安徽理工大学-宫能平-推荐表doc

  • 格式:pdf
  • 大小:166.00 KB
  • 文档页数:9

下载文档原格式

  / 9
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

出版时间 2002
理论力学
教学内容更新或教学方法 改革情况
哈工大力学
高教出版社
2002
教研室
搞好课堂教学,是培养学生的学习兴趣,激发学生学习主动性和积 极性,提高教学质量的根本保证。课堂讲授是理论力学课程教学的主要 形式,围绕如何提高讲课效果,突出学生分析问题、解决问题的能力和 创新能力的培养,以及如何提高教学效率,适应本课程学时不断减少的 新情况,具体做法是: 1、 行集体备课,组织观摩教学,定期开展教学方法研究,及时找出教
1. 主讲课程情况
二、候选人教学工作情况
课程名称
理论力学 理论力学 理论力学
起止时间
02.09-03.01 03.09-04.01 05.09-06.01
本人讲授学时
70 70 70
授课班级名称
土木工程 采矿工程 采矿工程
总人数
72 72 72
选用教材或主要参考书情况
名称 理论理学
作者 贾书惠
出版社 高教出版社
填表说明
1. 本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、 工整。
2. 封面总编号由教育部高等教育司统一编写。 3. 申请人填写的内容,所在学校负责审核。所填内容必须真实、可靠。 4. 教学论文及著作一栏中,所填论文或著作须已刊出或出版,截止时间
是 2007 年 4 月 30 日。 5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等,应用情况是指是否经常使
PowerPoint 电子教案进行课堂教学提高了教学效率,教师可以有更多
的时间进行课堂讨论,从而提高了教学质量。
教学手段开发、应用情况
主持省精品课程《理论力学》建设,利用精品课程的平台,将电子 课件、电子教案、例题以及习题放在网上,让学生利用课余时间自学。 课堂教学能够熟练使用多媒体课件。
4
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
署名 次序
代 表
1 复合材料飞轮三维应力分析(EI)
《复合材料学报》,中国复合材料学会,2002.4, 第一作者
Vol.19 No.1
A novel method for measuring and
性 的
2
characterizing dynamic fracture initiation toughness of elastic-plastic
(限填省部级以上以及相当的奖励,并附奖励证书复印件,注明本人排名及时间、推广应 用范围。)
7.候选人近期教学改革设想
1、进一步完善《理论力学》多媒体课件。通过利用现代多媒体技术手段,结合工程实例,开展《理论 力学》形象化教学。 2、开设网上助学园地,为学生自主学习提供帮助。网上助学园地将包括以下内容:“教学信息”、“自测 系统”、“考研辅导”、“趣味力学”、“在线答疑”等。 3、加强《理论力学》教师队伍建设,力争在五年内使力学教师的年龄、学历、职称以及知识结构趋于 合理,并能形成梯队。 4、深化《理论力学》实践教学的改革。加大理论力学教学中的实验教学,将内容扩充到演示实验、基 本实验、创新实验与计算机辅助分析等。
三、候选人科研工作情况
先后承担和参与安徽省教育厅自然科学重点基金、教育部科学技术研究重点项 目以及大型企业委托开发的横向科研项目多项,申请实用新型专利一项;在《ACTA 科 MECHANICA SOLIDA SINICA》、《复合材料学报》、《固体力学学报》、《中国科学技术大 研 学学报》、《上海交通大学学报》、《力学季刊》和《煤炭学报》等国内外重要期刊上 发表论文 20 余篇,其中被 SCI 和 EI 检索收录 4 篇,主编出版《理论力学》教材一 简 部。获专利一项:新结构预应力锚杆(专利号:ZL 03 2 21080.9) 况
料拉伸性能的影响
(一) Vol.21 No.4
《力学季刊》
2
复合材料飞轮三维应力分析(EI 收 宫能平 2002.4,
录)
(一) Vol.19 No.1
《复合材料学报》
3
周边切口短圆柱试件杆杆型冲击 拉伸试验系统的弹塑性有限元分 析
宫能平 (一)
2002.2, Vol.23 No.2
《固体力学学报》
8. 候选人对青年教师的培养情况
一贯重视对青年教师的指导,在 2001-2007 年,连续对刘云瑞、考四明、吴建强等 8 名青年教师进行培养,其中 1 人在 2004 年获校青年讲课竞赛一等奖的好成绩。此外,我所 带的 7 名研究生中就有 5 名是我校的青年教师。
本人签字wenku.baidu.com
2007 年 月 日
6
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
安徽省教 2.2
育厅
高校教学质量监控体系的构建 安徽省教
2.2
与应用研究
育厅
新时期加强煤矿主体专业人才 安徽省教
0.8
培养工作的研究与实践
育厅
主持 参加 参加 参加 参加 参加
2005.62007.6
2003.12005.12
2005.12006.12
2005.12006.12
2005.12006.12
学中存在的问题,有的放矢地加以改进,同时采用现代化的教学手 段提高教学效率。 2、 适当提高了《理论力学》课程的授课起点、合并和缩减部分章节中 与大学物理重叠的教学内容,在平面力系、点的运动学、质点动力 学和动量定理等部分内容作了较大的精简和改动,讲述中由浅入 深,由特殊到一般,由质点到质点系的次序,循序渐进,便于学生 理解和掌握。 3、 在实践性教学方面,通过理论力学实验,提高学生对力学概念的理 解,也提高了学生的创新能力。 4、加强了基本概念、基本理论和基本方法的讲述,同时,利用
项目名称
项目来源
起讫时间
科研 本人承担 经费 工作
承 担
1
应变率相关弹塑性材料动态断裂韧 度的试验研究
省教育厅重点研究项 目
2003.01-2004 .12
4

的 主 2 炸药破岩能量的分布与控制

教育部科学研究重点 项目
2002.12-2004 .12
4

项 目
3
巷道围岩岩性测试及巷道锚喷支护 参数优化
《固体力学学报》
10
周边切口短圆柱试件动态断裂精细 宫能平 2004.6,
有限元分析
(一) Vol.25 No.2
注:(*)作者姓名后括号内填写候选人署名次序。
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
《固体力学学报》
8
四、推荐、评审意见
申报学校 教务处对 候选人课 堂教学效 果的评价
态扩展轨迹的试验研究
(一) Vol.33 No.2
《中国科技大学学报》
8
不同应力状态下弹塑性材料动态断 宫能平 2003.5,
裂韧度的实验研究(EI 收录)
(一) Vol.37 No.5
《上海交通大学学报》
9
弹塑性材料裂纹稳态扩展阻力特性 宫能平 2004.2,
的 J 表征和测试方法
(一) Vol.25 No.1
授予单位
大学
时间
1987.07
高校教龄
汉 2002.01
20
专业技术职务
教授
行政职务
教务处副处长
固定电话
0554-6632255
移动电话 13955433191
传真
0554-6668825
电子信箱 npgong@aust.edu.cn
联系地址、邮编
安徽理工大学教务处、232001
何时何地 受何奖励
2001 年,被评为“安徽省优秀毕业生” 2001 年,被评为“中国科学技术大学优秀毕业生” 2004 年,被评为“安徽省优秀中青年骨干教师” 2005 年,主持的《理论力学》课程被评为“省级精品课程” 2005 年,被评为“安徽省学科带头人培养对象”
《ACTA MECHANICA SOLIDA SINICA》,中 国力学学会,ol.15,No.2,June 2002
第一作者

materials(SCI)

3
不同应力状态下弹塑性材料动态断 裂韧度的实验研究(EI)
《上海交通大学学 2003.5, Vol.37 No.5

》,







独撰
目序 前号
A novel method for measuring and
4
characterizing dynamic fracture initiation toughness of elastic-plastic materials(SCI 检
宫能平 (一)
Vol.15,No.2,J 《ACTA MECHANICA SOLIDA
2. 同时承担的其他课程情况
课程名称
工程力学 有限元
材料力学
3. 其他教学环节
起止时间
02.02-02.07 03.02-03.07 03.09-04.01
04.04-04.07 05.02-05.05 05.05-05.07 06.05-06.07
03.02-03.07 04.02-04.07 07.02-
汇 出版专著(译著等)
部。
获奖成果共
项;其中:国家级
项,省部级
项。
目前承担项目共 4 项;其中:国家级项目 总 近三年(2004-2006 年)支配科研经费共 12
项,省部级项目 2 项。 万元,年均 4 万元
最 有
序 成果(获奖项目、论文、专著)

名称
获奖名称、等级或鉴定单位, 发表刊物,出版单位,时间
2007.12009.12
5
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
论文(著)题目/教材名称 理论力学
期刊名称、卷次/出版社
时间
中国矿业大学出版社
1996.06
6. 教学获奖及成果推广应用情况
附件 5:
总编号:
第三届高等学校教学名师奖 (本科部分)候选人推荐表
候选人 主讲课程 学校名称(盖章) 主管部门 推荐部门
宫能平 理论力学 安徽理工大学 安徽省教育厅 安徽理工大学
填表时间
二○○七年五月八日
中华人民共和国教育部制
1
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
学生评价情况 历年学生测评成绩均名列前茅
起止时间 1987.07-1998.1 1998.02-2001.12 2002.01-至今
主要学习、工作简历 学习/工作单位 安徽理工大学 中国科学技术大学 安徽理工大学
所学专业/所从事学科领域 力学课程教学 读博/固体力学 力学专业教学
3
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
4. 承担教学改革项目情况
项目名称
项目来源 经费(万元) 主持/参加
起止日期
进一步完善学分制的研究与实 安徽理工
0.3

大学
适应需求,进一步优化本科专业 安 徽 省 教
2.2
人才培养方案的研究与实践
育厅
加强院系教学工作考核,全面提 安 徽 省 教
2.2
高教育教学质量的研究与实践 育厅
新时期高校学风建设研究
用及熟练程度。 6. 如表格篇幅不够,可另附纸。
2
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
一、候选人基本情况
学校:安徽理工大学 姓名
宫能平
院(系):数理系
出生年月
1964.10
性别 男
政治面貌 最后学历(学位)
参加工作时间
中共党员
民族
博士
中国科学技术 授予
淮北矿业集团
2007.01-2007 .10
20

主持 排名第二 主持
7
PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
序号
具 有代表 性的 论文清 单(限填不超过 10 篇)
论文名称
作者(*) 发表日期 发表刊物、会议名称
1
应变率对 SiC 颗粒增强铝基复合材 宫能平 2000.4,
学时
72 72 72
40 60 60 60 70 70 75
授课班级名称
环境工程 01-1、2 矿物加工 02-1、2 工程管理 03-1、2
研究生 03 力学 02 研究生 04 研究生 05 土木工程 采矿工程 土木工程
(含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等)
指导硕士研究生已毕业 2 人,在读研究生 5 名。 2003 年 3 名 2004 年 1 名 2005 年 2 名 2006 年 1 名 指导力学专业 6 名本科生的毕业论文。
une 2002
SINICA》
索)。
5
弹塑性材料动态起裂韧度的 J 表征 宫能平 2003.2,
和测试方法。
(一) Vol.24 No.2
《固体力学学报》
6
周边切口试件裂纹稳态扩展过程的 宫能平 2002.6,
动力学有限元分析
(一) Vol.32 No.6
《中国科技大学学报》
7
弹塑性材料动态起裂止裂和裂纹稳 宫能平 2003.2,