大学生班会的策划书

大学生心理健康主题班会策划书 一、活动背景及目的 在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级,本班也积极响应号召，召开一次心理健康主题班会，希望通过这次班会，能够促进班级凝聚力，让大家紧密的团结在一起，增进同学之间的感情，让信工__班成为一个温馨的家，让我们像兄弟姐妹一样相互关爱相互帮助，希望此次班会之后，大家能一起为团风而努力，取得良好的成绩，此外，也希望能让同学们深刻了解到大学期间我们应该为什么努力，应该培养自己哪些方面的能力，才有利于以后的工作发展。 二、活动主题 “提高班级凝聚力,培养同学综合能力” 三、活动形式 主题班会 四、活动时间 4月20号下午两点至四点 五、活动地点 七教前草坪 六、嘉宾及到场人员 班主任陈__老师和信息工程__班全体同学 七、活动流程 首先主持人做开场介绍：在著名大师李开复写给大学生的七封信中，他强调：与大多数美国学生比较而言，中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。今天，当我们面对一个正在走向高度全球化的社会时，生活在群体之中，做出更好的表现，得到更多的收获，是尤为重要的。 表达和沟通的能力是非常重要的。不论你做出了怎样优秀的工作，不会表达，无法让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。所以，在学习阶段，你不可以只生活在一个人的世界中，而应当尽量学会与各阶层的人交往和沟通，主动表达自己对各种事物的看法和意见，甚至在公众集会时发表演讲，锻炼自己的表达能力。 表达能力绝不只是你的“口才”,在表达自己思想的过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。因为从这些方面，人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力，看出你的自信和热情，从而获得十分重要的“第一印象”。 对于一个集体、一个公司、甚至是一个国家，团队精神都是非常关键性的。微软公司在美国以特殊的团队精神著称。象Windows 2022年这样产品的研发，微软公司有超过3000名开发工程师和测试人员参与，写出了5000万行代码。没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程是根本不可能完成的。 人际关系包括在社会交往中的影响力、倾听与沟通的能力，处理冲突的能力、建立关系、合作与协调的能力，说服与影响的能力等等。有些人在人际交往中的影响力是与生俱来的，他们在参加酒会或庆典的时候，只要很短的时间就能和所有人交上朋友。但也有些人并不具备这样的天赋，他们在社交活动中常常比较内向，宁愿一个人躲在角落里也不愿主动与人交谈。在技术研究和开发方面，沟通和说服的能力也至关重要。比如，我们开发出了一项先进的技术，要把它变成公司的产品。这首先要说服公司的决策层。我们必须细心准备我们的产品建议书，并通过精彩的演讲和现场展示让领导者相信我们研究出的技术对公司来说大有裨益，让决策层认为即将开发的产品可以在市场上取得成功。这些工作都需要我们具备处理人际关系、展示自己、影响他人的能力。 2、号召大家一起来玩游戏 本次主题班会总进行四个游戏,先选出两位同学作为本次活动的公证人员，强调公证人的职责，必须对大家的整个游戏过程进行追踪，务必使之公平公正，再在同学们中选出两位队长，然后队长点兵点将将班上其他同学分为两组，男女比例必须相同。 游戏一:超级模仿秀 游戏规则：每组各派六名同学站成一排，其中派一名同学代表该组通过抽签选择题目，拿到题目后，有一分钟的思考时间，然后站在他身后的组员转过身来面向他，他通过肢体动作但是不准做声将题目中的关键情景表述给他的组员听，这位组员必须认真观察仔细揣摩，然后将自己所理解的再转述给下一个同学听，其他后面的同学不可以看，以此类推，直到最后一位同学接收完后，必须由说出这是个什么情景表达，如果跟原文相似，就算过关。 此游戏主要考验大家的表达能力和接受能力，以及同学们长期相处以来培养的默契程度，第一位同学和最后一位同学的任务非常重要，所以这又要考验全组的协调分配能力第一位同学必须就题目给他的组员提供最精确的信息，最后一位同学必须就最后一个同学给他提供的信息作出分析，然后给出答案。 游戏二：哈罗，你好 游戏规则：两组各派出五名同学参加此游戏，各组将领到五个还没有吹起来的气球，每组的五名同学在一起必须完成一个任务，将吹起来的气球送给一位陌生人，然后认识他，得到他的姓名和电话号码这两个信息，这个过程必须要有公证人员监督，并给他们拍照，两组同时进行，最后看哪组完成的时间最短，就算胜出。 此游戏主要考验全组同学分工合作的能力和应对紧急事件作出的最明智决策的能力，比如说，在这个时间决定胜负的游戏中，到底是谁能在最短的时间把气球吹起，谁又负责去找那么一位陌生人，谁负责去跟别人解释说明，谁又负责照相，是一起行动还是分开行动，是一边吹气球一边找人，还是吹玩气球之后一起去找人，这些都是大家需要斟酌的问题，总之，效率至上。 游戏三： 游戏规则：在每组前面分别放上8盒冰红茶，红的、绿的。一个竞赛小队中的一个组，背着另一组先将自己桌上的8盒冰红茶摆成任意形状，然后，通过语言描述给同队中的另一组，另一组听到描述后即开始摆放。另一队亦然。10分钟后，哪一组摆放图形最相似，就算哪一队为胜者。 例：大家先一起评判另一队。他们队的两个拼图完全一样，都是立着的正六边形，汉字标签一律朝外，拼音字母一律向内，红、绿颜色相间，字头咬字尾按顺时针有规律地排列。一目了然。 游戏四：报纸时装表演 游戏规则：每组派六名同学参加，每组发六张大小相同的报纸，以及透明胶，在规定的时间内设计出两款不一样的服装，最后一起展出，必须要安排模特，且要有解说员对作品进行解释说明，最后哪一组的展出优秀一些就算胜出。评分标准主要包括时间的长短，服装的风格特色，解说员的表达，以及材料的使用情况，报纸浪费了很多的当然要扣分。 此游戏也要考验大家的团队合作能力，在接到一个案例后，甚至是自己完全不熟悉的，如何在最短的时间内作出分析和决策，同时也考验大家的临场创作能力，所以就大量地挖掘大家的才能了。 最后根据两位公证员以及班主任老师一起的评判，评判标准除了四次游戏的胜负比分以外，还要考虑每队的每位同学是不是至少都参与了一个游戏，给优胜队发奖品，每位同学一瓶红茶或绿茶，另一组的每位同学就只能吃棒棒糖了，如果两队打成平手，就平分这些东西，这又考验同学们处理集体胜利成果的能力。 3、主持人就本次游戏进行总结，并指出每一个游戏的意义，然后根据大家的表现作出简单的点评。 踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。 就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。 经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。 离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。所以，大学四年应该这么度过。 4、请做玩游戏的同学分享一下自己的感想。 5、班主任老师就本次主题班会做点评。

大学考研主题班会策划书3篇篇一《大学考研主题班会策划书》一、班会主题明确目标，砥砺前行二、班会目的1. 帮助同学们了解考研的相关信息和重要性。

2. 分析当前的考研形势，让同学们更加明确自己的目标。

3. 提供交流和分享的平台，让同学们互相学习和鼓励。

4. 增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会的主题和目的，欢迎同学们的参与，并简要介绍本次班会的主要内容。

2. 考研经验分享（30 分钟）邀请已成功考研的学长学姐分享他们的考研经验，包括备考方法、时间管理、心态调整等方面的内容。

同学们可以提问和交流，获取更多实用的信息。

3. 考研形势分析（15 分钟）请专业老师或辅导员分析当前的考研形势，解读考研政策和趋势，帮助同学们更好地了解考研的要求和流程。

4. 分组讨论（30 分钟）5. 互动游戏（15 分钟）设计一些与考研相关的互动游戏，如考研知识问答、团队合作游戏等，以轻松有趣的方式增加同学们对考研的了解和兴趣。

7. 结束班会（5 分钟）班长宣布班会结束，感谢同学们的参与和支持。

七、班会准备1. 提前联系已成功考研的学长学姐，确定分享时间和内容。

2. 收集和整理考研相关的资料和信息，制作成 PPT 或文档，供同学们参考。

3. 准备互动游戏的道具和奖品。

4. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和时间。

5. 布置班会现场，营造轻松、积极的氛围。

八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节的顺利进行。

2. 鼓励同学们积极参与讨论和交流，尊重每个人的观点和意见。

4. 班会结束后，可以将相关资料和信息分享给未参加班会的同学。

篇二《大学考研主题班会策划书》一、班会主题“考研之路，携手前行”二、班会目的1. 为准备考研的同学提供交流和分享的平台，帮助他们解决在备考过程中遇到的问题和困惑。

主题班会策划书（优秀模板12篇）主题班会策划书第1篇前言：“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和朽败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。

加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。

这次我们班委会的主题是“诚信考试，科学备考”。

到期末考试和英语四六级考试了，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求传达给大家，让大家能做到诚信考试，我们召开这次班委会。

活动主题：诚信考试活动目的：使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。

进一步推动考风建设，加强诚信考试教育，树立正确的荣辱观，养成诚实考试的良好作风。

活动目标：1.形成良好的学习氛围。

2.养成诚实考试的良好作风。

3.促进同学们诚信的道德素养。

活动时间：1月5日活动地点：8号楼110参与人员：法学122全体同学诚信考试主题班会主持人：陆霖慧活动内容：1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。

在每科考试前在黑板上写下“诚信考试，我们承诺”字样。

希望同学们能够真正感受到“考出水平，考出自信”的快乐。

5.签约“诚信考试承诺书”活动总结：通过此次班会大家对学习更有热情，更懂得了诚信考试的重要性，都立志为班集体的荣誉而认真备考。

通过本次主题班会，我们取得了预期目标。

大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。

考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。

孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。

大学班会春季活动策划书一、活动背景春季已至，大自然万物复苏，春暖花开，洋溢着无限的生机和活力。

为了丰富同学们的校园生活，增进同学们之间的情感交流，我们班级决定举办一场春季活动，以展现班级风采，凝聚班级凝聚力，为同学们创造一个欢乐、有意义的学习生活环境。

二、活动目的1. 提高同学们的团结协作能力，增强班级凝聚力；2. 促进同学们之间的情感交流，增进班级友谊；3. 丰富同学们的课余生活，培养他们的爱校意识；4. 增强同学们的责任心和组织能力。

三、活动时间计划于春季学期月日下午举行。

四、活动地点学校操场五、活动内容及安排1. 活动主题本次活动以“激情迎春”为主题，欢迎同学们在这个充满活力的季节里尽情释放自己的激情和能量。

2. 活动流程（1）开场表演由班上的文艺委员负责组织一支精彩的开场表演，以热情欢快的音乐唤起同学们的热情。

（2）团队拼图比赛将同学们分成几支队伍，每个队伍给一张拼图，要求队员齐心协力，合作拼图。

规定时间内，完成拼图任务者获胜。

（3）集体合影在操场中央摆出同学们班级的形状，让同学们整齐地排成班级的形状，然后用无人机或大格式相机进行班级集体合影。

（4）表彰环节对拼图比赛获胜的队伍进行表彰，并对其他优秀队伍进行奖励。

同时表彰班级中的先进个人，每个人都要做表扬人，大家互相夸奖。

（5）互动游戏班上的班干部负责组织互动游戏，踢毽子、跳大绳、拔河、篮球比赛等等，让同学们在愉快的游戏中放飞心情。

（6）捉迷藏利用操场和校园内的角落进行捉迷藏游戏，增加活动的趣味性。

（7）合唱团表演班上的合唱团将带来一段优美动听的合唱表演，为活动增添音乐的气氛。

（8）闭幕致辞由班主任或学生会干事进行闭幕致辞，总结本次活动并展望未来。

六、活动需求1. 声音设备2. 奖品3. 摄影师4. 医疗保健人员5. 其他临时性的材料和设备七、活动宣传1. 制作活动海报，放在校园各处宣传，吸引同学们的参与；2. 通过班级QQ群、微信群和官方社交账号进行活动宣传；3. 班主任亲自宣讲，号召全体同学积极参与。

班会内容流程策划方案5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

下面是小编整合的班会内容流程策划方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

班会内容流程策划方案1一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：___班班委会活动对象：___全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。

通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会，认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：第一环节：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。

我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情__老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们_x班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节：主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。

心理班会策划书压力3篇篇一心理班会策划书：压力一、班会主题“释放压力，快乐生活”二、班会目的1. 让同学们认识到压力的存在和影响。

2. 帮助同学们掌握缓解压力的方法，学会放松自己。

3. 增强同学们的心理素质，促进身心健康发展。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场主持人介绍班会主题和目的。

进行一个轻松的小游戏，例如“你划我猜”，活跃气氛，拉近同学们之间的距离。

2. 主题演讲请一位老师或心理专家进行主题演讲，讲解压力的来源、对身心健康的影响以及如何应对压力等内容。

演讲过程中可以穿插一些互动环节，例如提问、小组讨论等，让同学们更深入地了解压力的相关知识。

3. 压力测试为同学们提供一个简单的压力测试，让他们了解自己当前的压力水平。

测试结果可以由主持人或老师进行解读，让同学们更清楚地认识到自己的压力状况。

4. 小组讨论将同学们分成若干小组，每组[X]人。

每个小组选择一个与压力相关的话题，例如学习压力、人际关系压力、家庭压力等，进行讨论。

讨论过程中，鼓励同学们分享自己的经历和感受，互相倾听和支持。

讨论结束后，每个小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

5. 减压方法分享请同学们分享自己平时缓解压力的方法，例如运动、听音乐、阅读、旅游等。

可以邀请专业的瑜伽老师或心理咨询师现场示范，指导同学们学习一些简单的减压动作和技巧。

请同学们写下自己在班会中的收获和感受，以及今后应对压力的计划和行动。

班会结束后，将同学们的感想和计划整理成册，供大家互相交流和学习。

七、班会准备1. 提前联系好演讲嘉宾或心理专家，确定好演讲时间和内容。

2. 准备好压力测试问卷和相关道具。

3. 安排好班会场地，确保场地整洁、舒适。

4. 提前通知同学们参加班会，并告知班会的主题、目的和流程。

八、班会预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具购买费用：[X]元3. 茶歇费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 班会过程中要关注同学们的情绪变化，及时给予关心和支持。

辅导员策划班会主题策划书3篇篇一《辅导员策划班会主题策划书》一、班会主题“团结协作，共创美好未来”二、班会目的1. 增强班级成员之间的凝聚力和团队合作意识。

2. 培养学生的沟通能力、协作能力和解决问题的能力。

3. 营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

4. 引导学生树立正确的价值观和人生观，共同为班级的发展和成长努力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员班级全体学生及辅导员六、前期准备1. 辅导员与班委成员商讨确定班会主题和内容，制定详细的策划方案。

2. 安排学生提前准备与主题相关的节目、故事、案例等素材。

3. 布置班会场地，准备所需的道具、音响设备、多媒体等。

4. 通知班级学生班会的时间、地点和主题，确保全员参与。

七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）辅导员简要介绍班会主题和目的，激发学生的兴趣和参与热情。

2. 团队游戏（20 分钟）组织学生进行团队合作游戏，如“接力拼图”“盲人方阵”等，让学生在游戏中体验团队协作的重要性。

游戏结束后，引导学生分享游戏过程中的感受和体会，讨论团队合作中需要注意的问题。

3. 案例分析（15 分钟）播放一段关于团队合作的案例视频或讲述一个相关的故事。

组织学生分组讨论案例中团队成功或失败的原因，以及从中可以学到的团队合作经验和教训。

各小组代表发言，分享讨论结果。

4. 主题演讲（10 分钟）邀请一位班级学生或辅导员进行关于团队合作的主题演讲，阐述团队合作的意义、方法和技巧。

学生认真聆听演讲，做好笔记。

5. 班级讨论（15 分钟）引导学生结合自身实际，讨论在班级生活中如何更好地进行团队合作，如如何分工协作、如何解决矛盾冲突、如何共同进步等。

对表现优秀的学生进行表扬和鼓励。

7. 结束仪式（5 分钟）播放一首励志歌曲，营造温馨的氛围。

辅导员宣布班会结束，组织学生有序离场。

八、后期工作3. 对在班会中表现突出的学生进行表彰和奖励，激发学生的积极性和主动性。

四爱班会策划书3篇篇一《四爱班会策划书》一、班会主题“四爱”——爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长二、班会目的通过本次班会，让同学们深刻理解“四爱”的内涵和意义，培养同学们的爱国情怀、家乡情感、爱校意识和尊师重道的品德，增强同学们的责任感和使命感，促进同学们的全面发展。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。

（2）播放一段关于“四爱”的短视频，激发同学们的兴趣和思考。

2. 爱祖国（1）请一位同学讲述自己对祖国的热爱和理解，分享一些爱国的故事或经历。

（2）组织同学们进行小组讨论，讨论如何在日常生活中体现爱国精神，每个小组推选一名代表进行发言。

（3）展示一些祖国的壮丽山河、历史文化等图片或视频，让同学们感受祖国的伟大和美丽。

3. 爱家乡（1）请同学们自由发言，谈谈自己家乡的特色、文化和风俗习惯。

（2）播放一段关于家乡的宣传片，让同学们更加了解家乡的魅力。

（3）组织同学们进行诗歌朗诵或歌曲演唱，表达对家乡的热爱之情。

4. 爱学校（1）请学校的老师或领导介绍学校的历史、文化和发展成就，让同学们增强对学校的认同感和自豪感。

（2）组织同学们进行校园环境清洁活动，让同学们用实际行动爱护学校的环境。

（3）开展“我爱我校”征文比赛，鼓励同学们用文字表达对学校的热爱和赞美。

5. 爱师长（1）请同学们讲述自己与老师之间的感人故事，表达对老师的尊敬和感激之情。

（2）组织同学们为老师制作一张感谢卡，写上自己对老师的祝福和心里话。

（3）全班同学一起合唱一首赞美老师的歌曲，向老师表达敬意。

（2）请老师对本次班会进行点评和指导，提出希望和要求。

七、班会预算1. 视频制作费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 班会前要做好充分的准备工作，包括资料收集、场地布置、设备调试等。

主题班会的策划书5篇主题班会的策划书1班会主题：大学生恋爱心理班会目的：加强大学生在恋爱过程中得认识度，正确对待大学中的恋爱班会时间：__年11月21日班会对象：10会计六班班会地点：多媒体教室2325班会主持：袁欣蕾班会嘉宾：朱岚武老师班会摄影：黄展翔具体事项：1、讲述大学生恋爱的特点2、小游戏请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。

由此游戏得出结论，情侣之间信任是非常重要的。

3、大学生恋爱存在的问题4、情同学唱出最能打动自己的歌曲（一小段即可）5、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论①、给出辩论主题，让同学们思考3到5分钟②、时间到后让大家选择自己支持的一方，并开始换位会议流程：一、大学生恋爱的特点1、普及化，大众化2、理智与非理智化理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的，这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识，但不可以否认，对于心仪对象有的人认识还不是很清楚，往往通过好感而选择在一起，真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好，间而自我懊恼，和情侣吵架，乃至分手的不在少数。

同样，还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情，总是对爱情抱有一种游戏的态度，可想而知，这样的感情是不会长久的3、对未来不确定性虽然很多情侣天天黏在一起，但是他们却是十分害怕的，他们不知道他们未来的结果是怎样，甚至导致了情侣之间的忽冷忽热，时好时坏二．小游戏请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。

由此游戏得出结论，情侣之间信任是非常重要的。

三．大学生恋爱存在的问题n在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费，这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担，不理性的小费造成了自己经济上的负担，有人甚至因此外借，影响了自己的生活，甚至因为借钱影响了家人，朋友之间的关系，得不偿失n恋爱处理不当。

开学第一课主题班会策划书大学生主题：开启大学新篇章，筑梦前行一、主题背景大学生是祖国的未来和希望，也是现代社会的中坚力量。

大学开学第一课作为大学生的第一课，具有很大的象征意义。

通过开学第一课，可以让大学生了解大学的使命与目标，明确个人的发展方向，激发他们对学习和成长的热情。

因此，本次班会将以“开启大学新篇章，筑梦前行”为主题，引导大学生迎接新的学期，为今后的大学生活做好准备。

二、目的和意义1. 激发学生学习的热情：帮助学生克服开学压力，树立正确的学习态度，从而激发学生学习的热情。

2. 建立班级凝聚力：通过班会活动，增进班级之间的交流和合作，建立良好的班级氛围，培养班级凝聚力。

3.明确目标规划：引导学生认识到大学生活的重要性和挑战性，帮助学生明确个人的目标和规划，为未来的大学生活做好准备。

三、活动内容和流程1. 活动准备（1）会场布置：使用校徽、国旗等道具，营造庄重肃穆的氛围。

（2）音乐设备：准备背景音乐和讲话时用的麦克风。

（3）资料准备：备好大学介绍的PPT、照片，并准备好纸质材料。

2. 活动流程（1）主持人开场（2分钟）主持人对班级进行简单介绍，并说明本次班会的主题和目的。

（2）新同学互相认识（5分钟）老同学带领新同学互相认识并介绍自己。

（3）校园文化知识竞赛（10分钟）按照小组分组，进行一场校园文化知识竞赛，通过竞赛加深对校园文化的了解。

（4）大学的使命与目标（15分钟）通过PPT展示，详细介绍大学的使命和目标，引导学生认识到大学的重要性和使命。

（5）大学生活的挑战与机遇（10分钟）通过讲解和实例，向学生介绍大学生活中的各种挑战和机遇，帮助他们做好心理准备。

（6）个人规划与目标（15分钟）引导学生思考自己的兴趣和特长，结合大学的学科特点和就业形势，规划个人的发展目标。

（7）班级合作讨论（15分钟）将学生划分为小组，让小组讨论自己的规划和目标，并向全班汇报。

（8）结课环节（5分钟）主持人总结本次班会的主要内容，展望未来，并鼓励全班同学开启大学新篇章。