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部编版语文一下第三单元综合复习

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部编版一下第三单元综合复习
教学主题分析：
本单元围绕“伙伴”这个主题编排了《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎

么都快乐》3篇课文，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗。这些课文从不同
角度表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处，把生活中常
见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现，
道理不在直接告诉，而是在朗读和感受中细细体味。
词句的积累和运用是本单元的另一个学习重点。在《小公鸡和小鸭子》中
要引导学生体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象需要通过朗读来
感受，避免进行理性分析；《树和喜鹊》中引导学生积累意思相对的词语和AABB
结构的词语；《怎么都快乐》中则要在积累“跳绳、讲故事”等动宾短语的基
础上再拓展积累这类词语，词语的积累要引导学生建立初步的归类意识。
教学重点：认记二类字，正确书写一类字词。
教学难点：理解题意，正确解答不同类型的习题。
一、会写字。
他（他们）（他的）（他人） 招（招呼）（招手）（招生）
许（许多）（也许）（许可） 行（不行）（行人）（行动）（行走）
河（小河）（河水）（河床） 说（说话）（说明）（小说）（听说）
也（也是）（也许）（也好） 地（大地）（土地）（地方）（种地）
哥（大哥）（哥哥）（哥们） 听（听见）（听说）（听讲）（听话）
居（居住）（家居）（邻居） 单（单一）（单个）（单元）（单身）
呼（招呼）（呼叫）（欢呼） 快（快乐）（快点）（飞快）（欢快）
乐（音乐）（快乐）（欢乐） 玩（好玩）（玩具）（玩水）（玩笑）
很（很多）（很少）（很快） 当（当时）（当真）（上当）（当心）
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讲（听讲）（讲话）（讲台） 音（声音）（音乐）（回音）（发音）
二、易写错的字。
也：横折钩向上斜。
他：左面是“亻”，不要写成“女”。
地：左面最后一笔是提，不要写成横。
哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
居：部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：由五笔组成，第二笔是“∟”；笔顺是撇、竖折、竖钩、左点、右点。
玩：左边最后一笔是提，不要写成横。
很：右边是“艮”，不要写成“良”。
行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。
许：右边是“午”，不要写成“牛”。
三、会认字。

新偏旁：土、孑、倒八
四、多音字。
选择正确的读音：
1.树上只（ ）有一只（ ）喜鹊。（ zhī zhǐ ）
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2.小提琴演奏出一段欢乐（ ）的乐（ ）曲。（ lè yuè ）
3.小明种（ ）下一颗向日葵种（ ）子。（ zhǒng zhòng ）
4.你得（ ）把心得（ ）体会写得（ ）更具体些。（ de děi dé ）
5.北京和上海都（ ）是国际大都（ ）市。（ dū dōu ）
6.行（ ）人在洁白的雪地上留下了一行行（ ）的脚印。（xíng háng）
五、“一”的变调。
“一”在第四声前面，“一”则读“yí”：
一块儿 一个鸟窝 天一亮 一个人
“一”在第一声、第二声、第三声前面，“一”则读“yì”：
一棵树 一只喜鹊 一起 天一黑
六、量词。
一（ ）树 一（ ）鸟窝 一（ ）喜鹊 一（ ）人
七、近义词。
喊——叫 偷偷——悄悄 忽然——突然 飞快——急速
孤单——孤独 后来——以后 邻居——街坊 独自——单独
正好——恰好 许多——很多 快乐——愉快(高兴、欢快、开心)
八、反义词。
许多——很少 偷偷——公开 飞快——缓慢 独自——结伴
正好——不巧 孤单——热闹 安安静静——吵吵闹闹
静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷) 快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)
九、词语搭配。
叽喳——叽叽喳喳 安静—— 许多——
认真—— 高兴—— 平安——
跳绳 （ ）篮球 （ ）积木 （ ）足球
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（ ）音乐 （ ）象棋 （ ）故事 （ ）电视
美滋滋 笑眯眯 冷冰冰 胖乎乎 白花花
金黄金黄 雪白雪白 乌黑乌黑 碧绿碧绿
偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑
飞快地游 飞快地跑 飞快地走
安安静静地睡觉 安安静静地休息 安安静静地坐着
十、照样子，写句子。
▲ 例：树很快乐。喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
小芳会唱歌。小明会唱歌。
， 也 。
▲例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 （怎样）地+动词
1.小公鸡 跟在小鸭子后面，也下了水。
2.弟弟睡着了，我 走出了房间。
3.老师 批改着我们的作业。
4.妹妹 从院子里走进来。
▲例：这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝。
只有 ， 只有 。
▲例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
很 ， 也很 。
十二、好句积累。
1每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
2.天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
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4.等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
5.人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。

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部编版六年级语文下册第一~三单元阶段性综合复习附答案

部编版六年级语文下册第一~三单元阶段性综合复习附答案

部编版六年级语文下册第一～三单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。

（8分）1.从“神舟”“北斗”到“嫦娥”“玉兔”，再到“天宫”“天问”，中国人民把对未知宇宙无尽的憧憬和rè qínɡ（）的探索寄托在这些诗意而lànɡ màn（）的名字中。

这些美好的名字如花朵般zhàn fànɡ（）在书写我国航天成就的shū jí（）里。

2.我第一次熬的皮蛋瘦肉zhōu（）特别nónɡ chóu（），用kuài zi（）jiǎo bàn（）几下，顿时香气四溢。

二、选一选。

（12分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。

A.僧．人（sēn）日晷．（ɡuǐ）B.铁锨．（xiān）藤蔓．（wàn）C.咔嚓．（cā）哪．吒（ná）D.涔．涔（chén）潸．潸（shān）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.惊惶通宵明媚天崖海角B.搅和排徊燃放焉知非福C.染缸凄凉深褐头晕目炫D.肿胀侵袭赤裸翻箱倒柜3.填在下面横线上的词语，最恰当的一项是（）。

鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，____________搬到岸上。

A.陆续B.继续C.连续D.持续4.下列词语中，不属于“京味儿”语言的一项是（）。

A.杂拌儿B.闲在C.麦芽糖D.零七八碎儿5.下列对句子中标点符号的用法解释错误的一项是（）A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

（破折号表示补充说明）B.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

（引号表示直接引用）C.蜻蜓是一种益虫，苍蝇、蚊子……它都爱吃。

（省略号表示话未说完）D.菜架上摆满了蔬菜：菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜……（冒号表示提示下文）6.下列对诗句或词句涉及的节日解释错误的一项是（）。

A.终日不成章，泣涕零如雨。

部编版六年级语文下册第一～三单元阶段性综合复习(含答案)

部编版六年级语文下册第一～三单元阶段性综合复习(含答案)

部编版六年级语文下册第一～三单元阶段性综合复习（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。

（8分）1.女孩在yàn huì（）上觉得jì mò（）又wú liáo（），于是cánɡ（）在人群里偷偷溜走了。

2.là（）八这天，人们用ɡāo cù（）泡suàn（）瓣，为过年时吃jiǎo zi （）用。

二、词句段运用。

（7分）1.读句子，按要求完成练习。

游园活动开始了，为了方便管理，学校要求各班学生戴上不同颜色的帽子。

有的班戴的都．是大红色的帽子，有的班戴的都．是黄色的帽子，有的班戴的都．是天蓝色的帽子。

（1）将句子中的加点字换成不同的词语，不改变句子意思。

（3分）_____________ _____________ _____________（2）对于用不同的词语表达相同的意思的作用，下列说法不正确的一项是（）（1分）A.使表达更丰富、更多样B.加重语气C.避免了用词的单调、重复D.使语言更生动、富有表现力2.根据句子的意思，在横线上填入和加点词语意思相同的四字词语。

（3分）在足球场上，1班和2班____________，最后以1∶1握手言和；在象棋比赛中，1班的小林和2班的小星棋艺____________，比赛以平局收场；在田径赛场上，1班和2班也是____________，各获得了三个冠军：两个班真是不分伯仲．．．．。

三、选一选。

（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.僧．人（sēn）日晷．（ɡuǐ）B.铁锨．（xiān）藤蔓．（wàn）C.咔嚓．（cā）哪．吒（ná）D.涔．涔（chén）潸．潸（shān）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惊惶通宵明媚天崖海角B.搅和排徊燃放焉知非福C.染缸凄凉深褐头晕目炫D.肿胀侵袭赤裸翻箱倒柜3.依次填在下面横线上的词语，最恰当的一项是（）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，__________搬到岸上。

部编版一年级语文下册第三单元主题阅读附答案

部编版一年级语文下册第三单元主题阅读附答案

部编版一年级语文下册第三单元主题阅读造小船森林里有一条弯弯的小河。

小兔、小猴、小松鼠、公鸡来到小河边，他们打算一起造只小船到河里玩。

小兔找来找去，终于找到一截（jié）枯树干。

他使劲地把枯树干拉回河边。

小猴拿来工具，在树干中间挖了一个大大的船舱（cānɡ）。

小松鼠提着小木桶，为船舱刷上了好看的颜色。

公鸡却在一边晒太阳。

小船造好了，小兔、小猴、小松鼠先把小船推到水里，然后坐到小船上。

小兔说：“公鸡是我们的好朋友，我们请他一起玩吧。

”于是，大家一起喊：“公鸡，快上船哪！”公鸡脸红了，想想自己什么也没做，好惭愧（cán kuì）。

1.这篇短文共有____个自然段，第1自然段有_____句话。

2.用音序查字法查“颜”字，应先查音序______，再查音节_______。

3.照样子，写词语，使句子更生动。

他把枯树干拉回河边。

→他使劲地把枯树干拉回河边。

他在做手工模型。

→他在______地做手工模型。

4.造小船的时候，大家分别做了哪些事情？小兔___，小猴___，小松鼠___，公鸡___。

（填序号）①挖船舱②拉枯树干③晒太阳④刷颜色5.公鸡为什么会脸红呢？请在正确答案后打“√”。

（1）他能上船和大家一起玩，很高兴。

（）（2）在大家劳动的时候，他什么也没做，感到不好意思。

（）主题阅读三参考答案1.3 72.Y y ɑn3.认真4.② ① ④ ③5.（2）√部编版一年级语文下册期末综合复习时间：60分钟 满分：100分积累运用（73分）一、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě 词cí 语yǔ。

（18分）1. x ī y án ɡ j īn qi ū y ǐ j īn ɡ zh āo hu hu ǒ b àn2.ɡù xi ān ɡ 的果园里有ɡè zh ǒn ɡ ɡè y àn ɡ 的果树，果子散发出阵阵xi ān ɡ q ì 。

统编版一年级语文下册第三单元测试卷含答案

统编版一年级语文下册第三单元测试卷含答案

部编版一年级语文下册第三单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写字词小鸭子在hé里捉鱼的时候，tīng jiàn小公鸡喊救命，飞快de 游过去救了tā。

小公鸡shuō：“鸭子gē ge，谢谢你。

二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。

（1）春天，花种．（zhòng zhǒng）要种．（zhòng zhǒng）多久才会发芽呢？（2）音乐．（lè yuè）课上，小朋友们都很快乐．（lè yuè）。

（3）我们得．（dé děi）努力学习，才能取得．（dé děi）好成绩。

三、双胞胎组词。

块（）捉（）河（）跟（）快（）足（）可（）很（）四、照样子，变新字再组词。

例：兑+讠= 说（听说）斤+口=_____（）可+氵=_____（）古+尸=_____（）也+土=_____（）元+王=_____（）五、照样子，写词语。

（1）静悄悄______________ ______________（2）安安静静______________ ______________六、学习了课文，我知道了“孤单”的意思，下面的图几可以用“孤单”这个词。

（）A．B．七、填一填。

（1）“哥”共_______画，第五画是_______，组词___________。

（2）“快”的部首是_______，第二画是_______，我会写一个同偏旁的字_______。

（3）“很”的读音是_______，共_______画，“”是它的第_____画，组词__________。

八、小小模仿秀，照样子填空。

例：花瓶里插着一枝花。

花瓶里插着一枝（盛开的）花。

1. 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸡__________跟在小鸭子后面，也下了水。

2. 小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子___________游到小公鸡身边。