横向领导力-思维导图

教你如何用思维导图提高领导力，企业领导者必看！
思维导图不仅是一种方法论，它还是一种能够引领你进入优秀组织文化的生活哲学。

——阿里杰德罗·克里斯特纳，墨西歌特克米兰尼奥大学校长当上领导的人与没有当上领导的入之间的主要差别不在
于是否有过培训和实践。

不聪明的大脑与聪明的大脑(天才或领导者的大脑)之间的差别在于是否有专注的梦想，然后努力实现那个梦。

“有建设性的梦想应该被看做是一个商机，思维导图应该被用做记录和实现这—梦想的工具。

优秀的商业领袖知道，人是任何组织中最重要的资产，利用员工的创新能力将使公司摆脱困境，在新的全球经济中保持强大的竞争力。

管理“知识的管理者”，即商业头脑，就是今天所说的领导能力，这意味着激励他人发现自己未开发的创造力、自由地表达创新思想、无止境地利用自己的创造力。

思维导图是绝妙的激励器，可以引导员工，让他们感到自己很受重视，属于团队的一分子，从而增强团队的凝聚力。

横向领导力书籍简介这是一本为普通员工定制的领导力课程，也是哈佛大学最受欢迎的职场沟通经典。

“联合国发展署”委托本书作者详细阐释了“横向领导力”原理，为团队在沟通过程中可能遇到的问题提供了大量的管理工具和解决方案，有助于你全面提升横向领导能力，从而主动把握自己的职场生涯。

关于作者作者罗杰·费希尔，是“哈佛谈判项目”主任，之前出过两本全球畅销书，一本叫《沟通力》，另一本叫《谈判力》，都是沟通与谈判领域非常经典的书籍。

核心内容第一部分：真正的领导者，不需要职位第二部分：做对这五步，带好你的团队前言这期音频为你解读的是《横向领导力》，副标题是：不是主管，如何带人成事？我将用大约10分钟的时间，为您讲述书中精髓：普通职员如何拥有能够影响别人的领导力。

不知道你在工作中是否有这种感觉：能做完领导分配的任务，和同事们保持良好的人际关系，已经很不容易了，哪里还能领导同级别的同事呢？是啊，职场不易，大家都只希望做好领导分配的任务，都不想强出头，导致招来不必要的麻烦。

有多少人意识到，虽然自己是一个普通的员工，自己也能影响同事，甚至是领导同事呢？今天为大家解读的《横向领导力》这本书，将为你打破观念上的误区，教你发挥自己的隐形领导力，促进同事之间更积极、更有效地工作。

横向领导力的作者罗杰·费希尔是一位畅销书作家，他曾经出版过《沟通力》、《影响力》，都是沟通谈判类的经典之作。

这本《横向领导力》层曾被评为哈佛大学最受欢迎的职场类教程。

这本书并不完全讲理论，而是作为一个项目，对职场人士进行了有针对性的调研，总结出许多误区和解决方案。

这本书也得到了很多知名人士的推荐，比如，超级畅销书《影响力》的作者罗伯特·西奥迪尼、股神巴菲特欣赏的合伙人查理·芒格，《高效能人世的七个习惯》的作者史蒂芬·柯维，都推荐过《横向领导力》这本书。

好，接下来我们来说这本书的核心内容吧。

我将从两大部分为大家讲解，第一部分是：真正的领导者，不需要职位。

组织所赋予的职位权力，包含
职
法定权（职位所赋予的法定权
位
力）、惩罚权和奖赏权。
权 力
可理解您为是的威望标+信题誉，威望
威
即专业特长和成功经历，信誉
信
即品德修养的核心体现。
领导者的激励能力，即激发人
激
的内在动机，调动人的积极性。 励
这是领导力的关键所在。
能
力
第二章 领 导力
2.3 领导力的提 升
解决方案：培养个人技能，明确目标，影响他人
角色扮演：
A：我一直在考虑这项工作，我非常清楚应该如何去做。 B：等一下。首先我想知道为什么我们要做这项工作。 A：很明显，老板对目前的局面很不满。 C：这个理由很充分。不过在开始之前，我想先制订一份时间表。 D：好的。这项工作的截止日期是哪一天？ E：在研究这个问题之前，我想问问这项工作有人负责吗？ D：你的意思是你想成为负责人。 E：不是的。我只是问是否有人负责，如果没有的话，是不是应该先找一个负责人。 A：我不知道你们的情况怎么样，不过我不可能把所有的时间花在这项工作上。我还有许多 别的事情要做。 B：我现在还不知道我们要做的是什么。
1.2 领导与管理
领导者与管理者的区别
领导者 头儿（boss） 务虚者，决策
管理者
经理人
者 务实者，执行
（managers）
者
➢ 领导者领导靠的是影响力，管理者管理靠的是管理权； ➢ 领导者应能超越现实与制度，管理者是无情与遵照； ➢ 领导者在队伍前面示范，管理者在队伍中间控制； ➢ 领导者给出方向，做正确的事；管理者寻找方法，正
① 提升品德修养
③ 创造实际业绩
领导无德，何以服众？只能被下属
严重鄙视！这里尤其是要注重领导

横向领导力（四象限法）横向领导力（四象限法）要想把工作做得出色，绝不仅仅是靠个人的力量来完成的。

“众人拾柴火焰高”，工作中每个环节都需要我们跟别人紧密配合，以达到最高效率。

而在实际工作中，我们发现与人合作是非常困难的。

每个人都有自己的思想会提出个人意见，导致大家在一起工作时问题连连。

小组协作中，同事之间常常合作不好，但是又没人能扭转局面。

有人认为人一多就拉低效率，很抵触跟人合作。

还有些人是想帮忙的，但觉得自己不是领导没有话语权。

哈佛大学教授罗杰·费希尔在《横向领导力》这本书里，从沟通方式、谈判技巧和目标管理等进行了细致的分析，对普通员工如何改变和行动，积极影响团队，也给出了详细的指导方法。

【一】一个人在面对团队内部矛盾时，要么视而不见，要么负起责任地向他人下命令。

回避问题没有用，而纠正他人的做法也时常不管用。

因为你发出的命令无法鼓励他人改变其行为，在你告诉别人他该怎么做时，这暗示着你的地位高于对方，他们就会把你的要求理解成指责，拒绝配合。

要想影响同事的行为，你不能摆出高人一等的心态。

对事不对人的谈论问题，表示自己应该承担的责任，然后提出问题征求他人意见，邀请大家一起制定工作计划。

试着使用“四个象限”来组织和解释你的思路。

这种方法有利于把一堆复杂问题分类，然后请同事分担他力所能及的一部分任务，同时也可以根据“四象限”来评估团队解决合作问题的进度。

【二】如果你不知道你想努力获得什么目标，那么你很难成功。

本书中提出：根据目标检查团队的工作方式。

每天勤勤恳恳地工作却收获不大，大部分时间花在打断同事与被同事打断上。

造成这个问题的原因是你对工作目标缺乏理解，脑中没有清晰目标，很难知道自己工作做得如何。

就算接到明确命令，积极性也不高。

所以，要制定一个能够激励和指导你的目标，分三个时间段来制定。

远期目标远期目标要能够激发你的工作热情，它与当前工作的关系越大，你的工作效果就越好。

在选择目标的同时也应该放眼未来，不受近期的琐事影响。