考研与就业PPT.ppt

专业的大方向定了 就该确定学校
这里为什么要说大方向 因为在同一门学 科下不同的学校有着不同的研究方向。 而且你考研跨校的话 难度很大 因为你很 难得到一手资料。是选择本学校的还是 外校的一所一流的全国知名高校还是二 流的地方高校甚至是所三流学校都会影 响到你的考研成功与否。
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考本校本专业是最简单的，因为给 你上课的老师很有可能就是以后你的导 师，他上课会提到很多知识点是外校学 生很难得到的。 本校跨专业： 这个难度还好， 毕 竟你在这个学校 也容易找到一些师哥师 姐。 跨校本专业： 一旦跨了学校 那就 难了 听课之类的不是所有人都能做的到 的但是不管怎么样 你考的还是本专业的 内容。 跨校跨专业： 这是最难的一种 你 既要从头开始学专业课的知识还不一定 能搞到最新的资料信息来源闭塞。
1．继续深造的机会 2．缓解就业压力，获得更好的就业机会、 薪酬待遇与职业发展前景 3．追逐自己的兴趣，达到专业的高度 4．改变命运 5．构造更高层次的交际圈，为未来的发 展铺路 6．考研过程，收获的不仅仅是一张录取 通知书 而是在考研过程中所获得的能 力与收获的良好心态、态度和习惯等。
3、最合理的 考研复习规划
毕业是每个学生真正踏入社会的第一 步，把脚迈向何方，是我们不得不做出的 选择。面对压力，不同的人有不同的选择 --就业、考研、考公务员、留学。四种选 择各有各的精彩，继续深造还是直接就业 本身无所谓优劣之分，这主要看个体的约 束条件。考研、出国、考公务员，还是就 业，要根据你自身的实际条件来选择。毕 业是每个学生真正踏入社会的第一步，把 脚迈向何方，是我们不得不做出的选择。 面对压力，不同的人有不同的选择--就业、 考研、考公务员、留学。四种选择各有各 的精彩，继续深造还是直接就业本身无所 谓优劣之分，这主要看个体的约束条件。 考研、出国、考公务员，还是就业，要根 据你自身的实际条件来选择。

01
根据个人兴趣、专业发展前景和自身实力，选择适合自己的目
标院校和专业。
了解信息
02
收集目标院校和专业的相关信息，包括招生简章、历年录取分
数线、学费等。
咨询与考察
03
向目标院校的招生办或专业导师咨询，了解更多关于录取要求、
课程设置等信息，如有条件可实地考察。
报名与缴费
报名时间
关注教育部和目标院校发布的报名时间，确 保在规定时间内完成报名。
考研介绍
目录
• 考研的意义 • 考研的流程 • 考研的准备 • 考研的挑战与应对策略 • 考研成功案例分享
01 考研的意义
提高学术能力
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深入研究专业知识
通过考研，学生可以更深 入地学习本专业的知识， 提高自己的学术水平。
培养独立思考能力
考研要求学生独立思考、 解决问题，有助于培养学 生的学术独立思考能力。
应对策略
考生需要保持积极的心态，相信自己 能够克服困难，取得好成绩。同时， 可以通过制定合理的学习计划和时间 安排，减轻备考压力。
学习困难与应对策略
学习困难
考研需要掌握的知识点较多，考生在 学习过程中可能会遇到各种困难，如 难以理解某些知识点、学习效率低下 等。
应对策略
考生需要采取有效的学习方法，如分 阶段复习、做题练习、参加辅导班等， 提高学习效率。同时，遇到困难时可 以向老师、同学请教，寻求帮助。
根据自己的学习习惯和特点，选择最适合自 己的学习方法。
多做真题
通过做真题，熟悉考试形式和题型，提高应 试能力。
注重基础
扎实掌握基础知识，构建完整的知识体系， 提高解题能力。
反思与总结
及时反思学习过程中的不足，总结经验教训， 调整学习策略。

回答对策：一般情况下，如实地讲出自己的 优缺点，并不会减少录用的机会。回答这个问 题时的态度比回答这个问题的内容更加重要。 应试者的回答应当首先强调自己适应的或已经 具有的技能。雇用的决定在很大程度上取决于 这些技能。回答时要简单扼要，可以举简短的 例子加以证明。
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（3）你以前的经验和我们现在的工作有 哪些联系？
回答对策：在商谈薪酬之前，应试者可以调查了解自
己所从事工作的合理的市场价值。在与对方商谈时，
可以插入“合理的市场价值”此类语汇。应试者可以
考虑这样回答：“钱不是我唯一关心的事。我想先谈
谈我对贵公司所能做的贡献，如果您允许的话。”或
者“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我
的问题上会友善合理。我注重的是找到工作机会，所
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（二）心理和智商测试
心理测试是用事先编制好的标准化量 表或问卷要求应试者完成，根据完成的 数量和质量来判定其心理水平或个性差 异的方法。
智商测试主要测试受聘者的记忆力、 分析观察能力、综合归纳能力、思维反 映能力。
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（三）综合能力测试
综合能力测试兼有智商测试的要求， 但程度更高，这种考试目的在于考察应 试者的文字、口头表达能力以及分析、 解决问题和逻辑思维的能力。
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2.提问技巧
提出的问题要视主试人的身份而定。 要把不同的问题安排在谈话进程的不同
阶段提出。 要注意提问的方式和语气。 不提模棱两可、似是而非的问题.
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三、面试结束
（一）把握面试结束的时间 （二）面试结束后的工作
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（一）把握面试结束的时间
面试谈话时间的长短要视内容而定， 一般掌握在30分钟至45分钟，最短时间 大约10分钟左右。
终于有一天，他参加了保险公司的面试，在11位主 考官面前，神态自若，回答流利，有理有据，得到了 面试官的一致好评。又一个星期后，他被录用了。

真实可信
确保自我介绍内容真实，避免夸大或虚构。
模板示例
姓名、毕业院校、专业、实习经历、个人特 长等。
问题回答技巧与策略
认真倾听
认真倾听面试官的问题 ，确保理解问题的核心
。
条理清晰
回答问题时，应条理清 晰，逻辑严密。
真实回答
对于一些敏感问题，应 如实回答，避免隐瞒或
撒谎。
策略性思考
对于一些难题，可以从 多个角度思考并给出答
相关练习题
提供针对毛中特知识点的练习题，帮助学生加深 对知识点的理解和应用。
史纲要点与练习
中国近现代史纲要要点
按照时间顺序，介绍中国近现代史上的重大事件、人物 和思想，包括辛亥革命、五四运动、中国共产党成立等 。
相关练习题
提供针对史纲知识点的练习题，帮助学生巩固所学知识 。
时政热点分析
当前时政热点概述
写作技巧与模板
总结词
写作格式、技巧、模板、范文
详细描述
讲解写作的格式和技巧，提供常用模 板和范文，帮助考生快速提高写作水 平。
听力技巧与练习
总结词
听力方法、解题技巧、练习题
详细描述
介绍听力方法和解题技巧，并提供相关练习题，帮助考生提高听力水平和解题能 力。
词汇与语法要点
总结词
词汇表、语法重点、例句
案。
着装与礼仪要点
着装要求
着装应整洁、得体，符合面试的正式 场合。
礼仪细节
注意面试过程中的礼仪细节，如打招 呼、道谢等。
姿态与表情
保持自信、从容的姿态和微笑的表情 。
言谈举止
言谈举止应表现出自己的素质和修养 。
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的，从顶端向下，各职位层次对劳动力的技能要 求逐渐下降，数量逐渐增多。“供需矛盾”决定 着毕业生就业职位的分布与就业层次、薪酬水平 等状况。在今后相当长的一段时间内，我国GDP 增长将保持在8%左右的水平，每年能够提供的新 增职位数在600万—900万之间，而每年新增劳动 力和需要就业的人数远远高于新增职位数，在这 种情况下，大学毕业生的就业将向社会职位的 “三角形”靠近底端的方向移动，大学毕业生树 立大众化的就业观念已势在必行。
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（招工）
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（企业供求）
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主题三（就业现状）
中国大学生就业现状 • 据报道，2014年，全国普通高校毕业生规模达到680万
人 ，就业形势依然不容乐观，再加上往届没有实现就业 的大学生，需要就业的大学生就业数量之多可想而知。本 世纪初，随着高等学校的大规模扩招的开展，越来越多的 高中学子通过自己的努力步入梦寐以求的大学，接受更加 高等的教育。同时大学生也从原来的天之骄子一落千丈， 变得越来越普通。随着改革的不断展开，我国对大学生的 就业改革也由原来的包分配转为自主择业。这就导致了毕 业大学生数量远远超了社会的需求数量，而两者之间的差 距还在呈不断扩大的趋势。大学生的数量虽然呈大规模增 长趋势，但质量却没有大的提高，很多大学生在学校没有 学到深入精通的知识，只是拿到一张文凭而已。这就导致 了中国市场上对普通职业需求的饱和和对高、精、尖端职 业的极度缺乏。国际金融危机对我国就业的不利影响还没 有消除，如果说今年是我国经济最困难的一年，那明年可 2/10/能2020是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势更加严峻。 14
当代大学生必然的选择。

吴祖强著
（一）根据教学大纲，复调音乐曲式与作品分析 以及整部歌剧的分析，分别在复调音乐和歌剧研 究课中进行，不包括在本教材范围之内。 （二）（四）本教材在编写过程中，主要参考了 下列着作，并引用了其中的一些材料： 列·玛捷尔《论旋律》及《音乐作品的结构》、 斯·斯克列勃科夫《音乐作品分析》、伊·斯波索 宾《曲式学》、伊·普劳特《曲式学》及《应用曲 式学》、弗·雷曼《曲式分析》、培·该丘斯《曲 式学》、勃·阿拉波夫《音乐作品分析》。
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参考书目
《和声学教程》 人民音乐出版社，2000年版
斯波索宾等 著
本书根据我们三十年的教学经验，觉得本书有以下优点：从 学术上说该书把传统和声归纳得科学、缜密、井然有序；阐 述得合理透彻、丝丝入如，为这一门音乐科学建立了一个完 整的逻辑体系。从教学上谈该书循序渐进，章节合理，法则 严格易掌握，要求明确易记忆，极易为初学者所接受，是初 学和声者极好的向导。这本书在我国一版再版供不应求，其 道理也在于此。
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参考书目
《中国古代音乐史简述》修订版
人民音乐出版社，2008年版
刘再生 著
中国古代音乐史的研究工作，数十年来，进展都较迟缓，但是近十几年，却 有了长足的发展，不论广度和深度，都取得了可喜的成果。可惜的是，这些 成果分散发表在各种不同的音乐刊物上，倘非专门收集的人士，实在不易窥 其全豹，沧海遗珠，那就更在所难免了。 刘再生编著的《中国古代音乐史简述》则由于前面所说的物色，正是在一定 程度上弥补了这种缺憾，使读者在获得通常所说的古代音乐史常识之外，同 时接触到各新的学术研究成果，以及各咱不同的见解。这里，随举些例子： 对于我国间律形成的时期，过去只凭文献资料加以推断，其实是并不清楚的。 十多年前，根据对于出土的音乐文物的调查和考证，先后出现了两种新的见 解，即吕骥同志所认为的“我国五声音阶在母系氏族社会后期已经形成”的 观点；黄翔鹏同志所认为的“完整的七声音阶至迟在晚商期间已经形成”， 从而推断“我国音乐中五声音阶和七声音阶有一个长期并存的传统”的观点。 这些，都能从《中国古代音乐史简述》中找到清楚的叙述。不久前，李纯一 同志发表了不同意将地隔三百公里之遥，年代和文化遗存是否相同尚末搞清 的两个埙合并研究，因而做出不同推断的观点，同样为本书怕收纳。这些观 点不一的研究成果，虽然一时难定是非，但是对于问题的进一步深入探讨， 显然都是有益的。因此，本书的这一特色就是不可磨第灭4的页。/共8页

四、面试技巧
（一）面试类型
1.从面试规模上分
2.从面试方式上分
• 一对一面试
• 无领导小组讨论
• 集体面试
• 案例面试
• 电话面试
• ……
3.从面试程序上分
• 一次性面试
• 阶段性面试（初试→复试→综合评定）
（二）面试前的准备工作
• 1.知己知彼，百战不殆 （1）知己
A.性格、能力、成就 B.回顾并熟悉简历（成绩、成就） C.与目标职位相关的优势
王豪在遗书中称：毕业后连工作也找不到，我觉 得对不起父母，为了不连累父母，我就坦然地离开这 个世界……
（四）求职过程中的心理调适
● 保持积极的心态 ● 知己知彼，客观选择 ● 从容应对 ● 做好上岗前的准备
（五）毕业生应具备的就业心态
• 正视现实
从社会需要出发，设计自己的择业目标 从个人优势出发，实际自己的职业理想 面对社会现实，立足长远发展，确定职业方向
可一到两页
很关注学术获得，发表论文、参与学 术研究的经历能得到好感
与职位相关度高，不相关的经历可能 不受重视
很重视校园活动，尤其是在其中的职 位。学生干部更受亲睐
比较看重奖励的数量。对政治要求比 较高的，对学生干部、优秀党员之类 奖励比较看重 比较看重各类证书，尤其国家承认的 职业技能证书
四、笔试技巧
主动
方法
（四）较差的方法
1. 媒体上登求职启示。 2. 因特网上乱发个人简历。 3. 招聘会上乱投个人简历。 4. 将简历资料随机寄给招聘单位。 5. 回复媒体刊登招聘启示。
目的性
强 弱
被动
主动
方法
三针对职位 突出优势 客观真实 简洁表述
（二）简历制作的六大问题

2021
二、为什么要考研
• 随大流 • 圆梦名校 • 找不到工作 • 学习使我快乐 • 提高自身竞争力 • 热爱学术深入研究 • 硕士学位一定很风光 • 活着就是为了提升自我
2021
三、考研常识
（1）重要时间：网上报名、交费——9月 现场确认——11月 初试——12月 初试成绩查询——2月初 出34所复试线——3月初 出国家线——3月中旬 复试——3月~4月
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（5）初试科目：
科目政治分值ຫໍສະໝຸດ 100分类英语
数学
专业课
100
150
150
英语一、 数学一、数学二、 自主命题、
英语二
数学三
国家统考
内容
马原、毛概、史纲、思修 法基、形势政策
高数（一、二、三） 线代（一、二、三）
概率（一、二）
考试 时间
上午8:30-11:30
下午 14:0017:00
上午8:30-11:30
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（5）数学 书籍：高等数学（同济大学），线性代数（同济大学）， 概率论与数理统计；张宇36讲（高数18讲+线代9讲+概率9 讲）；李永乐复习全书，基础1000题，强化600题，张宇 八套卷，张宇四套卷，真题 视频课：张宇，李永乐，汤家凤 （6）复试 应试技巧：微信公众号，微博
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六、资料获取
政治50外语50业务科一75业务科二80总分305一个人信息随大流圆梦名校找不到工作学习使我快乐提高自身竞争力热爱学术深入研究硕士学位一定很风光活着就是为了提升自我二为什么要考研三考研常识1重要时间
考研经验分享
张孟杰
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一、个人信息
• 姓名：张孟杰 • 专业：14级计算机科学与技术 • 考研院校：南开大学 • 考研专业：计算机技术（专硕） • 考研分数：政治54+英语59+数学二106+专业课100=总分319 • 分数线：政治50，外语50，业务科一75，业务科二80，总分305

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考研vs就业
姓名：
学号：
年级：
联系方式：
目录
个人纠结
当下形势
问你自己
勇敢出发
个人纠结
考研？ 就业？ 方向？
当下形势
考研形势
2013年全国研究生报名人数又创新高，约为 176万人，同比增长6.28%。 在招生规模增幅趋缓、考录比被庞大考研大军拉 低的形势下，研究生教育收费制度面临改革，研 究生就业压力持续增大，这是2014年考研学子正 在面临的现实。
当下形势
就业形势 随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长
由于毕业生总人数连年以两位数增长率递增，市 场需求增长率相对缓慢，初次就业率便逐年递减 （当然也有待就业或考研人群扩大的因素）
综合以下因素——美国斯坦福大学推荐的择业十因素
其 他 -others 地 点 -location -work 平 衡 目 标 价 值 技 能 兴 趣 职 位 工 作 环 境 -goals -value -skill -interest -position -balance
问你自己
你的职业理想是什么
这个真没有？
工 资 -salary
问你自己 -仔细考虑...
十大因素的优先考虑 确定职业价
如果考研，你会再等三年么？对你报考的专业有
足够的兴趣么？你是在求学还只是单纯的想逃避
就业难。。
勇敢出发
真正的问题不在你做了哪种选择 而是你做了选择后如何去
如果此刻你还没有行动，那么一切思考都是空想
如果你还在徘徊，那么你其实是在
你的选择-没有错
人生的每个选择 并非一定都是正确答案 这是一个动态博弈的过程 不同的人做出相同的选择 付出不同努力会有不同结果 真正的问题不在你做了哪种选择 而是你做了选择后如何去

政治 就政治而言，9月份看都没关系，高教司的红宝 书以及一本历年试题分析是最关键的两本书，前 者是一切知识点的来源，后者指出答题的技巧、 方法和评分方法。注意不要把过多的精力放在政 治上，最后强攻即可。
考研过程中的问题解答 第一、要不要找研友？ 建议找一个研友，共同奋斗，其次，研友的标准 ：要比你勤奋，要乐观，要宽容。再次，不业 的人在一起，这样还没有资料保密的问题。
第二轮复习：强化巩固复习期（时间七月到八月）
暑假是考研复习的黄金时间，在这轮复习中，要 再把参考书目再精读一遍，同时开始全面梳理知 识要点，并从宏观上总结分散的知识点，形成理 论构架。比如文学史分文体线索梳理，用诗歌、 散文、小说、戏剧等四条线索把中国文学史串联 起来复习，加深对整体知识结构的记忆与理解。 记住复习时要始终围绕参考书目和专业课真题进 行。
二、重视基础 注重基础理解，在复习中要把脉络梳理清楚同时 也要理解知识点的具体内涵和相关问题。书上的 始终是别人的东西，只有你把教材把知识点真正 读透了理解了那下半年你背书就基本问题不大了 。概言之，9月之前的专业课复习要讲究质量，欲 速则不达，贪多嚼不烂。
三、多看一些学术著作和相关论文 多进行一些知识储备可以为复试打下良好的基础 ，但切记不可贪多，要在把参考书目吃透的前提 之下适当的补充其它资料。
2、考研流程——共四轮复习
第一轮复习：基础知识复习期（时间三月到六月）
这轮复习宜早不宜迟，目标是把参考书目精读两 遍，初步掌握考试科目知识框架。复习专业课时 要讲究效率和方法，尤其是看书方法很重要。另 外，要围绕历年真题来看书，去粗存精，把功夫 使在刀刃上。真题是一部活字典，也是你最直接 的灯塔，它能告诉你哪些是重点，哪些题目重复 考察过，以及考试的一些最新的动向。这一阶段 还有一重要的任务就是，有选择地阅读重要作品