省级获奖通知
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山东省第二届省级教学成果奖(中等以下教育)评审公示经过山东省省级教学成果奖(中等以下教育)评审委员会成员认真、细致的工作,山东省第二届省级教学成果奖(中等以下教育)的评审工作已经结束。
为保证本次评审的公正性和严肃性,特将评审结果进行公示,公示期自本公告发布之日起半个月,欢迎对评审结果进行监督。
通信地址:(250011)济南青年东路1号南8楼山东省教育科学规划领导小组办公室;联系电话:(0531)81758317、81758305。
附件:1.山东省第二届省级教学成果奖(中等以下教育)评审报告2.山东省第二届省级教学成果奖(中等以下教育)评审结果山东省教育科学规划领导小组办公室二00七年十一月二十八日附件1:山东省第二届“省级教学成果奖(中等以下教育)”评审报告一、评审依据评审第二届山东省“省级教学成果奖(中等以下教育)”的依据是:国务院发布的《教学成果奖励条例》(第151号)、山东省人民政府颁发的《山东省省级教学成果奖励办法》(鲁政发[1999]74号)和山东省教育厅《关于评选第二届山东省省级教学成果奖(中等以下教育)的通知》(鲁教办函[2007]6号)。
二、评审过程本次评审山东省“省级教学成果奖(中等以下教育)”的过程如下:1.根据我省《关于评选中等以下教育省级教学成果奖的通知》精神,先由各市教育局、各大企业教育处推荐优秀教学成果,报送省教育科学规划领导小组办公室。
2.省教育科学规划领导小组办公室受理各地、各单位推荐材料后,组织有关人员根据上述文件规定的申报条件,进行了初步审查。
3.建立山东省“省级教学成果奖(中等以下教育)”初审委员会和复评委员会。
4.初评委员会于2007年11月20日在济南对推荐成果进行了匿名评审。
采用方法是:个人审阅材料,小组评议,产生出进入复评程序的省级教学成果奖推荐材料。
5.复评委员会于2007年11月22日在济南对推荐成果进行了评审。
采用方法是:个人审阅材料,小组评议,大会表决,产生出省级教学成果奖。
芜湖市人民政府办公室关于印发芜湖市参加省级及以上体育比赛奖励办法的通知文章属性•【制定机关】芜湖市人民政府办公室•【公布日期】2024.08.05•【字号】芜政办秘〔2024〕23号•【施行日期】2024.08.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文芜湖市人民政府办公室关于印发芜湖市参加省级及以上体育比赛奖励办法的通知芜政办秘〔2024〕23号各县市区人民政府,皖江江北新兴产业集中区、经济技术开发区、高新技术产业开发区、三山经济开发区、亳州芜湖现代产业园区管委会,市政府各部门、各直属单位,驻芜各单位:《芜湖市参加省级及以上体育比赛奖励办法》已经2024年7月29日市政府第73次常务会议审议通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。
芜湖市人民政府办公室2024年8月5日芜湖市参加省级及以上体育比赛奖励办法第一条为充分调动运动员、教练员的积极性和创造性,加快推动我市体育事业高质量发展,根据《中华人民共和国体育法》《安徽省人力资源和社会保障厅安徽省体育局安徽省财政厅关于印发〈安徽省有突出贡献的运动员教练员奖励办法〉的通知》(皖人社发〔2018〕19号)等有关规定,结合我市实际,制定本办法。
第二条本办法适用于芜湖籍或代表芜湖市参加省级及以上体育比赛并获奖的运动员、有关带训教练员、我市输送单位的奖励(奖励标准见附件)。
第三条对在奥运会、残疾人奥运会、世界锦标赛、残疾人世界锦标赛、世界杯赛、亚洲运动会、亚洲残疾人运动会、青年奥运会、亚洲锦标赛、亚洲残疾人锦标赛、亚洲杯赛、全国运动会、全国残疾人运动会、全国锦标赛、全国残疾人锦标赛、全国冠军赛等重大体育比赛中获奖的运动员及其带训参赛教练员、输送教练员、输送单位相关人员按照标准给予奖励。
第四条对在全国学生(青年)运动会比赛中获得前八名的芜湖代表团运动员、教练员和有关项目队给予奖励。
(一)运动员奖励。
1.单项个人项目获得前八名的运动员分别给予奖励。
中共山东省委办公厅、省政府办公厅关于印发《山东省“泰山文艺奖”评选奖励办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】山东省人民政府•【公布日期】2007.11.13•【字号】鲁办发[2007]29号•【施行日期】2008.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化、新闻出版、广播影视、体育综合规定正文中共山东省委办公厅、省政府办公厅关于印发《山东省“泰山文艺奖”评选奖励办法(试行)》的通知(鲁办发[2007]29号)各市党委和人民政府,省军区,省委各部委,省政府各部门,各人民团体,各高等院校:《山东省“泰山文艺奖”评选奖励办法(试行)》已经省委、省政府同意,现印发给你们,请遵照执行。
中共山东省委办公厅山东省人民政府办公厅2007年11月13日山东省“泰山文艺奖”评选奖励办法(试行)为认真贯彻党的十七大精神和省委、省政府关于大力发展文化事业和文化产业的部署要求,实现文化资源大省向文化强省跨越的宏伟目标,激励广大文学艺术工作者紧紧围绕党和政府的中心工作,坚持“二为”方向,“双百”方针和“三贴近”原则,按照思想性、艺术性和欣赏性相统一,社会效益和经济效益相统一的要求,积极开展文学艺术创作、生产和展演,出精品、出力作、出人才,为繁荣先进文化、建设和谐文化、构建社会主义和谐社会做出新贡献,特设立山东省“泰山文艺奖”,作为全省文学艺术界综合性的文艺奖。
现就评选奖励有关事宜制定本办法。
一、评奖对象与范围山东省“泰山文艺奖”分为艺术作品奖、文学创作奖和艺术突出贡献奖。
(一)艺术作品奖。
凡山东省内(包括中央、部队驻鲁单位)个人和集体创作、发表、制作、生产和演出的艺术作品成果,包括戏剧、音乐、曲艺、舞蹈、杂技、美术、书法、摄影、电影、电视、民间文艺、艺术理论研究等12个门类,均可申报参加评奖。
参评作品成果应为:(1)已经公演和播出的戏剧、音乐、曲艺、舞蹈、杂技、电影、电视等文艺节目、剧目;(2)在省级以上社会团体组织的重要展览上展出的美术、书法、摄影等作品;(3)在国家批准的报纸、刊物、出版社正式发表和出版的民间文艺作品和艺术理论研究著作。
浙江省语委办公室关于公布第一届汉字听写大会省级选拔赛
获奖名单的通知
【法规类别】奖惩
【发文字号】浙语办[2014]3号
【发布部门】浙江省语言文字工作委员会
【发布日期】2014.04.18
【实施日期】2014.04.18
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
浙江省语言文字工作委员会办公室关于公布第一届汉字听写大会省级选拔赛获奖名单的
通知
(浙语办〔2014〕3号)
各设区市及义乌市语委:
根据《浙江省语委关于举办第一届“汉字听写大会”的通知》(浙语〔2013〕11号)精神,省语委办公室于今年3月在杭州成功举办了第一届“汉字听写大会”省级选拔赛,现将获奖名单予以公布(见附件)。
希望获奖的个人和集体,珍惜荣誉,再接再厉。
希望各地语委以此次选拔赛为契机,进一步推广普及国家通用语言文字,弘扬优秀传统文化、全面实施素质教育,促进提升广大师生的语言文字应用能力,推动提高全省中小学校语言文字工作水平。
附件
1.浙江省第一届“汉字听写大会”省级选拔赛获奖名单
2.浙江省第一届“汉字听写大会”港澳台选拔赛获奖名单
3.浙江省第一届“汉字听写大会”优秀指导教师名单
浙江省语委办公室
2014年4月18。
四川省教育厅关于公布2013年省级大学生竞赛项目获
奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】四川省教育厅
•【公布日期】2014.01.08
•【字号】川教函[2014]13号
•【施行日期】2014.01.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
四川省教育厅关于公布2013年省级大学生竞赛项目获奖名单
的通知
(川教函〔2014〕13号)
省内各普通高等学校:
根据《四川省教育厅关于公布2013年省级大学生竞赛项目的通知》(川教函〔2013〕180 号)精神,现将获得2013年省级大学生竞赛项目一、二、三等奖的选手及优秀指导教师名单予以公布(见附件)。
请各校根据实际情况,通过多种形式加大对省级大学生竞赛获奖人员的宣传表彰力度,并以此为契机,进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,强化学生创新精神和实践能力的培养,不断提高人才培养质量。
附件:2013年省级大学生竞赛获奖名单
四川省教育厅
2014年1月8日附件:2013年省级大学生竞赛获奖名单。
省级先进个人评选通知模板尊敬的各位同事:根据公司的相关安排和要求,为了激励广大员工的积极工作态度和出色的工作表现,我公司将举行省级先进个人评选活动。
为此,特向各位同事发出以下通知:一、评选目的本次活动旨在表彰在过去一年内在工作岗位上取得突出成绩,展现出较高工作能力和道德水准的先进个人,激发全员的工作热情,树立榜样。
二、评选条件1. 从事工作岗位满一年以上;2. 为公司的发展做出过重要贡献;3. 持有良好的工作态度和职业操守;4. 不得存在违法违纪行为。
三、评选程序1. 初选阶段:各部门和项目组自行推荐候选人,形成初选名单,报公司人力资源部备案;2. 审核阶段:由公司人力资源部对初选名单进行审核,筛选出符合条件的候选人;3. 考核阶段:对候选人进行综合评定,包括个人成绩、工作能力、协作能力等方面;4. 公示阶段:将评选结果公示,并接受员工的监督和意见反馈;5. 终评阶段:经公司领导班子讨论,最终确定获奖人选。
四、奖励措施1. 获奖人员将获得公司颁发的荣誉证书和奖金;2. 公司将在内部宣传渠道上发布获奖人员的事迹,树立先进典型。
请各位同事积极参与评选活动,发现和推荐身边的先进人物,并在规定时间内将推荐名单提交到人力资源部。
公司将根据评选程序和条件进行严正评定,对优秀的员工给予公正的评价和表彰。
谢谢大家的支持与配合!此致敬礼公司人力资源部日期尊敬的各位同事:根据公司的相关安排和要求,为了激励广大员工的积极工作态度和出色的工作表现,我公司将举行省级先进个人评选活动。
为此,特向各位同事发出以下通知:一、评选目的本次活动旨在表彰在过去一年内在工作岗位上取得突出成绩,展现出较高工作能力和道德水准的先进个人,激发全员的工作热情,树立榜样。
二、评选条件1. 从事工作岗位满一年以上;2. 为公司的发展做出过重要贡献;3. 持有良好的工作态度和职业操守;4. 不得存在违法违纪行为。
三、评选程序1. 初选阶段:各部门和项目组自行推荐候选人,形成初选名单,报公司人力资源部备案;2. 审核阶段:由公司人力资源部对初选名单进行审核,筛选出符合条件的候选人;3. 考核阶段:对候选人进行综合评定,包括个人成绩、工作能力、协作能力等方面;4. 公示阶段:将评选结果公示,并接受员工的监督和意见反馈;5. 终评阶段:经公司领导班子讨论,最终确定获奖人选。
浙江省教育厅办公室关于组织开展2016年省级教学成果奖评选工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2015.12.15•【字号】浙教办法〔2015〕105号•【施行日期】2015.12.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于组织开展2016年省级教学成果奖评选工作的通知浙教办法〔2015〕105号各市、县(市、区)教育局,高等学校,相关单位:根据《浙江省教育厅关于调整规范部分行政管理和服务事项的通知》(浙教法〔2013〕112号)精神,原先设的基础教育、职业教育、高等教育教学成果奖统一设置为省级教学成果奖,实际组织分别委托省教研室、省教科院、省高教学会承担。
经省评比达标表彰工作协调小组办公室同意,现就组织开展2016年浙江省教学成果奖评比活动通知如下。
一、评比表彰名称:2016年浙江省省级教学成果奖。
二、评选范围:省内各级各类学校、教学研究机构、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人。
三、奖项设置和评选名额:基础教育教学成果奖一等奖40项、二等奖100项,职业教育教学成果奖一等奖20项、二等奖50项,高等教育教学成果奖一等奖100项、二等奖150项。
四、评选条件:(一)省内首创;(二)经过2年以上教学实践检验;(三)在全省处于领先水平并有一定影响。
具体条件和要求由各承办单位确定。
五、评选方法和程序:申请省级教学成果奖,由成果的持有单位或个人,按照行政隶属关系逐级推荐,并向省教育厅提出申请。
经委托,省内部委属单位,可向省教育厅提出申请。
两个以上单位或个人共同完成的教学成果,由主持单位或个人提出申请。
省教育厅会省财政厅共同遴选专家组织评审,并将评审结果在一定范围内公示,公示无异议,报省人民政府批准。
具体程序和要求详见附件。
六、奖励方式:获奖证书由省政府颁发。
其中每项奖金设置为:基础教育教学成果奖一等奖1万元、二等奖0.5万元;职业教育教学成果奖一等奖1万元、二等奖0.5万元;高等教育教学成果奖一等奖5万元、二等奖2万元。
河北省教育厅关于开展河北省第六届基础教育省级教学成果奖评审工作的通知文章属性•【制定机关】河北省教育厅•【公布日期】2013.11.15•【字号】冀教基[2013]63号•【施行日期】2013.11.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文河北省教育厅关于开展河北省第六届基础教育省级教学成果奖评审工作的通知(冀教基[2013]63号)各设区市教育局,定州、辛集市教育局:根据国务院《教学成果奖励条例》和《河北省教学成果奖励办法》(河北省人民政府令[1998]1号)、《河北省教学成果奖励实施细则(试行)》(冀教人[1998]63号)有关规定,我省将组织开展第六届基础教育省级教学成果奖评审工作。
现将有关事项通知如下:一、奖励范围基础教育(包括学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育,以下同)教学成果是指体现基础教育特点,反映中小学生、幼儿和残疾儿童少年的身心发展规律、教育教学规律,具有科学性、创新性、实用性,经实践检验对提高基础教育教学水平和教育质量、实现基础教育的培养目标产生显著成效的教育教学理论研究成果和教学实践研究成果。
主要包括:1、在基础教育教学改革与创新,包括更新教学内容,改进教学方法和教学手段,提高教学水平和教育质量等方面取得的成果。
2、根据基础教育教学规律,在推动中小学教学(幼儿园保育教育)改革,加强中小学课程(幼儿园活动)设计与实施、学生(幼儿)发展与教育评价改革、德育的针对性和实效性、中小学考试评价改革、教学研究机制创新、基于新课程的教师教育研究、课程教学管理、教材与课程资源建设、教育教学综合改革、现代教育技术应用,培养学生(幼儿)创新精神和实践能力,促进学生(幼儿)知识、能力、综合素质提高和德智体美全面发展等方面取得的成果。
3、结合自身特点,推广、应用已有的基础教育教学成果,并在实践中进一步创新和发展,显著提高办学(办园)效益和教育质量等方面的成果。
陕西省教育厅关于公布2018年中等职业教育省级教学
成果奖获奖项目的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅
•【公布日期】2018.06.05
•【字号】陕教〔2018〕137号
•【施行日期】2018.06.05
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
陕西省教育厅关于公布2018年中等职业教育省级教学成果奖
获奖项目的通知
各市教育局,杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局,韩城市、神木市、府谷县教育局,省属各中等职业学校,省教科院:
为奖励取得教育教学成果的单位和个人,鼓励广大中等职业学校教育工作者从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量,省教育厅组织开展了2018年中等职业教育省级教学成果奖评审工作。
经资格审查、专家评审和网络公示,决定授予“对接优势产业服务学生发展的中等职业教育专业课程体系建设研究与实践”等46项教学成果为2018年中等职业教育省级教学成果奖,其中一等奖6项、二等奖11项、三等奖29项,现予公布(见附件)。
希望获奖单位和个人再接再厉,继续巩固和完善教学成果,在教学改革、研究和实践中再创佳绩。
各地、各学校要积极学习、借鉴和推广获奖教学成果,不断加强教育教学科研,努力提升人才培养质量,为我省经济社会发展培养更多的高素质劳动者和技术技能人才。
附件:陕西省2018年中等职业教育省级教学成果奖获奖项目
陕西省教育厅
2018年6月5日陕西省2018年中等职业教育省级教学成果奖获奖项目。
喜报学生获奖群通知
亲爱的同学们:
大家好!在这个美好的季节,我校迎来了一份喜讯,我校学生在各类比赛和评选中获奖的消息不断传来,为我们学校增添了光彩。
现将获奖同学名单通知如下:
首先是在学术方面的荣誉,我校多位同学在省级数学、物理和化学竞赛中脱颖而出,展现了出色的学术水平。
其中,王晓同学在省级数学竞赛中荣获一等奖,蔡涛同学和张丽同学在物理竞赛中分别获得了二等奖和三等奖,李华同学在化学竞赛中也斩获了三等奖。
他们的勤奋和努力为我们校争得了荣誉。
此外,在文化艺术领域,我校同学也有所斩获。
王晨同学在市级舞蹈比赛中荣获一等奖,并被评为优秀表演奖;李明同学在音乐比赛中获得了二等奖;刘璐同学在书法比赛中取得了三等奖。
他们用才华和努力诠释了艺术的魅力,为我们学校争光。
此外,我校的体育健儿们也在各类比赛中取得了优异成绩。
在市级田径比赛中,王浩同学以出色的表现获得了男子百米冠军,并同时刷新了比赛纪录。
邵婷同学在游泳比赛中获得了女子50米自由泳冠军,李强同学在篮球比赛中表现出色,被评为最佳射手。
这些同学们的成功不仅是他们个人的光荣,更是我们学校整体实力的体现。
他们的奋斗精神和顽强拼搏的态度值得我们学习
和敬佩。
同时,也要感谢他们的老师们在平时的辛勤指导和培养下,他们才能取得如此好的成绩。
希望同学们能以他们为榜样,树立远大的目标,勤奋学习,努力奋斗。
相信只要我们坚定信心,付出努力,就一定能在各个领域取得更好的成绩,为我们学校争光添彩。
最后,再次恭喜获奖同学们,希望你们能再接再厉,不断提升自己,为我们学校争得更多的荣誉。
谢谢大家!
学校教育处。
山东省人民政府关于印发《山东省省级教学成果奖励办法》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省人民政府关于印发《山东省省级教学成果奖励办法》的通知(鲁政发〔1999〕74号)各市人民政府、行署,各县(市)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:现将《山东省省级教学成果奖励办法》印发给你们,请认真贯彻执行。
一九九九年七月二十日山东省省级教学成果奖励办法第一条为了做好省级教学成果奖励工作,鼓励教育工作者从事教育教学研究,提高教学水平和教育质量,根据国务院《教学成果奖励条例》,结合我省实际,制定本办法。
第二条本办法所称的教学成果,是指反映教育教学规律,具有独创性、新颖性和实用性,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。
第三条本省行政区域内各级各类学校的教师、教学辅助人员和教学管理人员,在学校教学中取得成果的学术团体、其他社会组织和个人,均可依照本办法的规定申请省级教学成果奖。
第四条申请省级教学成果奖,应当具备下列条件:(一)国内首创或先进;(二)经过两年以上的教育教学实践检验,效果良好;(三)在省内外具有一定影响。
第五条省级教学成果奖分为一等奖、二等奖和三等奖三个等级,对获奖者颁发相应的证书和奖金。
第六条符合本办法第二条规定的教学成果,达到国内领先或先进水平的,可获得省级教学成果一等奖;达到省内领先水平的,可获得省级教学成果二等奖;达到省内先进水平的,可获得省级教学成果三等奖。
第七条申请省级教学成果奖按照下列程序进行:(一)高等教育的教学成果,由成果的主要完成者向所在院校提出申请,经所在院校审核同意后,向省教育委员会推荐;(二)中等以下教育的教学成果,由成果的主要完成者向所在学校提出申请,经所在学校审核同意后,按照学校的行政隶属关系逐级推荐,由所在市地的教育行政部门或者省政府有关部门教育管理机构进行初步评审,合格者向省教育委员会推荐;(三)不属于同一市地或者省政府同一部门的两个以上单位或者个人共同完成的教学成果,由成果的完成者联合向主要完成者所在学校提出申请,按照本条(一)、(二)项规定推荐;(四)在本省行政区域内隶属于国务院有关部门的学校推荐省级教学成果奖的,应当持有主管部门的委托函件。
河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.05.10•【字号】教办资保〔2024〕143号•【施行日期】2024.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于开展2024年全省中小学实验教学优质课和实践教育优质课评选活动的通知教办资保〔2024〕143号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)教育局,厅直属实验学校:为深化基础教育课程改革,进一步落实《河南省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》(教基〔2021〕92号)和《中小学综合实践活动课程指导纲要》,推动中小学实验教学及实践教育活动实施和教学研究的深入开展,经研究,2024年继续在全省开展中小学实验教学优质课和中小学实践教育优质课评选活动,现将有关事宜通知如下:一、中小学实验教学优质课(一)评选学科评选学科为中学物理、化学、生物学,小学科学。
优质课内容原则上应符合《中小学实验教学基本目录(2023年版)》要求。
(二)奖项设置评选设一、二、三等奖,获奖比例分别不超过全省参评课的5%、10%、20%;获得二等奖及以上的,可注明1名辅导教师。
(三)参评条件1.参评对象:教龄3年以上的相应学科中小学教师。
2.参评教师所在学校教育技术装备水平达到《河南省中小学教育技术装备标准》相关规定。
3.参评教师从所担任课程中自选1节实验教学课参与评选,授课时间一般为40分钟。
4.参评优质课应是2024年省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)、厅直属实验学校中小学实验教学优质课初评获奖实验教学课(以当地教育行政部门和厅直属实验学校评选文件为准)。
(四)初评及上报1.初评。
全省中小学实验教学优质课评选活动采取自下而上,逐级评选推荐的方法进行,参照《河南省中小学实验教学优质课评选标准》(附件1)。
浙江省教育厅办公室关于开展第六届高等教育省级教学成果奖励工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2009.03.02•【字号】浙教办高教〔2009〕22号•【施行日期】2009.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于开展第六届高等教育省级教学成果奖励工作的通知浙教办高教〔2009〕22号各高等学校:根据教育部《关于认真做好第六届高等教育教学成果奖励工作的通知》(教高函〔2009〕8号)要求和浙江省人民政府颁发的《浙江省教学成果奖励办法》(浙政发〔1997〕128号)规定,我省将组织开展第六届高等教育省级教学成果奖励工作。
现将有关事项通知如下:一、奖励范围和要求(一)第六届高等教育教学成果奖授予在高等教育教学工作中做出突出贡献,取得显著成果的集体和个人。
我省高等学校和其它高等教育机构、学术团体和其他社会组织,教师及其他个人,均可依照规定申请。
在同等水平条件下,长期从事公共课、基础课教学工作教师取得成果可优先获奖;经过省级以上教学改革立项及“质量工程”的项目教改水平显著、实践成果丰富的可优先获奖。
(二)教学成果必须反映教育教学规律,具有较强的创新性和和应用推广价值,并经两年以上教育教学实践检验。
高职高专成果要符合“校企合作、工学结合”的改革指导思想。
每项教学成果主要完成单位一般不超过3个,主要完成人一般不超过5人。
对于省新世纪高等教育教学改革重点、招标项目及涉及面广的成果主要完成单位和完成人可视情适当增加。
(三)第六届高等教育教学成果奖励工作将严格把握重复上报问题。
对于已获得过省级及以上教学成果奖的项目,在内容基本相同而没有特别创新、没有重大突破的情况下再次上报者,一经核实,将取消评审资格。
(四)严禁弄虚作假,成果完成人必须是成果的主要实际参与者。
二、奖项设置第六届省级高等教育教学成果奖设省级一等、二等2个等级。
宣城市人民政府办公室关于印发宣城市参加省级及以上体育比赛奖励办法的通知文章属性•【制定机关】宣城市人民政府办公室•【公布日期】2022.05.26•【字号】宣政办秘〔2022〕39号•【施行日期】2022.06.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文宣城市人民政府办公室关于印发宣城市参加省级及以上体育比赛奖励办法的通知各县、市、区人民政府,市政府各部门、各直属机构:《宣城市参加省级及以上体育比赛奖励办法》已经市政府第七次常务会议审议通过,现印发给你们,请遵照执行。
2022年5月26日宣城市参加省级及以上体育比赛奖励办法第一条为鼓励优秀体育人才顽强拼搏、奋勇争先,促进竞技体育水平不断提高,推动我市体育事业更好更快发展。
根据《安徽省实施〈中华人民共和国体育法〉办法》,参照《安徽省有突出贡献的运动员教练员奖励办法》(皖人社发〔2018〕19号),结合我市实际,制定本办法。
第二条本办法适用于在宣城市注册或代表宣城市参加省级及以上比赛并获奖的运动员、教练员及其他有功人员的奖励(奖励标准见附件)。
第三条对参加奥运会、全国运动会、世界锦标赛、世界杯赛、青奥会、亚洲运动会获得名次的运动员、教练员,按照《安徽省有突出贡献的运动员教练员奖励办法》(皖人社发〔2018〕19号)规定的奖金标准1:1配套奖励。
其他有功人员的奖金按照运动员奖金总额的20%给予奖励,奖励范围和奖金分配方案由市教体局根据实际情况确定。
第四条对在全国青年运动会比赛中获得前八名的运动员、教练员和其他有功人员进行奖励。
(一)运动员的奖励。
个人项目按运动员所获成绩的奖励标准计算,4—6人团体项目按运动员单项奖励标准2倍计算,7—12人集体项目按运动员奖励标准的3倍计算,12人以上集体项目按运动员奖励标准的4倍计算(团体项目和集体项目奖励分配方案由参赛队确定,报市教体局备案)。
(二)教练员的奖励。
个人项目教练员的奖励与所带运动员奖励标准相同,4人及4人以上团体、集体项目按运动员所获成绩奖励标准2倍计算。
山东省教育厅关于公布首届山东省研究生教育省级教学成果奖获奖项目的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2009.12.23•【字号】鲁教研字[2009]9号•【施行日期】2009.12.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文山东省教育厅关于公布首届山东省研究生教育省级教学成果奖获奖项目的通知(鲁教研字〔2009〕9号)各研究生培养单位:根据国家《教学成果奖励条例》、《山东省省级教学成果奖励办法》、《山东省研究生教育创新计划》(鲁学位[2006]5号)、《山东省研究生教育省级教学成果奖励实施办法》(鲁教研字〔2008〕3号)和关于推荐首届山东省研究生教育省级教学成果奖的有关要求,经单位推荐,省专家组、省评审委员会评审和社会公示,现批准首届山东省研究生教育省级教学成果奖111项。
其中,山东大学陈炎的“开放式研究生培养模式的探索与实践”等20项成果为一等奖、山东科技大学李东阳的“工程硕士培养途径与过程的创新性研究探索与实践”等30项成果为二等奖,山东中医药大学曹慧的“医药专业研究生计算机课程体系建设的探索与实践”等61项成果为三等奖,现予以公布。
在全省开展研究生教育省级教学成果奖励活动,是省委、省政府实施科教兴鲁战略和建设经济文化强省战略的重要举措,是对我省研究生教育人才培养工作、教学建设和教学改革成果的检阅和展示。
本次获奖的项目以不同的内容和形式,从不同的方面和角度,探索、实践、总结和展示了近年来我省研究生不断深化教育教学改革,加强教学基本建设和内涵发展,提高高端人才培养质量所取得的优异成绩,在总体上代表了当前我省研究生教育教学工作的最高水平,充分体现了近年来我省在研究生教育教学改革方面所取得的重大进展。
各研究生培养单位要结合实际情况,认真学习、借鉴和应用这些获奖成果。
以首届研究生教育省级教学成果奖评选为契机,充分认识和分析研究生教育面临的新形势、新任务、新要求,积极探索、深入研究,不断制定和完善改革措施并强化实施,切实加强学科建设和高层次人才队伍建设工作,充分调动广大研究生教育工作者的积极性和创造性,深入实施以培养研究生“创新思维、创新能力、创业精神和能力”为宗旨,以提高研究生教育质量为核心的“山东省研究生教育创新计划”,进一步深化研究生教育创新研究与实践工作,不断提高研究生教育质量,努力培养和造就更多适应我省经济文化强省建设需要的高质量专门人才,为建设创新型省份做出更大贡献。
福建省教育厅关于公布2020年省级基础教育教学成果
奖获奖项目的通知
文章属性
•【制定机关】福建省教育厅
•【公布日期】2021.03.03
•【字号】闽教基〔2021〕8号
•【施行日期】2021.03.03
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
福建省教育厅关于公布2020年省级基础教育教学成果奖获奖
项目的通知
闽教基〔2021〕8号
各市、县(区)教育局,平潭综合实验区社会事业局,相关高等学校,省属中小学,厅直属各单位(学校):
根据《福建省教育厅关于开展2020年省级教学成果奖评审工作的通知》(闽教综〔2020〕24号),我厅组织开展了2020年省级基础教育教学成果奖评审工作。
经申报推荐、专家评审和公示程序,决定授予105项教学成果为2020年省级基础教育教学成果奖,其中特等奖12项、一等奖33项、二等奖60项,现予以公布。
希望受表彰的单位和个人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,
深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,持之以恒、开拓进取,继续完善提升获奖成果,争取在教学改革、研究实践、成果凝炼中再创佳绩。
各地各校要重视做好获奖成果的应用推广工作,充分发挥获奖成果的示范带动作用,不断推动基础教育教学改革创新,持续提升教育质量,为建设高质量教育体系作出新的更大贡献。
福建省教育厅
2021年3月3日。
冀教电[2011]13号
河北省教育厅
关于公布第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛河北赛区
获奖结果的通知
各设区市教育局:
根据河北省教育厅•关于转发中央电化教育馆†关于举办第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛的通知‡的通知‣(冀教电…2011‟7号)的要求,我厅组织开展了河北赛区的相关活动,全省共收到6605件参赛作品。
依据大赛有关规定,共评出河北赛区论文一等奖20件、二等奖50件、三等奖80件,
现将获奖名单予以公布。
二○一一年十二月十三日
主题词:信息技术论文获奖结果通知
抄报:中央电化教育馆
抄送:中国移动通信集团河北有限公司,各设区市电教馆厅内发送:委厅有关领导、基础教育处、办公室
河北省教育厅办公室 2011年12月13日印
(共印30份)
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第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛河北赛区获奖名单
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