高二必修五课内知识竞赛策划方案
一、竞赛目的
（一）激情备战期中考试
必修五授课较早结束，离市期中考试大致有将近半个月的时间，为了防止学生精神懈怠，放松对语文的复习巩固，开展此竞赛可适时激励学生，营造良好的备考复习氛围，为期中考试取得佳绩添砖加瓦。
（二）帮助学生攻克难点把握重点，文言文学习不留盲区
文言文学习向来是高中语文学习的难点重点，学生底子薄弱，学起来吃力，因此需要反复巩固复习，以此达到渐悟基础上的顿悟，对文言文能彻底吃透。此次竞赛正是基于这样的出发点，以全面把握重点突出的出题策略，给学生来一次彻底的文言文复习巩固。
（三）弘扬中国传统文化，感受中国古文魅力
自从白话文运动开展以来，学生普遍对文言文的学习渐感吃力，并由此生发对文言文的不感兴趣。那么学生自然很少能感受到古文精彩绝伦的语言特色和思想魅力。借此竞赛，希望能提升学生的古文阅读能力，让阅读古文变成一件享受的事情，由此普及中国的传统文化，让孩子们能够成为贯穿古今的人才。
二、竞赛形式及时间地点
（一）形式——考试
（二）时间——十月三十日晚7:20—9:50
（三）地点——教室
三、具体流程
（一）组卷
（1）组卷人员
王玉慧、刘新祎、郭飞、王璐璐、马园园、孙小敏、李怡柯、马娜娜（2）组卷内容及分工
王玉慧名著导读《堂吉诃德》
刘新祎名著导读《三国演义》
郭飞古代文化常识
王璐璐《林教头风雪山神庙》文化常识
马园园《逍遥游》文言知识
孙小敏《归去来兮辞》文言知识
李怡柯《陈情表》文言知识
马娜娜《滕王阁序》文言知识
（3）题型组合
以选择题为主，辅以适量文言句子翻译。
（二）协商考试时间
与化学组、历史组协商换课，将时间定到十月三十日晚7:20—9:50，并征得教务处同意与支持。
（三）动员备考
由各班老师负责向本班讲清竞赛范围，以及奖励内容，调动气氛，鼓动干劲，全力备战。
（四）监考
考前上交课本、学习指导及相关资料。
考试期间，监考教师要多加走动，杜绝作弊。
考后，点清试卷，防止漏收。
（五）评卷
分模块批改，每个模块由小组长负责在评卷前统一阅卷标准，做到公平合理。
（六）按班级类型评定奖项
（1）将班级分为文科特优班、文科实验班、文科普通班、理科特优班、理科实验班、理科普通班六类
（2）在每类班级中以不同的分数标准按比例评出一、二、三等奖
（七）奖状奖品发放
在确保公平、合理、无误的前提下，以班为单位，召开表彰大会，鼓励在竞赛中取得优异成绩的学生，并对此次成绩做好分析，在表彰先进的同时，鼓励没考好的同学，不要丧失信心，要及时查漏补缺，确保所有学生都能有所收获。（八）试卷讲评
全面把握，重点分析，特别注意重点难点的讲解。
（九）落实巩固
在试卷讲评之后，组织学生理解记忆，并及时反复检查落实巩固。
高二语文组
2017年11月2日
