通用技术学科优秀教学论文主题征集评选活动的通知

关于评选2023年浙江省优秀教学论文的通知各位教师：根据浙江省教育厅的要求，为了进一步提高浙江省高等教育教学水平，提升教师的教学能力和科研水平，我校特向广大教师发出评选2023年浙江省优秀教学论文的通知。

一、评选目的：本次评选旨在鼓励广大教师在教学实践中深入研究，促进教学方法、教学理念的创新，以及提高教学和科研水平，为浙江省高等教育贡献更多的优秀教学论文。

二、评选对象：所有在我校从事教学工作的教师都可以参加评选。

每位教师可以提交1篇自己在2022年9月1日至2023年8月31日期间完成的优秀教学论文。

三、评选标准：1. 学术水平：论文必须具有一定的学术价值，能够突出反映教学实践的深度和广度，或者在教学理论方面有一定的创新性；2. 实践效果：论文所提出的理论、方法或策略在教学实践中能够得到验证，对学生的研究效果有一定的积极影响；3. 文章质量：论文要求形式规范，条理清晰，语言流畅，逻辑严谨。

四、评选流程：1. 教师提交论文：每位教师需在规定的时间内将论文以电子版的形式提交至教务处；截止时间为2023年9月30日；2. 学院初评：学院教务处将组织专家对论文进行初步评审，初选出优秀论文；3. 校级评审：学校教务处将组织专家对学院初选出的论文进行再评审，确定最终评选结果；4. 表彰通知：评选结果将在校内公示，并向获奖教师进行表彰，同时将优秀论文推荐至浙江省教育厅参加省级评选。

五、奖励政策：1. 校级奖励：评选出的优秀教学论文将给予一定的经济奖励，并在个人档案中进行记录；2. 浙江省级奖励：被推荐至浙江省教育厅参加省级评选的优秀论文，获奖者将获得一定的奖励和荣誉。

教师们，这是一次展示自己科研与教学成果的机会。

请大家相互鼓励，积极参与，展现我校教师的风采和实力。

希望所有参评教师都能有所收获，为浙江省高等教育的发展做出更大的贡献。

教务处2023年1月1日。

温教科规办〔2016〕3号关于举行2016年温州市中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评审活动的通知各县（市、区）教师发展中心（教研室、教科室、教师培训机构）、电化教育馆、教育装备和勤工俭学管理中心、招生办（考试中心）、教育基建机构、教育学会：为贯彻执行市教育局《关于进一步规范教育教学成果评审工作的通知》（温教办研〔2013〕79号）、《关于做好2014年中小学教师职务资格评审工作的通知》（温教人函〔2014〕52号）的精神，促进教师及时总结教育教学经验和优秀成果，提高我市教育教学质量和教师专业水平，经研究，决定举行2016年温州市中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评审及晋升高级教师职务论文鉴定活动。

现将有关事项通知如下：一、评审范围（一）凡我市中学（普通中学、中职学校）、小学（幼儿园）在职教师，教科研机构、教师培训机构、电化教育馆、教育装备和勤工俭学管理中心、招考机构、教育基建机构、教育行政部门等教育工作者均可参评。

（二）凡关于德育、课程建设、学科教学、心理健康教育、教育管理、评价与质量监测、教师教育、教育技术、教育装备、教育基建等内容均可参评。

（三）本次评审将与我市2016年晋升高级教师职务论文鉴定整合，包含三类①只参加评奖论文②既参加评奖又参加职称鉴定论文③只参加职称鉴定论文。

本次选送的对象为①②类，第③类职称鉴定论文由各县（市、区）教育局政工科（人事科）负责送审（文件另发至各县（市、区）教育局）。

从2015年起，论文鉴定结论5年内且任现职期内有效（2016年鉴定合格的论文，2020年前有效）。

（四）已在市级及以上单位（刊物）获奖或发表的论文不再参加本次评奖，可作为第③类职称鉴定论文报送。

第一作者同一年度限报一篇，同一论文限报一个类别。

二、论文要求（一）论文要聚焦深化课程改革，“促进有效学习”课堂变革，提高教育教学质量的核心工作，突出主题、言之有据、语言简洁、表述规范。

“中小学班主任”论文主题为“从管理者到学生心灵、学业、生涯导师的转型和发展研究”；教育学会论文的主题为“我的教改试验”。

关于征集通用技术教学设计论文及教学设计的函
佚名
【期刊名称】《中国教育技术装备》
【年(卷),期】2010(000)014
【摘要】通用技术是普通高中课程方案中新设置的科目之一,是一门立足实践、高度综合、注重创新、富有人文精神的课程。

现阶段,这门科目的资源建设、设备配
置正在逐渐完善之中。

为了促进通用技术教学研究,完善通用技术教学实践体系和
通用技术教室建设、装备研发，现面向全国各级各类学校一线通用技术教师、装备管理人员、装备生产企业、科研部门征集通用技术教学设计及学科建设、设备配置、教室建设方面的论文、案例。

【总页数】1页(P90)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.关于征集实验(实训)教学设计及相关选题论文的函
2.关于征集实验(实训)教学设
计及相关选题论文的函3.关于征集通用技术教学设计论文及教学设计的函4.关于
征集通用技术教学设计论文及教学设计的函5.关于征集通用技术教学设计论文及
教学设计的函
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关于组织浦江县2022年教学论文、课例研究关于组织浦江县2022年教学论文、课例研究报告评比的通知各中小学、幼儿园：为了更好地适应课程改革的需要，推进课堂教学模式改革，提高我县根底教育教学质量和中小学教师队伍的专业水平，总结和推广课程与教学改革研究成果，依据省、市教研室有关文件的精神，决定组织县2022年教学论文、课例研究报告评比。

现将有关事项通知如下：1．2022年组织教学论文、课例研究报告评比的学科〔见附件1〕。

2．2022年教学论文、课例研究报告评比的主题为“标准教学和管理，减轻学生学业负担，全面提高教学质量〞。

各学段研究的重点分别为：义务教育各学科为实施《学科教学建议》的研究；高中各学科为教师执教能力研究、高中学科建设研究；综合类为实施《教学管理指南》的研究。

其中“教学评价〞包括：高中、初中学业水平考试、学校教学质量监控、教师教学水平评价、学生综合素质评价、日常教学评价等；“教学管理、网络教研、教研创新〞包括：课程管理、教研管理、校本教研、教研员培训、教研工作创新和教研活动筹划等。

3．教学论文、课例研究报告要求：应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性，要突出主题、言之有理、语言简洁、表达标准，反对空洞无物、形式主义的文风。

课例研究报告要有明确的研究主题，要有真实的课例描述，要有严谨的剖析阐述，要有理性的思考见地。

引用别人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，严禁抄袭，文责自负。

字数以不超过5000字为宜，超过6000字，或以课题报告形式撰写的，或已在县级及以上评比中获奖的论文不予评比。

4．倡导学术诚信，严禁抄袭造假，参评老师均应填写《浦江县教研系统教学评比承诺书》〔附件2〕，不填写者不予评比。

所有报送教学论文、课例研究报告都将进行网上搜索或与相关资料对照，拟评为县一等奖的文章将在浦江教育网上原文公示一周，假设查实属抄袭造假的，将严肃处理。

5．参评教学论文、课例研究报告具体格式要求〔见附件3〕。

XX市实验学校关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学（活动）设计评选活动”作品的通知各教研组：根据贵州省教科院、贵州省教育学会黔教院发〔2014〕2号和XX市教科所安市教通〔2014〕2号文件《关于开展2014年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集和评选活动的通知》精神，学校决定组织和征集我校教师作品参加评选活动，具体事项通知如下：一、征文形式及对象形式：教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学（活动）设计或教学案例剖析等。

对象：学校全体教师及行政管理人员。

二、征文要求1.重点突出。

重点突出。

选题应围绕宣传贯彻落实十八大三中全会和“教育规划纲要”精神，针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题，有借鉴和推广价值。

2.富于创新。

创新是科学研究的生命。

倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法，以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。

3.论证科学。

论文必须从客观实际出发，以充分、有力的论据作为立论依据，思想先进，观点鲜明，数据准确，论证严谨，表述清晰。

4.面向实际。

积极倡导理论联系实际的科研风尚，论题应源于实践，立于现实，充分利用鲜活的案例支持论点，富有针对性和指导意义，避免纯理论的说教。

三、参考选题范围如下：1.如何全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人基本导向，促进学生全面发展。

2.如何加强社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。

3.深入开展中华优秀传统文化教育的探索与实践。

4.开展“三爱”教育，即“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的经验。

5.如何健全学校体育工作机制，确保学生体育课程和课外锻炼活动时间，提高阳光体育运动实效。

6.如何完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络，形成合力，培养青少年良好体育锻炼习惯和健康生活方式。

7.如何加强艺术教师队伍建设，保证美育教学资源基本配置和相关必备条件，全面提高美育教学质量。

合肥市教育局关于公布2020年合肥市中等职业学校优秀教研论文、优质课和优秀教学软件评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】合肥市教育局
•【公布日期】2020.08.04
•【字号】合教秘〔2020〕96号
•【施行日期】2020.08.04
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教材
正文
合肥市教育局关于公布2020年合肥市中等职业学校优秀教研论文、优质课和优秀教学软件评选结果的通知
各县（市）教育主管部门，各中等职业学校：
根据合肥市教育局《关于开展2020年合肥市中等职业学校优秀论文、优质课和优秀教学软件评选活动的通知》文件要求，我局组织开展了2020年市级中等职业学校优秀论文、优质课和优秀教学软件评选。

各中等职业学校积极组织校内初赛选拔，推荐256篇优秀教学论文、172件优秀教学软件、105件优质课作品参加市级评选。

市教育局组织专家对所收到的论文、优质课和教学软件进行了分类评审，经过专家认真、客观、公平、公正的评审，评选出市级优秀教研论文一等奖26篇、二等奖48篇、三等奖78篇；优质课一等奖11个、二等奖22个、三等奖29个；教学软件一等奖16个、二等奖36个、三等奖53个，现将评选结果予以公布。

具体结果见附件。

附件：2020年合肥市中等职业学校优秀教研论文、优质课
和优秀教学软件评选结果
合肥市教育局
2020年8月4日附件
2020年合肥市中等职业学校“三优”评比
优秀论文获奖情况
2020年合肥市中等职业学校“三优”评比
优质课获奖情况
2020年合肥市中等职业学校“三优”评比
教学软件获奖情况。

关于征集优秀教育教学论文的通知第一篇：关于征集优秀教育教学论文的通知关于征集优秀教育教学论文的通知为激发农村山区中小学老师教研、学术工作的积极性，特向贵校教师征收教育教学方面的优秀论文并推荐在省内外权威的教育期刊发表。

我们西部教育论文服务中心与全国上百家期刊杂志社长期合作，本站站长是多家杂志社的编辑,也是贵校老师的职称论文发表助手 ,欢迎投稿！一、来搞要求：为了能及时快速发表论文，来稿包括：题目、作者、单位、邮编、电话、摘要、关键词、正文、参考文献。

发表意图（何时出刊，刊物要求，刊物级别等）。

二、稿件处理流程：①收稿后本站将通知作者文章初审情况和稿件中需补充的资料；② 作者按本站回函要求对稿件进行补充或修改后，本站正式对稿件进行编审；③ 5个工作日通知作者稿件编审结果及详细信息（特殊情况除外）；④ 向作者发《用稿通知书》；⑤ 出版后向作者发杂志样刊。

注：见刊时间通常为稿件录用通知书发出后1-4个月。

三、论文代写代发流程：1.请您把对需代写的论文的详细要求（专业、字数、刊物名字、出刊日期）告知我们，我们会给您报上详细的价格。

2.若您同意我们的报价，请留下个人姓名和联系方式并支付论文代写定金。

3.付款后，请及时把您的姓名、汇款金额、汇款银行告知我们，我们的专业人士会及时安排好您的文章代写。

4.我们根据要求代写论文，之后发给客户验收。

验收认可后，作者及时支付余额，我们杂志社将确定版面按期出刊。

5.等待出刊之后赠送样刊并邮寄给作者。

四、论文发表操作流程: 作者投稿--→收稿回复--→作者修改补充--→编辑审核--→通知结果（用稿通知）--→作者汇.款--→出版快递。

五、期刊名称我们长期与以下刊物长期合作：《甘肃教育》《甘肃教育督导》《教育革新》《教育艺术》《考试周刊》杂志《数理化学习》《数学学习与研究》《中学生数理化》《新课程研究》《中学政史地》《教师》《中学数学教学参考》《中学语文教学参考》《考试与评价》《高中数理化》《中学英语园地》《语文天地》《考试与评价》等等。

关于开展2021年度XX市教育教学优秀论文评选活动的通知全市各中小学校、幼儿园：为进一步加强教师师德建设，促进教师专业化成长，提升教师的专业研究能力，提高课题的研究质量，促进各类教育教学改革发展，为广大中小学、幼儿园教师搭建教育教学研究成果交流平台，根据郴州市教科院《关于开展2021年度郴州市教育教学优秀论文评选的通知》和我市年度教研工作安排，经研究，决定在全市开展2021年度教育教学优秀论文评选活动。

现将具体事项通知如下：一、参评论文要求（一）参评范围学前教育、基础教育、特殊教育、职业教育等领域均可参评。

凡已在XX市级以上论文评选中获奖、郴州市级以上正式刊物发表的论文，均不在参评之列。

（二）论文主题1.学科论文。

共27个学科类别：小学语文、小学数学、小学英语、小学道法、小学科学、小学综合；初中语文、初中数学、初中英语；高中语文、高中数学、高中英语；中学政治、中学历史、中学物理、中学化学、中学地理、中学生物、中学综合；中小学音乐、中小学美术、中小学体育、中小学信息技术、中小学心理健康教育；学前教育、职业教育、特殊教育。

2.课题论文。

2017 年以来立项的省、市、县教育科学规划课题研究所取得的成果论文。

（三）论文要求1.教育教学理论研究论文、调查报告、经验总结、教育叙事、实验报告、研究报告、教学案例等均可参评。

2.参评论文应根据主题，发现新规律，提出新观点、新思路、新见解、新举措。

3.市职业中专、市特殊教育学校的论文推荐数不得超过10篇，各公办幼儿园的论文推荐数不得超过5篇，其他各单位每个学科类别论文推荐数不得超过2篇，每个省、市、县规划课题论文推荐数不得超过2篇。

4.每位作者每一类别限报一篇论文。

如果属于多人合作，署名不超过3 人。

参评论文字数原则上不超过5000 字，具体格式要求见附件2“参评论文规范格式”。

5.参评论文类别必须在首页标明学科论文或课题论文。

课题论文必须标明课题名称和课题编号。

第1篇尊敬的各位教师：为深入贯彻落实国家关于教育改革的战略部署，进一步推动我校通用技术教育的创新发展，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，经学校研究决定，定于2023年10月15日至16日举办通用技术教研活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动以“创新驱动，融合发展——通用技术教育的实践与探索”为主题，旨在通过交流研讨，探讨通用技术教育的新理念、新方法，促进教师专业成长，提升教育教学质量。

二、活动时间2023年10月15日（星期日）上午8:30-12:002023年10月16日（星期一）上午8:30-12:00三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校通用技术教师、相关学科教师、教务处、教科室等相关人员五、活动内容1. 开幕式及领导讲话2. 通用技术教育专家讲座3. 教师教学经验分享4. 课堂教学观摩与研讨5. 通用技术课程资源展示与交流6. 闭幕式及总结六、活动安排1. 10月15日上午08:30-09:00 开幕式及领导讲话09:00-10:30 通用技术教育专家讲座10:30-10:50 茶歇10:50-12:00 教师教学经验分享2. 10月16日上午08:30-10:00 课堂教学观摩10:10-11:40 教学研讨11:40-12:00 通用技术课程资源展示与交流12:00-12:30 闭幕式及总结七、活动要求1. 请各位教师高度重视本次教研活动，积极参与，认真组织学生观摩学习。

2. 请各教研组认真组织教师参加活动，做好活动记录，并撰写心得体会。

3. 请教务处、教科室等相关人员做好活动场地、设备、资料等准备工作。

4. 请各位教师按时参加活动，不得迟到、早退。

5. 请各教研组将本次活动安排通知到每位教师，确保活动顺利进行。

八、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX希望各位教师踊跃参加，共同为推动我校通用技术教育的发展贡献力量！特此通知。

学校教务处2023年9月25日第2篇尊敬的各位老师：为全面提升我校通用技术学科的教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，学校决定举办一场通用技术教研活动。