《汽车典型电控系统的结构与维修》教学大纲

  • 格式:doc
  • 大小:43.50 KB
  • 文档页数:8

下载文档原格式

  / 8
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《汽车典型电控系统的结构与维修》教学大纲

课程代码:X4520104

课程名称:汽车典型电控系统的结构与维修

课程学分:4

计划学时:56

For personal use only in study and research; not for commercial use

教学组织:课堂教学和实训结合

适用范围:高等职业学院汽车运用技术专业

先修课程:汽车机械基础、汽车电工电子、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器与设备构造与维修

For personal use only in study and research; not for commercial use

课程部门:机电系

教研室:汽车运用技术教研室

制订人:陈建华

For personal use only in study and research; not for commercial use

第一部分前言

一、背景

随着汽车工业的发展,人们对于汽车的舒适性、安全性、可靠性的要求越来越高,传统的机械系统已很难满足这些要求,尤其是以机械系统为主的汽车各部分正在发生着巨大的变化,特别是电子控制技术在汽车工业中的广泛应用,使得汽车电子控制技术越来越复杂,朝着电子化、智能化的方向发展。发动机电子控制系统、电控自动变速器、电控防抱死制动系统、电控安全气囊系统、电子控制悬架系统、电控驱动防滑、电控动力转向等装备广泛应用于现代汽车中。

For personal use only in study and research; not for commercial use

二、课程的性质与任务

(一)课程性质

《汽车典型电控系统检测与维修》是汽车运用与维修专业的职业核心课程之一,是培养学生职业岗位关键能力的必修课程。本课程建立在学生掌握了汽车基本构造知识的基础上,培养学生进一步掌握现代汽车典型电控系统检修、故障诊断与排除的专项职业技能和综合职业能力。

(二)课程任务

本课程的任务是:通过理论讲授和实践教学相结合,使学生掌握汽车上各典型电控系统的结构特点、基本原理以及使用、维护、检修故障的方法,较全面了解目前汽车底盘电控技术的应用和发展,同时培养和锻炼学生初步掌握现代汽车底盘电控技术的维修技能,促进职业素质养成。

二、课程的基本理念

本课程的理念是:“以行业为先导、以能力为本位、以学生为中心”。

三、课程的设计思路

本课程由骨干教师、一线工程技术人员组成《汽车典型电控系统检测与维修》课程团队,并邀请汽车行业专家以岗位专项技能培养为核心,面向汽车维修与服务企业进行岗位能力需求调研,结合国家技能型紧缺人才汽车运用与维修专业培养培训计划、国家职业资格标准——汽车维修工等级标准,对汽车运用与维修专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析。将专业所对应的典型职业工作顺序、工作过程经过归纳、抽象、整合,形成学习领域,针对每个具体的学习领域,以工作过程为导向进行教学过程领域设计,从而确定本课程的课程标准。整合、序化教学内容,科学设计学习性工作任务,按照工作流程组织教学过程,开发工学结合的特色实训项目工作页,与企业联手,编写系列特色培训教材,制定教学评价,从而完成本课程标准的设计。

第二部分课程目标

一、总目标

课程总目标是以职业为导向,以企业需求为平台,面向汽车维修行业,培养学生掌握汽车上典型电控系统的检修技能,使学生具有自我学习新技术、自主检修的能力,具有理论与实践相结合,不断创新、不断提高的素质,使学生成为适应技术革新、适应行业变化、适应社会发展的高素质高技能型人才。

二、分目标

( 一) 知识目标

1. 认识汽车上各典型电控系统的组成及功能;

2. 深刻理解电控系统传感器、执行器的作用;

3. 认识传感器、执行器的结构,深刻理解元件的原理及特性;

4. 深刻理解各电控系统故障诊断的基本原则和方法。

(二)能力目标

1. 能够把理论与实践相结合,具有自主学习新技术、新知识的能力;

2. 能够从个案中找到共性,总结规律,积累经验。根据经验正确识别各电控系统,具

有故障诊断和排除的实际经验;

3. 能够举一反三,检修不同车辆、不同故障。

(三)德育目标

1.熟知安全生产规范;

2. 具有较强的质量意识和客户意识;

3. 具有小组团结合作和协作能力;

4. 具有良好的心理素质和克服困难的能力。

第三部分课程内容、学时分配及考核

(一)汽车典型电控技术概述

介绍现代汽车典型电控系统的种类及各系统的功用。

(二)发动机电子控制系统

介绍发动机电子控制系统概述;发动机电子控制系统传感器;发动机电子控制系统电控单元以及执行器;发动机电子控制系统控制过程和故障诊断与检测。

重点:发动机电子控制系统的组成和功用;发动机电子控制系统的典型传感器的结构与检修方法;发动机电子控制系统的自诊断功用。

难点:发动机电子控制系统点火控制模式和喷油控制模式。

(三)自动变速器电子控制系统

介绍电控液力自动变速器的分类和基本原理;电控液力自动变速器的结构和控制原理;典型电控液力自动变速器结构及控制系统;电控液力自动变速器的正确使用及检修方法;电控液力自动变速器常见故障分析、诊断与排除方法。

重点:电控液力自动变速器的结构和控制原理;电控液力自动变速器常见故障分析、诊断与排除方法;电控液力自动变速器检修方法。

难点:电控液力自动变速器的结构和控制原理。

实践技能:

1.电控液力自动变速器的分解。

2.电控液力自动变速器传动机构的检测与装配。

3.电控液力自动变速器控制系统的检测。

4.电控液力自动变速器的故障诊断与排除。

(四)汽车防抱死制动系统(ABS)

介绍ABS 的功用和种类;ABS 的结构与工作原理;典型车

型的ABS 系统;ABS 的正确使用及检修方法。

重点:ABS 的结构与工作原理。

难点:ABS 的结构与工作原理。

实践技能:ABS 的拆装与检测。

(五)安全气囊系统

1.教学目的

掌握安全气囊系统的种类、组成与工作原理

掌握安全气囊系统的主要不见的结构与工作原理

掌握安全气囊系统的使用注意事项

掌握安全气囊系统的检修方法

2.教学内容

(1)掌握汽车安全气囊的作用与类型。

(2)掌握汽车安全气囊的组成与工作原理

(3)掌握汽车安全气囊的主要部件的结构和工作原理

(4)掌握汽车安全气囊的使用与检修方法

(六)电子控制悬架系统

介绍电控悬架系统的功用、结构与工作原理。

重点:电控悬架系统的结构与工作原理。

难点:电控悬架系统的结构与工作原理。

(七)其它电子控制系统简介