(市调研)2016年苏教版小学五年级数学第一学期期末试卷

苏教版五年级上册数学期末试卷分析 我们作为学⽣，应该从试卷⾥总结出好的学习⽅法，相信更过的练习与总结会让你在考试的时候更加得⼼应⼿。

下⾯是店铺整理的苏教版五年级上册数学期末试卷分析以供⼤家阅读。

五年级上册数学期末试卷 ⼀、填空题。

(共23分，每空1分) 1.如果电梯上升8层记着+8层，那么“+4层”表⽰电梯( );电梯下降5层可以表⽰为( )。

2. 3260平⽅⽶=( )公顷 800千克=( )吨 0.9元=( )⾓ 850厘⽶ =( )⽶ 5.3平⽅⽶=( )平⽅分⽶ 3. ⼀个平⾏四边形的底是25厘⽶，⾼是8厘⽶，它的⾯积是( )平⽅厘⽶;与它等底等⾼的三⾓形⾯积是( )平⽅厘⽶。

4. 爸爸今年a岁，⽐⼩红⼤b岁。

再过x年后，爸爸和⼩红相差( )岁。

5. 在○⾥填上“>”、“<”或“=” 0.9○0.90 8.8○8.08 5.7×0.47○5.7 6.地球陆地总⾯积是149000000平⽅千⽶，把这个数改写成⽤万作单位的数是( )平⽅千⽶，改成⽤亿作单位的数并精确到⼗分位是( )平⽅千⽶。

7.在□⾥填上合适的数。

3.78﹤3.□9 9.43﹥9.3□ 8.⼤于3⼩于4的⼀位⼩数有( )个，写出其中两个：( )( )。

9.有6⽀球队参加⽐赛，每两⽀球之间都要举⾏⼀场⽐赛，⼀共要举⾏ ( )场⽐赛。

10.商店运来x袋⼤⽶和y袋⾯粉，每袋⼤⽶重50千克，每袋⾯粉重25千克。

50x+25y表⽰ ( );50x-25y表⽰( )。

⼆、判断题。

(6分) 1. ⼤于0.35⽽⼩于0.36的⼩数有⽆数个。

( ) 2. ⼤于0的都是正数，其余的都是负数。

( ) 3. ⼀个数除以⼩数，所得的商⽐被除数⼤。

( ) 4. 把7364000000省略亿后⾯的尾数，它的近似数是74。

( ) 5. 3.6×10.1=3.6+3.6×10。

( ) 6. 两个⾯积相等的梯形⼀定能拼成⼀个平⾏四边形。

苏教版五年级（上）期末数学模拟试卷一、计算．（计30分）1．直接写得数．1.4+3.6= 0.3×0.3= 0.49÷7= 7.2÷100=3.6÷0.6= 1﹣0.8÷2= 1﹣0.7=4.2÷3=15×0.4= 1÷0.25= 0.23×0.5=2．用竖式计算19﹣0.07= 0.63×3.6=9.45+0.65= 5.15÷86≈（保留两位小数）3．下面各题，怎样算简便就怎样算．6.8+0.98+0.2 43.5+43.5×991.25×7.2 11÷[（0.4+0.04）×0.5]．二、填空．（第7、10每题2分，其余每空1分，计24分）4．6.05吨=千克 2.4公顷=平方米80公顷=平方千米 3.3厘米=米．5．在□里填上合适的数．6．阳光小学上学年六年级毕业学生586人，记作﹣586人．新学年招收一年级新生512人，记作人．现在学校的学生人数与上学期相比了．（填“多”或“少”）7．我们生活的地球，赤道一周的长度是40075千米，改写成用“万千米”作单位的数是万千米，将改写的这个数四舍五入到个位是万千米．8．一个三角形的面积是24平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方米；一个三角形与平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是8分米，平行四边形的高是分米．9．一个三位小数四舍五入到百分位约是7.50，这个数最大可能是，最小可能是．10．一张单人学生桌64元，一把椅子28元．买一套这样的桌椅，如果都付面值20元的人民币，至少付张；用800元最多买套这样的桌椅．11．图中，正方形的周长是9.6米，平行四边形的面积是平方米．12．贺新年，莉莉想用一张长10分米、宽6分米的长方形彩纸裁成直角边是3分米的等腰直角三角形小旗，最多可以裁面．三、判断（计5分）13．小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数．（）14．在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，但意义不同．（）15．如果两个梯形可以拼成一个平行四边形，那这两个梯形的高一定相等．（）16．一个直角三角形三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积是40平方厘米．（）17．五（1）班学生订阅《科学世界》、《七彩语文》和《课堂内外》三种杂志，最少订阅1本，最多订阅3本，共有6种不同的订阅方法．（）四、选择正确的序号填在括号里．（计5分）18．哪一道式子的商与79.5÷0.13 的商相等．（）A．795÷1.3 B．79.5÷1.3 C．7950÷1.319．下面商小于1的算式是（）A．64÷16 B．0.64÷0.8 C．6.4÷0.0820．一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（）A．变大 B．变小 C．不变21．比9大，比10小的两位小数有（）个．A．90个B．99个C．100个22．体育馆准备兴建一个室外游泳池．下面是三块地的面积，选（）块地比较合适．A．1平方米B．10平方米C．1公顷五、动手操作．（共1小题，满分6分）23．动手操作．如图方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米，先在方格纸上以AB为底画一个面积为10平方厘米的平行四边形，然后再画一个与它等底等高的三角形．六、解决实际问题．（每题5分，计30分）24．爸爸给小亮买了一套电脑桌椅，椅子的价钱是45元，比桌子便宜12.5元．爸爸买这套电脑桌椅用去多少元？25．一个平行四边形花园，底长100米，高62.5米，这个花园占地多少公顷？26．一只丹顶鹤身高1.2米，一只鸵鸟的身高是它的2.4倍．这只鸵鸟比丹顶鹤高多少米？27．水果店加工一种水果花篮，每个水果花篮需要用0.75千克蜜桔和0.5千克猕猴桃．圣诞节那天，加工这种水果花篮共用了猕猴桃10千克，你能算出一共用了多少千克蜜桔吗？28．如图，这是某商场甲、乙两种果汁饮料销售情况统计图．（1）月份两种果汁饮料销售数量的差距最大．（2）甲品牌饮料平均每个月销售多少箱？29．大华公司要求员工每周工作满40小时，公司规定：推销员每工作1小时可以挣7.5元，每做成一次交易可以得奖金12.5元．小王是这个公司的推销员，某个星期他共收入362.5元，其中做成了8次交易，他这个星期能达到规定的工作时间吗？（请计算说明）苏教版五年级（上）期末数学模拟试卷（1）参考答案与试题解析一、计算．（计30分）1．直接写得数．1.4+3.6= 0.3×0.3= 0.49÷7= 7.2÷100=3.6÷0.6= 1﹣0.8÷2= 1﹣0.7=4.2÷3=15×0.4= 1÷0.25= 0.23×0.5=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法；小数四则混合运算．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．【解答】解：1.4+3.6=5 0.3×0.3=0.09 0.49÷7=0.07 7.2÷100=0.0723.6÷0.6=6 1﹣0.8÷2=0.6 1﹣0.7=0.34.2÷3=1.415×0.4=6 1÷0.25=4 0.23×0.5=0.1152．用竖式计算19﹣0.07=0.63×3.6=9.45+0.65=5.15÷86≈（保留两位小数）【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．注意题目的答题要求．【解答】解：19﹣0.07=18.930.63×3.6=2.2689.45+0.65=10.15.15÷86≈0.06（保留两位小数）3．下面各题，怎样算简便就怎样算．6.8+0.98+0.243.5+43.5×991.25×7.211÷[（0.4+0.04）×0.5]．【考点】运算定律与简便运算；小数四则混合运算．【分析】（1）根据加法交换律和结合律简算即可．（2）根据乘法分配律简算即可．（3）首先把7.2分成8×0.9，然后根据乘法结合律算即可．（4）首先计算小括号里面的算式，然后根据除法的性质计算即可．【解答】解：（1）6.8+0.98+0.2=6.8+0.2+0.98=7+0.98=7.98（2）43.5+43.5×99=43.5×（1+99）=43.5×100=4350（3）1.25×7.2=1.25×8×0.9=10×0.9=9（4）11÷[（0.4+0.04）×0.5]=11÷[0.44×0.5]=11÷0.44÷0.5=25÷0.5=50二、填空．（第7、10每题2分，其余每空1分，计24分）4．6.05吨=6050千克2.4公顷=24000平方米80公顷=0.8平方千米3.3厘米=0.033米．【考点】质量的单位换算；长度的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（3）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．（4）低级单位厘米化高级单位米除以进率100．【解答】解：（1）6.05吨=6050千克；（2）2.4公顷=24000平方米；（3）80公顷=0.8平方千米；（4）3.3厘米=0.033米．故答案为：6050，24000，0.8，0.033．5．在□里填上合适的数．【考点】数轴的认识．【分析】数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的直线，在原点（0点）左边的点所表示的数都是负数，右边的点表示的数都是正数，第一空在原点（0点）左边，表示负数，表示的点是1个单位长度，第二、三、四空都在原点（0点）右边，都是正数，第二空所表示的点是0.5个单位长度，第三空所表示的点是1.8个单位长度，第四空所表示的点是2.5个单位长度．据此填空．【解答】解：根据分析，填空如下：故答案为：﹣1；0.5；1.8；2.5．6．阳光小学上学年六年级毕业学生586人，记作﹣586人．新学年招收一年级新生512人，记作+512人．现在学校的学生人数与上学期相比少了．（填“多”或“少”）【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：毕业的人数记为负，则就记新招的学生为正，由此直接填写，然后比较即可．【解答】解：阳光小学上学年六年级毕业学生586人，记作﹣586人．新学年招收一年级新生512人，记作+512人．因为512＜586，所以现在学校的学生人数与上学期相比少了．（填“多”或“少”）；故答案为：+512，少．7．我们生活的地球，赤道一周的长度是40075千米，改写成用“万千米”作单位的数是 4.0075万千米，将改写的这个数四舍五入到个位是4万千米．【考点】整数的改写和近似数．【分析】改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；四舍五入到“万”，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答即可．【解答】解：我们生活的地球，赤道一周的长度是40075千米，改写成用“万千米”作单位的数是4.0075万千米，将改写的这个数四舍五入到个位是4万千米．故答案为：4.0075，4．8．一个三角形的面积是24平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方米；一个三角形与平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是8分米，平行四边形的高是4分米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】①三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，若三角形和平行四边形等底等高，则三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；②一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，三角形的高是8分米，由两种图形的面积公式可得，三角形的高应是平行四边形高的二倍，所以问题得解．【解答】解：①24×2=48（平方分米；答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方分米．②设它们的底都为S，平行四边形的高为h；由于三角形的面积=平行四边形的面积；即：Sh=S×8÷2；得：h=4；答：平行四边形的高为4分米．故答案为：24，4．9．一个三位小数四舍五入到百分位约是7.50，这个数最大可能是7.504，最小可能是7.495．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑7.50是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.50最大是7.504，“五入”得到的7.50最小是7.495，由此解答问题即可．【解答】解：一个三位小数四舍五入到百分位约是7.50，这个数最大可能是7.504，最小可能是7.495；故答案为：7.504，7.495．10．一张单人学生桌64元，一把椅子28元．买一套这样的桌椅，如果都付面值20元的人民币，至少付5张；用800元最多买8套这样的桌椅．【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据题意，可知：（1）买一套这样的桌椅共花64+28=92元，进而求92元里面有几个20元；（2）也就是求800元里面有几个92元；都用除法计算．【解答】解：（1）（64+28）÷20=92÷20=4（张）…12（元）因为付4张不够，还差12元，所以至少付：4+1=5（张）．答：如果都付面值20元的人民币，至少付5张．（2）800÷（64+28）=800÷92=8（套）…64（元）余数64元不够再买一套，所以最多买8套．答：用800元最多买8套这样的桌椅．故答案为：5，8．11．图中，正方形的周长是9.6米，平行四边形的面积是 5.76平方米．【考点】平行四边形的面积．【分析】正方形周长是9.6米，边长为9.6÷4=2.4米，根据题意知正方形的平行四边形是同底等高的图形，同底等高的正方形和平行四边形的面积相等，据此解答即可．【解答】解：9.6÷4=2.4（米）2.4×2.4=5.76（平方米）答：平行四边形的面积是5.76平方米．故答案为：5.76．12．贺新年，莉莉想用一张长10分米、宽6分米的长方形彩纸裁成直角边是3分米的等腰直角三角形小旗，最多可以裁12面．【考点】图形的拼组．【分析】由于两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形，所以先求这张长方形的纸能剪多少个正方形，列式为：（10÷3）×（6÷3）≈6个，然后乘2，即是等腰直角三角形小旗的面数，据此解答．【解答】解：（10÷3）×（6÷3）≈3×2=6（个）6×2=12（面）答：最多可以裁12面．故答案为：12．三、判断（正确的打“√”，错的打“&#215;”）（计5分）13．小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数．错误．（判断对错）【考点】小数乘法；小数大小的比较．【分析】本题关键在于两个数都小于1．一个数（0除外）乘上一个比小的数，结果变小．知道这个规律即可解决本题．【解答】解：两个数都小于1，首先让我们想到的，是它们的积比任何一个因数都小，但是有个特例，就是这两个数中有一个是0的时候，就不满足上面的这句话了，例如：0.85×0=0它们的积是0就和其中的一个因数0相等，所以上面的说法不正确，故答案为：错误．14．在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，但意义不同．√．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；可知：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；但小数的计数单位发生了变化，所以意义也就发生了变化；据此判断即可．【解答】解：由分析知：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，意义不相同，说法正确；故答案为：√．15．如果两个梯形可以拼成一个平行四边形，那这两个梯形的高一定相等．√．（判断对错）【考点】图形的拼组．【分析】一组对边平行且相等的四边形是平形四边形，两个完全一样的梯形拼成后的图形，根据平行四边形的性质和拼组方法可得，两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形，据此解答．【解答】解：因为两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形，所以，如果两个梯形可以拼成一个平行四边形，那这两个梯形的高一定相等．故答案为：√．16．一个直角三角形三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积是40平方厘米．×．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积．【分析】依据在直角三角形中斜边最长，可知道：这个直角三角形的直角边分别是8厘米和6厘米，利用三角形的面积公式即可求其面积．【解答】解：8×6÷2=48÷2=24（平方厘米）；答：它的面积是24平方厘米．故答案为：×．17．五（1）班学生订阅《科学世界》、《七彩语文》和《课堂内外》三种杂志，最少订阅1本，最多订阅3本，共有6种不同的订阅方法．×．（判断对错）【考点】排列组合．【分析】分订阅1种，订阅2种，订阅3种进行讨论，求出每种的各有几种订法，再相加即可判断．【解答】解：①订阅1种时：可以是任意1种，有3种方法；②订阅2种时，是从三种中任选2种，共有3种方法；③订阅3种时就是3份杂志都订阅，有1种方法；共有：3+3+1=7（种）；答：一共有7种不同的订阅方法．故答案为：×．四、选择正确的序号填在括号里．（计5分）18．哪一道式子的商与79.5÷0.13 的商相等．（）A．795÷1.3 B．79.5÷1.3 C．7950÷1.3【考点】小数除法．【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．【解答】解：A、795÷1.3，是算式79.5÷0.13 的被除数扩大10倍，除数同时扩大10倍后的算式，两个算式的商相等；B、79.5÷1.3，是算式79.5÷0.13 的被除数不变，除数扩大10倍后的算式，两个算式的商不相等；C、7950÷1.3，是算式79.5÷0.13 的被除数扩大100倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式的商不相等．故选：A．19．下面商小于1的算式是（）A．64÷16 B．0.64÷0.8 C．6.4÷0.08【考点】小数除法．【分析】如果被除数小于除数，则商一定小于1，反之，商就大于1，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得，A、C、D中，被除数都大于除数，所以它们的商都大于1，只有B中的被除数小于除数，商小于1．故选：B．喜5子的商7铺(淘宝店)：/Ri466E4微1店：/20．一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（）A．变大 B．变小 C．不变【考点】长方形、正方形的面积；平行四边形的面积．【分析】长方形是特殊的平行四边形，一个长方形框架，把它拉成平行四边形，周长不变，面积变小．由此解答．【解答】解：把长方形框架拉成平行四边形，由于平行四边形的高小于长方形的宽，因此面积变小．故选：B．21．比9大，比10小的两位小数有（）个．A．90个B．99个C．100个【考点】整数大小的比较．【分析】根据小数大小比较的方法，写出比9大，比10小的两位小数有哪些，数出有多少个即可．【解答】解：比9大，比10小的两位小数有9.01、9.02、…、9.98、9.99共99个小数．故选：B．22．体育馆准备兴建一个室外游泳池．下面是三块地的面积，选（）块地比较合适．A．1平方米B．10平方米C．1公顷【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量室外游泳池的面积用“公顷”做单位；据此得解．【解答】解：体育馆准备兴建一个室外游泳池．下面是三块地的面积，选1公顷地比较合适；故选：C．五、动手操作．（共1小题，满分6分）23．动手操作．如图方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米，先在方格纸上以AB为底画一个面积为10平方厘米的平行四边形，然后再画一个与它等底等高的三角形．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形；平行四边形的特征及性质．【分析】由题意可知，平行四边形的面积是10平方厘米，底为5厘米，根据平行四边形的面积公式，则可以确定出高的大小，三角形的底和高已知，从而能做出符合要求的图，解答即可．【解答】解：平行四边形的面积=底×高=10平方厘米，底为5厘米，高为：10÷5=2（厘米）三角形的底为5厘米，高为2厘米，作图如下：六、解决实际问题．（每题5分，计30分）24．爸爸给小亮买了一套电脑桌椅，椅子的价钱是45元，比桌子便宜12.5元．爸爸买这套电脑桌椅用去多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据加法的意义，用一把椅子的价格加上12.5，求出一张桌子的价格是多少；然后用一张桌子的价格加上一把椅子的价格，求出爸爸买这套电脑桌椅用去多少元即可．【解答】解：45+12.5+45=57.5+45=102.5（元）答：爸爸买这套电脑桌椅用去102.5元．25．一个平行四边形花园，底长100米，高62.5米，这个花园占地多少公顷？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah，求出果园的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．【解答】解：100×62.5=6250（平方米）=0.625公顷；答：这个花园占地0.625公顷．26．一只丹顶鹤身高1.2米，一只鸵鸟的身高是它的2.4倍．这只鸵鸟比丹顶鹤高多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据乘法的意义，用一只丹顶鹤身高乘以2.4，求出一只鸵鸟的身高是多少；然后用这只鸵鸟的身高减去这只丹顶鹤的身高，求出这只鸵鸟比丹顶鹤高多少米即可．【解答】解：1.2×2.4﹣1.2=2.88﹣1.2=1.68（米）答：这只鸵鸟比丹顶鹤高1.68米．27．水果店加工一种水果花篮，每个水果花篮需要用0.75千克蜜桔和0.5千克猕猴桃．圣诞节那天，加工这种水果花篮共用了猕猴桃10千克，你能算出一共用了多少千克蜜桔吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用“10÷0.5=20”求出10千克猕猴桃加工的花篮个数，进而根据“每个水果花篮需要用蜜桔的重量×所做个数=所用蜜桔的总重量”，列式解答即可．【解答】解：10÷0.5×0.75=20×0.75=15（千克）答：一共用了15千克蜜桔．28．如图，这是某商场甲、乙两种果汁饮料销售情况统计图．（1）三月份两种果汁饮料销售数量的差距最大．（2）甲品牌饮料平均每个月销售多少箱？【考点】两种不同形式的复式条形统计图．【分析】（1）分别计算出每月两种饮料的销售量相差多少，然后比较大小即可；（2）把甲品牌饮料三个月的销售量加起来，再除以3即可解答．【解答】解：（1）120﹣90=30（箱），120﹣100=10（箱），130﹣80=50（箱），50＞30＞10，所以三月份两种果汁饮料销售数量的差距最大；（2）÷3=300÷3=100（箱）；答：品牌饮料平均每个月销售100箱．故答案为：三．29．大华公司要求员工每周工作满40小时，公司规定：推销员每工作1小时可以挣7.5元，每做成一次交易可以得奖金12.5元．小王是这个公司的推销员，某个星期他共收入362.5元，其中做成了8次交易，他这个星期能达到规定的工作时间吗？（请计算说明）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】由于每做成一次交易他可以得12.5元的奖金，共做成了8次交易，所以由交易成功的收入为12.5×8=100元．用总收入减去这100元后剩下的即是计时工资，根据除法的意义，用计时工资除以每小时可挣到的钱数即得他这个星期工作了多少小时，列式解答即可．【解答】解：÷7.5=262.5÷7.5=35（小时）35＜40所以不能．答：他这个星期不能达到规定的工作时间．。

最新苏教版小学数学五年级第一学期期末测试试卷（答案）（3套）苏教版小学数学五年级上册期末期末统考卷一、填空。

（25分）1、零下6℃通常记作（）,低于海平面150米通常记作（）;小红向南走100米记作-100米,那么+200米表示她向（）走（）米。

2、4.5×0.9的积是（）,保留一位小数是（）。

3、5个0.1和9个0.01组成的小数是（）,这个小数写成分数是（）。

4、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上,结果是（）。

5、.5个一和4个百分之一组成的数是（）;10.70里面有一个十和（）个十分之一。

6、用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

三角形的（）等于平行四边形的（）,三角形的（）等于平行四边形的（）。

7、根据中国人口信息网数据,截止2016年1月6日,中国大陆人口总数是1375925000人,改写成用“亿人”作单位的数是（）亿人,四舍五入到“亿”位是（）亿人。

8、在横线上填合适的面积单位。

①一块正方形地砖的面积是2500（）;②一个市民广场的面积是25000（）;③一个村庄的占地面积是25（）;④一片森林的占地面积是25（）。

9、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,如果拼成的平行四边形的高是2厘米,底是3厘米,每个三角形的面积是（）平方厘米。

10、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩（）米没有修。

当a=600, b=40时,还剩（）米。

二、判断。

（5分）1、9.94保留整数是10。

（）2、0既不是正数,也不是负数。

（）3、平行四边形面积是梯形面积的2倍。

（）4、把一个小数小数点向右移动一位后,得到的数比原来的数大13.5,这个数原来是 1.35。

（）5、近似数 4.50和 4.5相比,大小相等,但 4.50更精确。

（）三、选择。

（5分）1、小数点右边第二位是（）。

A、百分位B、十位C、百分之一2、大于0.1而小于0.2的小数有（）个。

A、9B、0C、无数D、993、一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数,从前往后数小明是第24个,他应该报（）。

2016-2017学年苏教版五年级（上）期末数学试卷（15）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共10小题，共30.0分）1.如果妈妈领取工资1500元记作，那么给希望工程捐款400，记作______．【答案】【解析】解：如果妈妈领取工资1500元记作，那么给希望工程捐款400，记作．故答案为：．此题考查了用正负数表示意义相反的两种量：把领取工资记作正数，则捐款就记作负数；由此得解．此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．2.45分钟______小时；50000平方米______公顷；吨______千克；平方千米______公顷．【答案】；5；20；40【解析】解：45分钟小时；50000平方米公顷；吨千克；平方千米公顷；故答案为：，5，20，40．把45分换算为小时数，用45除以进率60；把50000平方米换算为公顷，用50000除以进率10000；把吨换算为千克，用乘进率1000；把平方千米换算为公顷，用乘进率100．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．3.由6个一、3个十分之一、8个千分之一组成的数是______，精确到十分位的近似数是______．【答案】；【解析】解：由6个一、3个十分之一、8个千分之一组成的是数，精确到十分位是．故答案为：，．从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；精确到十分位，看百分位上的数是几，然后用“四舍五入”法取近似值即可得到答案．此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．4.2008年我国在校小学生约万人，改写成用“亿人”作单位的数是______亿人．【答案】【解析】解：万人亿人．故答案为：．把万人，改写成用“亿人”做单位的数在亿位的右下角点上小数点同时在后面写上“亿”字，再利用“四舍五入法”保留一位小数．此题考查的目的是理解整数的改写方法．5.在、、0、、、20、中，正数有______，负数有______．【答案】、、20；、、【解析】解：在、、0、、、20、中，正数有、、20，负数有、、；故答案为：、、20，、、．通常情况，负数前面加“”号，正数前不加符号或加“”号，0即不是负数也不是正数；据此得解．此题考查了正负数的识别，通常情况，负数前面加“”号，正数前不加符号或加“”号，0即不是负数也不是正数．6.在横线上填上“”、“”或“”．________________________．【答案】；；；【解析】解：根据小数比较大小的方法，可得．故答案为：、、、．小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大，据此判断即可．根据小数比较大小的方法判断即可；一个数乘以一个小于1的数，积小于这个数，据此判断即可；一个数除以一个小于1的数，商大于这个数；一个数乘以一个小于1的数，积小于这个数；据此判断即可．此题主要考查了小数比较大小的方法的应用．7.根据，那么______，______．【答案】；【解析】解：因为，所以；；故答案为：，．由，可以用数因数中小数位数的方法确定的积为，也可利用积的变化规律：一个因数18变成是缩小了10倍，另一个因数64变成是缩小了100倍，那么积就会缩小1000倍，把1152的小数点向左移动三位即为；求的商，也可利用积的变化规律：一个因数64变成是缩小了10倍，积由1152变成是缩小了100倍，那么另一个因数就会缩小10倍，把18的小数点向左移动一位即为．此题考查积的变化规律的运用：一个因数缩小或扩大倍，另一个因数缩小或扩大倍，积就会缩小或扩大倍．8.一块梯形白菜地的面积是平方米，它的上、下底之和是米，高是______米【答案】8【解析】解：米，答：那么它的高是8米．故答案为：8．根据梯形的面积上底下底高，则高梯形的面积上下底的和，代入数据解答即可．本题考查了梯形的面积上底下底高的逆用．9.图中，阴影部分的面积是______平方米．【答案】【解析】解：平方米答：阴影部分的面积是平方米．三角形的面积公式：，已知底是米，高是米，据此解答．本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握．10.春节装饰彩灯，按照红、黄、绿的顺序排列，把50盏彩灯排成一排，最后一盏是______彩灯，在这50盏灯中，红色的有______盏，绿色有______盏【答案】黄；17；16【解析】解：，所以第50盏灯是第17周期的第2个，是黄灯；那么红色灯有：17个；绿色灯有16个；答：最后一盏是黄彩灯，在这50盏灯中，红色的有17盏，绿色有16盏．故答案为：黄；17；16．彩灯的排列规律是：三种颜色一个循环，分别按照红、黄、绿的顺序排列成一排，计算出第5盏灯是第几个周期的第几个即可．根据题干得出这串彩灯的排列周期规律是解决此类问题的关键．二、解答题（本大题共1小题，共3.0分）11.在围成的长方形中，面积最大是______平方米．【答案】30【解析】解：米平方米平方米平方米平方米平方米答：在围成的长方形中，面积最大是30平方米．故答案为：30．李叔叔要用22根1米长的栅栏围成一个长方形马圈，长方形的周长就是由22根1米长栅栏围成，根据长方形的周长公式求出一条长和宽是多少，再把它分成两个整数相加的形式可确定长和宽各是多少，再根据长方形的面积公式即可求解．本题主要考查了学生根据长方形的周长公式和面积公式解答问题的能力．三、填空题（本大题共1小题，共3.0分）12.小马虎减一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到这个一位小数是______，正确的得数应是______．【答案】；【解析】解：错了的减数是：，这个一位小数是：，正确的得数是：．故答案为：，．根据小马虎错误地把一位小数与的末尾对齐，可知相当于把减数缩小了10倍，先求出错了的减数，再把它扩大10倍就是原来的小数，进而求出正确的得数．此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律的运用．四、选择题（本大题共6小题，共18.0分）13.读作A. 八千零五B. 八点五C. 八点零五D. 八点零零五【答案】D【解析】解：读作：八点零零五故选：D．根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字．本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．14.大于而小于的小数有A. 9个B. 10个C. 99个D. 无数个【答案】D【解析】解：大于而小于的小数有两位小数、三位小数如、、、有无数个．故选：D．大于而小于的小数有两位小数、三位小数据此解答．本题的重点是让学生弄清大于而小于的小数有两位小数、三位小数15.一件衬衫要用6颗扣子，101颗扣子最能钉件衬衫．A. 15B. 16C. 17D. 18【答案】B【解析】解：件答：最能钉16件衬衫．故选：B．用扣子总数一件衬衫要用的扣子颗数，取近似数即可求出能钉衬衫的件数．考查了小数除法的实际应用，注意本题去尾取近似数．16.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上，各剪下一个平行四边形，谁剪下的平行四边形面积大A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断【答案】C【解析】解：由分析得：他们两人所剪平行四边形的面积一样大．故选：C．在梯形中剪一个最大的平行四边形，所剪平行四边形的底等于梯形一条底边的长度最短的底边，平行四边形的高等于梯形的高，据此解答即可．此题考查的目的是理解掌握梯形、平行四边形的特征，以及梯形、平行四边形的面积公式．17.一个三角形的底不变，如果高扩大2倍，那么它的面积A. 扩大2倍B. 扩大4倍C. 不变D. 缩小2倍【答案】A【解析】解：三角形的面积公式：一个三角形的底不变，如果高扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．故选：A．根据三角形的面积公式：和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大几倍积就扩大几倍，据此解答．本题主要考查了学生对三角形的面积公式和积的变化规律的掌握．18.昙花的花最少能保持4小时，小麦的开花时间是昙花的倍，约分钟左右．A. 5B. 4C.D.【答案】A【解析】解：分钟即约5分钟左右．故选：A．昙花的花最少能保持4小时，小麦的开花时间是昙花的倍，根据乘法的意义可知，小麦的开花时间是小时，即分钟．完成本题要注意时间单位的换算．五、计算题（本大题共2小题，共12.0分）19.用竖式计算，带的结果保留两位小数，带的要验算．【答案】解：；；；．【解析】根据小数乘法、小数除法和小数减法的计算方法进行计算，根据要求来保留小数位数及验算．本题主要考查了学生对小数乘法、小数除法和小数加、减法计算方法的掌握．20.计算下面各题，怎样算简便就怎样算．．【答案】解：【解析】根据加法交换律和结合律进行简算；根据除法性质进行简算；根据乘法分配律进行简算；先算小括号内的减法，再算中括号内的乘法，最后算中括号外的除法．此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．六、操作题（本大题共1小题，共6.0分）21.在下面的点子图上分别画一个三角形、一个梯形，使它们都和图中的长方形面积相等．【答案】解：在下面的点子图上分别画一个三角形、一个梯形，使它们都和图中的长方形面积相等：【解析】图中长方形的面积是，根据三角形的面积公式“”，画一个底为6，高为4的三角形，其面积是；根据梯形的面积公式“”，画一个上底为2，下底为4，高为4的梯形，其面积是；据此画图即可．根据面积画三角形、梯形，根据三角形、梯形的面积公式及三角形、梯形的意义即可画出，答案不唯一，只要三角形、梯形的面积符合要求即可．七、解答题（本大题共6小题，共36.0分）22.根据下面的统计图填空．纵轴上的每格表示______名学生．喜欢______的男、女生人数相差最大；喜欢______的男、女生人数差不多．男生中喜欢______的最多，有______人；女生中喜欢______的最多，有______人【答案】5；洋娃娃；跳棋；小汽车；22；洋娃娃；24【解析】解：根据条形统计图可知：由统计图可以看出，纵轴上的每格表示5名学生．人人人人所以喜欢洋娃娃的男、女生人数相差最大；喜欢跳棋的男、女生人数差不多．由统计图可以看出，男生中喜欢小汽车的最多，有22人；女生中喜欢洋娃娃的最多，有24人．故答案为：；洋娃娃；跳棋；小汽车；22；洋娃娃；24．从这幅复式条形统计图可以看出：纵轴上的数据表示人数，每格代表5人；根据每个项目中男、女生的人数即可求出男、女生人数之差，通过比较即可看出喜欢洋娃娃的男、女生人数相差最大；喜欢跳棋的男、女生人数差不多；通过统计图所提供的信息可以看出，有男生中喜欢小汽车的最多，有22人；女生中喜欢洋娃娃的最多，有24人．本题是考查从条形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行整理、分析．23.向阳小学旗杆埋在地下的部分长米，比露在地上的部分短米，这根旗杆一共长多少米？【答案】解：米答：这根旗杆一共长米．【解析】由“埋在地下的部分长米，比露在地上的部分短米”可知地上部分是米，再加上地下部分长就是这根旗杆的总长度．此题是考查小数加法的意义及应用小数加法的意义现整数加法的意义相同，都表示把两个或两个以上数合并成一个数的运算．24.食品厂加工一种蛋糕，每个蛋糕需要用克彩色奶油和克白色奶油某天加工的这种蛋糕共用了白色奶油克，请你算出一共用了多少克彩色奶油？【答案】解：克答：需要彩色奶油克．【解析】一个蛋糕需要用克白色奶油，根据除法的意义可知，克白色奶油能做个蛋糕，又一个蛋糕需要用克彩色奶油根据乘法的意义可知，需要彩色奶油克．首先根据除法的意义求出制作蛋糕的个数是完成本题的关键．25.1千克废纸大约可生产千克的再生纸如果每人每月回收千克废纸，则五年级㈠班按45人计算一个月回收的废纸大约能生产多少千克再生纸？【答案】解：千克答：五年级㈠班按45人计算一个月回收的废纸大约能生产54千克再生纸．【解析】先用平均每人回收的废纸数，乘每千克废纸可生产的再生纸数，求出每人回收的废纸数能生产的再生纸的千克数，再乘这个班的人数，就是这个班回收的废纸可生产多少千克再生纸的数量据此解答．本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力．26.一块草坪如图，需要更换草皮，请你帮工人师傅算算，需要多少平方米新草皮？【答案】解：平方米答：需要1020平方米新草皮．【解析】这块草皮的面积可转化为平行四边形和一个三角形的面积相加的方法进行计算，平行四边形的底是40米，高是16米，三角形的底是19米，高是40米，根据三角形的面积公式：和平行四边形的面积公式，可求出它们的面积，再相加即可．本题主要考查了学生对三角形和平行四边形面积公式的掌握情况．27.甲、乙两人同时从相距千米的两地相对而行，经过4小时相遇已知甲每小时行千米，乙每小时行多少千米？【答案】解：千米答：乙每小时行千米．【解析】首先根据甲、乙两人同时从相距千米的两地相对而行，经过4小时相遇，路程时间速度，求出两人的速度之和；然后用两人的速度之和减去甲的速度，求出乙每小时行多少千米即可．此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度时间路程，路程时间速度，路程速度时间，要熟练掌握．。