、年龄、发型,通过他们的相似度很高,得出结论,李四和张三一样,都能考上北大。
这就是典型的类比推理的论证方式。
对于该类题型我们该如何加强或削弱呢?很简单,从两者的相似度入手,如果有一个选项告诉我们,张三一天吃10个鸡蛋,李四一天只吃1个鸡蛋,能不能削弱?我们思考一下,虽然说吃几个鸡蛋和结论中的能否考上北大并无直接关系,但起码这是两者的一个不同点,只要是不同点,就能证明他俩没有那么像,也就对相似度进行了削弱,既然题干是通过相似度来论证的,那么削弱了相似度也就降低了结论成立的可能性,所以类比推理的削弱方式就是,找两者的不同点,当然,如果有一个选项说,张三是学霸,而李四是学渣,明显就比刚才吃几个鸡蛋的选项削弱力度要大,因为学霸和学渣是对于学习能力的一种评价,而结论考不考得上北大正是由学习能力决定的,所以,两者与本质相关的不同点是最强的削弱方式,同理,加强的方式与之相对,就是找两者的相同点,其中与本质相关的相同点加强力度最大。
掌握了类比推理论证方式的削弱和加强方式之后,我们来具体应用两道题目。
例题:生活在沙漠中的啮齿类动物,由于常年面对缺水干旱、强光照以及天敌、昼夜温差较大等问题,大都体型较小且具备即时钻地能力。
因此,不到千里外的戈壁滩上,跟它近亲的另一种啮齿动物也应该具有上述体征和能力。
行测解题技巧:16种关系秒杀类比推理类比推理题是公务员考试判断推理的常考题型,难度相对来说不大,但是,要快速且准确地选出答案,也是不容易的。
中政行测专家精心整理了类比推理中常见的16种常见关系,帮助考生快速掌握类比推理题的解题方法技巧。
一、外延关系外延关系是指词项在外延上存在的同一、并列、交叉和包含关系。
1、同一关系同一关系指词项表述的是同一事物,指代的是同一个概念,外延完全相同,只是换了一种说法。
【例题】()对于U.K 相当于美国对于()A. 德国 P.R.CB. 中国 G.CC. 联合国 U.CD. 英国 U.S.A【解析】U.K是英国的英文缩写,U.S.A是美国的英文缩写,对应词项的含义相同且后者是前者的英文缩写。
故答案为D。
2、并列关系并列关系是指词项分别属于同一“属”下的不同“种”,彼此之间互不相容、互相排斥,在外延上没有交集。
根据词项的外延之和小于还是等于他们临近的属概念的外延,又可以分为反对关系和矛盾关系。
①反对关系反对关系是指词项之间关系并列、互相排斥但它们的外延之和小于它们临近的属概念的全部外延,也就是词项属于同一个种属下众多种类中的几种。
【例题】黄色:红色:白色()A. 忧伤:高兴:愤怒B. 女医生:男医生:医生C. 科学:非科学:伪科学D. 左手:右手:举手【解析】黄色、红色和白色关系并列、均属于颜色且只是颜色众多种类中的几种;A项忧伤、高兴和愤怒关系并列、均属于情绪且只是众多情绪表现中的几种;B项医生包含了女医生和男医生;C项中科学和非科学是辩证统一的关系,科学的理论来自非科学,非科学的理论经过证明研究有可能成为科学,而伪科学是把没有科学根据的非科学理论说成科学,如星占学,三者之间不存在并列关系;D项左右手和举手之间不存在并列关系。
故答案为A。
②矛盾关系矛盾关系指词项之间关系并列、互相排斥但它们的外延之和等于它们临近的属概念的全部外延,也就是词项涵盖了同一种属下全部的种类。
6大技巧速解类比推理题-2022公务员联考行测解题技巧类比推理是行测中相对简洁的题型,题目短,考查的学问也比较简洁,但是有些小伙伴却始终正确率不高,其中一个特别重要的缘由就是没有把握正确的解题思维。
拿到一个类比推理的题,首先要做的就是仔细分析题干所给词语之间的规律关系,之后再去推断选项。
在找关系的时候,要尽可能结合课程中所讲的常考词项间的关系去分析,而不要自己天马行空去联想,由于思维一旦跑偏,答案可能也就错了。
下面我总结类比推理6大技巧,助力省考!技巧1:包含、组成放一起,微小差别要分清【示例】页面设置:页边距:文字方向A.插入图片:公式:页码B.字体设置:宋体:黑体C.邮件发送:附件:正文D.保存文档:硬盘:手机【答案】C【解析】本题大家简单在B、C中纠结,解题的关键在于弄清晰里面的关系。
题干中的页边距和文字方向是页面设置时的详细内容;C项中的附件和正文是邮件发送的详细内容,而 B项中的宋体和黑体均是字体的一种,而不能说是字体设置的内容有宋体和黑体,因此C 与题干关系更为全都。
技巧2:当词语的分类方式不一样,或所给词语为身份或职业,交叉多为出题点【示例】平板版画:铜板版画A.单色版画:佛教版画B.石板版画:木板版画C.现代版画:传统版画D.凹版版画:凸版版画【答案】A【解析】题干的两个词语描述的都是版画,但是前者是根据版画的制作方法分类的,后者则是根据版画的使用材料进行划分的,前后的分类方式不一样,那么此题考查交叉的可能性较大。
详细分析题干:有的平板版画是铜板版画,有的平板版画不是铜板版画,有的铜版版画不是平板版画,所以二者为交叉关系。
A项,有些单色版画是佛教版画,有些单色版画不是佛教版画,有的佛教版画不是单色版画,二者为交叉关系,与题干规律关系全都。
B、C、D中的二者均为并列关系,与题干不全都,排解。
故答案为A。
【示例】学问分子:民主党派成员A.党外人士:无党派人士B.手机:电视机C.演员:主演D.企业家:华侨【答案】D【解析】本题题干两个词语都是描述的人物身份,首先考虑交叉关系。
公务员考试“类比推理”教程:基本理论+所有题型技巧公务员考试判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
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一、题型概要类比推理考查的是考生的一种推理能力,先给考生一对相关的词(词组),然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词(词组)。
2008年国考和江苏等地出现了三项类比和括号形式的类比推理题:例如:a:b:c相当于d :e :f或者a :?相当于c :?这一题型应该引起我们的注意。
二、与逻辑中的类比推理区别逻辑学中的类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。
它根据两个(或两类)对象在一系列属性上是相同或相似的,且已知其中一个(类)对象还具有其他的属性,由此推出另一个(类)对象也具有同样的其他属性。
类比推理的结构,可表示如下:甲有属性a、b、c、d乙有属性a、b、c所以,乙有属性d考试大纲中规定的类比推理,追根溯源应该来自于逻辑学当中的类比推理,但在形式上很明显不同于逻辑学中的类比推理。
第一,对象不同。
公务员考试中的类比推理多是两对具有逻辑关系的词组。
例如:“努力∶成功”对应“耕耘∶收获”;逻辑学中是指两个或两类对象,例如:“天空中的闪电和地面上的电火花”做对比。
第二,要求不同。
公务员考试中的类比推理要求考生通过对题干两个词的分析,在选项中寻找与其内在逻辑关系相同或相似的一对词。
如ab之间具有的逻辑关系,cd也具有,那么就选有cd的那个选项。
逻辑学中则是要求从两类比较对象A与B中推理出,若A具有a、b、c、d属性,B具有a、b、c属性,则B具有d属性。
国考行测——类比推理一、概念简述(一)类比推理简介类比推理是近年来公务员考试中经常出现的题型,其特点是考查形式新颖,对考生的推理能力要求较高。
国家公务员考试大纲中对类比推理题型的描述如下:给出一对相关的词,然后要求应试者仔细观察,在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比推理考查的是考生分析、比较词项之间关系的能力。
此类题型的客观基础是事物之间的相似性。
利用已知词语之间的关系,通过比较分析找出另外一组与之最具相似性的词语。
(二)类比推理备考策略1.常见错误和误区对于类比推理题,考生容易麻痹大意,觉得这种类型的题目一般比较简单,往往匆匆看一眼题干就作答。
但是随着考试难度的加大,选项通常比较具有迷惑性,并不能一眼就看出正确答案,而需要对题干和选项进行深入分析,寻找词项间多种可能的关系,并进行比较,从而选出正确答案。
当然也不能因此在词项关系上纠缠不清而浪费了宝贵的时间。
这就需要考生能够运用不同的方法,尽快抓住词项间最本质的关系。
同时,要尽量避免犯“机械类比”的错误,即仅仅依据词项间表面相似性或偶然相似性进行类比,从而得出荒谬的结论。
2.解题思路第一,应仔细研究真题的解题思路,并以真题为依据,研究所涉及的逻辑关系和出题人的思维方向。
第二,熟悉类比推理的几种基本题型,掌握各种题型的解题思路及方法。
在面对新题型时,要适当转变答题思路。
第三,在不能确定题干词项之间关系的时候,综合运用代入法、排除法、遣词造句法,比较词项间的细微差异,选出共同属性最多的选项。
第四,与任何其他考试一样,要多做相关练习,以巩固知识,加深记忆。
此外,考生平湖南公务员 | 党政公选遴选 | 政法干警 | 选调生 | 公安招警 | 法检时要多积累不同学科的背景知识,如文学、历史、地理、科技以及生活常识等。
这也会在解类比推理题目时起到事半功倍的效果。
二、类比推理主要题型根据题干出现的词项个数及考查方式,类比推理题可分为两词型、三词型、四词型和对当型。
行测类比推理技巧:特殊的经验常识1500字特殊的经验常识是指一些特殊的生活经验或常识,通过将其应用于类比推理的方法,可以帮助我们在行测中快速解答问题。
下面将介绍一些常见的特殊经验常识,并说明如何利用它们进行类比推理。
1. 滴水石穿:滴水石穿是一个非常有力的类比推理技巧。
它的意思是,尽管每次只有一滴水,但重复滴水的力量却能穿过坚硬的石头。
在类比推理时,我们可以将问题中的复杂或困难的情况比喻为坚硬的石头,而通过不断重复或持续努力来解决问题,就好比滴水穿石。
这种类比推理的思路告诉我们,即使问题看似很大,只要我们持之以恒、坚持不懈,就能够克服困难,最终达到目标。
2. 互惠互利:互惠互利是指在合作中相互受益,并且双方都有自己的优势。
在类比推理时,我们可以将问题中的合作关系与现实生活中的互惠互利进行类比。
例如,如果一个问题涉及到合作解决问题,我们可以考虑如何寻找双方利益最大化的解决方案,而不是一味强调自己的权益。
这种类比推理的思路告诉我们,在合作中要寻找互惠互利的解决方案,这样才能最大程度地发挥合作的效果。
3. 好事多磨:这是一种常见的说法,意思是在追求目标的过程中会遇到一些困难或挫折。
在类比推理时,我们可以将问题中的困难或挫折比作追求目标的过程,而好事多磨的心态告诉我们,困难并不可怕,只要我们坚持下去、持之以恒,就一定能够克服困难,最终实现目标。
这种类比推理的思路告诉我们,遇到困难时不要轻易放弃,而是要坚持不懈地努力,相信只要我们继续努力,成功就会在不远的未来等待着我们。
4. 守株待兔:守株待兔是一个寓言故事,讲述了一个农夫守在株旁等待兔子撞到株上的故事。
在类比推理时,我们可以将问题中的守株待兔比作盲目等待或依靠运气,而通过守株待兔的教训,告诉我们在解决问题时要主动积极,不能只依靠运气或等待机会的到来。
这种类比推理的思路告诉我们,只有通过积极主动、主动寻找解决问题的方法,我们才能够真正解决问题,取得成功。
行测类比推理技巧:你需要的解题思路强化行测类比推理技巧:你需要的解题思路强化一、横向优于纵向例题1:烟锁池塘柳:金木水火土。
( )A.皓月:乾坤B.氧化:人气C.四书五经:甲乙丙丁D.雾罩黄山松:东西南北中【答案】B。
【解析】看完这道题之后,很多人会选择D选项,原因是觉得烟锁池塘柳写的很美,雾罩黄山松同样写美景,金木水火土对应五行,东西南北中对应五个方位,字数一样就认为对仗极其工整。
那我们从对联的初衷给大家分析^p 下出题人的思路,烟锁池塘柳确在写美景,但是我们仔细看就会发现,这五个字中的偏旁正好对应金木水火土,故前面五个字包含了后面五个字,此对联是千古绝对。
而B选项氧化就包含了人气这两个字。
这道题提醒我们在做题的时候需要先关注横向两个词语之间的关系,实在看不出来,再去看纵向之间的相关关系,即“横向优于纵向”。
二、整体优于部分例题2:生死:存亡。
( )A.轻重:缓急B.亲疏:长幼C.真伪:对错D.好坏:优劣【答案】D。
【解析】看到这道题,大家的阅读顺序别搞错了。
很多人可能会这么想:生和死反义词,存和亡反义词,用这种规律去找,傻眼了,四个选项都能表示出这种关系,这又说明我们在做题中出现了一些问题。
类比推理,它的目的就是希望我们找到两个词语之间的相关关系,所以正确的做法是我们先看到生死和存亡之间的关系,这时候我们就会发现,这两个词语是全同关系,根据两个词之间全同,最终将答案选到了D。
所以这道题传递给我们的是优先看整体,也就是题干两个词之间的关系。
例题3:南征北战:东讨西伐( )A.万紫千红:姹紫嫣红B.古往今来:天南地北C.朝三暮四:喜新厌旧D.左顾右盼:东张西望【答案】D。
【解析】看题干两个成语,很明显发现南征北战和东讨西伐应该是近义词的关系,根据这一个关系只能排除B,ACD中三个词都是近义词的关系,假如看完两个词语之间的关系仍然选不出答案,我们可以关注部分,也就是看看单个词有什么样的特点,这时候我们敏感的发现,南北反义词都是形容方位,东西反义词都是形容方位,根据这一特点最后选了D。
§3-1什么是类比推理在客观现实里,事物的各个属性并不是孤立的,而是相互联系和相互制约的。
因此,如果两个事物在一系列属性上相同或相似,那么,它们在另一些属性上也可能相同或相似。
根据两个或两类对象在某些属性上相同,并进而推断出它们在另外的属性上也相同的推理,称为类比推理。
类比推理的结构可表示如下:A有属性a、b、c、d,B有属性a、b、c,所以,B有属性d。
类比推理的结论要看进行类比的两个或两类事物所具有的共同属性与类推属性之间是否有必然的联系,可见,类比推理的结论只具有或然性,即可能真,也可能假。
行政职业能力倾向测试中,类比推理考试的方法比较简单:先给你有某种关系的两个词或词组(因果、象征、特性、描述、属种等)。
要求从选项中选择与题干关系最相似的一组。
解答这类题目时可考虑以下几点:1.利用自己掌握的常识对所给选项进行分析类比。
2.在多数情况下可以采取排除法1、首先搞清题干所给的两个词之间的关系。
事物与事物之间的关系非常复杂,概念与概念之间的关系也很复杂,要注意从多方面理解所给词之间的关系。
2、注意各种关系之间的细微差别。
词与词之间有些关系是非常相近而容易混淆的,应特别注意通过多方面的对比加以区别。
例如:对于整体与部分的关系和一般与特殊的关系,有些考生常常分辨不清。
另外,一般来说,关系都是有顺序的,整体与部分的关系就不可能是部分与整体的关系。
3、给予应有的重视。
有些题目看似简单,但也许正是最容易答的题目。
一定要看完全题、正确理解后再答题§3-3 类比推理题的常见类型根据题干所给出的两个词之间的关系可以将类比推理题区分为如下一些类型:(一)原因与结果【例题1】减免税款:农民增收A.压力过大:精神紧张 B.小心谨慎:处处碰壁C.装腔作势:人人自危 D,五谷丰登:风调雨顺【解答】这是2005年江苏省录用国家公务员和机关工作人员考试试题,正确答案是A。
题干可以说“因减税而增收”,用“因---而---”连接选项。
职业能力测试答题技巧:图形推理|类比推理|数字推理的解题技巧
一、图形推理
事业单位行测考试中图形推理题对于大多数的同学来说在复习的过程中都觉得无所适从,如果在考试前期没有一定的练习,考生很难从一些相似的图形中推断出正确的答案。
图形推理中顺推型图形推理、、空间型图形推理是行测必考题型。
考生可以在学习图形推理常考的一些规律过程中,结合一些图形推理模拟题,熟练掌握,在以后的考试中考生必定会拿到高分。
二、类比推理
备考重点在于词项间关系的掌握,尽可能多的了解词项间的各种关系,首先我们要看词性所谓看词性,就是要明确所给出的一组词语的词性,然后分别观察四个选项的词性,哪一项的词性与所给出的词语词性相同,即为正确选项。
其次想逻辑,所谓想逻辑,是要观察题干中给出的词语存在怎样的逻辑关系,只需找出与与题干逻辑关系相同的选项即为正确答案。
最后造句子,所谓造句子,就是讲所给出的这组词语连成一句话,然后看选项中那个选项的词语可以连成相同的句式即为正确答案。
三、数字推理
数字推理题题型有分式数列:数列中的数字通过自然分隔,形成某种特定的规律;多重数列:数列中数字通过交叉或分组,从而形成某种特定的规律;幂次数列:数列中有基于平方、立方或其他乘方规律;多级数列:数列中相邻项通过四则运算,得到的结果形成某种特定的规律;递推数列:数列中前面的项通过某种特定的运算,得出后一项从而形成规律。
我们要在平常的练习中多加掌握这些题型的规律,在以后的考试中才可以有好的发挥。
河北事业单位考试网:/hebei/?wt.mc_id=bk7102。
类比推理解题技巧
类比推理是把两个或两类的事物进行比较,并根据它们的某些属性相同,而推测它们的另一属性也可能相同的推理。
要进行类比推理,首先需要找出两类事物之间的共有属性,在共有属性相同的基础上,才可以继续进行推理。
如果两个事物属性是不一样,就进行类比,得出的结论往往是错误的甚至是荒谬的。
常见关系
全同关系:全同关系是指两个个概念的全部外延(所谓外延就是一个概念所反映的对象的范围)完全重合,比如“珠穆朗玛峰”和“世界最高峰”这两个就是全同关系
反对关系:概念的不相容关系之一,亦称“对立关系”。
反对关系是指两个概念在外延上没有任何一个部分是相同的,并且它们的外延之和小于其属概念的外延,那么这两个概念之间的关系就是反对关系。
比如“黑”与“白”,“老人”与“小孩”。
矛盾关系:矛盾关系是指主题一致的两个命题之间的关系是必有一真一假,这里的主题一致指的是两个命题的主语和谓语必须相同,比如“男人”与“女人”,“生存”与“死亡”。
组成关系:一个概念是另一个概念整体中不可或缺的一部分。
“火车”与“车厢”就是具有组成关系的两个概念。
属种关系:又称包含于关系,是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合的关系,比如“苹果”与“水果”。
交叉关系:交叉关系亦称“部分重合关系”。
两个概念外延间有一部分重合的关系。
具有这种关系的概念称为交叉概念,比如“运动员”与大学生。
类比推理解题技巧从题型角度一、二项式型峨眉山:四川A.黄山:安徽B.庐山:江苏C.五台山:山西D.泰山:山东【答案】C【解析】解答类比推理题目时,首选需要最大限度的寻找词项间的逻辑关系。
具体到本题,题干中的峨眉山坐落于四川,属于物与物的对应关系。
由此,再看选项,黄山也是坐落在安徽,于是,许多考生在做题时由于时间紧张往往不再看剩余的选项直接选A。
事实上A、C、D均属于这种关系。
再仔细分析题面部分可以发现,峨眉山又属于我国的佛教名山,而只有C中的五台山符合这层意思。
即,要正确解答本题,选项必须同时符合题面的两层逻辑关系。
注意:解答此类题目的时候,许多考生往往题目还没看完,或者仅考虑表面的、非本质的联系便匆忙作答,很容易误选,因此,需要认真分析每个选项,并透过现象发现本质,避免犯“机械类比”的错误,尽可能多地挖掘词项间的逻辑关系,找到尽可能多的相同或相似的本质属性,进而从中选取最佳答案。
抛开词项间的逻辑关系看,本题考查的内容实际涉及到常识问题,如果考生了解这方面的知识,即使不分析词项间的逻辑关系,也能很快的得到正确答案,因此广大考生需要注意平时知识的积累。
把握类比推理的解答技巧。
有些词语之间的关系,单纯从逻辑的概念角度谈,不容易找出规律,但是根据生活中二者存在或发生的关系进行判断却可以推断出二者确实有着联系,因此,注意从生活中寻找给出词语的关系。
83. 狗:鼠A.马:牛B.猫:虎C.狼:狗D.鹅:鸭【答案】A【解析】首先寻找题面的逻辑关系--并列关系,A、B、C、D均符合;且两个概念的外延恰似没有重合关系,但是,生活中,大家都知道狗和鼠都是生肖,而且可以构成歇后语--狗拿耗子多管闲事。
再纵观各选项,就不难发现,A项中的马和牛都是生肖,且亦可以构成歇后语--风马牛不相及。
故选A。
仔细琢磨本题,其中的歇后语暗示了我们在解答类比推理题目时,可以运用造句的方法,即把题干中词语之间的最重要关系用一个陈述句表述出来。
这也是三项式型题目常用的方法。
二、三项式型考试:学生:成绩(2008陕西省考真题)A.往来:网民:电子邮件B.汽车:司机:驾驶执照C.工作:职员:工资待遇D.饭菜:厨师:色鲜味美【答案】D【解析】通过词语的本质词性的判断有时候可以帮助我们排除1-2个选项,甚至直接选出答案。
这种方法是可以在5秒内做出一道题的。
以本题为例,题面是三个名词的组合,由此便可以排除D,“色美味鲜”是形容词,这个选项也是干扰最强的选项;再找词项间的逻辑关系,不仅需要考虑第一个词和第二个词的关系,还需要考虑第二个词和第三个词的关系,甚至有时还需要寻找第一个词和第三个词的关系来寻找“突破口”。
通常可用一个陈述句表述出来,即造句法。
“学生”通过“考试”获得“成绩”,A项“网民”通过“电子邮件”实现“往来”逻辑关系相似,但是词项间的顺序没有一一对应,排除;B项“司机”获得“驾驶执照”后才能驾驶“汽车”逻辑关系不一致,排除;C项“职员”通过“工作”获得“工资待遇”,符合。
故选C。
三、对称型()对于纸张相当于毛衣对于()A.书本----毛线B.文章----商标C.涂改液----火炉D.笔----桌子【答案】A【解析】对称型题目,往往有这样的特点:单看题干,可能无法得出准确的逻辑关系,最多只能说存在某种可能的逻辑关系,既然关系还不明确,就不要贸然断言该题的逻辑关系,而应从最可能选项入手反推或用代入试验法,这也是一种常用方法。
具体到本题,可以用代入法,然后比较题面两组的逻辑关系,虽然费时,但比较奏效;当然,为了节省时间,可以从选项入手发推,即首先判断与纸张关系最近的词,分别是书本>笔>文章,再判断与毛衣关系最近的词“毛线”,代入后发现,已知词与未知词构成成品与原料的关系,符合要求。
以上例题是学一手教育公务员考试研究中心的专家根据国考的命题规律,精心挑选的三个题目,没有从逻辑关系的种类方面分析,而是跳出逻辑这个范畴,从题型特点出发总结相应的解题技巧,便于广大被考考生从宏观上把握类比推理的解答技巧。
从问题的设置入手类比推理题目不难,是整张试卷最好挤时间的点,但简单并不代表我们都能做对。
如果在这里失分,将非常可惜。
要做到又快又好,一定要在考试时注意应试的技巧。
具下面具体介绍几种技巧:技巧一尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。
逻辑关系大多为因果、递进、转折、层进、条件、假设、并列、相反、类属、代表等,后面将举例说明。
只有积蓄了这些逻辑关系,才能在短时间内准确地对类比对象进行分析,找出符合要求的逻辑关系,得到正确结论。
1.原因与结果【例1】努力:成功:失败A. 生根:发芽:开花B. 耕耘:丰收:欠收C. 发展:城市:乡村D. 起诉:原告:被告【考题解析】该题题干中的第一个词与后两个词具有某种条件(或因果)关系,即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一,同时努力了不一定成功,还可能失败。
努力能引起成功和失败两种相反结果。
弄清了这一关系,就很容易找出正确的答案。
答案是为B。
2.工具与作用【例2】伤人:汽车:运输A. 鱼网:编织:鱼群B. 海难:编织:鱼网C. 捕鱼:鱼网:出海D. 捕虾:鱼网:捕鱼【考题解析】中间是工具,两旁是两种不同用途的后果。
此题答案D。
3.物体与其运动空间【例3】轮船:海洋:陆地A. 飞机:海洋:天空B. 海洋:鲸鱼:陆地C. 海鸥:天空:地面D. 山:河流:芦苇【考题解析】前两词为物体与其运动空间,后两词为对应关系。
此题答案为C。
4.特定环境与专门人员【例4】商场:售货员:经理A. 生猪:工厂:城市B. 教室:学生:老师C. 农民:阡陌:大路D. 野兽:旷野:地球【考题解析】特定环境联想到特定人员。
此题答案为B。
5.整体与其构成部分【例5】水果:苹果:圣女果:无花果A. 水果:香梨:黄梨:贡梨B. 树木:树枝:树干:树梢C. 家具:桌子:椅子:凳子D. 山脉:天山:高山:昆仑山【考题解析】该题题干中“水果:苹果:圣女果:无花果”四个词之间是总称与特称的关系,并且都有一个“果”字,所以答案为选项B。
6.同一类属下的两个相互并列的概念【例6】绿豆:豌豆A. 家具:灯具B. 猴子:树木C. 鲨鱼:鲸鱼D. 香瓜:西瓜【考题解析】对于此题,考生常常是看到哪里就选到哪里,尤其是选项C,其中的鲸鱼其实不是鱼,而是哺乳动物。
答案为D。
7.同一事物的两个不同称谓【例7】芙蕖:荷花A. 兔子:月亮B. 住宅:府第C. 伽蓝:寺庙D. 映山红:杜蘅【考题解析】此题答案为C。
因为芙蕖是荷花的书面别称,而伽蓝是寺庙的书面别称。
8.事物的出处与事物【例8】稻谷:大米:粗糠A. 核桃:桃仁:桃壳B. 棉花:棉绒:棉子C. 西瓜:瓜子:瓜皮D. 枪:子弹:弹头【考题解析】因为稻谷是大米和粗糠(大米的外壳)的惟一来源,而棉花是棉绒和棉子的惟一来源。
此题答案为B。
9.工具与作用对象【例9】剪刀:尺子:布匹A. 玻璃:屋顶:门窗B. 锯子:斧子:木头C. 衣服:剪刀:缝纫机D. 门窗:玻璃:木头【考题解析】此题答案为B。
10.作者与作品【例10】易中天:三国志;三国演义A. 宋江:花荣:水浒传B. 鲁迅:呐喊:少年闰土C. 王勃:李白:长恨歌D. 于丹:孟子:论语【考题解析】易中天的《品三国》主要源于《三国志》和《三国演义》,此题答案为D。
11.物品与制作材料【例11】书籍:纸张:()相当于菜肴:():萝卜A. 毛笔、宣纸B. 文具、文具盒C. 油墨、调料D. 铅笔、辣椒【考题解析】此题答案为C。
12.专业人员与其面对的对象【例12】作家:出版商:读者A. 售货员:经理:顾客B. 校长:教师:学生C. 官员:改革:百姓D. 厂商:营业员:消费者【考题解析】作者通过出版商出书使读者认识他。
作者与读者很难直接见面。
厂商通过营业员向消费者推销商品,消费者才能了解厂商。
此题答案为D。
13.事物的环节【例13】争议:仲裁:听证A. 诉讼:审判:旁听B. 通货膨胀:宏观调控:货币政策C. 突发事故:现场抢救:善后处理D. 交通安全:交通法规:交通警察【考题解析】发生争议后进行仲裁,然后是执行过程。
听证是劳动仲裁中的程序。
那在诉讼审判中旁听也是同时发生的程序。
此题答案为A。
14.特殊与一般【例14】馒头:食物:物质A. 食品:副食品:饼干B. 头:身体:躯干C. 手:手指:食指D. 钢铁:铁:金属【考题解析】注意铁与钢铁没有种属关系,只是含碳量的不同。
此题答案为D。
技巧二答题时要将四个选项看完之后,逐一分析,找到与题干词有最多共性,以及在本质属性上最为相似的备选项。
特别要注意词性间的类比。
【例15】安居乐业:颠沛流离A. 吸收:放弃B. 简单:杂乱C. 雪中送炭:雪上加霜D. 巧夺天工:鬼斧神工【考题解析】这种题相对比较简单,首先从逻辑关系上看,安居乐业:颠沛流离是对立的关系,意义相反。
其次,从匹配度上来看,他们都是成语。
因此,选C。
【例16】()对于知识相当于分析对于()。
A. 书本理论B. 学习结论C. 学问研究D. 学生研究员【考题解析】这种题目由于题干没有给出任何一组完整的词,因此,不能直接判定所需的逻辑关系。
所以,要将四个选项都带入并进行比较,才能得出。
这里选择B,学习为了得到知识,而分析为了得到结论,属于目的关系。
而且,更为快速的思路是,分析是个动词,是个行为,因此,第一个()也应该找一个表示行为的动词会比较匹配,这里“书本”,“学问”“学生”显然都是不合适的。
【例17】恋爱:结婚A. 打架:斗殴B. 骄傲:落后C. 狂风:细雨D. 祖国:大地【考题解析】“恋爱”和“结婚”都是表动作的名词,“打架”和“斗殴”也都是表动作的名词。
词性相同一般为最优选项,所以选A。
技巧三将类比推理题中的词语用合适的词语连接,形成完整的句子,有助于加快解题速度。
【例18】马铃薯:土豆A. 地瓜:红薯B. 西红花:玫瑰C. 甘蓝:大白菜D. 杨花:柳絮【考题解析】“马铃薯”就是“土豆”。
“地瓜”就是“红薯”。
选A。
【例19】逗号:中止A. 拂晓:黎明B. 节省:吝啬C. 回车:换行D. 好像:好比【考题解析】“逗号”用于“中止”。
“回车”用于“换行”。
选C。
【例20】雨伞:挡雨A. 火机:打火B. 书本:录用C. 志气:有用D. 革命:同志【考题解析】“雨伞”用于“挡雨”。
“火机”用于“打火”。
选A。
【例21】旗帜:天空A. 书本:页码B. 字符:音节C. 棋子:棋盘D. 同事:同志【考题解析】“旗帜”在“天空”(飘扬)。
“棋子”在“棋盘”(行走)。
选C。
【例22】失恋了:很痛苦A. 夜晚断电了:屋里黑B. 学问大:知识广C. 加油站:洗车房D. 开汽车:奔驰车【考题解析】“失恋了”后“很痛苦”。
“夜晚断电了”后“屋里黑”。