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小学班主任工作计划工作总结5篇篇1一、引言作为小学班主任，我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要职责。
在此，我将对过去一学年的班主任工作进行回顾和总结，以便更好地为未来工作做出规划和部署。
二、工作总结1. 学生管理方面过去一学年，我积极关注学生的全面发展，从学业、品德、体育、艺术等方面着手，制定了一系列管理方案。
（1）学业管理：关注学生的学习情况，定期进行学业指导，鼓励优秀学生发挥带头作用，帮助学习困难学生提高成绩。
（2）品德教育：通过班会、主题活动等形式，培养学生的团队协作意识、集体荣誉感和社会责任感。
（3）体育活动：组织班级体育活动，增强学生体质，培养学生运动兴趣。
（4）艺术教育：鼓励学生参与艺术类活动，培养学生的审美情趣和创造力。
2. 班级活动方面为了丰富班级文化生活，我积极策划并组织了一系列班级活动。
（1）开学初，组织“新学期新气象”主题班会，让学生分享假期见闻，增强班级凝聚力。
（2）传统节日：如春节、清明节、端午节等，组织相关主题活动，让学生感受传统文化魅力。
（3）学术竞赛：组织数学、语文等学科的竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
（4）社会实践活动：组织志愿者活动、社会实践等，让学生接触社会，增长见识。
3. 家校合作方面我积极与家长沟通，共同关注学生的成长。
（1）定期举行家长会，向家长汇报班级工作，征求家长的意见和建议。
（2）通过微信群、电话等方式，及时与家长沟通，反馈学生在校表现。
（3）鼓励家长参与班级活动，增强家校互动。
三、工作反思与规划1. 反思在过去一学年的工作中，我收获了许多宝贵的经验，也发现了自己的不足。
如在学生管理方面，还需进一步关注学生的个性化需求；在班级管理方面，还需提高活动的针对性和实效性；在家校合作方面，还需加强与家长的深度沟通。
2. 规划（1）学生管理：进一步关注学生的个性化需求，制定更加精细化的管理方案。
（2）班级管理：提高活动的针对性和实效性，让学生在活动中真正受益。
小学三年级班主任班务工作总结以及工作计划春去秋来，不知不觉间，我已经从事教学工作三年了，并且担任班主任工作两年了，在这两年里，在心态和工作方法上发生了一些变化，现在简单地将在第一年里和第二年里的班主任工作进行一个简单的对比。
一、在思想上的准备更充足：初初成为一个班的领导者，内心有无比的兴奋，同时心里也觉得有些压力，毕竟自己缺乏教育管理实践经验，所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观，在碰到一系列的“突如其来”而又烦琐不堪的问题时，自己也难免是乱了阵脚，疲于奔命于一些小事上去了，一看到学生做的事情不符合要求时，心里就免不了不舒服：这些学生怎么这样啊?这么简单的事情都做不好?很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑，造成一味的责怪，没有最大限度地调动起学生各方面的积极性来。
局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。
经过了一年的洗礼和经验教训的沉淀，到了第二年重新接班前，自己在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思，并向一些有经验的老师学习宝贵经验，再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识，自己再重新将以前碰到的案例不断地重温，“假如当初我……做，或许……问题就可以解决得更好”，把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想,也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。
二、尝试走进学生的心灵：初为人师时，在制定一些班规或者是一些日常需要共同遵守的习惯时，往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来考虑，并且在有时候无论学生何种情况做得不好时，我都是用较简单的批评方法去指正，让一些学生觉得没有信心去做好，便久而久之，不但起不到约束和改进作用，反而让他们的一些坏习惯更加根深蒂固。
在第二学年度，在制定班规和处理一些违规行为时，能够更多从学生的实际出发，让自己学生先制定，再师生一起讨论规范，让学生觉得容易接受，自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。
并且在对待学生在日常行为出现了过失或不当时，我虽然也一样很敏感，心里面抱着对任何一件小事不放过的心态，但大多数时候能够在处理前先从多方了解清楚情况然后才采取相应的措施。
2023年小学三年级班主任工作计划总结一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。
所以我们老师要关心爱护学生，对学生进行思想品德教育是重中之重。
本期我注重了对他们热爱祖国的教育，增强集体观念的教育，尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。
但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。
在次方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康，促进学生全面发展对学生负责，不仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心健康。
本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。
以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，促进了学生的全面发展。
四、妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。
解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。
面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。
因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。
如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。
当然有时控制不住自己的情绪也有。
然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。
2022年小学三年级班主任工作计划总结（精选20篇） 2022年小学三年级班主任总结 篇1 虽然班主任工作实属不易，但通过踏踏实实的工作，使我越发真切地感受到自己在教学管理中的成长。我会从关心、爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。 一、规范学生的行为，培养良好的习惯。 这个班一直是我自己任教的，所以相对来说，中途插入学生还是比较快的就适应了。但是四年级和三年级的学生毕竟有些不同了，相对来说更大胆了，更有自己的思想了。通过开学初一个星期的接触，我发现他们最大的问题是懒散，以此引出了一系列的问题，比如说值日生不够自觉，作业马虎，做事不够自觉、主动等等。针对这些问题，我从扎好学生的日常行为习惯入手，开始班风的整顿。我先从值日生入手，对于原有的值日生表再细化，分工到人，明确自己的责任区，如果那块没打扫干净，一查就知道谁没有做好值日生了，通过一段时间的督促、强化学生的自觉意识提高了，责任感也加强了。教室里的卫生面貌也有了很大的改变。 二、关注每一个学生的发展 作为一个班主任，我觉得首先应该做到公平地对待每一个学生，因为群众的眼睛是雪亮的，而孩子得心灵更是清澈透明的，只有你做事公平了，这样所有的学生才会心悦诚服。对于优等生，我不掩饰他们的缺点，发现他们的错误及时进行批评教育，有不足之处积极引导他们扬长改过，努力使其更加优秀。对于后进生，我不歧视他们，反而不断地鼓励他们，帮他们树立信心。我还动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。 现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会《我们是一家人》，对学生进行教育，让他们明白每个人都有自己的所长，不能只看人家的缺点，忽视别人的优点，而应该互相欣赏，互相学习，互相帮助。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。 三、给学生展示的舞台，锻炼他们的能力。 班队课是学生喜爱的课堂，本学期我就把课堂彻底的还给了学生，让班干部自己筹谋划策，从活动内容到活动组织，所有的一切都是他们自己商量解决的。本学期他们组织了小品大赛、歌词大pk、诗歌朗诵大会、欢庆六一等等活动，这些活动不仅扩大了学生的参与面，还锻炼了学生的胆量、培养了他们的能力，很多同学还把这些活动记录在了自己的周记中，效果还是相当明显的。 通过不断的努力，班上的学生取得了不小的成绩。如：防溺水和消防安全知识竞赛勇夺一等奖，学生作文获学区名次，获得校文明班级两次等。不管是集体或个人，学生的积极性都得到了空前高涨，各个跃跃欲试，希望在这般集体荣誉感的带动下，下个学期我们要一如既往地为班级争光。 总之，我会努力做好班主任应该做的工作，及时落实学校的每一项工作。我一直相信：如果孩子的花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田;如果孩子是树，那么我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一名教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。 2022年小学三年级班主任工作计划总结 篇2 本学期，我担任三(1)班的班主任，相对于一、二年级的学生来说，三年级的学生思想稍微复杂，孩子慢慢的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊，但是他们不再是简单的服从，或显得“不听话”。因此，学生的思想情绪波动较大。另外，由于开学初学校重新换班主任，对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师需要相当长的时间，有些学生根本无法适应新的教师，学习中遇到很多困难。作为班主任，我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导，结合本班学生的实际情况，我主要采取以下几个措施来管理班级： 1、狠抓常规管理，规范学生行为习惯。 本人坚持每天尽早到校，尽早进教室，督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动，决不半点马虎，严格要求学生展现自己最好的一面，相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查，要求他们注意个人卫生。 2、加强班风学风建设，增强班级凝聚力。 本学期，原来三一班的学生转走了几个又转了几个新学生来，班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月，我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强，一学期来，他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。 同时重视班集体建设，因为班集体建设是学校管理的基石，它是班级管理主体运用班内外资源、条件，引导师生以正确的方向、方法为指引，朝着良性的健康的方向发展。 强调班风和学风整顿，积极表扬学习积极分子，以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍，让学生安心在校学习，让学生学会自主学习。 3、强调沟通在班级管理中的作用。 (1)善于与任课教师沟通 我经常主动与任课老师沟通，倾听任课老师的意见，热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面，在学生面前树立任课教师的威信。另一方面，把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师，同时，以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策，并能很快地落实到班级管理的实践中去。 (2)乐于与学生家长沟通 与家长保持紧密联系，通过家访或者电话联系，与家长沟通，取得家长的理解与信任，取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中，及时了解学生的家庭背景和父母的期望，激发学生的学习热情，同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下，进一步做好学生的转化工作。 (3)勤于与学生沟通 与学生多沟通，充分了解学生的实情，切准学生的思想脉搏，可以做好学生的思想工作。所以，我利用一切机会多与学生接触，处处做“有心人”和“知心人”，尽量达到师生心理相容，思想相通。平时，多找学生谈话，多参加学生的活动，找机会与学生进行沟通，让学生把真实的想法和真情告诉给班主任，班主任也应以诚相待，把班级管理的难处与苦处告诉给学生，以便取得学生的谅解、支持与信任。 总结，也是我和学生沟通的重要渠道之一。每个星期布置一次总结，要求学生谈谈班级一周所发生的琐事，或者谈谈自己的想法或困惑，随后我会认真记载每次发言，认真地对发言进行评价。要么鼓励他们继续努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结时间，可以让我更清楚了解到班级里存在一些问题，也提供了我与学生进一步沟通的平台。 4、以远大的理想激发学生学习。 一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。班主任应从小就开始对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订自己的，把对理想的追求转化为学习动力。 总的来说，我在实践中不断学习和提高自己班级管理能力，尽量使工作做到完美一点。本学期班级的获奖情况如下： (1)“推广普通话”黑板报评比获二等奖。 (2)英语朗读比赛中张紫薇和刘雨欣获一等奖。 (3)运动会中周溪等同学在四百米接力中取得良好成绩。 (4)班级特色布置获二等奖。 班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更难，但我认为只要我们用心去做，或多或少会改变一些学生，帮助一些需要帮助的学生，在他们的人生道路上推他们一把。学生毕竟是孩子，学会宽容地对待他们的错误，相信他们会改变的。班主任工作是一项十分琐碎的工作，是一项十分细致的工作，也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦，也有失败的遗憾。 2022年小学三年级班主任工作计划总结 篇3 回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。 一、抓好学生思想工作，促成班级精神： “做一个堂堂正正的人。”是我一直都挂在嘴边的话，孩子们和特别熟悉，不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容，“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”，时时提醒是是注意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”，第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读，在孩子们的思想中形成一个思维定向。我一直强调“男生要像男子汉，女生要温文尔雅。”同时我还利用班会、平时时间，尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容”。 二、抓好班级教学工作，促成班级氛围： 一个班级是以学习为灵魂的，没有深入的班级是失败的。为了让学生们深入学习，我个人想以下几个方面是成功的。 1、充分协调。摩擦总是会有的，而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中，我不断协调老师与老师之间，协调老师与学生之间，协调学生与学生之间。老师间倒是很容易，而学生之间
. Word 资料 小学三年级班主任工作计划（三篇） 新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。能够说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次实行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：
一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入展开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提升学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，展开丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况： 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、体现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、水平较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点： 1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。 . Word 资料 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的水平。
五、具体工作： （一）常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适合，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生实行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：
工作计划总结小学三年级班主任工作计划及总结 小学三年级班主任职责计划 记得一个优秀班主任在做经历敷陈时说：班主任在，学生能做好，是一个根基合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个朽败的班主任。多年来，我一直主动忖量如何做好班主任职责，贪图自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的职责睡觉如下：一、营建家的气氛。1、学唱班歌，增强班级的凝固力。2、建立学生诞辰档案。在同砚过诞辰的那天，由班长主理，专家一齐给他唱诞辰歌，让他感受来自同砚的祝愿。3、周末日记。我们说没有换取，就没有教育，没有感悟，没无情感。于是我让学生每周末写一篇日记，标题问题是写给老师的心里话。这样既可进步学生的写作水平，总结。又诱导了一条师生沟通的渠道，还有助于西宾及时了解学生的想法，对他们一语道破，并发现自己职责中的不够。二、因材施教，做好培优转后的职责1、珍爱尖子生的培育种植扶直（1）、对尖子生增强培育种植扶直，发现其潜力，设计更多的弹性问题，让心不足力的优秀生留有扩展延迟知识的时机，主动启发学生独立忖量，主动探求，寻求解决问题的门路。相比看工作计划总结小学三年级班主任工作计划及总结。（2）、多方面了解学生的兴致特长，因利乘便，鼓励学生出席校兴致小组，课余时间勤学苦练。（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育种植扶直这些方面的有特长的学生，在悉数实行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培育种植扶直和辅导。2、珍爱后进生的转化（1）、对后进生，西宾要多倾注些关注和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们创造显示时机，鼓励他们的信念和勇气。采取“一帮一”，学会工作计划。“众帮一”等措施，给后进生创造一个温和的团体气氛。（2）、对后进生实行往往不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校显示告诉家长，同时了解学生的在家显示。3、按期召开家长会，向家长汇报学生的悉数情形，联合研究教育形式和方法，你知道计划。紧密亲密家校配合，同步教育学生，推动转化职责的有用开展。（二）、做好劳动、卫生和安宁教育1、请求学生主动出席家庭中的自我办事性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好小我卫生职责，要勤洗头，勤洗澡，连结衣服整洁，讲求小我卫生，养成讲卫生的好民俗，教育学生用心当真做好值日生职责，连结班级的整洁。3、增强安宁教育增强安宁认识，进步自我防御能力，行使早会，班会，组织学生练习《中小学安宁须知》和《中小学自我防御安宁知识》。行使班刊出相关安宁、防火相关知识，增强安宁认识，进步自我防御能力。4、依照上司相关心灵，制定班级安宁防火左券，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能任性到江河游泳，不做垂危行动，对于工作计划总结。上学和放学路过马路注意交通安宁。、狠抓班团体建立。1、培育种植扶直—支守纪、义务感强、素质高的班干队伍。进—步完备班群众的组织队伍，选拔德才兼备者充实班级，培育种植扶直自我管理和管理他人的能力，变成表率，工作计划。当好班主任的好帮手。（2）每两星期召开班群众会议一次，肃穆请求。做到及时了解情形及时反应管理。2、创设班级窗口职责，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育种植扶直杰出的行为民俗，做到“有借有还，有损必赔”。每月职责睡觉：二月份：1、做好开学职责（报名、免费）；2、实行班级暑假情形侦察。3、增强期初行为规范教育。三月份：1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；2、道贺“三八”妇女节：3、四月份：1、春游活动2、播送体操逐鹿五月份：1、道贺“五一”劳动节2、升国旗逐鹿六月份：1、道贺“六一”儿童节2、班级文明建立
三年级班主任职责总结 杰出的班团体是培育种植扶直学生本性的沃土，有了这块沃土，学生的本性才调百花争艳。总结。这学期我把做一位快乐乐成、受学生接待的班主任作为我络续努力的方针，而培育种植扶直学生具有健全人格、健壮的身心、奋发好学、勇于探求作为我职责的宗旨。一、身先士卒给学生做楷模班主任要用小我的魅力号衣学生，要用自己的亲近和发怒去感染学生，不论是授课还是闲居言谈，工作总结。都会对学生孕育发生很大的影响。为此，我闲居不单要保证上好每一节课，删改好每一次作业，而且注意自己的言行举止能否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗诵练习，下雪天更是提早到校驱除卫生区，这样，学生不单逐步养成爱戴劳动的好民俗，而且时刻想为自己的班团体抹黑。二、培育种植扶直学生的杰出民俗三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培育种植扶直学生杰出民俗动手，坚固有用地增强一个小学生的通例磨练。磨练的形式包括《小学生守则》和《小学诞辰常行为规范》请求的通例、课堂通例、集会和出操通例、卫生通例、劳动通例、以及路队通例等等诸多方面。另注意培育种植扶直学生勤俭减削的好民俗。我班学生独生子女多，再加之大大都学生的家境较好，学生中生活糜费的气象，吃零食、糜费没用完的橡皮、本子等气象触目皆是。面对这种情形，我以极大的耐烦和亲近来周旋我班的学生。工作计划总结。我特地行使班队课实行教育，给他们讲反动故事，想想接触年代人们的生活。叫他们言无不尽，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子必要什么？慢慢地，班级中糜费的气象少了许多，专家争着把减削上去的钱捐给必要助理的孩子。三、狠抓班级群众队伍的组建和培育种植扶直一个班的团体容貌如何，很大水平上是由小群众决计的。小群众对班团体有着”以点带面”和”以面带面”的作用，我称他们是”班主任的左右手。”所以，我很小心肠在班内实行专制选举，选插入专家佩服的具有较强的呼吁力和自我管理能力的班群众队伍。为了培育种植扶直学生班群众的威信，我往往作以下职责：（1）、在班内鼎力大举歌颂群众利益，传布他们的先辈事迹，助理小群众树立威信；（2）、鼓励群众大胆职责，指点他们职责方法的同时，在纪律下身先士卒，力图从各方面给全班起到模范带头作用，即”以点带面”；（3）、培育种植扶直群众团结合营的心灵，总结。能够经过群众这个小团体建立无误、健全的议论， 销售计划总结_计划总结范文销售计划总结 带动整个班团体...即”以面带面”。到底证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注重家校联系该学期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会，其中一次是特地针对家长在孩子三年级这个转段时期，如何协助学生练习和支持学校职责的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的时机——“家长经历换取”，换取中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的鉴戒和启发.五、主动出席学校的各项活动团体活动，最能培育种植扶直学生的凝固力、团体名望感。我领导学生主动出席学校的各项活动，如达标行动会、手抄报、六一汇演、献爱心等活动。开展一些跟教学相关的活动，如：写字、朗诵、口算逐鹿等，浮现学生各方面的才调，进展本性，逐步变成一个健壮向上、团结合营的班团体。六、关注敬爱每个学生用爱心转化后进生做一位快乐乐成、受学生接待的班主任是我络续努力的方针，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心...没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，工作总结。复兴他们的自信、引发他们的亲近。班级后进生无非包括三类：1、练习困穷的学生；2、行为民俗自制力较差的学生；3、既练习困穷又行为民俗自制力较差的学生。然则，她们显示进去的根基上都是内向、独处、欠缺做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴致喜爱；谈谈他们假期怎样过；谈谈他们父母、家庭的情形，当然也谈一些练习方法，这些用意偶然的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴前进，我都要在班内大肆传布，使他们成为班级重心，让他们有高慢感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信念。学会小学。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现他人利益最多，并彼此说一说，使我班学生永远能处于发现他人的一种形态。我永远深信，以情动人、以理服人是最有用地班级管理法子。本学期，我永远爱字当头、以情动人。到底证明，我班学生，爱意十浓...无藐视他人气象，班风杰出。在这学期中，我与学生在一齐，觉得日子过得真快，固然每天都是忙劳顿碌的，但我忙得喜悦，忙得开心，我将尤其努力职责，络续完备自己，进步自己。
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四年级班主任职责总结 我本年担任四年级班主任，说当班主任也可以说有好多年头了，招商年度工作计划。上我班课的老师总会讲到，这个班上课纪律较好，作业能根基完成，收获还可以。这些使我有些问候，深感功劳没有，倒有苦劳，月计划总结。这样做对得起学生，对得起家长，为此把我所做的职责向专家先容一下： 一、培育种植扶直一支得力的小群众队伍 要使班级成为团结、活泼，具有杰出练习气氛的整体，班级小群众的作用是相当大的。开学初，班会课采用竞选的形式孕育发生班中小群众。请求每个想当学生群众的上讲台演讲自己怎样当好小群众，随后采用专制选举选出小群众。有些收获优良，但不愿为班级办事的经过竞选就落第了，对比一下总结。而有些收获寻常，但愿意为专家办事的却能如愿入选，从而也推动了其收获的进步。 有了一支能管理班级的小群众队伍，作为班主任，我就增强启发培育种植扶直，每周二召开一次小群众会，指出他们职责上生活的问题，教给他们职责方法，相比看工作计划总结小学三年级班主任工作计划及总结。放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但进步了他们的主动性，而且能力也逐渐培育种植扶直起来。 二、班主任要擅长观察，耐烦仔细地解决问题 我在任责中总结出二慢，一是慢进教室细观察。应为有二分钟盘算铃，这请求学生进教室后要静心，准备当堂课的学惯器械，并坐端正，想知道计划。迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在门口，仔细观察每个学生的显示，让学生把一个切实的自我充斥展现进去，班主任这时可以掌握第一手学生意向，可以行使此后的课余时间有的放失地做学生思想职责。看看三年级。二是慢言细语少厉色，
