英语时态

时态英语结构
英语的时态主要有时态的基本结构、现在时态、过去时态和完成时态。

1. 现在时态：一般现在时、现在进行时、现在完成时。

一般现在时基本结构：主语+be/do+其他；现在进行时基本结构：主语+be动词+动词ing；现在完成时基本结构：主语
+have/has+动词的过去分词。

2. 过去时态：一般过去时态和过去进行时。

一般过去时基本结构：主语+be动词的过去式+其他；过去进行时基本结构：主语+was/were+动词ing。

3. 完成时态：现在完成时、过去完成时。

现在完成时基本结构：主语+have/has+动词的过去分词；过去完成时基本结构：主语+had+动词的过去分词。

以上是英语时态的基本结构，仅供参考，具体语法规则建议查询专业语法书籍或咨询英语老师。

一文看懂英语的12个时态1、现在时态（Simple Present）这个时态描述的是现在正在发生或每个时间段都发生的事情。

它是通过动词的原形加“-s”或“-es”来构成。

例如：•I eat breakfast every day.（我每天吃早饭。

）•She always drinks coffee in the morning.（她每天早上总是喝咖啡。

）•He goes to the gym three times a week.（他每周去三次健身房。

）2、过去时态（Simple Past）这个时态描述的是过去发生过的事情，通常有一个确切的时间或者时间段。

它是通过动词的过去式来构成。

例如：•I walked to the store yesterday.（我昨天步行去了商店。

）•We visited our grandparents last weekend.（上个周末我们去看望了我们的祖父母。

）•She danced at the party until midnight.（她在派对上跳舞跳到了半夜。

）3、将来时态（Simple Future）这个时态描述的是将来要发生的事情。

它可以使用“will + 动词的原形”或“be going to + 动词的原形”来构成。

例如：•I will study hard for the test next week.（我下周会为考试努力学习。

）•She is going to travel to Europe next summer.（她下个夏天要去欧洲旅行。

）•They will have their graduation ceremony next month.（他们下个月会举行毕业典礼。

）4、现在进行时态（Present Continuous）这个时态描述的是正在进行的动作或状态。

它是通过be动词（am/is/are）加上动词的现在分词（-ing形式）来构成。

英语八大时态总结表英语中一共有八种时态，分别是简单现在时、现在进行时、简单过去时、过去进行时、一般将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时。

下面我们将对每一种时态进行详细介绍。

1、简单现在时简单现在时表示现在正在进行的动作或状态，也可以表示经常性、习惯性的动作或状态。

结构：主语 + 动词原形 / 动词第三人称单数形式（he, she, it）+ 其他例如：1. I eat breakfast every morning. 我每天早上吃早饭。

2. She teaches at a school. 她在一所学校教书。

2、现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作或状态。

结构：主语 + be动词的现在分词（am, is, are）+ 动词-ing + 其他。

例如：1. He is studying for the exam. 他正在为考试而学习。

2. We are watching a movie right now. 我们现在正在看电影。

3、简单过去时简单过去时表示在过去某个时间发生的动作或状态。

结构：主语 + 动词的过去式 / 动词的第二人称单数形式（you）+ 其他。

例如：1. They went to the beach last summer. 他们去年夏天去了海滩。

2. She talked to her friend on the phone yesterday. 她昨天给她的朋友打电话聊天了。

4、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态。

结构：主语 + be动词的过去分词（was, were）+ 动词的现在分词（-ing）+ 其他例如：1. They were playing soccer when it started raining. 下雨的时候他们正在踢足球。

2. She was studying when her phone rang. 她在学习的时候接到了电话。

时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。

例：He is a student. 他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例：He always helps others. 他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例：The earth moves the sun. 地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。

（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例：He is listening to the music now. 他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

例：I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。

英语时态八种时间时态过去现在过去的过去过去过去的将来现在将来一般did2do1would do4will do3进行be (was/were) doing6be (am/is/are) doing5完成had done8have done71.do: 一般现在时。

一般现在时（do）可以视为do do，前一个do视为助动词（省略），后一个do视为实义动词，二者的变化构成了十六种时态。

2.did: 一般过去时。

一般过去时（did）可以视为did do（did为助动词，do为实义动词，合并为did（实义动词不能省略））。

did是do的过去形式，该变化（do-did（-表示变化））是十六种时态变化的根本规律，故时态可以简化为两类，现在时态（包括1、3、5、9、13、15六种）和过去时态（其他十种）。

3.will do: 一般将来时。

will还可以用shall代替。

do-will。

4.would do: 过去将来时。

即will变成其过去形式would（将will do中的will视为一般现在时（do，见1）中的do，然后变为其过去式did（见2），will do本身的do不变），故严格意义上应称为一般过去将来时。

do-will-would。

5.be (am/is/are) doing: 现在进行时。

严格意义上应称为一般现在进行时。

do-be（助动词be，一般形式am/is/are），实义动词do变为现在分词doing。

6.be (was/were) doing: 过去进行时。

即现在进行时中的be(am/is/are) 变成其过去形式be(was/were)，方法同4，be变化，doing不变。

故严格意义上应称为一般过去进行时。

do-be（助动词be，一般形式am/is/are）-be（过去形式was/were），实义动词do变为现在分词doing。

7.have done: 现在完成时。

严格意义上应称为一般现在完成时。

英语的五大时态包括现在时、过去时、将来时、现在完成时和过去完成时。

以下是这五大时态的句子结构：
1. 现在时：主语 + 动词 + 其他成分。

例如：I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。

）
2. 过去时：主语 + 动词的过去式 + 其他成分。

例如：She walked to the park yesterday.（她昨天走到公园。

）
3. 将来时：主语 + will + 动词原形 + 其他成分。

例如：He will go to school tomorrow.（他明天将会去上学。

）
4. 现在完成时：主语 + have/has + 动词的过去分词 + 其他成分。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。

）
5. 过去完成时：主语 + had + 动词的过去分词 + 其他成分。

例如：She had eaten her dinner before coming to the party.（她在来参加聚会之前已经吃过晚饭了。

）
需要注意的是，五大时态的句子结构并不是固定不变的，它们会根据语境和表达的需要而有所变化。

（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

时态分为16种，如下表所示：各结构及用法1. 一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。

例：He is a student.他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例：He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例：The earth moves the sun.绕着转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。

例：If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们会待在家里。

2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例：He is listning to the now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

例：I am studying by using Qisu APP this term.这个学期我一直在使用奇速英语APP学习。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例：I am leaving.我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例：I am next month.下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例：He is always helping others.他总是帮助别人。

（褒义）3. 过去进行时(was/ were doing)①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。

英语八大时态总结表英语语态有八种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

一般现在时：表示经常、习惯性的动作或状态，或通常情况。

例句：I usually wake up at 6 o'clock in the morning.（我通常在早上6点醒来。

）一般过去时：表示过去某个时候发生的动作或状态。

例句：Yesterday, I went to the park with my friends.（昨天，我和我的朋友一起去了公园。

）一般将来时：表示将要发生的动作或状态。

例句：I will go to the concert tomorrow night.（我明晚将去听音乐会。

）现在进行时：表示正在进行的动作或状态。

例句：I am watching TV.（我正在看电视。

）过去进行时：表示在过去某个时间点正在进行的动作。

例句：At 8 o'clock last night, I was watching TV.（昨晚8点，我正在看电视。

）将来进行时：表示在将来某个时间点正在进行的动作。

例句：Tomorrow at 8 o'clock in the evening, Iwill be watching TV.（明天晚上8点，我将会正在看电视。

）现在完成时：表示过去某个时间点开始一直持续到现在的动作或状态。

例句：I have lived in this city for 5 years.（我已经在这个城市住了5年了。

）过去完成时：表示过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。

例句：By the time I arrived, they had already left.（我到达的时候，他们已经离开了。

）以上八种语态使用灵活，掌握好各个语态的用法，能够更好地表达自己的意思。

英语常见时态语法结构英语的八大时态：一般现在时：主语+do/does；一般过去时：主语+did；一般将来时：will do/；一般将来时：will do/；现在进行时：主语+am/is/are doing等。

一、一般现在时：主语+do/does(现在分词)基本结构：①动词原形②主语第三人称单数：动词原形+s/es三种常考基本用法：1、经常性和习惯性动作2、客观事实和普遍真理3、在时间状语从句及条件状语从句中,一般现在表将来常见时间状语：always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc.二、一般过去时：主语+did基本结构：动词的过去式基本用法：1、过去某个时间里发生的动作或状态2、过去习惯性、经常性的动作常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time, etc.三、一般将来时：will do/基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.基本用法：1、（人）计划打算做某事2、（事）即将发生will/shall do1、将来的动作和状态（相对较长远）2、礼貌询问、客气邀请3、意愿常见时间状语：tomorrow, next day (week, month, year…), soon, the day after tomorrow, in+时间段（格外注意）,etc.四、现在进行时：主语+am/is/are doing基本结构：am/is/are+现在分词基本用法：1、此时此刻正在进行的动作2、现阶段正在进行的动作常见时间状语：now, at this time, these days, etc.五、过去进行时：was/were doing基本结构：was/were+现在分词基本用法：1、过去某时刻正在进行的动作2、过去某时段正在进行的动作常见时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.六、过去将来时：was/were to /would do基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.基本用法：从过去时间点看将来,常用于宾语从句中.常见时间状语：the next day (morning, year…), the following month (week…), etc.七、现在完成时：have/has done基本结构：have/has + 过去分词基本用法：1、过去发生的动作对现在造成的影响或结果2、过去已经开始,持续到现在的动作或状态常见时间状语：recently, lately, so far, up to now, since+时间点,for+时间段, in the past few years, etc.八、过去完成时：had done基本结构：had + 过去分词基本用法：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,即"过去的过去".常见时间状语：before, after, by the end of last year(month…),etc.。

英语八大时态- 英语动词的时态.一般现在时:用动词原形一般过去时:用动词的过去式一般将来时:will/shall+do 或is/am/are going to do过去将来时:could/would do 现在完成时:have/has done过去完成时:had done 将来完成时:shall have done过去将来完成时:would/could have done 现在进行时:is/am/are doing过去进行时:was/were doing 将来进行时:will/shall be doing过去将来进行时:would/could be doing 现在完成进行时:have/has been doing过去完成进行时:had been doing 将来完成进行时:shall have been doing过去将来完成进行时:would have been doing1．一般现在时一般现在时的形式是以动词的原形表示的，当主语为第三人称单数时，做谓语的动词原形后要加上词尾-s or -es, 其构成方式列表如下：情况构成例词一般情况词尾加-s Reads, writes以ch,sh,s,x,o结尾的词词尾加-es Teaches,washes,guesses, fixes, goes以辅音字母+Y 结尾的词变Y为I，再加-es Tries, carries但是，动词to be 和to have 的一般现在时的形式特殊如下：一般动词的词形变化To be 的词形变化To have 的词形变化I know it I am a student I have a pen.You know it. You are a student You have a penHe (she) knows it. He (she) is a student. He (she)has a pen.We (you,they) know it. We (you,they) are students. We (you,they) have pens.一般现在时的功用1. 表示一直发生的事情，经常发生的动作：Nurses look after patients in hospitals. 或Excuse me, do you speak English?I get up at 8 o’clock every morning. 或It often rains in summer in Beijing.2. 表示客观事实或者真理：Birds fly. 或The earth goes around the sun.3. 谈论时间表、旅程表等，如：What time does the film begin? 或The footb all match starts at 8 o’clock. 或Tomorrow is Thursday.4. 谈论籍贯、国籍等，如：Where do you come from? I come from China. 你是哪国人？我是中国人。