军事人才的基本素质

军事人才考试题库及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 以下哪个选项是现代军事理论的代表人物？A. 孙子B. 克劳塞维茨C. 拿破仑D. 诸葛亮答案：B2. 军事战略的核心内容是什么？A. 军事训练B. 军事指挥C. 军事决策D. 军事行动答案：C3. 军事演习的主要目的是什么？A. 军事表演B. 军事训练C. 军事宣传D. 军事动员答案：B4. 现代战争中，信息战的重要性体现在哪些方面？A. 信息收集B. 信息传输C. 信息处理D. 以上都是答案：D5. 以下哪个选项不是军事人才的基本素质？A. 忠诚B. 勇敢C. 智慧D. 懒惰答案：D6. 军事指挥中，哪种决策方式被认为是最有效的？A. 独裁式B. 民主式C. 集体式D. 随机式答案：C7. 军事人才选拔的标准通常包括哪些方面？A. 身体素质B. 心理素质C. 专业技能D. 以上都是答案：D8. 军事行动中，战略与战术的关系是什么？A. 战略决定战术B. 战术决定战略C. 战略与战术无关D. 战略与战术相互独立答案：A9. 军事人才培训的主要内容包括哪些？A. 军事理论B. 军事技能C. 军事实践D. 以上都是答案：D10. 军事人才的培养周期通常需要多长时间？A. 1年B. 3年C. 5年D. 10年答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪些因素会影响军事人才的培养？A. 教育体系B. 社会环境C. 个人天赋D. 军事需求答案：A B C D2. 军事人才的选拔过程中，哪些因素是重要的？A. 学历B. 经验C. 性格D. 体能答案：A B C D3. 军事人才在执行任务时，需要具备哪些能力？A. 决策能力B. 沟通能力C. 应变能力D. 领导能力答案：A B C D4. 军事人才在军事行动中的作用包括哪些？A. 指挥协调B. 情报分析C. 技术支持D. 后勤保障答案：A B C D5. 军事人才的培养目标通常包括哪些方面？A. 政治觉悟B. 军事素质C. 专业技能D. 心理素质答案：A B C D三、判断题（每题1分，共10分）1. 军事人才的培养是一个长期的过程。

国防生毕业考核标准
国防生毕业考核标准是国防生毕业前的一项重要考核，也是对国防生综合素质
和专业水平的一次全面检验。

在这个阶段，国防生需要通过一系列的考核来检验其在军事理论、军事技能、思想政治素质等方面的水平，以便为国防生的毕业和未来的工作岗位做出准确的评价和安排。

首先，国防生毕业考核标准包括对国防生军事理论水平的考核。

国防生需要通
过笔试和口试等方式来检验其对军事理论知识的掌握程度，包括军事战略、战役战术、军事技术等方面的知识。

这是国防生毕业考核的基础，也是国防生作为一名军事人才应具备的基本素质。

其次，国防生毕业考核标准还包括对国防生军事技能水平的考核。

国防生需要
通过实地演练和模拟作战等方式来检验其对军事技能的掌握程度，包括枪械使用、战术行动、危机处理等方面的技能。

这是国防生毕业考核的重要组成部分，也是国防生作为一名军事人才应具备的实践能力。

另外，国防生毕业考核标准还包括对国防生思想政治素质的考核。

国防生需要
通过政治理论考试、党性考核等方式来检验其对思想政治理论的理解和信仰，包括对党的领导、国家政策、军队纪律等方面的素质。

这是国防生毕业考核的重要内容，也是国防生作为一名军事人才应具备的思想政治素养。

综上所述，国防生毕业考核标准是对国防生综合素质和专业水平的一次全面检验，包括军事理论水平、军事技能水平和思想政治素质等方面。

国防生需要在毕业考核中全面展现自己的综合素质和专业水平，以便为国防生的毕业和未来的工作岗位做出准确的评价和安排。

希望各位国防生能够认真对待毕业考核，不断提升自己的综合素质和专业水平，为国防事业的发展做出更大的贡献。

军事人才的基本素质面对新军事变革，要实现我军建设跨越式发展，就需要培养一大批高素质新型军事人才。

江泽民要求新型军事人才必须"具备良好的全面素质"。

他指出："要在思想政治、科学文化、军事专业和身体心理等方面全面发展，全面过硬。

""全面发展，全面过硬"，就是对军事人才素质的总体要求。

江泽民还强调，中高级指挥人才应具备更高的素质，职务越高，责任越大，素质就应更高更全面。

思想政治素质过硬思想政治素质是我军军事人才综合素质的首要内容，是其他素质的"神经枢纽"。

思想政治素质过硬，简单地说，就是政治上要坚定，思想道德上要纯洁。

江泽民指出，很高的政治素质，"就是必须真正具有全心全意为人民服务的思想，具有坚定的政治立场，在任何时候、任何情况下，都能坚决听从党中央、中央军委的指挥，始终同党中央、中央军委保持高度一致。

这是政治素质的核心所在。

"我军性质、宗旨、使命和军队建设、军事斗争所处的客观环境，要求军事人才具备良好的马克思主义理论素养、坚定的政治立场，具有无产阶级的人生观、世界观、价值观和坚定的共产主义信念；坚持四项基本原则，拥护改革开放，坚决贯彻执行党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上，同党中央保持高度一致，坚决听从党中央、中央军委的指挥；具有很强的政治敏锐性和政治鉴别力，旗帜鲜明地同军队"非党化"、"非政治化"等错误思潮作斗争，经受住任何政治风浪的考验；具有献身国防的强烈事业心和使命感，勇于牺牲奉献，精武建功，忠实地履行自己的职责；尊干爱兵，密切联系群众，全心全意为人民服务。

总之，要自觉地贯彻落实"三个代表"重要思想，立党为公，执政为民，保家卫国，为全面建设小康社会提供坚强的安全保障。

军事人才队伍中的年轻一代，肩负党、国家和军队事业承前启后、继往开来的重任。

信息化条件下军事人才素质探析作者：张汉源来源：《学习导刊》2013年第12期[摘要] 素质概念的内涵在不断的发展之中，我们今天研究的人的素质，是建立在知识、品德、智力和能力基础之上的稳定的综合品质。

信息化条件下军事人才的素质结构与传统军事人才素质结构既有联系，又有区别。

我们认为，信息化条件下军事人才素质结构应由思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质、信息素质、创新发展素质和身心素质六个相互联系、相互作用的要素有机构成。

[关键词] 信息化军事人才素质军事学术界关于“军事人才素质”问题的研究已开展了许多年，但是，关于信息化条件下军事人才素质问题的研究，则是近年来才开始探讨的新课题。

研究探讨信息化条件下军事人才的素质问题，对于探讨信息化条件下军事人才培养问题的研究具有重要基础作用。

一、对素质概念内涵的再认识翻开《现代汉语词典》，我们可以看到素质的释义是：“①指事物的本来性质。

②素养（平日的修养）③心理学上指人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。

”《辞海》对素质是这样解释的：“人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。

某些素质上的缺陷可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。

”从以上词典对素质的解释可以看出素质的本义有两个特点：一是素质既包括人的素质，又包括事物的素质。

二是素质是人或事务的本来特点和基础，是指人和事物本质，具有相当的稳定性。

任何事物都是处于不断的发展变化之中，素质的概论也是如此，我们今天关于人才素质概念的内涵与词典对素质的解释已发生了很大的变化。

对于素质的内涵也出现了各种不同的解释。

一种观点认为：“人的素质，是指在一定社会历史条件下，人的自身所具有的在从事社会实践活动中发挥积极作用的、内在的、潜在的能力。

它是在先天遗传的基础上，经过后天社会实践活动逐渐形成、发展并潜藏于人自身内部的能力。

”。

丁帮宇主编的《作战指挥学教程》指出：“素质，一般指人先天禀赋基础上，经过后天的学习、实践，所具有的品质和才能。

信息化战争对军事人才的素质要求及培养途径摘要：随着当今科技的飞速发展，信息化战争的概念被提出后，一系列的新技术的开发也受到了众多研究者重视，同样作为军事体系内重要的组成，在此大背景下对军事人才的培养也提出了更高的要求，本文在技术本领、心理素质、思想政治追求这三个方面深入探讨了信息化战争对军事人才的素质要求及培养途径，为日后培养出适应当今信息化战争的军事人才提供思路和方法。

关键词：信息化战争；军事人才；素质；培养自史前时代以来，战争一直是人类生活的一部分，预计它们将在未来发挥重要作用。

由于社会，技术，经济，环境，政治和价值文化的转变，战争的形态，特点和规模随着时间的推移发生了巨大变化。

军方对战争特征变化的反应一直是通过“技术驱动”和“概念驱动”方式实现的。

有些时候，新技术使得军队能够开发新的战争概念；同时，也需要新概念的提出，开发新技术的时代。

而随着当今科技的飞速发展，信息化战争的概念被提出后，一系列的新技术的开发也受到了众多研究者重视，同样作为军事体系内重要的组成，在此大背景下对军事人才的培养也提出了更高的要求，因此，本文将深入探讨信息化战争对军事人才的素质要求及培养途径，为日后培养出适应当今信息化战争的军事人才提供思路和方法。

一、信息化战争信息战是一个涉及战场使用和管理信息和通信技术以追求对手竞争优势的概念。

信息战可能涉及收集战术信息，保证自己的信息是有效的，传播宣传或虚假信息，使敌人和公众失去信心或操纵，破坏反对力量信息的质量和拒绝信息收集反对力量的机会。

信息战与心理战密切相关。

美国的军事焦点往往倾向于技术，因此往往会延伸到电子战，网络战，信息保障和计算机网络作战，攻击和防御等领域。

世界其他大多数国家都使用更为广泛的“信息操作”术语，虽然它利用技术，但重点关注信息使用中更多涉及人的方面，其中包括许多其他方面的社交网络分析，决策分析和指挥和控制的人类方面。

美国空军自20世纪80年代以来拥有信息战中队。

军校四有优秀学员标准军校四有优秀学员标准军校四有优秀学员标准是对军校学员素质和表现的综合要求，是培养高素质军事人才的基本标准。

四有优秀学员是指具有坚定的政治信念、良好的军事素养、过硬的体能素质和优秀的综合素质的军校学员。

下面将从政治信念、军事素养、体能素质和综合素质四个方面进行阐述。

一、坚定的政治信念具有坚定的政治信念是军校学员的首要条件。

军校学员应牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在思想上始终与党中央保持高度一致。

学员要热爱党、热爱人民，对共产主义事业充满信心和决心。

二、良好的军事素养良好的军事素养是军校学员必备的素质。

军校学员应具备牢固的爱国主义情怀，了解和熟悉军事理论和国防政策，具备扎实的军事基础知识和丰富的实践经验。

学员还应具备较高的指挥能力和决策能力，能在任何环境下正确判断形势、作出正确决策，并具备良好的团队合作精神。

三、过硬的体能素质过硬的体能素质是军校学员的基本要求。

军校学员必须具备良好的身体素质，具备较强的耐力、爆发力和灵活性。

学员应通过高强度的体育训练，达到军事技能训练标准。

体能素质不仅对军校学员在战场上的表现至关重要，也是学员培养坚强意志、毅力和坚韧品质的重要途径。

四、优秀的综合素质优秀的综合素质是军校学员必备的综合能力。

军校学员应具备良好的学术素养，具备较高的政治理论水平和战略思维能力。

学员还应具备良好的领导和组织能力，能够有效地指导下属、组织协调工作。

同时，学员应具备良好的人际关系和沟通能力，具备良好的心理素质和适应能力。

总之，军校四有优秀学员标准是对军校学员综合素质的要求。

学员应具备坚定的政治信念、良好的军事素养、过硬的体能素质和优秀的综合素质。

军校要通过科学的培养教育体系和严格的选拔机制，培养出更多的四有优秀学员，为党和军队培养高素质的军事人才做出贡献。

强化意识增强军事素养军事素养是指军事方面的知识、技能和态度，是一个军人必备的基本素质。

在当今复杂多变的世界中，强化意识并增强军事素养对于军事人才的培养和军队的现代化建设至关重要。

本文将就强化意识和增强军事素养的重要性、具体方法以及对个人与部队的益处进行探讨。

一、强化意识增强军事素养的重要性强化意识和增强军事素养是军事人才必须具备的关键能力。

首先，强化意识可以提升军人对军队使命的认识和理解，增强对军事事务的敏感度，使其具备清晰的战略思维，能够果断地应对各种应急情况。

其次，增强军事素养可以使军人掌握全面的军事知识，提高作战能力，有效地应对复杂多变的战场环境。

此外，强化意识和增强军事素养还可以培养军人坚定的意志品质和优秀的道德素养，提高其战斗精神和忍耐力，确保部队始终处于高度战备状态。

二、增强军事素养的具体方法为了增强军事素养，军人可以采取以下几种具体方法。

首先，注重学习。

军人应时刻保持学习的状态，深入钻研军事理论，广泛阅读军事书籍和期刊，不断积累知识。

其次，开展实践训练。

军人需要通过实际操作和模拟演练，提高实战能力和解决问题的能力。

同时，定期参加军事竞赛和赛事，锻炼自身的应变能力和团队协作能力。

此外，军人还应参加各类军事研讨会和交流活动，与其他同行交流心得和经验，开拓视野，提高自身的思考能力和判断能力。

三、强化意识增强军事素养的益处强化意识和增强军事素养对于个人和部队来说都具有重要的益处。

从个人层面来看，强化意识能够使每个军人提高自我保护意识和自我调节能力，增强应对危险情况的能力，从而降低在战斗中的伤亡率。

同时，增强军事素养可以提高军人的综合能力和决策能力，使其能够承担更多的责任和任务。

从部队层面来看，强化意识和增强军事素养可以提升整个部队的战斗力和快速反应能力，确保完成各项任务。

此外，强化意识还能够促使部队形成团结一致、同心协力的战斗氛围，提高整个部队的凝聚力和士气，为胜利提供强大的保障。

四、结语强化意识增强军事素养对于现代军队的建设来说具有重要的意义。

提升基于信息系统体系作战军事人才信息素养之方略摘要：基于信息系统体系作战，信息素养是新型军事人才所必备的基本素质，也是促进转变战斗力生成模式的催化剂。

但应该清醒地看到，信息化人才匮乏，信息素养不高，已经成为我军信息化建设的瓶颈和体系作战能力生成的软肋。

对此，要以“四类人才”的培养为抓手，更新观念，锐意创新，尽快提升基于信息系统体系作战军事人才的信息素养。

关键词：基于信息系统；体系作战；新型军事人才；信息素养一、引言基于信息系统体系作战主要以信息系统为主导，各种作战要素、作战单元、作战系统，按照一定组织结构相互联系，并遵循相应机理运动发展的整体作战体系。

无疑，基于信息系统体系作战环境下，军事人才能否利用现代信息技术手段熟练地获取、识别、处理、转换、传送、储存、利用和控制信息，使武器装备系统极大地发挥效益，是对高素质军事人才培养的起码要求。

以信息化武器装备为主导的体系作战，不仅打的是信息战，也是对军事人才信息素养的考验。

信息化条件下，在新质战斗力的诸要素中，掌握丰富的信息知识、操纵数字化武器装备、具有信息决策与控制及对抗能力等高素质的军事人才将主宰未来的信息化战场。

军事人才的信息素养是把握基于信息系统体系作战主动权、尽快生成战斗力的关键。

有资料称，早在20世纪90年代初，在美军指挥机关中，计算机程序人员约占30%，作战运筹分析和自动化指挥管理人约占30%。

但在伊拉克战争中，设在卡塔尔美军中央总部的联合作战网络中心，其信息处理与分析人员有700多名（约占80%）。

美军指挥机关运用先进的计算机网络技术，使作战反应灵敏、兵力调动迅速，成功地实施了“网络中心战”。

可见，基于信息系统体系作战环境下，战斗力生成模式转变，信息力逐步成为新的核心作战能力，伊拉克战争中，美军无论从侦察、情报、指挥、控制到作战，直至后勤保障和空间支援等环节，都体现了由始至终以信息为主导和信息制胜观。

据报道，2011年北约国家在利比亚战争开始之际即启动了“网络黎明”作战项目，其目的是搜集涉及战争领域的重要情报数据，并对之进行整理和分析。

论军事代表人才能力素质建设作者：金波来源：《中国军转民》 2017年第2期金波习主席视察国防科技大学时，强调了加强军事人才队伍建设的重要性和紧迫性。

党的十八大报告则用了195 个字，把人才工作从原则、重要性、指导方针、战略布局、总体目标、机制建设等方面把握新形势，对人才工作赋予了新内涵，提出了新要求，是当前和今后较长时间我党我军人才工作的“方向标”和“路线图”。

为军事代表人才队伍建设指明了方向。

建立一支“讲政治、懂政策、精业务、会管理、遵法纪、重修养”的高素质军事代表人才队伍，是装备发展形势之需要，是军事代表工作改革之需要，也是军事代表职责之需要。

一、新形势对军事代表工作的新要求军事代表是装备建设中的“质量尖兵”，是装备质量的“忠诚卫士”，随着强军目标的深入实践，随着装备采购制度和军事代表制度调整改革的逐渐深入，军事代表的工作职能发生了新的变化，军事代表对装备承制单位质量管理体系运行、研制与生产过程、最终产品或服务等的质量监督工作任务越来越重，军事代表质量监督的责任越来越大。

有责任就有风险，责任越大风险越大。

由于诸多原因，军事代表的质量监督工作存在着不能按有关要求完成任务的可能性，质量监督的责任风险客观存在。

因此，提高风险意识，加强风险防范的对策研究，控制或减少责任风险，对完成质量监督任务具有重要的意义。

从军事代表队伍面临的形势看。

一方面强军目标赋予的新时期我军武器装备建设任务极其繁重，军事代表处在武器装备建设的前沿，直接为武器装备质量把关，责任重大；另一方面世界高科技知识日新月异并广泛运用于军事领域，给军事代表队伍如何迎接新军事革命挑战，尽快掌握在研、在造装备特别是高科技含量大的装备，了解本专业前沿知识，提出了新的课题。

从军事代表担负的任务看。

他们长期工作在装备建设的第一线，直接从事各类武器装备的监造验收，参与许多重点型号装备的科研论证，一方面，在工作中接触大量的高尖精产品和高新技术，需要掌握大量的高科技知识；另一方面由于承担具体工作任务繁重，有时连正常休假都无法保证，不可能挤出更多的时间进行系统高科技知识学习，随着时间的推移，许多同志感到在学校学到的知识已远远不能适应工作的需要，迫切需要进行“充电”。

信息化条件下军事人才的素质要求廖玲浦（解放军体育进修学院，510502，广东广州，讲师）摘要：建设一支高素质的军事人才队伍，己成为当前落实党中央、中央军委新时期军事战略方针，准备打赢信息化战争的一个重要课题。

从未来战争需要出发，考察军事人才应具备的素质，包括政治素质、道德素质、军事素质、心理素质和创新素质等五个方面。

关键词：信息化条件;军事人才;基本素质;军队作为执行政治任务的武装集团，是由千千万万具有共同意志的指战员组合而成的。

军人的基本素质维系着一支部队的生存和发展。

培养高素质军事人才是新时期军队建设的一项重要战略任务，也是应对未来战争的一项基础建设。

从未来战争需要出发，考察军事人才应具备的素质，包括政治素质、道德素质、军事素质、心理素质和创新素质等五个方面。

1政治素质所谓政治素质，主要包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。

具体地讲，就是要求军事人才具备讲政治的实际能力，能够从政治上观察、分析和思考问题，特别是在重大问题上能够坚持原则、明辨是非、洞察秋毫，切实把握建设方向能够统一部队思想、凝聚官兵意志，真正从思想上、政治上、组织上非常坚定、在关键时刻非常过硬、执行指示非常坚决。

军事人才的政治素质具体可包括以下几个方面：1.1坚定的理想信念坚定的理想信念，是先进性的本质体现，是政治素质的第一要求。

对于军事人才来讲，理想信念是永恒的课题、终身的要求。

新世纪新阶段，国际局势风云变幻，信仰的考验无处不在、无时不有。

每当遇到事业受挫、形势变幻、风大浪高、拉拢诱惑以及利益得失、个人进退走留等问题时，作为军事人才，一定要把理想信念作为立身做人的精神支柱来强化，作为为官从政的政治品质来历练，作为举旗定向的首要素质来加强，任何时候都不能淡化，不能动摇。

1.2坚强的党性原则战争是政治的继续。

现代战争环境更加复杂，政治、军事、经济、外交斗争交织在一起，对参战官兵产生了多方面的巨大影响，这就要求军事人才首先应是讲政治的指挥员，不断提高讲政治的具体能力。

培养军事指挥人才的三大素养摘要以信息化为背景的世界新军事变革要求我军必须加快现代化建设步伐，造就大批高素质军事指挥人才，以保证我军在日趋激烈的世界军事竞争中紧跟时代发展。

在保证政治素质过硬的同时，加快培养一批具有扎实的信息素养、超前的创新素养和良好的心理素养的高素质军事指挥人才。

为忠实履行好新世纪新阶段我军历史使命提供强有力的组织保证和人才支撑。

关键词培养；军事指挥人才；三大素养胡锦涛主席指出，未来可能遂行的作战，是一场诸军兵种参加的战略性联合战役，而且政治性极强，外部因素十分复杂，将是对我们战略筹划能力和作战指挥能力的严峻考验[1]。

以信息化为背景的世界新军事变革要求我军必须加快现代化建设步伐，造就大批高素质军事指挥人才，以保证我军在日趋激烈的世界军事竞争中不落下风。

从目前我军各级指挥员的现状来看，距离指挥打赢现代化高技术局部战争的要求还有一定落差。

所以我们必须认清形势，增强危机感和紧迫感，以做好军事斗争准备为引导，认真分析研究现代化战争的特点和规律，采取科学有效的培养途径，在保证政治素质过硬的同时，加快培养一批具有扎实的信息素养、超前的创新素养和良好的心理素养的高素质军事指挥人才，为忠实履行好新世纪新阶段我军历史使命提供强有力的组织保证和人才支撑。

一、现代化战争呼唤军事指挥人才的三大素养现代化战争以信息传递和运用为主线，战场兵力复杂多变，态势多维立体，指挥决策困难。

指挥员要想“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，不仅要能指挥、会管理，还要懂技术、敢创新、能战斗，必须具备能够熟练运用信息，勇于开拓创新和能够应对各种复杂战场环境的能力，全面做好新军事斗争准备。

信息素养是打赢现代化战争的关键。

纵观世界军事，信息化战争正逐步取代机械化战争，战争形态为多维一体联合作战。

制信息权将贯穿战争的全过程、全领域。

在机械化战争中，装备的数量可以决定胜负方向，优化配置可以改变兵力对比，有勇无谋的指挥可以带来一两场战斗的胜利。

信息化条件下军事人才应具备的素质和能力信息时代需要知识型军人，信息化条件下的军事人才在专业上应当具备较高的学历层次。

同时，这些高学历的军事人才应当具备全面的知识和技能，应当是高素质的复合型指挥人才、智囊型参谋人才和专家型科技人才，应该具有良好的全面素质，复合的知识结构和综合能力，具有创新精神和创新能力。

因此，信息化条件下军事人才的培养目标应定位为“具备专业技术知识、管理能力和指挥才能的全面综合型人才”。

这里的“专业技术知识”应当包括：⑴传统武器装备、通讯设备等的技术原理和使用知识；⑵信息化武器装备、通讯设备等的技术原理和使用知识；⑶各类装备、设备的调试、修理、维护技术；⑷地理、环境、气候、生存、自救知识技能等。

管理能力则包括平时、战时对部队的行政管理以及开展政治工作的能力。

指挥才能要求指挥人员具备与信息化战争相适应的谋略、战术思维能力和有效收集、获取及利用信息资源的能力。

二、信息化条件下军事人才应具备的素质信息化战争对军事人才的素质和能力均提出了极高的要求。

在“具备专业技术知识、管理能力和指挥才能的全面综合型人才”的军事人才培养目标定位下，应根据高技术条件下的信息化战争的实际需要，确定军事人才应具备的基本素质：1、优良的政治素质中国革命的历史长河中有着为数众多的宝贵经验，“党的领导”作为中国革命的三大法宝之一一直为后来中国的革命、建设所遵循。

党的领导要求并保证了部队指战员的优良政治素质。

严格的组织生活制度保证了部队内党员及其周围战士群众的政治理论学习不间断、思想动态及时被发现和调控，使得干部战士都具有崇高的政治信仰和坚定的政治立场，自动地抵制反国家、反人民、反统一思潮的渗透，抵制邪教、恐怖主义活动的影响，抵抗灯红酒绿的诱惑，将部队内成员凝结成为一个无坚不摧的战斗集体。

2、过硬的军事素质信息化战争中，超强的体能、军事技能是军事人才必须具备的素质。

良好的身体素质能够保证部队指挥员始终头脑清醒、思维严谨，能够及时对获取的信息进行处理并迅速做出对策决定；保证战士体能强劲、反应迅速，能够正确坚决地贯彻指挥员的意图，保持长时间的体力和斗志。

简论新型军事人才培养标准发表时间：2018-04-26T16:15:42.867Z 来源：《成长读本》2018年3月总第28期作者：夏爽常涛涛周武[导读] 以信息化为核心的世界新军事变革对军事人才素质提出了新的更高的要求，我们必须明确并按照这些要求构建科学人才培养目标，应对新军事变革的挑战。

夏爽常涛涛周武陆军步兵学院石家庄校区【摘要】以信息化为核心的世界新军事变革对军事人才素质提出了新的更高的要求，我们必须明确并按照这些要求构建科学人才培养目标，应对新军事变革的挑战。

【关键词】新形势；军事人才；培养着眼未来高技术战争的要求，确立新型军事人才素质的培养方向、标准以及人才素质所要达到的基本要求，对于培养和造就大批新型军事人才至关重要。

军事人才必须具备良好的全面素质。

全面素质包括坚定的思想政治素质，扎实的科学文化素质，过硬的军事专业素质，强健的身体心理素质。

其中，思想政治素质集中表现为坚定正确的政治方向，强烈的奉献意识，严格的纪律观念等。

这是军事人才政治合格的具体体现，是军事人才全面素质的主导。

过硬的军事素质是军事人才实现军人价值的基本条件，更是履行军人使命、赢得未来战争的关键所在，是新型军事人才全面素质的核心。

军事人才必须具备复合型的知识结构。

未来的高技术战争，作战力量高度合成，指挥和技术融为一体，夺取战争胜利必须综合运用政治、经济、外交等多种手段，这就要求新型军事人才必须具备复合型的知识结构。

要把提高军事人才复合型知识结构摆在更加重要的位置，军事人才教育必须朝着综合性和复合型的方向，采用多种途径，使他们既精通某一专业，又具有广博知识，专博结合、一专多能。

军事人才必须具有较强的学习能力和创新精神。

学习能力和创新精神是军事人才的基本素质和客观标志。

在世界军事发展日新月异的形势下，学习能力强，才能及时了解世界武器装备的发展新动向，了解世界军事理论的研究新动态；才能敏锐地关注新技术在军事领域中的运用及影响，跟上网络创新的步伐。

军校录取标准军校作为培养优秀军事人才的重要场所，拥有严格的录取标准。

军校录取标准主要包括体格条件、学业成绩、政治素质和综合素质等多方面的考察。

下面将就这些方面逐一进行介绍。

首先是体格条件。

军校学员需要具备良好的体格条件，这是军事人才的基本素质之一。

一般来说，身高、体重、视力、听力等方面都有一定的要求。

身高体重要符合一定的标准，视力和听力也需要在一定范围内。

此外，军校还会对学员进行体能测试，包括跑步、仰卧起坐、引体向上等项目，以确保学员具备良好的体能素质。

其次是学业成绩。

军校对学员的学业成绩要求也是非常严格的。

一般来说，学员需要具备较好的学科成绩，尤其是数理化等基础学科。

同时，军校还会对学员进行专业知识的考察，以确保学员具备扎实的专业知识基础。

再者是政治素质。

军校学员作为未来的军事人才，政治素质的要求也是非常高的。

学员需要具备坚定的政治信仰，热爱祖国，忠诚党和人民。

同时，还需要具备良好的道德品质和纪律作风，以确保学员能够成为合格的军事人才。

最后是综合素质。

除了上述几个方面的要求外，军校还会对学员的综合素质进行考察。

这包括学员的领导能力、组织能力、沟通能力等方面。

军校希望培养出的学员不仅具备扎实的专业知识，还需要具备优秀的综合素质，能够在未来的军事工作中胜任各种复杂的任务。

总的来说，军校的录取标准是非常严格的，这也是为了培养出更多优秀的军事人才。

学员需要在体格条件、学业成绩、政治素质和综合素质等方面都具备优秀的表现，才有可能被军校录取。

希望广大考生能够认真准备，努力提升自己的各方面素质，争取被军校录取的机会。

这样不仅可以实现个人的梦想，也能为国家的军事事业贡献自己的力量。

军事理论课学习计划一、课程概述军事理论课程是军事学科的基础课程，是军事人才的基本素质训练的重要组成部分。

军事理论课程旨在通过系统的理论学习，使学员掌握军事理论基本知识，了解军事发展动向和军事技术前沿，提高军事思维和决策水平，为今后的军事工作奠定基础。

二、学习目标1. 掌握军事理论基本知识。

通过学习不同领域的军事理论，了解军事学科的基本概念、基本原理和基本理论，掌握军事学科的基本知识体系。

2. 了解军事发展动向和军事技术前沿。

通过学习军事理论，了解世界军事发展的最新动向和前沿技术，了解不同国家的军事构筑，提高军事观察和分析能力。

3. 提高军事思维和决策水平。

通过学习军事理论，培养军事思维和军事判断能力，提高军事决策的科学性和准确性。

4. 奠定军事工作基础。

通过学习军事理论，为今后从事军事工作打下坚实的基础，为将来军务工作提供理论支撑和学习借鉴。

三、学习内容1. 军事学科基本概念。

学习军事学科的定义、特点、内容和发展历程，了解军事学科的基本范畴和学科体系。

2. 军事学科基本原理。

学习军事学科的基本原理，包括军事理论的基本原理、军事战略的基本原理、军事战术的基本原理等。

3. 军事学科基本理论。

学习军事学科的基本理论，包括军事思维理论、军事行动理论、军事指挥理论等。

4. 世界军事发展动向。

了解世界主要军事力量的构成和发展动向，包括美国、俄罗斯、中国等主要军事国家的军事建设现状和未来发展趋势。

5. 军事技术前沿。

了解世界军事技术的最新进展，包括信息化作战、智能化武器、航空航天技术等军事领域的前沿技术。

6. 军事思维和决策水平。

通过案例分析和军事演练，提高军事思维和决策水平，培养正确的军事工作态度和方法。

四、学习方法1. 理论学习。

通过听课、阅读、研讨等形式，系统地学习军事理论基本知识，掌握军事学科的基本概念、基本原理和基本理论。

2. 实践演练。

通过模拟作战和综合演练等实践活动，提高军事思维和决策水平，增强军事实战能力和应变能力。

军人个人学习计划作为一名军人，学习是一辈子的事情。

无论是在战场上还是在军事学校里，不断学习提高自己的综合素质是每个军人必须要做的。

因此，我制定了一份自己的个人学习计划，旨在提高自己的军事素养和综合实力，使自己能更好地为国家和人民服务。

首先，我将从学习军事理论知识入手。

军事理论是军事人才必备的基本素质，我将从军事理论的基本知识入手，深入学习军事战略、战术、军事历史和兵法等知识。

在这方面，我将通过阅读大量的相关书籍和资料，结合军事学校的课程，不断提高自己的军事理论水平，争取取得更高的成绩和更多的知识。

其次，我将注重体育锻炼。

作为一名军人，身体素质是非常重要的。

因此，我将制定一套科学的锻炼计划，包括长跑、俯卧撑、引体向上等一系列体能训练，并且每天坚持锻炼。

我还计划利用业余时间参加一些军事比赛和训练，以检验自己的身体素质和技能水平，不断提高自己的综合实力。

除了军事理论和体能训练，我还将注重学习其他方面的知识，比如政治理论、外语、管理学等。

军人不仅要有过硬的军事素质，还要有广泛的知识储备和应对能力。

因此，我将通过自学和听课的方式，努力提高自己的综合素质，更好地适应国家和部队的需要。

此外，我还将利用军事学校的资源，参加各种培训和学习班，不断提高自己的专业技能和实战能力。

在这方面，我将尽量争取参加各种实战实训，多和战友们交流学习，积极参加实战演练和模拟作战，争取在实战中积累更多的经验和技能。

最后，我还将积极参加各种讲座、研讨会和学术交流活动，提高自己的综合素质和学术水平。

我将利用业余时间和休假时间，积极报名参加各种学术活动和学术交流会议，听取各种领域的专家学者的讲座和报告，提高自己的学术水平和知识储备。

总之，作为一名军人，我将不断努力学习，提高自己的军事素质和综合实力，争取为国家和人民服务做出更大的贡献。

我相信，只要我不断学习，不断进步，就一定能成为一名优秀的军人，为国家的安全和人民的幸福作出更大的贡献。

军事人才文职体检标准一、总体准则1、年龄不超过45周岁，身体健康，能正常进行职务工作；2、求职者应具备正规入伍和正常退伍的有效证明；3、身体仪表端正，英勇无畏，为人正直；4、根据招录，审查和选拔的不同，对文职人员有不同的要求；5、招录标准主要有身体健康状况、道德品质、文化素质和技术水平等几方面；6、文体检查主要检查乙类疾病和全身疾病。

二、体格检查1、体重：全身体重应满足规定；2、身高：根据性别、测量规定不低于180厘米（男）；170厘米（女）；3、体检一般：头部、颈部、胸部、腹部、四肢、血管、脉搏等均未出现异常；4、智力测验：每位求职者要参加记忆、推理、分析、判断能力等智力测验；5、心肺功能检查：检查心肺功能，如心率、血压等；6、眼科检查：检查视力，如视力、散光、近视等；7、听力检查：检查听力变化；8、血液检查：检查血液成分，如白细胞、血红蛋白等；9、内科检查：检查内科常见病，如慢性胃炎、慢性肝炎、糖尿病等；10、外科检查：检查外科简易常见病；11、心理测试：检查心理素质，如抗压能力、抗打击能力等；12、肿瘤病毒检测：检查癌症及其他肿瘤病毒。

三、休克测试1、心电图：检查心脏活动节律，如心律失常、室性心律失常等；2、血氧饱和度：检查血液中氧气含量；3、肌酐检测：检测血液中肌酐含量；4、EEG：检测脑电图变化，用于诊断中枢神经系统疾病；5、炎症检测：根据血液中的炎症因子，进行疾病诊断；6、免疫检测：检测血液中免疫因子，用于诊断一些免疫系统疾病；7、细菌检测：检测血液中细菌，用于诊断传染病；8、药物测定：检测血液中各种药物或中毒物质。

四、类疾病鉴别1、肿瘤病：检查性肿瘤、胃癌、肝癌、肠癌等；2、糖尿病、高血压、冠心病等慢性病：检测血糖、血脂，血压，以及心电图等检查；3、肝脏病、肾脏病：检查肝脏和肾脏病理及功能；4、感染性病：检查传染病，如艾滋病、流行性出血热、性病等；5、血液病：检查血液病，如再生障碍性贫血、血小板减少性紫绀等；6、精神疾病：查看精神状态，排除精神疾病，如抑郁症、强迫症等；7、其他：检查乙类疾病，如风湿性关节炎、甲亢、肌营养不良等。

军事化素质考评自我鉴定随着国家的强盛和军事建设的不断加强，军事化素质已经成为现代社会中不可或缺的重要素质。

作为一名现代青年，在保持自身主流素质的同时，也要不断提升军事化素质，增强国防观念，融入国家军事建设中去。

因此，军事化素质考评自我鉴定显得尤为关键。

一、了解军事化素质军事化素质是指个人在军事领域中的思想观念、知识技能、体能素质等方面的综合素质。

其中主要包括思想坚定、爱国情感、纪律意识、尊敬武器、执行能力、应变能力、体魄健康等多个方面。

具备良好军事化素质不仅能够更好地实现个人的身心健康，还可以为国家的军事建设做出重要贡献。

二、自我评估军事化素质自我评估是评估军事化素质的重要方法之一。

通过自我反思，能够更加深刻的认识到自身的不足，进而针对问题采取相应的措施加以改进。

关于自我评估的方法，可以从以下几个方面入手：1.思想观念：自我思考，是否具备坚定不移的爱国主义情感和强烈的国防观念？是否认同并严格遵守国家的相关法律法规和军队的纪律规定？2.知识技能：是否熟悉国防法律、军事战略基础知识？是否具备应变能力，掌握军队应急处理技能，熟练使用常用武器和器材？3.体能素质：是否身体素质良好，身体素质是否达标，具备参加军事训练的基本条件？4.纪律意识：是否遵守军事纪律，有无违纪行为，是否能自觉遵守红线底线？5.尊敬武器：是否尊重并维护常用武器和器材，时刻保持警惕，防范意外伤害？三、提高军事化素质红旗不倒，我们就不倒。

军事化素质是我们维护家园的关键条件，而提高军事化素质的方法有很多，个人可以选择适合自己的方式进行提升。

首先，要了解国防政策，密切关注国家的动态，保持高度的政治敏感性。

其次，可以通过加强体育锻炼、学习军事知识、参与国防练兵等途径提高自身能力。

还可以利用社会网络和军事论坛交流沟通，学习从前辈典范中提取经验和智慧。

四、成为军事化素质型人才随着信息化时代的来临，战争形式和军事技术不断发展，强化自身军事化素质的重要性日益凸显。