简约清新爱与规则同在——儿童规则意识的培养介绍宣传PPT课件

帮助孩子建构规则和自律
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔

我是“小小引导员” 完成“规则调查表”，介绍一下公共场所规则知多少
提升公众规 则意识
01 方法与策略研究，
培养良好习惯
公共场所规 则认知
02 了解公共场所规则，
维护良好秩序
调查表设计 与实施
03 设计合理问卷，收
集公众认知
规则分类与 梳理
04 归纳总结各类公共
场所规则
规则重要性 探讨
05 分析遵守规则对公
尊重师长和同学 03
礼貌待人，和谐相处
爱护公共设施 04
爱护公物，不乱涂鸦
05 保持环境卫生
垃圾分类，整洁有序
06 遵守交通规则
安全出行，遵守信号
07 参与集体活动
积极参与，团结协作
08 自律个人行为
约束自我，文明举止
环节三 我是规则宣传员
3.初步建立规则意识
规则认知 30%
了解知规则守纪律的意义和重要性
共场所的影响
环节一 生活处处有规则
我是“小小引导员” 完成“规则调查表”， 介绍一下公共场所规则知多少
02 环节二 守规则 有秩序
环节二 守规则 有秩序
遵守规则的重要性
了解遵守规则对个人和社会的积极作用
知规则才能守纪律
学习掌握各类规则，提高自身纪律意识
活动中的规则与秩序 探讨活动中遵守规则、保持秩序的方法
不良影响之一： 安全隐患
不遵守交通规则导致 交通事故增多。
不良影响之二： 环境污染
随地吐痰等行为加重 环境污染。
不良影响之三： 社会秩序混乱
随意插队等行为影响 社会公平秩序。
提高规则意识， 共建和谐社会
倡导遵守规则，促进 社会和谐发展。
环节二 守规则 有秩序 校园规则知多少。你知道学校各场所的规则吗

…
世界贸易组织的 基本原则
一、无歧视待遇原则 二、最惠国待遇原则 三、国民待遇原则 四、透明度原则 五、贸易自由化原则 六、市场准入原则 七、互惠原则 八、对发展中国家和最不发达国家优惠待遇原则 九、公正、平等处理贸易争端原则
03 课堂问答
考考你？
一、单项选择题
１．生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不
1. 生活需要秩序，秩序来自规则。 2. 没有规则，就没有正常的社会
生活。
观看《文明有序的上海》
思考回答：
我们生活的地方社会秩序如何？ 是什么使得我们的社会秩序如此井然有序？
各种各样的社会规则共同保障社会 的稳定与发展。
社会的稳定与发展需要秩序， 需要规则。
世界贸易组织 (WTO)
是一个通过规则规范各成员之间经济贸易关系 的国际性组织。我国于2001年成为世界贸易 组织的第143个成员，这意味着我国在与其他 成员的经贸往来中也必须遵守世界贸易组织制 定的各种规则，比如在国际贸易中一视同仁、 公平贸易等原则。
开球不得直接射门得分。下半场开 始时，两队应互换场地，并由上半 场开球队的对方开球。
运动 规则
不同的活动有 不同的规则
学习 守则
课前准备好学习用品，上课专心听 讲，积极思考，大胆提问，回答问 题声音清楚，不随意打断他人发言。 课间活动有秩序。
公共场所规则的作用 （重要意义）：
保证社会公共生活的正常 秩序。
5.学生（ 应该 ）按时到 校，（ 应该 ）迟到、 （ 应该 ）早退、（ 应 该 ）旷课。
规则
就是关于人们在社会生活中 如何为人处世的一种规定或 要求。
分组讨论：
1、 图片中的秩序如何？为什么会 出现图中状况？ 2、你从中体会到规则怎样的作用？

成果展示
通过展示学生在班会中的表现和收获，包括遵守规则的优秀表现、班级整体遵守规则的情况等，让学 生和家长了解本次班会的成果。
对未来学习和生活中遵守规则的展望和期望
展望未来
通过PPT展示，对一年级学生在未来学习和 生活中需要遵守的规则进行了展望，包括更 加深入地了解和遵守学校、家庭、社会等各 个方面的规则。
增强自我约束和自我管理能力
自觉遵守规则
自我激励
认识到规则的重要性，自觉遵守学校 和班级的各项规定。
设定明确的目标，通过自我激励和努 力实现目标。
自我约束
在无人监督的情况下，能够自我约束 和管理自己的行为。
为未来的学习和生活打下良好基础
适应社会
遵守社会规则和道德规范，为将 来融入社会打下基础。
拓展视野
04 如何引导学生遵守规则
CHAPTER
制定明确的规则和奖惩措施
制定明确的规则
制定明确的规则和规章制度，确保学生清楚知道应该遵守什么，以及违反规则的 后果。
奖惩措施
设立奖励和惩罚制度，对遵守规则的学生进行表扬和奖励，对违反规则的学生进 行适当的惩罚。
加强教育和引导，提高认识和理解
加强教育
通过课堂讲解、案例分析、互动游戏 等方式，加强学生对规则重要性的认 识和理解。
一年级遵守规则主题班会ppt 课件
汇报人：可编辑
2023-12-19
目录
CONTENTS
• 引言 • 规则的重要性 • 一年级学生需要遵守的规则 • 如何引导学生遵守规则 • 遵守规则的益处和收获 • 总结与展望
01 引言
CHAPTER
主题介绍
主题名称
一年级遵守规则主题班会
主题背景
针对一年级学生，引导他们了解并遵守学校和班 级的规则，培养良好的行为习惯