人教版三年级下学期语文期末测试卷
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人教版三年级语文(下册期末)试卷及答案(通用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)yǎn zòu fēnɡqín wēn róu ɡǎn shòujī dòng yuèqìqiāo dǎ mínɡjiào二、比一比,再组词。
(10分)胀(________)验(________)组(________)拂(________)账(________)检(________)阻(________)佛(________)三、读一读,连一连。
(10分)集合看寒冷的奶酪搬运包裹呼呼的冬天偷偷地队伍诱人的木地板紧紧地粮食美丽的风声四、想一想,选词填空。
(10分)如果……就…… 即使……也…… 因为……所以…… 不是……而是……(1)优异的成绩(_____)无缘无故得来的,(_____)长期努力取得的。
(2)(_____)今晚有世博园开模式,(______)我们全家人早早地坐在电视机前等候。
(3)(_____)来的是一个小男孩,(______)一定让他进来。
(4)(_____)我们取得了很大的成绩,(______)不能骄傲自满。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)例:风吹过树叶,树叶发出各种不同的声音。
风翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
雨落下来,打在雨伞上。
__________________________________2.大自然的声音很美妙。
(改成感叹句)________________________________3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(缩句)____________________________________4.________得_____________________。
(把句子补充完整)六、阅读短文,回答问题。
(20分)《秋天的原野》秋天来临了。
三年级(下)期末真题卷一、看拼音,写词语。
二、选择合适的词语,画“√”。
1.海面上波涛澎湃的时候,海底(依然仍然)很(宁静安静)。
2.在密密麻麻的方帽子中,(忽然依然)出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人(大吃一惊大惊失色)。
3.在回家的路上,我(推测推算)蜜蜂(可能或许)找不到家了。
三、按要求写词语。
1.在括号里填近义词。
别致( ) 仿佛( ) 艳丽( )镇静( ) 宁静( ) 痛苦( )2.在括号里填上合适的词语。
( )的荷花 ( )的国王 ( )的道理活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( ) 3.写出三个含有寓言故事的成语。
四、按要求完成句子练习。
1.珍妮看到了蝴蝶。
(加上“这天,彩色的,不少”进行扩句)2.金色的阳光穿过茂密的树林。
(改为比喻句)3.我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)4.通过这次培训,使我学会了许多知识。
(用修改符号修改病句)5.梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)6.小真说:“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
”(改为转述句)五、按正确的顺序排列下列句子,把序号填在括号里。
( ) 耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
( ) 第一次升旗,将永远留在我的记忆之中。
( ) 这周轮到我班升旗了,老师会选谁当升旗手呢?( ) 我暗下决心,从现在起,我要为国旗争光。
( ) 老师选了我,我真自豪。
( ) 随着国歌的声音,国旗缓缓上升。
( ) 我向国旗走去。
六、日积月累。
1.眼见为实,。
2.人间四月芳菲尽,。
3. ,春风花草香。
4.竹外桃花三两枝,。
5. ?牧童遥指杏花村。
6.改过不吝,。
7.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。
有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。
8.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿,一会儿半紫半黄,一会儿。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
《小虾》(节选)我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻掀开小石块,或者把手伸到大石块下,捉到了一些小虾,带回家养在缸里。
人教版语文三年级下册期末测试(一)(时间:60分钟分值:100分)一、给加点字注音。
(5分)捕捞.()束缚.()网络.()防疫.()阅.读()岛屿.()缆.绳()瞭.望()嘀.咕()谚.语() 二、读拼音,写词语。
(7分)三、用“”画出词语中的错别字,并在括号内改正。
(5分)善罢甘体()大遥大摆()各试各样()景色奇导() 波涛凶涌()准却无误()光影令乱()烂慢无比() 没精打彩()严丝合逢()四、写出下列句中加点词语的近义词。
(5分)1.燕子为春光平添了许多生趣..。
()2.燕子斜飞于旷亮..无比的天空。
()3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀..得马上要破裂似的。
()4.我开始想念..家里那些香喷喷的饭菜。
()5.和你在一起,我感到羞耻..。
()五、按要求完成句子练习。
(6分)1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)2.小球是那么..透明,那么..美丽。
(用加点的词语仿写句子) ..圆满,那么..自由,那么3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。
(用修改符号修改病句)六、默写古诗。
(9分)1.元日,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,。
2.,。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
七、在描写春天的诗句后面画上“✔”。
(4分)1.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
()2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
()3.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
()4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
()八、口语交际。
(6分)口语交际课上,三年级(2)班的同学正围绕着春天进行交流,大家纷纷表达了自己的意见。
请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧!方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。
王子豪:是的。
我发现李心凌:。
九、课内阅读我最棒。
(11分)晚饭过后,火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
人教版三年级语文下册期末测试卷及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、根据拼音写词语。
nǎo dài shìxiàn huātán xiǎn dédǎng zhù(________)(________)(________)(________)(________)mùcái guāfēng sōng ruǎn bǎo kùyán shí(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,组词语。
裁(_________)师(_________)慢(_________)闷(_________)栽(_________)帅(_________)漫(_________)闹(_________)改(_________)蕉(_________)圆(_________)筒(_________)攻(_________)焦(_________)园(_________)洞(_________)三、读一读下面的词语,找到他们的解释。
连一连。
奚落轻视,不放在眼里。
朴素人烟稀少,十分冷清。
荒凉用尖刻的话数落别人的短处,使人难堪。
轻蔑朴实,不浮夸,不虚假。
四、补充词语,并按要求写词语。
(1)把下列成语补充完整。
春光明(______)层林尽(______)五(______)丰登面红耳(______)口干舌(______)秋高气(______)(2)我还能写出两个描写季节的四字词语。
(_________)(_________)五、选择恰当的词语填空。
激动热烈强烈1.教育家(_______)地抱起女孩,好久才放下。
2.当英子站在讲台上时,教室里响起了(_______)的掌声。
盼望希望愿望3.小女孩一直(_______)圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。
人教版三年级下学期语文期末测试卷
考试时间120分钟
一、看拼音写词语:(4分)
wǔ shì hóu zhǔ
威( ) 姿( ) 咽( ) 叮( )
(二)、辨一辨,选字、词填空,可要细心呦!(5分)
1、 须 需
( )要 ( )求 必( ) 胡( )
2、 寂静 宁静 安静
A 入夜,校园里一片( )。
B 图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持( )。
C ( )的夜色清凉如水,令人陶醉。
(三)、看要求,写成语,动动脑筋,肯定能写出来!
1、把下面的成语补充完整。(3分)
守( )待兔 ( )耳( )铃
( )山遍野 ( )( )私语
2、写出描写早晨的词语:(2分)
旭日东升
3、写出有关学习方面的成语:(3分)
(四)、请选择合适的词语填空,并选其中的一个再写一句话。(3分)
只要„„就 不但„„而且 如果„„就 因为„„所以
(1)为了编写这部药物书,李时珍( )在治病的时候注意积累经验,( )亲自到
各地去采药。
(2)我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。
(五)、格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝,这学期你积累了多少?测测
自己。
1、对对子:(2分)
上联:重重叠叠山,曲曲环环路
下联:
2、补充谚语:(2分)
A ,不如手过一遍。
B 师傅领进门,
3、你一定积累了不少歇后语,先补充完整,再写出一条。(共3分)
千里送鹅毛—— (1分)
(2分)
4、这学期我们学了不少名言警句,请你为班级设计一条格言,可以是课内的,也可以是课
外的。(2分)
(六)、古诗是先人智慧的结晶,让我们在古诗中学习更多的知识吧,连一连下面的古诗。
(5分)
敬亭山 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
天门山 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
建德江 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
望湖楼 众鸟高飞尽,孤云独去闲。
黄鹤楼 移舟泊烟渚,日暮客愁新
(七)、本学期你都读了哪些课外书,请写出它们的名字。(2分)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(共10分)
我忽然觉得自己 ,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一
阵微风吹来,我就 ,雪白的衣裳 。不光是我一朵,
的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈( )静静地站在那儿( )蜻蜓飞过来
( )告诉我清早飞行的快乐( )小鱼在脚下游过( )告诉我昨夜做的好梦( )
1、在“——”上把课文内容补充完整。(4分)
2、在()里加上标点。(3分)
3、想象一下,如果你也是池中的一朵荷花,蜻蜓和小鱼会来告诉你什么?(3分)
( 二)课外阅读(共20分)
_____
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它
贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明
媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它
总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄
了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品
尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p
ì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、 从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的梨花 ( )的海
洋
2、 读短文,找出梨果的特点填空。(4分)
(1)形状: (2) 颜色:开始呈 ,后
(3)气味:
3、 从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。千
万别丢题呦!(2分)
4、 短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、 、
。(3分)
5、 给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分)
6、 作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)
三、口语交际(4分)
小明的爸爸病了,感冒发烧。爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷
家找点感冒药来。”小明满口答应:“放心,保证完成任务。”
小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸病了,快给我拿点感冒药。”张爷
爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子„„去,让你爸爸自己来拿。”
爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计一段对
话,帮助小明完成这项任务。
小明:
张爷爷:
四、习作空间:共30分
这几天,一向爱说爱笑的刘灵变得闷闷不乐,沉默寡言。同学们张张笑脸出现在好眼前,句
句温暖的话语响在她身边。刘灵终于含着热泪,说出了原因„„
要求:根据提供的情节,联系生活实际,展开合理的想象,续写一篇简单的叙文,题目自拟,
字数在300个以上。