2019二十一世纪试验初一下学期期末试卷

2018-2019学年度七年级下学期期末试卷数学试题卷一．选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）1．下列图形是轴对称图形的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个2．下列运算正确的是（）A．a2+a2＝2a4B．3a3﹣a＝2a2C．﹣a3•2a4＝﹣2a12 D．3．下列诗句所描述的事件中，是不可能事件的是（）A．黄河入海流B．手可摘星辰C．锄禾日当午D．大漠孤烟直4．以下列各组线段长为边，能组成三角形的是（）A．1cm，2cm，4cm B．8cm，6cm，4cmC．12cm，5cm，6cm D．2cm，3cm，6cm5．如图，AD和BE是△ABC的两条中线，设△ABD的面积为S1，△BCE的面积为S2，那么（）A．S1＞S2B．S1＝S2C．S1＜S2D．不能确定6．若将一副三角板按如图所示的方式放置，则下列结论不正确的是（）A．∠1＝∠3 B．如果∠2＝30°，则有AC∥DEC．如果∠2＝30°，则有BC∥ADD．如果∠2＝30°，必有∠4＝∠C二．填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）7．若直角三角形的一个锐角为50°，则另一个锐角的度数是度．8．若x2+mx+16是完全平方式，则m的值是．9．如图，直线AB、CD相交于点O，EO⊥AB，垂足为点O，若∠AOD＝131°，则∠EOC＝°．10．过去的一年里中国的精准脱贫推进有力，农村贫困人口减少1386万．其中数据13860000用科学记数法表示为．11．有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片，如果要拼成一个长为（2a+b），宽为（3a+2b）的大长方形，则需要C类卡片张．12．如图，△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，AB的垂直平分线DE交AC于点D，交AB于点E，下述结论：①BD平分∠ABC；②D是AC的中点；③AD＝BD＝BC；④△BDC的周长等于AB+BC，其中正确的序号是三．（本大题共5小题，每小题6分，共30分）13．（1）|﹣3|+（﹣1）2013×（π﹣3）0﹣（﹣）﹣3（2）a3•a3+（2a3）2+（﹣a2）3．14．先化简再求值：[（x﹣y）2+（x+y）（x﹣y）]÷2x，其中x＝3，y＝1．15．如图，点B是△ADC的边AD的延长线上一点，若∠C＝50°，∠BDE＝60°，∠ADC＝70°．试说明：DE∥AC．16．如图是7×6的正方形网格，点A、B、C在格点上，在图中确定格点D，并画出以A、B、C、D为顶点的四边形，使其为轴对称图形（三个图形各不相同）．17．一个不透明袋中有红、黄、绿三种颜色的球共36个，它们除颜色外都相同，其中黄球个数是绿球个数的2倍．已知从袋中摸出一个球是红球的概率为．（1）求绿球的个数；（2）若从袋中拿出4个黄球，求从袋中随机摸出一个球是黄球的概率．四．（本大题共3小题，每小题8分，共24分）18．为了解某种车的耗油量，我们对这种车在高速公路上做了耗油试验，并把试验的数据记录下来，制成如表：（1）上表反映的两个变量中，自变量是，因变量是；（2）根据上表可知，该车邮箱的大小为升，每小时耗油升；（3）请求出两个变量之间的关系式（用t来表示Q）19．如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE是∠BAC平分线．（1）若∠B＝38°，∠C＝70°，求∠DAE的度数．（2）若∠C＞∠B，试探求∠DAE、∠B、∠C之间的数量关系．20．如图，∠B＝42°，∠1＝∠2+10°，∠ACD＝64°，∠ACD的平分线与BA的延长线相交于点E．（1）请你判断BF与CD的位置关系，并说明理由；（2）求∠3的度数．五．（本大题共2小题，每小题9分，共18分）21．回答下列问题（1）填空：x2+＝（x+）2﹣＝（x﹣）2+（2）若a+＝5，则a2+＝；（3）若a2﹣3a+1＝0，求a2+的值．22．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，延长AB至点D，使DB＝AB，连接CD，以CD为直角边作等腰三角形CDE，其中∠DCE＝90°，连接BE．（1）试说明：△ACD≌△BCE；（2）若AB＝3cm，则BE＝cm．（3）BE与AD有何位置关系？请说明理由．六．（本大题共12分）23．如图，△ABC中，AB＝BC＝AC＝12cm，现有两点M、N分别从点A、点B同时出发，沿三角形的边运动，已知点M的速度为1cm/s，点N的速度为2cm/s．当点N第一次到达B点时，M、N同时停止运动．（1）点M、N运动几秒后，M、N两点重合？（2）点M、N运动几秒后，可得到等边三角形△AMN？（3）当点M、N在BC边上运动时，能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN？如存在，请求出此时M、N运动的时间．2018-2019学年度七年级下学期期末试卷数学试题卷参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．【解答】解：图（1）有一条对称轴，是轴对称图形，符合题意；图（2）不是轴对称图形，因为找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能够重合，即不满足轴对称图形的定义．不符合题意；图（3）有二条对称轴，是轴对称图形，符合题意；图（3）有五条对称轴，是轴对称图形，符合题意；图（3）有一条对称轴，是轴对称图形，符合题意．故轴对称图形有4个．故选：C．2．【解答】解：（A）原式＝2a2，故A错误；（B）原式＝3a3﹣a，故B错误；（C）原式＝﹣2a7，故C错误；故选：D．3．【解答】解：A、是必然事件，故A不符合题意；B、是不可能事件，故B符合题意；C、是随机事件，故C不符合题意；D、是随机事件，故D不符合题意；故选：B．4．【解答】解：根据三角形的三边关系，知A、1+2＜4，不能组成三角形；B、4+6＞8，能够组成三角形；C、5+6＜12，不能组成三角形；D、2+3＜6，不能组成三角形．故选：B．5．【解答】解：如图，∵AD和BE是△ABC的两条中线，∴△ABD面积＝△ACD面积，△BCE面积＝△ABE面积，即S1+S4＝S2+S3①，S2+S4＝S1+S3②，①﹣②得：S1﹣S2＝S2﹣S1，∴S1＝S2．故选：B．6．【解答】解：∵∠CAB＝∠EAD＝90°，∴∠1＝∠CAB﹣∠2，∠3＝∠EAD﹣∠2，∴∠1＝∠3．∴（A）正确．∵∠2＝30°，∴∠1＝90°﹣30°＝60°，∵∠E＝60°，∴∠1＝∠E，∴AC∥DE．∴（B）正确．∵∠2＝30°，∴∠3＝90°﹣30°＝60°，∵∠B＝45°，∴BC不平行于AD．∴（C）错误．由AC∥DE可得∠4＝∠C．∴（D）正确．故选：C．二．填空题（共6小题）7．【解答】解：∵一个锐角为50°，∴另一个锐角的度数＝90°﹣50°＝40°．故答案为：40°．8．【解答】解：∵x2+mx+16是一个完全平方式，∴x2+mx+16＝（x±4）2，＝x2±8x+16．∴m＝±8，故答案为：±8．9．【解答】解：∵∠AOD＝131°，∴∠COB＝131°，∵EO⊥AB，∴∠EOB＝90°，∴∠COE＝131°﹣90°＝41°，故答案为：41．10．【解答】解：数据1386 0000用科学记数法表示为1.386×107．故答案为：1.386×107．11．【解答】解：（2a+b）×（3a+2b）＝6a2+7ab+2b2，则需要C类卡片7张．故答案为：7．12．【解答】解：∵AB的垂直平分线DE交AC于D，交AB于E，∴AD＝BD，∴∠ABD＝∠A＝36°，∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠C＝72°，∴∠CBD＝∠ABD＝36°，即BD平分∠ABC；故①正确；∴∠BDC＝∠C＝72°，∴BC＝BD，∴BC＝BD＝AD，故③正确；∴△BDC的周长为：BC+CD+BD＝BC+C+AD＝AC+BC＝AB+BC；故④正确；∵CD＜BD，∴CD＜AD，∴D不是AC中点．故②错误．故答案为：①③④三．解答题（共11小题）13．【解答】解：（1）原式＝3+（﹣1）×1﹣（﹣2）3＝3﹣1+8＝10；（2）原式＝a6+4a6﹣a6，＝4a6．14．【解答】解：原式＝（2x2﹣2xy）÷2x＝x﹣y，当x＝3，y＝1时，原式＝3﹣1＝2．15．【解答】证明：∵∠BDE＝60°，∠ADC＝70°．∴∠CDE＝180°﹣60°﹣70°＝50°，∵∠C＝50°，∴∠C＝∠CDE，∴AC∥DE．16．【解答】解：如图所示，点D即为所求．17．【解答】解：（1）∵从袋中摸出一个球是红球的概率为，∴红球的个数是：36×＝12（个），设绿球的个数为x个，根据题意得：x+2x＝36﹣12＝24，解得：x＝8，答：绿球的个数是8个；（2）根据题意得：黄球的个数是：2×8﹣4＝12（个），则从袋中随机摸出一个球是黄球的概率为：＝．18．【解答】解：（3）由（2）可知：Q＝100﹣6t故答案为：（1）t；Q（2）100；619．【解答】解：（1）∵∠B＝38°，∠C＝70°，∴∠BAC＝72°，∵AE是∠BAC平分线，∴∠BAE＝36°，∵AD是BC边上的高，∠B＝38°，∴∠BAD＝52°，∴∠DAE＝∠BAD﹣∠BAE＝16°；（2）∠DAE＝（∠C﹣∠B），如图：∠BAC＝180°﹣∠B﹣∠C，∵AE是∠BAC平分线，∴∠EAC＝（180°﹣∠B﹣∠C），又∵Rt△ACD中，∠DAC＝90°﹣∠C，∴∠DAE＝∠EAC﹣∠DAC＝（180°﹣∠B﹣∠C）﹣（90°﹣∠C）＝（∠C﹣∠B）．20．【解答】解：（1）结论：BF∥CD．理由如下：在三角形ABC中，∠B+∠1+∠2＝180°，∴42°+∠2+∠2+10°＝180°，∴∠2＝64°，又∵∠ACD＝64°，∴∠2＝∠ACD，∴BF∥CD．（2）∵∠ACD＝64°，CE平分∠ACD，∴∠DCE＝×64°＝32°，由（1）知BF∥CD，∴∠3＝180°﹣∠DCE＝148°．21．【解答】解：（1）2、2．（2）23．（3）∵a2﹣3a+1＝0两边同除a得：a﹣3+＝0，移向得：a+＝3，∴a2+＝（a+）2﹣2＝7．22．【解答】（1）证明：∵△ACB和△DCE都是等腰直角三角形，∴CD＝CE，CA＝CB，∵∠ACB＝90°，∠DCE＝90°，∴∠ECD+∠DCB＝∠DCB+∠ACB，即∠ECB＝∠ACD，在△ACD和△BCE中，，∴△ACD≌△BCE（SAS）；（2）解：∵△ACD≌△BCE，∴AD＝BE，∵DB＝AB＝3cm，∴BE＝2×3cm＝6cm；（3）解：BE与AD垂直．理由如下：∵△ACD≌△BCE，∴∠1＝∠2，而∠3＝∠4，∴∠EBD＝∠ECD＝90°，∴BE⊥AD．23．【解答】解：（1）设点M、N运动x秒后，M、N两点重合，x×1+12＝2x，解得：x＝12；（2）设点M、N运动t秒后，可得到等边三角形△AMN，如图①，AM＝t×1＝t，AN＝AB﹣BN＝12﹣2t，∵三角形△AMN是等边三角形，∴t＝12﹣2t，解得t＝4，∴点M、N运动4秒后，可得到等边三角形△AMN．（3）当点M、N在BC边上运动时，可以得到以MN为底边的等腰三角形，由（1）知12秒时M、N两点重合，恰好在C处，如图②，假设△AMN是等腰三角形，∴AN＝AM，∴∠AMN＝∠ANM，∴∠AMC＝∠ANB，∵AB＝BC＝AC，∴△ACB是等边三角形，∴∠C＝∠B，在△ACM和△ABN中，∵，∴△ACM≌△ABN，∴CM＝BN，设当点M、N在BC边上运动时，M、N运动的时间y秒时，△AMN是等腰三角形，∴CM＝y﹣12，NB＝36﹣2y，CM＝NB，y﹣12＝36﹣2y，解得：y＝16．故假设成立．∴当点M、N在BC边上运动时，能得到以MN为底边的等腰三角形AMN，此时M、N 运动的时间为16秒．。

广西宾阳县开智中学 2019 学年下学期期末检测卷七年级数学试题及答案（考试用时：120 分钟; 满分：117 分；卷面分 3 分） 亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获. 我们一直投给你信任的目光。

请认真审题，看清要求，仔细答题. 预祝你取得好成绩！一．选择题.（本大题共 12 小题，每小题 3 分 ，共 36 分. 在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，请将正确答案的序号填入对应题目的下 表内） 1.下列图形中，∠1 与∠2 是对顶角的是（ ）11112 2 2 2ABC D2．立方根等于它本身的数有（ ）个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 如图，下列条件中不能判定 AB ∥CD 的是（ ）A.∠3＝∠4B.∠1＝∠5C.∠1＋∠4＝180°D.∠3＝∠5 4.在227, 3.14159,7, -8 ,32363π中是无理数的个数有( )个。

A.2B. 3C.4D. 5 5. 已知 x ＝2，y=－3 是二元一次方程 5 x ＋my ＋2＝0 的解， 则 m 的值为（ ） A. 4 B. －4C. 83D. －836. 如果 a ＞b ，那么下列结论一定正确的是（ ）A. a ―3＜b —3B. 3― a ＜3—bC. a c 2＞bc 2D. a 2＞b 27. 下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（ ）A ．对漓江水质情况的调查．B ．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查． C. 对某班 50 名同学体重情况的调查． D ．对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查. 8.下列四个命题是真命题的是（ ） A.同位角相等； B.如果两个角的和是 180 度，那么这两个角是邻补角； C.在同一平面内，平行于同一条直线的两条直线互相平行； D.在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相垂直。

9. 若 25x 2 = 16 ,则 x 的值为( ) A. ±45 B.± 54 C. ± 1625 D. ±2516 10. 点 A （－3，－5）向上平移 4 个单位,再向左平移 3 个单位到点 B ，则点 B 的坐标为（ ） A. (1，－8) B. (1，－2) C. (－6，－1 ) D. ( 0 ，－1) 11．某种商品的进价为 80 元，出售时标价为 120 元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但 要保证利润率不低于 5%，则至多可打（ ） A ．六折 B ．七折 C ．八折 D ．九折12. 在平面直角坐标系中，对于平面内任一点（m ，n ），规定以下两种变换： ① f (m , n ) = (m ,-n ), 如f (2,1) = (2,-1) ② g (m , n ) = (-m ,-n ), 如g (2,1) = (-2,-1)按照以上变换有： f [ g (3,4)] = f (-3,-4) = (-3,4) ，那么 g [ f (-3,2)] 等于（ ） A.（3，2）B.（3，-2）C.（-3，2）D.（-3，-2）二、填空题（每小题 3 分，共 18 分）请将正确答案填写在题中横线上。

第 1 页 共 8 页 人教版2019-2020年度七年级下学期期末数学试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示，的度数为（ ）

A． B． C． D． 2 . 下列算式计算结果为的是 A． B． C． D． 3 . 下列各式计算正确的是（ ） A．2a2+a3=3a5 B．(3xy)2÷(xy)=3xy C．2x•3x5=6x6 D．(2a2)2=4a2 4 . 下列计算中，正确的是（ ） A．（﹣2a﹣5）（2a﹣5）＝25﹣4a2 B．（a﹣b）2＝a2﹣b2 C．（x+3）（x﹣2）＝x2﹣6 D．﹣a（2a2﹣1）＝﹣2a3﹣a 5 . 如图，下列推理所注理由正确的是（ ）

A．∵DE∥BC，∴∠1＝∠C（同位角相等，两直线平行） B．∵∠2＝∠3，∴DE∥BC（两直线平行，内错角相等） 第 2 页 共 8 页

C．∵DE∥BC，∴∠2＝∠3（两直线平行，内错角相等） D．∵∠DEC+∠C＝180°，∴DE∥BC（同旁内角相等，两直线平行）

6 . 不等式组的解集为x<2,则k的取值范围为 （ ） A．k>1 B．k<1 C．k≥1 D．k≤1 7 . 下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ） A．3,3,3 B．5,5,11 C．2,4,8 D．1,2,3 8 . 若关于x的不等式－x＋m≥3的解集在数轴上的表示如图所示，则m的值是（ ）

A．0 B．2 C．－2 D．－4 二、填空题

9 . 已知可写成的形式(为正整数)，则______.

10 . 为了美化城市环境，市政有关部门与某公司合作对某场地进行整改．如图，需要整改的场地为长比宽多5m的长方形，整改后四周环绕着小路，中间的矩形区域种植草坪．已知整改完成后左右小路各宽0.5m，上下小路各宽0.25m．该公司收费标准：草坪面积每平方米收费10元，小路不收费用．设此场地的宽为x米，为了完成此工

广西宾阳县开智中学 2019 学年下学期期末检测卷七年级数学试题（考试用时：120 分钟; 满分：117 分；卷面分 3 分） 亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获. 我们一直投给你信任的目光。

请认真审题，看清要求，仔细答题. 预祝你取得好成绩！一．选择题.（本大题共 12 小题，每小题 3 分 ，共 36 分. 在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，请将正确答案的序号填入对应题目的下 表内）1.下列图形中，∠1 与∠2 是对顶角的是（ ）1 11 22 2 A B CD 2．立方根等于它本身的数有（ ）个 A. 1 B. 2 C. 3 D. 43. 如图，下列条件中不能判定 A B ∥CD 的是（） A.∠3＝∠4 B.∠1＝∠5C.∠1＋∠4＝180°D.∠3＝∠54.在227, 3.14159,, -8 ,, 0.6 , 0 ,3π中是无理数的个数有( )个。

A.2 B . 3 C.4 D. 55. 已知 x ＝2，y=－3 是二元一次方程 5 x ＋my ＋2＝0 的解， 则 m 的值为（ ）A. 4B. －4C. 83D. －83 6. 如果 a ＞b ，那么下列结论一定正确的是（ ）A. a ―3＜b —3B. 3― a ＜3—bC. a c 2＞bc 2D. a 2＞b 27. 下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（ ）A ．对漓江水质情况的调查．B ．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查．C. 对某班 50 名同学体重情况的调查． D ．对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查.8.下列四个命题是真命题的是（ ）A.同位角相等；B.如果两个角的和是 180 度，那么这两个角是邻补角；C.在同一平面内，平行于同一条直线的两条直线互相平行；D.在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相垂直。

9. 若 25x 2 = 16 ,则 x 的值为( )A. ± 45B.± 54C. ± 1625D. ± 2516 10. 点 A （－3，－5）向上平移 4 个单位,再向左平移 3 个单位到点 B ，则点 B 的坐标为（ ）A. (1，－8)B. (1，－2)C. (－6，－1 )D. ( 0 ，－1)11．某种商品的进价为 80 元，出售时标价为 120 元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但 要保证利润率不低于 5%，则至多可打（ ）A ．六折B ．七折C ．八折D ．九折12. 在平面直角坐标系中，对于平面内任一点（m ，n ），规定以下两种变换：① f (m , n ) = (m ,-n ), 如f (2,1) = (2,-1)② g (m , n ) = (-m ,-n ), 如g (2,1) = (-2,-1)按照以上变换有： f [ g (3,4)] = f (-3,-4) = (-3,4) ，那么 g [ f (-3,2)] 等于（ ）A.（3，2）B.（3，-2）C.（-3，2）D.（-3，-2）二、填空题（每小题 3 分，共 18 分）请将正确答案填写在题中横线上。

2019-2020学年海南省名校初一下期末综合测试数学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题只有一个答案正确）1．有一长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm的木箱，在它里面放入一根细木条（木条的粗细、形变忽略不计）要求木条不能露出木箱．请你算一算，能放入的细木条的最大长度是（）A．41cm B．34cm C．52cm D．53cm【答案】C【解析】【分析】【详解】如图，连接EG、CE，在直角△EFG中，22224541EF FG+=+，在Rt△EGC中41cm，CG=3cm，由勾股定理得2222(41)35052EG CG+=+==，故选C.【点睛】本题考查了勾股定理的应用，根据题意构建直角三角形，直角边分别为木箱的高、底面的对角线，据此根据勾股定理求出木条的最大长度．2．从长度分别为2，4，6，8的四条线段中任选三条作边，能构成三角形的概率为（）A．12B．13C．14D．15【答案】C 【解析】【分析】首先根据题意，可列举出所有等可能的结果，又由能构成三角形的只有4，6，8，直接利用概率公式求解即可求得答案．【详解】∵从长度分别为2，4，6，8的四条线段中任选三条作边，等可能的结果有：2，4，6； 2，4，8； 2，6，8； 4，6，8；其中能构成三角形的只有4，6，8； ∴能构成三角形的概率为：14． 故选C ．【点睛】此题考查了列举法求概率的知识．注意不重不漏的列举出所有等可能的结果是关键．3．下列计算正确的是（ ）A ．236x x x •=B ．22(3)(3)9y x y x y x +-=-C ．632x x x ÷=D ．222()x y x y -=- 【答案】B【解析】【分析】A.根据同底数幂的乘法即可判断该选项是错误的；B.根据平方差公式即可判断该选项是正确的；C.根据同底数幂的除法公式即可判断该选项错误；D.根据完全平方公式即可判断该选项错误.【详解】A. 235•x x x =，故该选项错误；B. 22(3)(3)9y x y x y x +-=-，故该选项正确；C. 633x x x ÷=，故该选项错误；D. 222()2x y x xy y -=-+，故该选项错误.故选B.【点睛】本题考查同底数幂的乘、除法，完全平方公式、平方差公式.能熟练运用公式进行化简时解决本题的关键.4．下列实数中，最小的数是A ．B ．0C ．1D ．【答案】A【解析】【分析】根据各项数字的大小排列顺序，找出最小的数即可.【详解】 由题意得：，最小的数为：.故选A.【点睛】本题考查了实数大小的比较，解题的关键是理解正数大于0,0大于负数的知识. 5．不等式组2130x x ≤⎧⎨+≥⎩的整数解的个数为 A ．1B ．2C ．3D ．4 【答案】D【解析】【分析】首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集．【详解】解：2130x x ≤⋯⎧⎨+≥⋯⎩①②， 解①得x≤12， 解②得x≥-1． 则不等式组的解集是：-1≤x≤12． 则整数解是-1，-2，-1，0共有4个．故选：D ．【点睛】此题考查的是一元一次不等式组的解法和一元一次不等式组的整数解，求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．6．若a ＞b ，则下列不等式成立的是（ ）A ．a +2＜b +2B ．a ﹣3＞b +3C ．﹣4a ＜﹣4bD ．22a b < 【答案】C根据不等式的性质分别进行判断即可．【详解】解：A 、由a ＞b 知a+2＜b+2，此选项错误；B 、由a ＞b 知a ﹣3＞b ﹣3，此选项错误；C 、由a ＞b 知﹣4a ＜﹣4b ，此选项正确；D 、由a ＞b 知22a b >，此选项错误； 故选：C ．【点睛】本题考查了不等式的性质：不等式两边同时加上或减去一个数，不等式不改变方向；不等式两边同时乘以或除以一个正数，不等式不改变方向；不等式两边同时乘以或乘以一个负数，不等式要改变方向． 7．如图，AB ∥CD ，AD 平分∠BAC ，且∠C=80°，则∠D 的度数为（ ）A ．50°B ．60°C ．70°D ．100°【答案】A【解析】 ∵AD 平分∠BAC ，∴∠BAD=∠CAD ．∵AB ∥CD ，∴∠BAD=∠D ．∴∠CAD=∠D ．∵在△ACD 中，∠C+∠D+∠CAD=180°，即80°+∠D+∠D=180°，解得∠D=50°，故选A ．8．某微生物的直径为0.0000403m ，数字0.0000403可以用科学计数法表示为（ ）A ．54.0310-⨯B ．44.0310-⨯C ．54.0310⨯D ．44.0310⨯【答案】A【解析】【分析】绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示，一般形式为n a 10-⨯，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】 0.0000403= 54.0310-⨯.本题考查了负整数指数科学记数法,对于一个绝对值小于1的非0小数，用科学记数法写成10n a -⨯ 的形式，其中110a ≤<，n 是正整数，n 等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数（包括小数点前面的0）.9．一个三角形的两边分别是3和8，而第三边的长为奇数，则第三边的长是（ ）A ．3或5 ；B ．5或7；C ．7或9；D ．9或11【答案】C【解析】【分析】根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围，再根据第三边是奇数得到答案．【详解】根据三角形的三边关系，得第三边大于8-3=5，而小于两边之和8+3=1．又第三边应是奇数，则第三边等于7或2．故选：C ．【点睛】考查了三角形的三边关系，求三角形第三边的范围的题，实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式，然后解不等式即可．10．如图，在△ABC 中，点D 、E 分别是边AB 、AC 上的点，DE 垂直平分AB ，∠C=90°，∠BAC=15°若BC=6cm ，则AE 的长度为（ ）A ．15cmB ．12cmC ．10cmD ．8cm【答案】B【解析】【分析】 连接BE ，根据线段垂直平分线的性质得到AE=BE ，根据等腰三角形的性质得到∠ABE=∠A=15°，根据直角三角形的性质即可得到结论．【详解】解：连接BE ，∵DE 垂直平分AB ，∴∠ABE=∠A=15°，∴∠BEC=30°，∵∠C=90°，BC=6cm ，∴BE=2BC=12cm ，∴AE=BE=12cm ，故选：B ．【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形，线段的垂直平分线的性质，正确的作出辅助线是解题的关键．二、填空题11．已知关于x 的不等式0323x a x -≥⎧⎨-≥-⎩的整数解共有3个，则a 的取值范围是_____． 【答案】0＜a ≤1.【解析】【分析】不等式组整理后，由整数解共有3个，确定出a 的范围即可．【详解】 不等式组整理得：3x a x ≥⎧⎨≤⎩，即a≤x≤3， 由不等式组的整数解共有3个，即1，2，3，则a 的取值范围是0＜a≤1，故答案是：0＜a≤1.【点睛】考查了一元一次不等式组的整数解，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12．如图，已知∠1=∠2，∠3=80°，则∠4=________ .试题解析：12,ABC ∠=∠=∠∴a ∥b ， 3480.∴∠=∠=故答案为:80.点睛：平行线的性质：两直线平行，内错角相等.13．小明的生日是6月19日，他用6、1、9这三个数字设置了自己旅行箱三位数字的密码，但是他忘记了数字的顺序，那么他能一次打开旅行箱的概率是__________. 【答案】16 【解析】【分析】首先利用列举法可得：等可能的结果有：619，691，169，196，961，916；然后直接利用概率公式求解即可求得答案．【详解】解：∵等可能的结果有：619，691，169，196，961，916；∴他能一次打开旅行箱的概率是：16 ， 故答案为：16． 【点睛】此题考查了列举法求概率的知识．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．14．阅读下面材料：小明想探究函数21y x =-的性质，他借助计算器求出了y 与x 的几组对应值，并在平面直角坐标系中画出了函数图象：x… -3 -2 -1 1 2 3 … y … 2.83 1.73 0 0 1.73 2.83 …小聪看了一眼就说：“你画的图象肯定是错误的．”请回答：小聪判断的理由是．请写出函数y=的一条性质：．【答案】如：因为函数值不可能为负，所以在x轴下方不会有图象；当x≤-1时，y随x增大而减小，当x≥1时，y随x增大而增大【解析】【分析】结合函数解析式y的取值范围可判断图象的大概情况，从函数图象可得出相关信息.【详解】(1). 因为0y=≥，函数值不可能为负，所以在x轴下方不会有图象，所以是错的；(2).根据函数的图象看得出：当x≤-1时，y随x增大而减小，当x≥1时，y随x增大而增大.故答案为(1).如：因为函数值不可能为负，所以在x轴下方不会有图象；(2). 当x≤-1时，y随x增大而减小，当x≥1时，y随x增大而增大【点睛】本题考核知识点：函数的图象.解题关键点：从函数图象获取信息.15．若点P 在第四象限，且距离每个坐标轴都是3 个单位长度，则点P 的坐标为_____．【答案】(3,−3).【解析】【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数，纵坐标是负数解答即可．【详解】∵点P在第四象限，且距离每个坐标轴都是3个单位长度，∴点P的坐标为(3,−3).故答案为：(3,−3).【点睛】此题考查点的坐标，解题关键在于掌握其定义.16．“蛟龙”号在海底深处的沙岩中，捕捉到一中世界上最小的神秘生物，它们的最小身长只有0.0000002米，比已知的最小细菌还要小，将0.0000002用科学记数法表示为______.【答案】7⨯210-【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.0000002=2×10-1．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．17．25÷23＝_____．【答案】1【解析】【分析】根据同底数幂相除，底数不变指数相减计算即可．【详解】解：25÷23＝22＝1．故填1．【点睛】本题考查了同底数幂的除法，运用法则的关键是看底数是否相同，而指数相减是被除式的指数减去除式的指数．三、解答题18．如果一个多边形的所有内角都相等，我们称这个多边形为“等角多边形”，现有两个等角多边形，它们的边数之比为1：2，且第二个多边形的内角比第一个多边形的内角大15°，求这两个多边形的边数.【答案】十二边形和二十四边形【解析】【分析】设一个多边形的边数是n，则另一个多边形的边数是2n，因而这两个多边形的外角是360n︒和3602n︒，根据第二个多边形的内角比第一个多边形的内角大15°，得到关于n的方程，解方程即可．【详解】设一个多边形的边数是n，则另一个多边形的边数是2n，则这两个多边形的外角是360n︒和3602n︒，∵第二个多边形的内角比第一个多边形的内角大15°,∴360360152n n︒︒︒-=解得：n=12,∴这两个多边形的边数分别为12，1．【点睛】考查了多边形的内角与外角，根据条件可以转化为方程问题．（1）利用方格和直尺画图①画出平移后的△A1B1C1②画出AB边上的中线CD；③画出BC边上的高AH；（1）线段A1C1与线段AC的位置关系与数量关系为；（3）△A1B1C1的面积为cm1；△BCD的面积为cm1．【答案】（1）①见解析；②见解析；③见解析；（1）平行且相等；（3）8，2．【解析】【分析】（1）①利用网格特点，根据B点和B1点的位置确定平移的方向和距离，画出点A1、C1的位置即可；②利用网格特点和三角形中线的定义画图；③利用网格特点和三角形高的定义画图；（1）利用平移的性质求解；（3）通过三角形面积公式，计算△ABC的面积得到△A1B1C1的面积，然后根据三角形的中线把三角形面积分成相等的两部分得到△BCD的面积．【详解】解：（1）①如图，△A1B1C1为所作；②如图，CD为所作；③如图，AH为所作；（1）由平移的性质可知，线段A1C1与线段AC平行且相等；（3）△A1B1C1的面积＝△ABC的面积＝×BC×AH＝×2×2＝8（cm1），△BCD 的面积＝S △ABC ＝×8＝2（cm 1）．【点睛】本题考查了平移变换：确定平移后图形的基本要素有两个：平移方向、平移距离．作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形．20．养成良好的早锻炼习惯，对学生的学习和生活非常有益.某中学为了了解七年级学生的早锻炼情况，校政教处在七年级随机抽取了部分学生，并对这些学生通常情况下一天的早锻炼时间(x 分钟)进行了调查.现把调查结果分为A ，B ，C ，D 四组，如下表所示；同时，将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图．组别 早锻炼时间A 010x ≤<B 1020x ≤<C 2030x ≤< D3040x ≤<请根据以上提供的信息，解答下列问题：()1扇形统计图中D 所在扇形的圆心角度数为______； ()2补全频数分布直方图；()3已知该校七年级共有1200名学生，请你估计这个年级学生中有多少人一天早锻炼的时间不少于20分钟．【答案】（1）72°，（2）见下图，(3)1020 【解析】 【分析】() 1根据统计图中的数据可以求得扇形统计图中D 所在扇形的圆心角度数；()2根据统计图中的数据可以求得C 组的人数，从而可以将直方图补充完整；()3根据统计图中的数据可以计算出这个年级学生中有多少人一天早锻炼的时间不少于20分钟．【详解】（1）360°×（1-5％-10％-65％）=72°， 故答案为72°（2）C 组人数有：10÷5％×65％=130， 补全频数分布直方图如图所示：（3）1200×（1-5％-10％）=1020（人）答：该校七年级学生中约有1020人早锻炼的时间不少于20分钟． 【点睛】本题考查频数分布表、频数分布直方图、扇形统计图、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．21．计算：(1)22019011( 3.14)2π-⎛⎫-+-+ ⎪⎝⎭；（2）()2462322x y x xy -⋅-【答案】（1）4；（2）462x y -.【解析】 【分析】（1）根据有理数的乘方，负整数指数幂以及零指数幂先化简各式，然后进行加减运算即可得到答案； （2）先计算积的乘方，再进行单项式乘以单项式，最后合并同类项即可. 【详解】（1）原式114=-++4=（2）原式4622624x y x x y =-⋅464624x y x y =- 462x y =-.【点睛】此题考查了单项式乘以单项式，实数的运算，幂的乘方与积的乘方，零指数幂等知识，属于基础计算题，熟记相关计算法则即可解答. 22．观察下列等式，探究其中规律. 第1个等式：311=；第2个等式：3312(12)(24)9+=+++=第3个等式：333123(123)(246)(369)36++=++++++++= ……（1）第4个等式：33331234+++= （直接填写结果）； （2）根据以上规律请计算：3333331234510++++++；（3）通过以上规律请猜想写出：333331234a +++++= （直接填写结果）.【答案】（1）100；（2）3025；（3）22(1)4a a +；【解析】 【分析】（1）根据所给计算方法求解即可； （2）根据（1）中规律求解即可； （3）根据（1）中规律求解即可. 【详解】（1）∵第1个等式：311=；第2个等式：3312(12)(24)+=+++=(1+2) ×(1+2)=9；第3个等式：333123(123)(246)(369)++=++++++++=(1+2+3) ×(1+2+3)=36；∴第4个等式：33331234+++=（1+2+3+4）+（2+4+6+8）+（3+6+9+12）+（4+8+12+16）=（1+2+3+4）×（1+2+3+4）=100； （2）由（1）知，原式=（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10）×（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10）=3025； （3）由（1）知，原式=（1+2+3+4+5+…+a ）×（1+2+3+4+5+…+a ）=()()1122a a a a ++⋅=22(1)4a a +. 【点睛】本题考查了规律型---数字类规律与探究，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．23．某公司决定从厂家购进甲、乙两种不同型号的显示器共50台，购进显示器的总金额不超过77000元，已知甲、乙型号的显示器价格分别为1000元/台、2000元/台．（1）求该公司至少购买甲型显示器多少台？（2）若要求甲型显示器的台数不超过乙型显示器的台数，问有哪些购买方案？【答案】（1）该公司至少购进甲型显示器1台；（2）购买方案有：①甲型显示器1台，乙型显示器27台；②甲型显示器24台，乙型显示器26台；③甲型显示器2台，乙型显示器2台．【解析】【分析】（1）设该公司购进甲型显示器x台，则购进乙型显示器（50-x）台，根据两种显示器的总价不超过77000元建立不等式，求出其解即可；（2）由甲型显示器的台数不超过乙型显示器的台数可以建立不等式x≤50-x与（1）的结论构成不等式组，求出其解即可．【详解】解：（1）设该公司购进甲型显示器x台，则购进乙型显示器（50-x）台，由题意，得：1000x+2000（50-x）≤77000解得：x≥1．∴该公司至少购进甲型显示器1台．（2）依题意可列不等式：x≤50-x，解得：x≤2．∴1≤x≤2．∵x为整数，∴x=1，24，2．∴购买方案有：①甲型显示器1台，乙型显示器27台；②甲型显示器24台，乙型显示器26台；③甲型显示器2台，乙型显示器2台．【点睛】本题考查了列一元一次不等式解实际问题的运用，一元一次不等式的解法的运用，方案设计的运用，解答时根据条件的不相等关系建立不等式是关键．24．在△ ABC中，AB = AC(1)如图1，如果∠BAD = 30°，AD是BC上的高，AD =AE，则∠EDC =(2)如图2，如果∠BAD = 40°，AD是BC上的高，AD = AE，则∠EDC =(3)思考:通过以上两题，你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:(4)如图3,如果AD不是BC上的高，AD = AE，是否仍有上述关系？如有，请你写出来，并说明理由【答案】（1）15°；（2）20°；（3）∠BAD=2∠EDC；（4）成立，理由见解析【解析】【分析】（1）根据等腰三角形三线合一，可知∠DAE=30°，再根据AD=AE，可求∠ADE的度数，从而可知答案；（2）同理易知答案；（3）通过（1）（2）题的结论可知∠BAD=2∠EDC，（4）由于AD=AE，所以∠ADE=∠AED，根据已知容易证得∠BAD=2∠EDC.【详解】解：（1）∵在△ABC中，AB=AC，AD是BC上的高，∴∠BAD=∠CAD=30°∵AD=AE，∴18018030=7522CADADE AED--∠=∠==∠∴∠DEC=90°-∠AD =15°；（2）∵在△ABC中，AB=AC，AD是BC上的高，∴∠BAD=∠CAD=40°∵AD=AE，∴18018040=7022CADADE AED--∠=∠==∠∴∠DEC=90°-∠ADE=20°；（3）根据前两问可知：∠BAD=2∠EDC （4）仍成立，理由如下：∵AD=AE，∴∠ADE=∠AED∵∠BAD+∠B=∠ADC，∠ADC=∠ADE+∠EDC∴∠ADC=∠AED+∠EDC∵∠AED=∠EDC+∠C∴∠ADC=（∠EDC+∠C）+∠EDC=2∠EDC+∠C又∵AB=AC∴∠B=∠C∴∠BAD=2∠EDC【点睛】本题考查了等腰三角形的三线合一，熟知等腰三角形顶角平分线，底边上的高和中线三线合一是解题的关键.25．新课程改革十分关注学生的社会实践活动，小明在一次社会实践活动中负责了解他所居住的小区500户居民的家庭月人均收入情况，他从中随机调查了40户居民家庭的“家庭月人均收入情况”（收入取整数，单位：元），并绘制了频数分布表和频数分布直方图（如图）．分组频数占比1000≤x＜2000 3 7.5%2000≤x＜3000 5 12.5%3000≤x＜4000 a 30%4000≤x＜5000 8 20%5000≤x＜6000 b c6000≤x＜7000 4 10%合计40 100%（1）频数分布表中，a=，b=，C=，请根据题中已有信息补全频数分布直方图；（2）观察已绘制的频数分布直方图，可以看出组距是，这个组距选择得（填“好”或“不好”），并请说明理由．（3）如果家庭人均月收入“大于3000元不足6000元”的为中等收入家庭，则用样本估计总体中的中等收入家庭大约有户．【答案】（1）a=12,b=8,c=20%,见解析（2）1000、好；（3）1 【解析】 【分析】（1）根据利用百分比的定义求得30004000x ≤<一组的频数；利用总数减去其它各组的频数即可求得50006000x ≤<一组的频数，进而求得百分比；补全频数分布直方图；（2）观察已绘制的频数分布直方图，可以看出组距, 这个组距选择得比较合理，确保了数据不重不漏且没有数据为空白的组，比较好地展示了数据的分布情况；（3）利用总数500，乘以抽查的户数中中等收入所占的百分比即可． 【详解】（1）a=40×30%=12、b=40﹣（3+5+12+8+4）=8， 则c=8÷40=0.2=20%， 补全图形如下：（2）观察已绘制的频数分布直方图，可以看出组距是1000，这个组距选择的好，理由是：这个组距选择得比较合理，确保了数据不重不漏且没有数据为空白的组，比较好地展示了数据的分布情况； 故答案为1000、好．（3）用样本估计总体中的中等收入家庭大约有500×（30%+20%+20%）=1（户）， 故答案为1． 【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.。

2019-2020学年第二学期期末考试试卷七年级历史一、单项选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分。

本题共24小题，每小题1分，共24分)1．下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势？()A．隋文帝灭掉陈朝 B．隋朝创立科举制C．隋朝统一度量衡 D．隋朝开通大运河2．唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。

”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是()A．巩固隋朝的统治 B．有利于选拔人才C．促进南北经济交流 D．实现了大统一3．有历史学家认为，秦汉时期的政体还带贵族性格，士族力量强大；而隋唐宋时期社会中下层开始出任官僚。

出现这一转变的原因是()A．选拔官吏看重门第 B．开通大运河C．科举制创立并完善 D．设立军机处4．唐太宗引用古人的话说“君，舟也;人，水也;水能载舟，亦能覆舟。

”他引用此话的根本目的是()A．为了阐明君民关系 B．为了阐明水与舟的关系C．为了说明民贵君轻 D．为了巩固封建地主阶级统治5．诗歌既抒发作者情怀，也反映社会现象。

下列诗句描写的社会现象反映的是()A．“文景之治” B．“贞观之治” C．“开元盛世” D．“康乾盛世”6．对《唐朝人口统计表》(见下表)的理解，不正确的一项是()时间人口数649年(唐太宗贞观二十三年)1900万人726年(唐玄宗开元十四年)4141万人741年(唐玄宗开元二十九年)4531万人760年(唐肃宗上元元年)1690万人A．唐朝人口呈不断上升趋势 B．唐太宗开明统治利于人口增长C．武则天时社会经济继续发展 D．唐玄宗前期人口继续增长7．我国历代王朝大多重视制度创新，下列制度中明确中央机构的职权及决策程序的是() A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制8．下列关于唐代历史的叙述，不正确的是()A．饮茶之风风靡全国 B．人们可以用上青瓷碗白瓷壶C．农民可以用曲辕犁犁耕，筒车灌溉 D．除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符”9.“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。

2019春沪科版七年级下册全套单元试卷和期末试卷含答案第6章达标检测卷(150分，120分钟)一、选择题(每题4分，共40分)1．9的算术平方根是()A．±3 B．3 C．－3 D. 32．与1＋5最接近的整数是()A．4 B．3 C．2 D．13．下列各组数中，互为相反数的是()A．－3与 3 B．|－3|与－1 3C．|－3|与－ 3 D．3与（－3）2 4．下列各式中正确的是()A.49144＝±712B．－3－278＝－32C.－9＝－3D.3（－8）2＝45．比较三个数－3，－π，－10的大小，下列结论正确的是()A．－π＞－3＞－10 B．－10＞－π＞－3C．－10＞－3＞－πD．－3＞－π＞－106．设边长为a的正方形的面积为2.下列关于a的四种结论：①a是2的算术平方根；②a是无理数；③a可以用数轴上的一个点来表示；④0＜a＜1.其中正确的是()A．①②B．①③C．①②③D．②③④7．正数x的两个平方根分别为3－a和2a＋7，则44－x的立方根为()A．－5 B．5 C．13 D．108．有一个数值转换器，原理如图所示，当输入x为64时，输出y的值是()(第8题)A ．4B .34C .23D .329．一个正方体木块的体积是343 cm 3，现将它锯成8块同样大小的小正方体木块，则每个小正方体木块的表面积是( )A .72 cm 2B .494 cm 2C .498 cm 2D .1472cm 2 10．如图，数轴上A 、B 两点对应的实数分别为1和3，若点A 关于点B 的对称点为点C ，则点C 所对应的实数为( )(第10题)A ．23－1B ．1＋ 3C ．2＋ 3D ．22＋1二、填空题(每题5分，共20分)11．3的算术平方根是________，－64的立方根为________．12．点A 在数轴上和表示1的点相距6个单位长度，则点A 表示的数为________． 13．规定用符号[x]表示一个数的整数部分，例如[3.69]＝3，[3]＝1，则[13]－1＝________．14．若两个连续整数x ，y 满足x ＜5＋1＜y ，则x ＋y 的值是________．三、解答题(15题20分，16题15分，17题8分，18～20题每题9分，21、22题每题10分，共90分)15．计算： (1)(－1)2 015＋16－94； (2)14＋0.52－38；(3)－(－2)2＋（－2）2－3－82； (4)32＋|3－32|－（－5）2.16．求下列各式中未知数的值：(1)|a－2|＝5；(2)(x－6)3＝－27；(3)25(x2－1)＝24.17．已知2b＋1的平方根为±3，3a＋2b－1的算术平方根为4，(1)求a、b的值；(2)求a＋2b的平方根．18．如图是高度相同的A、B、C三个圆柱形杯子，A、B两个杯子装满了水，C杯是空杯子．现在小颖把A、B两个杯子中的水全部倒入C杯中，水恰好把C杯装满．小颖测得A、B两个杯子底面圆的半径分别是2 cm和3 cm，由此她猜想：C杯底面圆的半径是5 cm.小颖的猜想正确吗？请说明理由．(第18题)19．设6的整数部分和小数部分分别是x、y，试求x、y的值与x－1的算术平方根．20．实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示，其中|a|＝|c|，化简|b＋3|＋|a－2|＋|c －2|＋2c.(第20题)21．全球气候变暖导致一些冰川融化并消失．在冰川消失12年后，一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长．每一个苔藓都会长成近似圆形，苔藓的直径和其生长年限，近似地满足如下的关系式：d＝7×t－12(t≥12)．其中d代表苔藓的直径，单位是厘米；t代表冰川消失后经过的时间，单位是年．(1)计算冰川消失16年后苔藓的直径；(2)如果测得一些苔藓的直径是35厘米，问冰川约是在多少年前消失的？22．阅读材料：已知a 、b 是有理数，且满足等式5－3a ＝2b ＋233－a ，求a 、b 的值．解：因为5－3a ＝2b ＋233－a ，所以5－3a ＝(2b －a)＋233，所以⎩⎪⎨⎪⎧2b －a ＝5，－a ＝23.解得⎩⎨⎧a ＝－23，b ＝136. 依照材料中的解法，解答下列问题：(1)已知x 、y 都是有理数，且满足等式2x ＋3y ＝－6y －x23＋20，求x 、y 的值；(2)已知x 、y 都是有理数，且满足等式x 2－2y ＝196－132，求3x ＋y 的值．答案一、1.B 2.B 3.C4．D 点拨：A 中49144＝712；B 中－3－278＝32；C 中－9无算术平方根；只有D 正确．5．D6．C 点拨：因为a 2＝2，a ＞0，所以a ＝2≈1.414，即a ＞1，故④错误．7．A 点拨：因为一个正数的两个平方根互为相反数，则3－a ＋2a ＋7＝0，即a ＝－10，则x ＝(3－a)2＝169，所以44－x ＝44－169＝－125，所以44－x 的立方根为－5.故选A .8．B 点拨：64的立方根是4，4的立方根是34. 9．D 点拨：由题意可知，小正方体木块的体积为3438cm 3，则每个小正方体木块的棱长为72 cm ，故每个小正方体木块的表面积为⎝⎛⎭⎫722×6＝1472(cm 2)．10．A二、11.3；－412．1－6或1＋6 点拨：数轴上到某个点距离为a(a ＞0)的点有两个，易忽略左边的点而漏解．注意运用数形结合思想，利用数轴帮助分析．13．2 点拨：因为3＜13＜4，所以[13]＝3，故[13]－1＝2.14．7 点拨：因为2＜5＜3，所以3＜5＋1＜4.因为x ＜5＋1＜y ，且x ，y 为两个连续整数，所以x ＝3，y ＝4.所以x ＋y ＝3＋4＝7.三、15.解：(1)(－1)2 015＋16－94＝－1＋4－32＝32； (2)14＋0.52－38＝12＋0.5－2＝－1； (3)－(－2)2＋（－2）2－3－82＝－4＋2－(－4)＝2； (4)32＋|3－32|－（－5）2＝32＋(32－3)－5＝32＋32－3－5＝62－8.16．解：(1)由|a －2|＝5，得a －2＝5或a －2＝－ 5.当a －2＝5时，a ＝5＋2；当a －2＝－5时，a ＝－5＋2；(2)两边开立方得x －6＝3－27，所以x －6＝－3，解得x ＝3； (3)两边同时除以25得x 2－1＝2425，所以x 2＝4925，所以x ＝±75.17．解：(1)因为2b ＋1的平方根为±3， 所以2b ＋1＝9，解得b ＝4. 因为3a ＋2b －1的算术平方根为4， 所以3a ＋2b －1＝16，解得a ＝3.(2)由(1)得a ＋2b ＝3＋2×4＝11，故a ＋2b 的平方根为±11. 18．解：小颖的猜想不正确．理由：设三个圆柱形杯子的高为h cm ，C 杯底面圆的半径为r cm ， 则由题意得π×22×h ＋π×32×h ＝πr 2h. 所以r 2＝22＋32＝13. 因为r ＞0，所以r ＝13.因为13≠5，所以小颖的猜想不正确．19．解：因为4＜6＜9，所以4＜6＜9，即2＜6＜3， 所以x ＝2，y ＝6－2，x －1＝1＝1.20．解：由题图可知a ＞2，c ＜2，b ＜－3，所以原式＝－(b ＋3)＋(a －2)－(c －2)＋2c ＝－b －3＋a －2＋2－c ＋2c ＝－b －3＋a ＋c.又|a|＝|c|，所以a ＋c ＝0，所以原式＝－b － 3.21．解：(1)当t ＝16时，d ＝7×16－12＝7×2＝14. (2)当d ＝35时，t －12＝5，即t －12＝25，解得t ＝37.答：冰川消失16年后苔藓的直径为14厘米；如果测得一些苔藓的直径是35厘米，冰川约是在37年前消失的．22．解：(1)因为2x ＋3y ＝－6y －x23＋20， 所以2x ＋3y ＝(－6y ＋20)－x23， 所以⎩⎪⎨⎪⎧－6y ＋20＝2x ，－x 2＝y.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝－20，y ＝10.(2)因为x 2－2y ＝196－132，所以x 2＝196，y ＝13， 所以x ＝±196，即x ＝±14，所以x ＋y ＝27或－1， 所以3x ＋y ＝3或－1.第7章达标检测卷(150分，120分钟)一、选择题(每题4分，共40分)1．某市4月5日的气温是20 ℃±3 ℃，用不等式表示该市4月5日的气温T 的范围是( )A ．17 ℃＜T ＜20 ℃B ．17 ℃≤T ≤20 ℃C ．20 ℃＜T ＜23 ℃D ．17 ℃≤T ≤23 ℃ 2．若x ＞y ，则下列式子中错误的是( )A ．x －3＞y －3B .x 3＞y3 C ．x ＋3＞y ＋3 D ．－3x ＞－3y3．不等式2x ≥x －1的解集在数轴上表示正确的是( )4．关于x 的方程4x －2m ＋1＝5x －8的解是负数，则m 的取值范围是( ) A ．m ＞92 B ．m ＜0 C ．m ＜92D ．m ＞05．在平面直角坐标系中，若点P(m －3，m ＋1)在第二象限，则m 的取值范围是( ) A ．－1＜m ＜3 B ．1＜m ＜3 C ．－3＜m ＜1 D ．m ＞－16．若关于x 的一元一次不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －2m ＜0，x ＋m ＞2有解，则m 的取值范围是( )A ．m ＞－23B ．m ≤23C ．m ＞23D ．m ≤－237．若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ＜1，x ＞m －1恰有两个整数解，则m 的取值范围是( )A ．－1≤m ＜0B ．－1＜m ≤0C ．－1≤m ≤0D ．－1＜m ＜08．方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋y ＝k ＋1，x ＋3y ＝3的解满足0＜x ＋y ＜1，则k 的取值范围是( )A ．－4＜k ＜0B ．－1＜k ＜0C ．0＜k ＜8D ．k ＞－49．某运输公司要将300吨的货物运往某地，现有A ，B 两种型号的汽车可调用，已知A 型汽车每辆可装货物20吨，B 型汽车每辆可装货物15吨．在每辆汽车不超载的情况下，要把这300吨货物一次性装运完成，并且A 型汽车确定要用7辆，至少调用B 型汽车的辆数为( )A ．10B ．11C ．12D ．13 10．我们定义⎝ ⎛⎭⎪⎫a b cd ＝ad ＋bc ，例如⎝⎛⎭⎪⎫2 34 5＝2×5＋3×4＝22，若x 满足－2≤⎝⎛⎭⎪⎫4 23 x ＜2，则整数x 的值有( )A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个二、填空题(每题5分，共20分)11．如图是某机器零件的设计图纸，用不等式表示零件长度的合格尺寸，则长度l 的取值范围是________．(第11题)12．不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋4≥0，12x －24≤1的所有整数解的积为________．13．某校规定期中考试成绩的40%与期末考试成绩的60%的和作为学生的总成绩．该校李红同学期中数学考了86分，她希望自己这学期数学总成绩不低于95分，她在期末考试中数学至少应得多少分？设她在期末考试中数学应得x 分，可列不等式__________________．14．如果不等式组⎩⎪⎨⎪⎧4x －a ≥0，3x －b ＜0的整数解仅为1，2，3，那么适合这个不等式组的整数a ，b 的有序数对(a ，b)共有________个．三、解答题(15题16分，16～20题每题10分，其余每题12分，共90分) 15．解下列不等式或不等式组，并把它们的解集在数轴上表示出来． (1)5x ＋15>4x －13； (2)2x －13≤3x －46；(3)⎩⎪⎨⎪⎧x －5>1＋2x ，①3x ＋2<4x ；② (4)⎩⎪⎨⎪⎧x －x －22≤1＋4x3，①1＋3x>2（2x －1）.②16．下面不等式的解法有错误，按要求完成解答： 解不等式：2x ＋13－x ＋26＜2.解：去分母，得2(2x ＋1)－x ＋2＜12，① 去括号，得4x ＋2－x ＋2＜12，② 移项、合并同类项，得3x ＜8，③ 解得x ＜83.(1)以上解法中错误的一步是________(写出序号即可)；(2)改正错误的步骤，求出不等式的解集，并画出数轴，在数轴上表示不等式的解集．17．若式子5x ＋46的值不小于78－1－x3的值，求满足条件的x 的最小整数值．18．若不等式5(x －2)＋8＜6(x －1)＋7的最小整数解是方程2x －ax ＝3的解，求4a －14a 的值．19．先阅读，再解题． 解不等式：2x ＋5x －3＞0.解：根据两数相除，同号得正，异号得负，得①⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋5>0，x －3>0或②⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋5<0，x －3<0.解不等式组①，得x ＞3，解不等式组②，得x ＜－52.所以原不等式的解集为x ＞3或x ＜－52.参照以上解题过程所反映的解题思想方法，试解不等式：2x －31＋3x ＜0.20．若关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝30－k ，3x ＋y ＝50＋k 的解都是非负数．(1)求k 的取值范围；(2)若M ＝3x ＋4y ，求M 的取值范围．21．今年我区为绿化行车道，计划购买甲、乙两种树苗共计n棵．设购买甲种树苗x 棵，有关甲、乙两种树苗的信息如图所示．(1)当n＝500时，①根据信息填表(用含x的式子表示)；②如果购买甲、乙两种树苗共用去25 600元，那么甲、乙两种树苗各购买了多少棵？(2)要使这批树苗的成活率不低于92%，且使购买这两种树苗的总费用为26 000元，求n的最大值．(第21题)22．某村计划建造A，B两种型号的沼气池共20个，以解决该村所有农户的燃料问题．两种型号沼气池的占地面积、可供使用农户数及造价见下表：已知可供建造沼气池的占地面积不超过365 m2，该村农户共有492户．(1)满足条件的方案共有几种？写出解答过程．(2)通过计算判断，哪种建造方案最省钱？答案一、1.D 2.D 3.B4．A 点拨：方程4x －2m ＋1＝5x －8的解为x ＝9－2m.由题意得9－2m ＜0，则m ＞92.5．A 点拨：点P(m －3，m ＋1)在第二象限，则有⎩⎪⎨⎪⎧m －3＜0，m ＋1＞0，解得－1＜m ＜3.6．C 点拨：⎩⎪⎨⎪⎧x －2m ＜0，①x ＋m ＞2，②解不等式①，得x ＜2m. 解不等式②，得x ＞2－m.因为不等式组有解， 所以2m ＞2－m. 所以m ＞23.7．A 点拨：不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ＜1，x ＞m －1的解集为m －1＜x ＜1.又因为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ＜1，x ＞m －1恰有两个整数解，所以－2≤m －1＜－1，解得－1≤m ＜0.8．A 点拨：两个方程左，右两边分别相加得4x ＋4y ＝k ＋4，所以x ＋y ＝k ＋44，又因为0＜x ＋y ＜1，所以0＜k ＋44＜1，所以－4＜k ＜0.9．B 点拨：设调用B 型汽车的辆数为x ，由题意得7×20＋15x ≥300，解得x ≥1023，因为x 取整数，所以至少应该调用B 型汽车11辆．故选B .10．B 点拨：根据题意得－2≤4x ＋6＜2，解得－2≤x ＜－1，则x 的整数值是－2，共1个，故选B .二、11.39.8≤l ≤40.2 12.0 13．86×40%＋60%x ≥9514．12 点拨：由原不等式组可得a 4≤x ＜b3.在数轴上画出这个不等式组解集的可能区间，如图所示：(第14题)根据数轴可得0＜a 4≤1，3＜b 3≤4.由0＜a4≤1得0＜a ≤4，所以a ＝1，2，3，4，共4个；由3＜b3≤4得9＜b ≤12，所以b ＝10，11，12，共3个.4×3＝12(个)．故适合这个不等式组的整数a ，b 的有序数对(a ，b)共有12个．三、15.解：(1)移项，得5x －4x>－13－15，所以x>－28.不等式的解集在数轴上表示如图．[第15(1)题](2)去分母，得2(2x －1)≤3x －4，去括号、移项，得4x －3x ≤2－4，所以x ≤－2.不等式的解集在数轴上表示如图．[第15(2)题](3)解不等式①得x<－6；解不等式②得x>2.所以原不等式组无解．不等式组的解集在数轴上表示如图．[第15(3)题](4)解不等式①得x ≥45；解不等式②得x<3，所以原不等式组的解集为45≤x<3.不等式组的解集在数轴上表示如图．[第15(4)题]16．解：(1)①(2)去分母，得2(2x ＋1)－(x ＋2)＜12， 去括号，得4x ＋2－x －2＜12，移项、合并同类项，得3x ＜12，解得x ＜4， 所以不等式的解集是x ＜4. 不等式的解集在数轴上表示如图．(第16题)17．解：由题意得5x ＋46≥78－1－x3，解得x ≥－14，故满足条件的x 的最小整数值为0.18．解：由不等式5(x －2)＋8＜6(x －1)＋7得x ＞－3， 所以不等式5(x －2)＋8＜6(x －1)＋7的最小整数解是－2. 因为x ＝－2是方程2x －ax ＝3的解， 所以2×(－2)－a ×(－2)＝3， 所以a ＝72，所以4a －14a＝10.19．解：根据两数相除，同号得正，异号得负，得①⎩⎪⎨⎪⎧2x －3＞0，1＋3x ＜0或②⎩⎪⎨⎪⎧2x －3＜0，1＋3x ＞0.不等式组①无解，解不等式组②，得－13＜x ＜32，所以原不等式的解集为－13＜x ＜32.点拨：理解好给出的例子是解此题的关键．20．解：(1)解关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝30－k ，3x ＋y ＝50＋k ，得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝k ＋10，y ＝20－2k ，所以⎩⎪⎨⎪⎧k ＋10≥0，20－2k ≥0，解得－10≤k ≤10.故k 的取值范围是－10≤k ≤10.(2)M ＝3x ＋4y ＝3(k ＋10)＋4(20－2k)＝110－5k ，所以k ＝110－M5，所以－10≤110－M5≤10，解得60≤M ≤160.即M 的取值范围是60≤M ≤160.21．解：(1)①500－x 50x 80(500－x)；②50x ＋80(500－x)＝25 600，解得x ＝480，500－x ＝20. 答：甲种树苗购买了480棵，乙种树苗购买了20棵．(2)依题意，得90%x ＋95%(n －x )≥92%×n ，解得x ≤35n .又50x ＋80(n －x )＝26 000，解得x ＝8n －2 6003，所以8n －2 6003≤35n ，所以n ≤4191131.因为n 为正整数，所以n 的最大值为419.22．解：(1)设建造A 型沼气池x 个，则建造B 型沼气池(20－x)个．依题意得：⎩⎪⎨⎪⎧15x ＋20（20－x ）≤365，18x ＋30（20－x ）≥492，解得：7≤x ≤9.因为x 为整数，所以x ＝7，8，9， 所以满足条件的方案有三种．(2)由(1)知共有三种方案，其费用分别为：方案一：建造A 型沼气池7个，建造B 型沼气池13个，总费用为：7×2＋13×3＝53(万元)；方案二：建造A型沼气池8个，建造B型沼气池12个，总费用为：8×2＋12×3＝52(万元)；方案三：建造A型沼气池9个，建造B型沼气池11个，总费用为：9×2＋11×3＝51(万元)．所以方案三最省钱．第8章达标检测卷(150分，120分钟)一、选择题(每题4分，共40分) 1．计算(－2)0的结果是( ) A ．0 B ．－1 C ．－2 D ．1 2．下列运算正确的是( )A ．(a ＋1)2＝a 2＋1B ．3a 2b 2÷a 2b 2＝3abC ．(－2ab 2)3＝8a 3b 6D ．x 3·x ＝x 43．下列从左边到右边的变形，是因式分解的是( ) A ．(3－x)(3＋x)＝9－x 2 B ．(y ＋1)(y －3)＝－(3－y)(y ＋1) C ．4yz －2y 2z ＋z ＝2y(2z －yz)＋z D ．－8x 2＋8x －2＝－2(2x －1)2 4．多项式a(x 2－2x ＋1)与多项式(x －1)(x ＋1)的公因式是( ) A ．x －1 B ．x ＋1 C ．x 2＋1 D ．x 25．已知a －b ＝9，ab ＝－14，则a 2＋b 2的值为( ) A ．23 B ．32 C ．53 D ．37 6．计算⎝⎛⎭⎫232 013×⎝⎛⎭⎫322 014×(－1)2 015的结果是( ) A .23 B .32 C ．－23 D ．－32 7．若a m ＝2，a n ＝3，a p ＝5，则a 2m ＋n －p的值是( )A ．2.4B ．2C ．1D ．08．把式子2x 3－12x 2＋18x 分解因式，结果正确的是( ) A ．2x(x 2－6x ＋9) B ．2x(x －6)2 C ．2x(x ＋3)(x －3) D ．2x(x －3)29．因式分解x 2＋ax ＋b ，甲看错了a 的值，分解的结果是(x ＋6)(x －1)，乙看错了b 的值，分解的结果为(x －2)(x ＋1)，那么x 2＋ax ＋b 分解因式正确的结果为( )A ．(x －2)(x ＋3)B ．(x ＋2)(x －3)C ．(x －2)(x －3)D ．(x ＋2)(x ＋3)10．用四个完全一样的长方形(长和宽分别设为x ，y)拼成如图所示的大正方形，已知大正方形的面积为36，中间空缺的小正方形的面积为4，则下列关系式中不正确的是( )(第10题)A ．x ＋y ＝6B ．x －y ＝2C ．x·y ＝8D ．x 2＋y 2＝36二、填空题(每题5分，共20分) 11．若m x ＝4，则m 2x ＝________．12．已知a ＋b ＝4，a －b ＝3，则a 2－b 2＝________．13．据估算，500万粒芝麻的质量为20 kg ，那么一粒芝麻的质量为________kg (用科学记数法表示)．14．对于任意整数a 、b ，我们约定a ★b ＝10a ×10b ，例如：2★3＝102×103＝105.根据约定，下列结论：①12★(－3)＝109；②4★8＝6★6；③(2m)★n ＝m ★(2n)(m 、n 都为整数)；④(x ★y)★z ＝x ★(y ★z)(x 、y 、z 都为整数)．正确的结论有________________．(把所有正确结论的序号都填在横线上)三、解答题(16题6分，17题16分，20，21题每题10分，22，23题每题12分，其余每题8分，共90分)15．计算．(1)5a 2b÷⎝⎛⎭⎫－13ab ·(2ab 2)2； (2)(a －2b －3c)(a －2b ＋3c)．16．先化简，再求值：(x ＋5)(x －1)＋(x －2)2，其中x ＝－2.17．把下列各式分解因式：(1)6ab3－24a3b；(2)2x2y－8xy＋8y；(3)a2(x－y)＋4b2(y－x); (4)4m2n2－(m2＋n2)2.18．已知x3m＝2，y2m＝3，求(x2m)3＋(y m)6－(x2y)3m·y m的值．19．已知a，b，c是△ABC的三边长，且a2＋2b2＋c2－2b(a＋c)＝0，你能判断△ABC 的形状吗？请说明理由．20．因为(x－2)(x＋3)＝x2＋x－6，所以(x2＋x－6)÷(x－2)＝x＋3，这说明x2＋x－6能被x－2整除．另外，当x－2＝0即x＝2时，多项式x2＋x－6的值为0.利用上述材料求解：(1)已知x－3能整除x2＋kx－15，求k的值；(2)已知(x＋1)(x－2)能整除x3＋ax2＋6x＋b，试求a、b的值．21．如图，把一块L形菜地分成面积相等的两部分，种两种不同的蔬菜．已知这两部分是两个梯形，上底都为a m，下底都为b m，高都是(b－a) m.(1)请你算一算这块L形菜地的面积S是多少．(2)当a＝20，b＝30时，求菜地的面积．(第21题)22．如图①是一个长为2m、宽为2n的长方形(m＞n)，沿图中虚线用剪刀均匀分成四块小长方形，然后按图②形状拼成一个正方形．(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于多少．(2)观察图②你能写出下列三个式子之间的等量关系吗？式子：(m＋n)2，(m－n)2，mn(3)已知m＋n＝7，mn＝6，求(m－n)2的值．23．已知x≠1，(1＋x)(1－x)＝1－x2，(1－x)(1＋x＋x2)＝1－x3，(1－x)(1＋x＋x2＋x3)＝1－x4.(1)根据以上式子计算：①(1－2)×(1＋2＋22＋23＋24＋25)；②2＋22＋23＋…＋2n(n为正整数)；③(x－1)(x99＋x98＋x97＋…＋x2＋x＋1)．(2)通过以上计算，请你进行下面的探索：①(a－b)(a＋b)＝____________；②(a－b)(a2＋ab＋b2)＝____________；③(a－b)(a3＋a2b＋ab2＋b3)＝____________．答案一、1.D 2.D 3.D 4.A 5.C 6．D 7.A 8.D 9.B 10.D二、11.16 点拨：m 2x ＝(m x )2＝42＝16.12．12 点拨：a 2－b 2＝(a ＋b)(a －b)＝4×3＝12.13．4×10－6 点拨：一粒芝麻的质量为20÷5 000 000＝4×0.000 001＝4×10－6(kg )．14．①②④ 点拨：12★(－3)＝1012×10－3＝109，①正确；4★8＝104×108＝1012，6★6＝106×106＝1012，②正确；(2m)★n ＝102m ×10n ＝102m ＋n ，m ★(2n)＝10m ×102n ＝10m＋2n，③错误；(x ★y)★z ＝10x ＋y ×10z ＝10x＋y ＋z，x ★(y ★z)＝10x ×10y ＋z ＝10x＋y ＋z，④正确．三、15.解：(1)原式＝5a 2b÷⎝⎛⎭⎫－13ab ·4a 2b 4＝－60a 3b 4. (2)原式＝[(a －2b)－3c][(a －2b)＋3c]＝(a －2b)2－(3c)2＝a 2－4ab ＋4b 2－9c 2. 16．解：原式＝x 2－x ＋5x －5＋x 2－4x ＋4＝2x 2－1. 当x ＝－2时， 原式＝2×(－2)2－1＝7.17．解：(1)原式＝6ab(b 2－4a 2)＝6ab(b ＋2a)(b －2a)； (2)原式＝2y(x 2－4x ＋4)＝2y(x －2)2； (3)原式＝a 2(x －y)－4b 2(x －y) ＝(x －y)(a 2－4b 2) ＝(x －y)(a ＋2b)(a －2b)．(4)原式＝(2mn ＋m 2＋n 2)(2mn －m 2－n 2) ＝－(m ＋n)2(m －n)2.18．解：原式＝(x 3m )2＋(y 2m )3－(x 3m )2·(y 2m )2＝22＋33－22×32＝4＋27－4×9＝－5. 19．解：△ABC 是等边三角形．理由如下：因为a 2＋2b 2＋c 2－2b(a ＋c)＝0，所以a 2－2ab ＋b 2＋b 2－2bc ＋c 2＝0，即(a －b)2＋(b －c)2＝0.所以a －b ＝0，且b －c ＝0，即a ＝b ＝c.故△ABC 是等边三角形．20．解：(1)由题意知，当x －3＝0， 即x ＝3时， x 2＋kx －15＝0， 所以9＋3k －15＝0， 解得k ＝2.(2)由题意知，当x ＋1＝0或x －2＝0，即x ＝－1或x ＝2时， x 3＋ax 2＋6x ＋b ＝0，所以⎩⎪⎨⎪⎧－1＋a －6＋b ＝0，8＋4a ＋12＋b ＝0，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝－9，b ＝16.21．解：(1)S ＝2×12(a ＋b)(b －a)＝(b ＋a)(b －a)＝b 2－a 2(m 2)；(2)当a ＝20，b ＝30时， S ＝302－202＝500(m 2)．22．解：(1)m －n ；(2)(m ＋n)2－(m －n)2＝4mn ； (3)由(2)知：(m －n)2＝(m ＋n)2－4mn ＝72－4×6＝25.23．解：(1)①原式＝1－26＝－63；②由已知得：(1－2)×(1＋2＋22＋…＋2n )＝1－2n＋1，所以1＋2＋22＋…＋2n ＝2n ＋1－1，所以，原式＝2n ＋1－2；③原式＝－(1－x)(1＋x ＋x 2＋…＋x 99)＝x 100－1.(2)①a 2－b 2；②a 3－b 3；③a 4－b 4.第9章达标检测卷(150分，120分钟)一、选择题(每题4分，共40分) 1．下列式子是分式的是( ) A .a －b 2 B .5＋y π C .x ＋3xD ．1＋x2．函数y ＝x x ＋1中的自变量x 的取值范围是( )A ．x ≥0B ．x ≠－1C ．x>0D ．x ≥0且x ≠1 3．当x ＝1时，下列分式中值为0的是( ) A .1x －1 B .2x －2x －2 C .x －3x ＋1 D .|x|－1x －14．分式①a ＋2a 2＋3，②a －b a 2－b 2，③4a 12（a －b ），④1x －2中，最简分式有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 5．下列各式中，正确的是( )A ．－－3x 5y ＝3x －5yB ．－a ＋b c ＝－a ＋b cC .－a －b c ＝a －b cD ．－a b －a ＝aa －b6．化简⎝⎛⎭⎫1＋a 21＋2a ÷1＋a1＋2a 的结果为( ) A ．1＋a B .11＋2a C .11＋a D ．1－a7．分式方程2x －3＝3x 的解为( )A ．x ＝0B ．x ＝3C ．x ＝5D ．x ＝98．若关于x 的分式方程mx ＋1＝1的解是负数，则m 的取值范围是( )A ．m<1B ．m<1且m ≠0C ．m ≤1D ．m ≤1且m ≠09．某工厂生产一种零件，计划在20天内完成，若每天多生产4个，则15天完成且还多生产10个．设原计划每天生产x 个，根据题意可列分式方程为( )A .20x ＋10x ＋4＝15B .20x －10x ＋4＝15C .20x ＋10x －4＝15D .20x －10x －4＝1510．已知实数a ，b 满足的关系式为1a ＋1b ＝5a ＋b ，则a 2＋b 2ab 的值为( )A ．－1B ．1C ．2D ．3二、填空题(每题5分，共20分)11．代数式1|x|－1有意义时，x 应满足的条件为________．12．若x ＝3是分式方程a －2x －1x －2＝0的根，则a ＝________．13．如果实数x 满足x 2＋2x －3＝0，那么代数式⎝⎛⎭⎫x 2x ＋1＋2÷1x ＋1＝________．14．小成每周末要到离家5 km 的体育馆打球，他骑自行车前往体育馆比乘汽车多用10 min ，乘汽车的速度是骑自行车速度的2倍．设骑自行车的速度为x km /h ，根据题意列方程为________________．三、解答题(16、17、19题每题10分，其余每题12分，共90分) 15．计算：(1)2a a 2－9－1a －3；(2)⎝⎛⎭⎫1a －1b ÷a 2－b 2ab .16．先化简，再求值：x 2－4x ＋4x ÷⎝⎛⎭⎫2x －1，其中x ＝2－ 2.17．先化简：⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋1x －1＋1÷x 2＋x x 2－2x ＋1＋2－2x x 2－1，然后从－2≤x ≤2的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值．18．解分式方程：(1)x －2x ＋3－3x －3＝1； (2)2x ＋2x －x ＋2x －2＝x 2－2x 2－2x .19．某校组织学生到生态园春游，某班学生9：00从樱花园出发，匀速前往距樱花园2 km 的桃花园．在桃花园停留1 h 后，按原路返回樱花园，返程中先按原来的速度行走了6 min ，随后接到通知，要尽快回到樱花园，故速度提高到原来的2倍，于10：48回到了樱花园，求这班学生原来的行走速度．20．阅读下列材料，回答问题： 方程1x ＋1－1x ＝1x －2－1x －3的解为x ＝1.方程1x －1x －1＝1x －3－1x －4的解为x ＝2.方程1x －1－1x －2＝1x －4－1x －5的解为x ＝3.…(1)请你观察上述方程与解的特征，写出能反映上述方程的一般规律的方程，并写出方程的解；(2)根据(1)中所得的结论，写出一个解为x ＝－5的分式方程．21．京广高速铁路工程指挥部，要对某路段工程进行招标，接到了甲、乙两个工程队的投标书．从投标书中得知：甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的23；若由甲队先做10天，剩下的工程再由甲、乙两队合作30天才能完成．(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天？(2)已知甲队每天的施工费用为8.4万元，乙队每天的施工费用为5.6万元．工程预算的施工费用为500万元．为缩短工期并高效完成工程，现安排甲、乙两个工程队合作完成此工程，则工程预算的施工费用是否够用？若不够用，需追加预算多少万元？请给出你的判断并说明理由．22．对x ，y 定义一种新运算T ，规定：T(x ，y)＝ax ＋by2x ＋y(其中a ，b 均为非零常数)，这里等式右边是通常的四则运算，例如：T(0，1)＝a ×0＋b ×12×0＋1＝b.(1)已知T(1，－1)＝－2，T(4，2)＝1. ①求a ，b 的值．②若关于m 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧T （2m ，5－4m ）≤4，T （m ，3－2m ）>p 恰好有3个整数解，求实数p 的取值范围．(2)若T(x ，y)＝T(y ，x)对任意实数x ，y 都成立(这里T(x ，y)和T(y ，x)均有意义)，则a ，b 应满足怎样的关系式？答案一、1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 6.A 7．D 8.B 9.A10．D 点拨：因为1a ＋1b ＝5a ＋b ，所以a ＋b ab ＝5a ＋b .所以(a ＋b)2＝5ab.所以a 2＋2ab ＋b 2＝5ab.所以a 2＋b 2＝3ab.所以a 2＋b 2ab＝3.故选D .二、11.x ≠±112．5 点拨：因为x ＝3是分式方程a －2x －1x －2＝0的根，所以a －23－13－2＝0.解得a＝5.13．5 点拨：原式＝x 2＋2x ＋2x ＋1·(x ＋1)＝x 2＋2x ＋2，因为x 2＋2x －3＝0，所以x 2＋2x＝3.所以原式＝3＋2＝5.14.5x ＝52x ＋1060三、15.解：(1)原式＝2a（a ＋3）（a －3）－a ＋3（a ＋3）（a －3）＝a －3（a ＋3）（a －3）＝1a ＋3. (2)原式＝b －a ab ·ab （a ＋b ）（a －b ）＝－a －b ab ·ab （a ＋b ）（a －b ）＝－1a ＋b.16．解：x 2－4x ＋4x ÷⎝⎛⎭⎫2x －1＝（x －2）2x ÷2－x x ＝（2－x ）2x ·x2－x ＝2－x.当x ＝2－2时，原式＝2－(2－2)＝ 2.17．解：原式＝⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋1x －1＋x －1x －1·（x －1）2x （x ＋1）＋2（1－x ）（x ＋1）（x －1）＝2x x －1·（x －1）2x （x ＋1）－2x ＋1＝2（x －1）x ＋1－2x ＋1＝2x －4x ＋1. 满足－2≤x ≤2的整数有：－2、－1、0、1、2， 但当x ＝－1、0、1时，原式无意义， 所以x ＝－2或2.当x ＝－2时，原式＝2x －4x ＋1＝2×（－2）－4－2＋1＝－8－1＝8.当x ＝2时，原式＝2x －4x ＋1＝2×2－42＋1＝0.(注：结果为0或8其中之一即可)18．解：(1)方程两边同乘(x ＋3)(x －3)，得(x －2)(x －3)－3(x ＋3)＝(x ＋3)(x －3)， 去括号，得x 2－5x ＋6－3x －9＝x 2－9， 移项、合并同类项，得－8x ＝－6， 解得x ＝34.经检验，x ＝34是原方程的根．(2)原方程可化为2（x ＋1）x －x ＋2x －2＝x 2－2x （x －2），方程两边同时乘x(x －2)，得2(x ＋1)(x －2)－x(x ＋2)＝x 2－2， 整理得－4x ＝2， 解得x ＝－12，检验：当x ＝－12时，x(x －2)＝54≠0，所以原分式方程的解是x ＝－12.19．解：设这班学生原来的行走速度为x km /h .易知从9：00到10：48共1.8 h ， 故可列方程为2x ＋660＋2－660x 2x ＋1＝1.8，解得x ＝4.经检验，x ＝4是原方程的解，且符合题意． 答：这班学生原来的行走速度为4 km /h .20．解：(1)方程1x －（n －2）－1x －（n －1）＝1x －（n ＋1）－1x －（n ＋2）的解为x ＝n.(2)1x －（－5－2）－1x －（－5－1）＝1x －（－5＋1）－1x －（－5＋2），即1x ＋7－1x ＋6＝1x ＋4－1x ＋3. 21．解：(1)设乙队单独完成这项工程需要x 天，则甲队单独完成这项工程需要23x 天．根据题意，得1023x ＋30⎝ ⎛⎭⎪⎫123x＋1x ＝1， 解得x ＝90.经检验，x ＝90是原方程的根． 所以23x ＝23×90＝60.答：甲、乙两队单独完成这项工程分别需60天和90天． (2)设甲、乙两队合作完成这项工程需要y 天， 则有y ⎝⎛⎭⎫160＋190＝1，解得y ＝36. 需要施工费用：36×(8.4＋5.6)＝504(万元)．因为504＞500，所以工程预算的施工费用不够用，需追加预算4万元． 22．解：(1)①根据T(1，－1)＝－2，T(4，2)＝1，得⎩⎪⎨⎪⎧a －b ＝－2，4a ＋2b ＝10，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝1，b ＝3. ②由①得T(x ，y)＝x ＋3y2x ＋y ，由题意可得⎩⎨⎧2m ＋3（5－4m ）5≤4，m ＋3（3－2m ）3>p ，所以⎩⎨⎧m ≥－12，m ＜9－3p 5.要使得整数解恰好为3个，必须满足⎩⎨⎧9－3p5>2，9－3p5≤3，解得－2≤p<－13.(2)由T(x ，y)＝T(y ，x)得ax ＋by 2x ＋y ＝ay ＋bx2y ＋x，去分母、整理得：ax 2＋2by 2＝2bx 2＋ay 2. 因为上式对任意实数x ，y 都成立，所以a ＝2b.第10章达标检测卷(150分，120分钟)一、选择题(每题4分，共40分)1．下面四个选项中，∠1＝∠2一定成立的是()2．如图，已知ON⊥a，OM⊥a，则OM与ON重合的理由是()A．过两点只有一条直线B．在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线C．过一点只能作一条直线D．垂线段最短(第2题)(第3题)(第5题)(第6题)3．如图，在5×5的方格纸中将图①中的图形N平移到如图②所示的位置，那么下列平移正确的是()A．先向下移动1格，再向左移动1格B．先向下移动1格，再向左移动2格C．先向下移动2格，再向左移动1格D．先向下移动2格，再向左移动2格4．直线a与直线b相交于点O，则直线b上到直线a的距离等于2 cm的点有() A．1个B．2个C．4个D．无数个5．如图，在江边有一赵庄，现要建一码头，为了使赵庄人乘船最方便，请你在岸上选一点来建码头，应建在()A．A点B．B点C．C点D．D点6．如图，点A在直线BG上，AD∥BC，AE平分∠GAD，若∠CBA＝80°，则∠GAE 的度数为()A．60°B．50°C．40°D．30°7．如图，若将木条a绕点O旋转后使其与木条b平行，则旋转的最小角度为() A．65°B．85°C．95°D．115°(第7题)(第8题)(第9题)(第10题)8．如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过，如果第一次拐弯处的∠A是72°，第二次拐弯处的角是∠B，第三次拐弯处的∠C是153°，这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，则∠B等于()A．81°B．99°C．108°D．120°9．如图，把一张长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置，若∠EFB ＝70°，则∠AED′等于()A．40°B．45°C．50°D．60°10．如图是一汽车探照灯纵剖面，从位于O点的灯泡发出的两束光线OB，OC经过灯碗反射以后平行射出，如果∠ABO＝α，∠DCO＝β，则∠BOC的度数是()A ．a ＋βB ．180°－αC .12(a ＋β) D ．90°＋(a ＋β)二、填空题(每题5分，共20分)11．如图，剪刀在使用的过程中，当两个把手之间的夹角(∠DOC)增大20°时，剪刀刀刃之间的夹角(∠AOB)也相应______________，理由是______________．12．如图，在所标识的角中，∠1的同位角有________个；添加条件________________，可使a ∥b(填一个条件即可)．(第11题)(第12题)(第13题)(第14题)13．如图，直线l 1∥l 2，∠α＝∠β，∠1＝40°，则∠2＝________.14．如图，已知直线AB ∥CD ，∠GEB 的平分线EF 交CD 于点F.若∠1＝42°，则∠2＝________．三、解答题(15～18题每题10分，19～21题每题12分，22题14分，共90分) 15．如图，M ，N 为坐落于公路两旁的村庄，如果一辆施工的机动车由A 向B 行驶，产生的噪音会对两个村庄造成影响．(1)当施工车行驶到何处时，产生的噪音分别对两个村庄影响最大？在图中标出来． (2)当施工车从A 向B 行驶时，产生的噪音对M ，N 两个村庄的影响情况如何？(第15题)16．如图，在一个边长为1的正方形网格中，把三角形ABC向右平移4格，再向上平移2格，得到三角形A′B′C′(A′、B′、C′分别对应A、B、C)．(1)请画出平移后的图形，并标明对应字母；(2)连接A′B，已知∠ABA′＝104°，求∠B′A′B的度数．(第16题)17．如图，已知AB∥CD，∠B＝65°，CM平分∠BCE，∠MCN＝90°，求∠NCD的度数．(第17题)18．如图，已知DE⊥AC，∠AGF＝∠ABC，∠1＋∠2＝180°，试判断BF与AC的位置关系，并说明理由．(第18题)19．如图所示，要想判断AB与CD是否平行，我们可以测量哪些角？请你写出三种方案，并说明理由．(第19题)20．光线从空气中射入水中会发生折射现象，光线从水中射入空气中，同样会发生折射现象．如图是光线从空气中射入水中，再从水中射入空气中的示意图．已知∠1＝∠4，∠2＝∠3.请你用所学知识来判断c与d是否平行？并说明理由．21．如图，把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置，ED′与BC的交点为G，若∠EFG＝55°，求∠1、∠2的度数．(第21题)22．(1)根据下列叙述填依据：已知：如图①，AB∥CD，∠B＋∠BFE＝180°，求∠B＋∠BFD＋∠D的度数．解：因为∠B＋∠BFE＝180°，所以AB∥EF()．因为AB∥CD，所以CD∥EF()．所以∠D＋∠DFE＝180°()．所以∠B＋∠BFD＋∠D＝∠B＋∠BFE＋∠EFD＋∠D＝360°.(2)根据以上解答进行探索：如图②，AB∥EF，∠BDF与∠B，∠F有何数量关系？并说明理由．(3)你能探索出图③、图④两个图形中，∠BDF与∠B，∠F的数量关系吗？请直接写出结果．(第22题)答案一、1.B 点拨：对顶角相等． 2．B 3.C(第4题)4．B 点拨：如图所示，直线a 与直线b 相交于点O ，在直线a 的两侧分别作直线a 的平行线m ，n ，分别交直线b 于A 、B 两点，且与直线a 的距离都为2 cm ，则直线b 上A 、B 两点到直线a 的距离都为2 cm .本题易错在只在直线a 的一侧作平行线，从而出现位置情况考虑不全而致错．5．A6．B 点拨：因为AD ∥BC ，∠CBA ＝80°，所以∠BAD ＝80°.因为∠GAD ＋∠BAD ＝180°，所以∠GAD ＝180°－∠BAD ＝100°.又因为AE 平分∠GAD ，所以∠GAE ＝12∠GAD＝12×100°＝50°. 7．B8．B 点拨：如图，过点B 作MN ∥AD ，所以∠ABN ＝∠A ＝72°.因为CH ∥AD ，AD ∥MN ，所以CH ∥MN ，所以∠NBC ＋∠BCH ＝180°，所以∠NBC ＝180°－∠BCH ＝180°－153°＝27°.所以∠ABC ＝∠ABN ＋∠NBC ＝72°＋27°＝99°.(第8题)9．A 点拨：因为AD ∥BC ，∠EFB ＝70°，所以∠DEF ＝70°.由折叠的性质可知∠D′EF ＝∠DEF ＝70°，所以∠AED′＝180°－∠D′EF －∠DEF ＝180°－70°－70°＝40°.10．A二、11.增大20°；对顶角相等12．2；∠1＝∠4(答案不唯一) 13.140°14．159° 点拨：因为CD ∥AB ，所以∠GEB ＝∠1＝42°.因为EF 为∠GEB 的平分线，所以∠FEB ＝12∠GEB ＝12×42°＝21°.又因为CD ∥AB ，所以∠2＋∠FEB ＝180°，所以∠2＝180°－∠FEB ＝180°－21°＝159°.三、15.解：(1)如图所示，过点M ，N 分别作AB 的垂线，垂足分别为P ，Q ，则当施工车行驶到点P ，Q 处时产生的噪音分别对M ，N(第15题)(2)由A 至P 时，产生的噪音对两个村庄的影响越来越大，到P 处时，对M 村庄的影响最大；由P 至Q 时，对M 村庄的影响越来越小，对N 村庄的影响越来越大，到Q 处时，对N 村庄的影响最大；由Q 至B 时，对M ，N 两个村庄的影响越来越小．点拨：本题运用了建模思想，即灵活运用数学知识解决实际问题，此题运用了垂线段最短的知识．16．解：(1)如图．(第16题)(2)如图，因为三角形A′B′C′是由三角形ABC 经过平移得到的，所以AB ∥A′B′，所以∠B′A′B ＝∠ABA′＝104°.17．解：因为AB ∥CD ，所以∠B ＋∠BCE ＝180°(两直线平行，同旁内角互补)．又因为∠B ＝65°，所以∠BCE ＝115°.因为CM 平分∠BCE ，所以∠ECM ＝12∠BCE ＝57.5°.因为∠ECM ＋∠MCN ＋∠NCD ＝180°，∠MCN ＝90°，所以∠NCD ＝180°－∠ECM －∠MCN ＝180°－57.5°－90°＝32.5°.18．解：BF 与AC 的位置关系是BF ⊥AC. 理由：因为∠AGF ＝∠ABC ， 所以BC ∥GF.所以∠1＝∠3. 又因为∠1＋∠2＝180°，所以∠2＋∠3＝180°.所以BF ∥DE. 所以∠BFC ＝∠DEC.因为DE ⊥AC ，所以∠DEC ＝90°，所以∠BFC ＝90°，即BF ⊥AC.19．解：方案一：可以测量∠EAB 与∠D ，如果∠EAB ＝∠D ，那么根据“同位角相等，两直线平行”可以得出AB ∥CD ；方案二：可以测量∠BAC 与∠C ，如果∠BAC ＝∠C ，那么根据“内错角相等，两直线平行”可以得出AB ∥CD ；方案三：可以测量∠BAD 与∠D ，如果∠BAD ＋∠D ＝180°，那么根据“同旁内角互补，两直线平行”可以得出AB ∥CD.20．解：c∥d.理由：如图，(第20题)因为∠2＋∠5＝∠3＋∠6＝180°，∠2＝∠3，所以∠5＝∠6.又因为∠1＝∠4，所以∠1＋∠5＝∠4＋∠6，所以c∥d(内错角相等，两直线平行)．21．解：因为AD∥BC，所以∠3＝∠EFG＝55°，∠2＋∠1＝180°.由折叠的性质得∠3＝∠4，所以∠1＝180°－∠3－∠4＝180°－2∠3＝70°，所以∠2＝180°－∠1＝110°.22．解：(1)同旁内角互补，两直线平行；平行于同一直线的两条直线互相平行；两直线平行，同旁内角互补(2)∠BDF＝∠B＋∠F，理由如下：过点D向右作DC∥AB，则∠B＝∠BDC.又因为AB∥EF，所以DC∥EF，所以∠CDF＝∠F.又∠BDF＝∠BDC＋∠CDF，所以∠BDF＝∠B ＋∠F.(3)图③，图④中均有：∠BDF＝∠F－∠B.点拨：(2)过拐点D作AB的平行线是解本题的关键，也是解决这类问题的常用方法．期末达标检测卷(150分，120分钟)一、选择题(每题4分，共40分) 1．下列说法不正确的是( )A ．－1的立方根是－1B ．－1的平方是1C ．－1的平方根是－1D ．1的平方根是±1 2．下列计算正确的是( )A ．a 2·a 3＝a 6B ．(－2ab)2＝4a 2b 2C ．(a 2)3＝a 5D ．3a 3b 2÷a 2b 2＝3ab 3．把代数式3x 3－6x 2＋3x 分解因式，结果正确的是( )A ．3x(x 2－2x ＋1)B ．3x(x －2)2C ．3x(x ＋1)(x －1)D ．3x(x －1)2 4．将分式15x ＋13y 35x －y 中的字母的系数化为整数得( )A .3x ＋5y 9x －15yB .3x ＋y 9x －yC .x ＋5y x －15yD .3x ＋5y 9x －y 5．下列结论正确的是( ) A ．3a 2b －a 2b ＝2B ．单项式－x 2的系数是－1C ．使式子x ＋2有意义的x 的取值范围是x ＞－2D ．若分式a 2－1a ＋1的值等于0，则a ＝±16．四根火柴棒摆成如图所示的形状，平移火柴棒后，可得到下列图形中的( )(第6题)7．不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋4＞3，x ≤1的解集在数轴上可表示为( )8．关于x 的分式方程m －2x －1－2xx －1＝1有增根，则m 的值为( )A ．1B ．4C ．2D ．0(第9题)9．如图，AB ∥CD ，CD ∥EF ，则∠BCE 等于( ) A ．∠2－∠1 B ．∠1＋∠2C ．180°＋∠1－∠2D ．180°－∠1＋∠210．读一读：式子“1＋2＋3＋4＋…＋100”表示从1开始的100个连续自然数的和，由于式子比较长，书写不方便，为了简便起见，我们将其表示为Σ100n ＝1n ，这里“Σ”是求和符号．通过对以上材料的阅读，计算Σ2 015n ＝11n （n ＋1）＝( )A .2 0142 015B .2 0152 016C .2 0162 015D .2 0152 014二、填空题(每题5分，共20分)11．写出一个比－1大的负无理数：________．12．将一张长方形(对边平行)纸条按如图方式折叠，则∠1＝________．(第12题)13．若m 为正实数，且m －1m ＝3，则m 2－1m 2＝________．14．定义新运算“△”，a △b ＝ab a ＋b，如：2△3＝65.则下列结论：①a △a ＝a2；②2△x＝1的解是x ＝2；③若(x ＋1)△(x －1)的值为0，则x ＝1；④1a △1＋2a △2＋－3a △（－3）＝3.正确的结论是________________．(把所有正确结论的序号都填在横线上)三、解答题(15～18题每题8分，19、20题每题10分，21、22题每题12分，23题14分，共90分)。

人教版2019年七年级下学期期末地理试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题读亚洲地图，完成下面小题。

1 . 与亚洲在陆地上接壤的大洲是A．欧洲、非洲B．非洲、北美洲C．欧洲、北美洲D．欧洲、大洋洲2 . 亚洲与其他大洲的分界线，不包括A．苏伊士运河B．土耳其海峡C．白令海峡D．马六甲海峡3 . 图中表示大洲的分界线的字母D是A．苏伊士运河B．土耳其海峡C．白令海峡D．马六甲海峡下图为冰岛简图，读图完成下面小题。

4 . 冰岛首都雷克雅未克的经纬度位置大致为A．22°W ,64°S B．22°W ,64°N C．22°E,64°N D．22°E ,64°S5 . 下列对于冰岛地理特征的描述，正确的是A．地势四周高中间低B．地势南高北低C．城市沿海分布D．城市沿河谷分布6 . 被伊斯兰教、基督教、犹太教三大宗教奉为“圣地”的历史文化名城是（）A．开罗B．安卡拉C．耶路撒冷D．巴格达7 . 读下图，下列说法正确的是（）A．①地地处非洲，全部为黑色人种，被称为世界上黑人的故乡。

B．②地的居民主要信奉伊斯兰教，男子常穿白色长袍，戴头巾；女子则穿黑色长袍，蒙面纱。

C．③地所处的半岛为世界第一大半岛，是佛教和基督教的发源地。

D．④地人口稠密，随处可见庄严肃穆的教堂、高高的十字架。

8 . 下列关于南北极地说法正确的是（）A．北极熊生活在南极，企鹅生活在北极B．南极风速比北极更小C．北极降水量比南极更少D．南极以陆地为中心，北极以海洋为中心9 . 中东所临五海中的哪个海是世界上最大的湖泊（）A．地中海B．阿拉伯海C．黑海D．里海10 . 埃及的耕地、人口、城市主要集中在（）A．红海沿岸B．尼罗河谷地及三角洲地区C．地中海沿岸D．沙漠中的绿洲11 . 下列著名建筑物，位于印度的是（）A．金字塔B．埃菲尔铁塔C．泰姬陵D．悉尼歌剧院12 . 阅读下图，分析属于法国发展农业的有利条件是（）。

北师大版2019-2020学年第二学期七年级（下）期末数学试卷一、选择题（每小题3分,共30分）1．（3分）下面四个手机APP图标中，可看作轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．（3分）下列计算正确的是（）A．a2+a2＝a4B．（2a）3＝6a3C．a9÷a3＝a3D．（﹣2a）2•a3＝4a53．（3分）小颖有两根长度为6cm和9cm的木条，桌上有下列长度的几根木条，从中选出一根，使三根木条首尾顺次相连，钉成三角形木框，她应该选择长度为（）的木条．A．2cm B．3cm C．12cm D．15cm4．（3分）学习整式的乘法时，小明从图1边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形，将图1中阴影部分拼成图2的长方形，比较两个图中阴影部分的面积，能够验证的一个等式为（A．a（a+b）＝a2+ab B．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2C．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2D．a（a﹣b）＝a2﹣ab5．（3分）如图，一把直尺的边缘AB经过一块三角板DCB的直角顶点B，交斜边CD于点A，直尺的边缘EF分别交CD，BD于点E，F，若∠D＝60°，∠ABC＝20°，则∠1的度数为（）A．25°B．40°C．50°D．80°6．（3分）马老师带领的数学兴趣小组做“频率的稳定性”试验时，统计了某结果出现的频率，绘制了如图的折线统计图，则符合这一结果的试验最有可能的是（）A．掷一枚质地均匀的硬币，硬币落下后朝上的是正面B．一副去掉大小王的普通扑克牌（52张，四种花色）洗匀后，从中任抽一张牌，花色是梅花C．不透明袋子中有1个红球和4个白球，每个球除颜色外都相同，从中任取一球是白球D．在玩“石头、剪刀、布”的游戏中，小颖随机出的是“石头”7．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，在AC和AB上分别截取AE、AD，使AE ＝AD．再分别以点D、E为圆心，大于DE长为半径作弧，两弧在∠BAC内交于点F，作射线AF交边BC于点G，若CG＝4，AB＝10，则△ABG的面积为（）A．12B．20C．30D．408．（3分）等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为50°，则这个等腰三角形顶角的度数为（）A．40°B．70°C．40°或70°D．40°或140°9．（3分）轩轩和凯凯在同一个数学学习小组，在一次数学活动课上，他们各自用一张边长为12cm的正方形纸片制作了一副七巧板，并合作设计了如图所示的作品请你帮他们计算图中圈出来的三块图形的面积之和为（）A．12cm2B．24cm2C．36cm2D．48 cm210．（3分）如图，在边长为4的正方形ABCD中剪去一个边长为2的小正方形CEFG，动点P从点A出发，沿多边形的边以A→D→E→F→G→B的路线匀速运动到点B时停止（不含点A和点B），则△ABP的面积S随着时间t变化的图象大致为（）A．B．C．D．二、填空题（每小题3分，共15分）11．（3分）被誉为“中国天眼”的FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证，新现的脉冲星自转周期为0.00519秒，将0.00519用科学记数法表示应为．12．（3分）如图，在4×4正方形网格中，已有4个小正方形被涂黑，现任意选取一个白色的小正方形并涂黑，使整个黑色部分构成一个轴对称图形的概率是．13．（3分）学习了平行线的相关知识后，学霸君轩轩利用如图所示的方法，可以折出“过已知直线外一点和已知直线平行”的直线．由操作过程可知他折平行线的依据可以是．（把所有正确结论的序号都填在横线上）①平行于同一条直线的两条直线平行；②同位角相等，两直线平行；③内错角相等，两直线平行；④同旁内角互补，两直线平行．14．（3分）学习了“设计自己的运算程序”一课后，马老师带领数学兴趣小组同学继续进行探究：任意写一个3的倍数（非零）的数，先把这个数的每一个数位上的数字都立方，再相加，得到一个新数，然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方，求和，……重复运算下去，就能得到一个固定的数字a，我们称它为数字“黑洞”．这个数字a＝．15．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC．点D为BC的中点，E为边AB上一动点（不与A、B点重合），以点D为直角顶点、以射线DE为一边作∠MDN＝90°，另一条直角边DN与边AC交于点F（不与A、C点重合），分别连接AD、EF，下列结论中正结论是．（把所有正确结论的序号都填在横线上）①BE＝AF；②△DEF是等腰直角三角形；③无论点E、F的位置如何，总有EF＝DF+CF成立；④四边形AEDF的面积随着点E、F的位置不同发生变化．三、解答题（共55分）16．（6分）如图，已知DE∥BC，∠3＝∠B，则∠1+∠2＝180°．下面是王宁同学的思考过程，请你在括号内填上理由、依据或内容．思考过程：因为DE∥BC（已知），所以∠3＝∠EHC（）．因为∠3＝∠B（已知），所以∠B＝∠EHC（）．所以AB∥EH（）．所以∠2+＝180°（）．因为∠1＝∠4（），所以∠1+∠2＝180°（等量代换）．17．（6分）先化简，再求值．[（x+y）2+（x+y）（x﹣y）]÷（2x），其中x＝﹣1，y＝．18．（8分）如图所示，A、B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A、B间的距离，但绳子不够长，请你利用三角形全等的相关知识带他设计一种方案测量出A、B 间的距离，写出具体的方案，并解释其中的道理．19．（8分）暑假将至，丹尼斯大卖场为回馈新老顾客，进行有奖促销活动活动．活动规定：购买500元的商品就可以获得一次转转盘的机会（转盘分为5个区域，分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、不获奖），转盘指针停在哪个获奖区域就可以得到该区域相应等级奖品一件（如果指针恰好停在分割线上，那么重转一次，直到指针指向某一区域为止）．大卖场工作人员在制作转盘时，将各扇形区域圆心角（不完全）分配如下表奖次特等奖一等奖二等奖三等奖不获奖圆心角10°30°80°120°促销公告：凡购买我大卖场商品500元均有可能获得下列奖品：特等奖：山地越野自行车一辆等奖：双肩背包一个二等奖：洗衣液一桶三等奖：抽纸一盒根据以上信息，解答下列问题：（1）求不获奖的扇形区域圆心角度数是多少？（2）求获得双肩背包的概率是多少？（3）甲顾客购物520元，求他获奖的概率是多少？20．（8分）周六的早上，小颖去郑州图书大厦买书．她先走到早餐店吃早餐，然后又去图书大厦买书，最后又回到家．如图是小颖所用的时间x（分）和离家的距离y（千米）之间的示意图，请根据图象解答下列问题：（1）在上述变化过程中，自变量是，因变量是；（2）早餐店到小颖家的距离是千米，她早餐花了分钟；（3）出发后37分到55分之间小颖在干什么？（4）小颖从图书大厦回家的过程中，她的平均速度是多少？21．（9分）如图，在正方形网格上有一个三角形ABC（三个顶点均在格点上）．（1）画出△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1（其中点A与点A1对应，点B与点B1对应，点C与点C1对应）；（2）若每个小正方形的边长都是1，计算△A1B1C1的面积．22．（10分）在△ABC中，AB＝AC，D是直线BC上一点，以AD为一条边在AD的右侧作△ADE，使AE＝AD，∠DAE＝∠BAC，连接CE．设∠BAC＝α，∠DCE＝β．（1）如图1，当点D在BC的延长线上移动时，请说明：△ABD≌△ACE；（2）①当点D在BC的延长线上移动时，α与β之间有什么数量关系？请直接写出你的结论；②当点D在直线BC上（不与B，C点重合）移动时，α与β之间有什么数量关系？请直接写出你的结论，并在备用图上画出相应图形．2018-2019学年河南省郑州市七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分,共30分）1．（3分）下面四个手机APP图标中，可看作轴对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形．【解答】解：A、是轴对称图形，故选项正确；B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故选项错误；C、不是轴对称图形，故选项错误；D、不是轴对称图形，故选项错误．故选：A．【点评】本题主要考查了轴对称图形的定义，正确理解定义是解题关键．2．（3分）下列计算正确的是（）A．a2+a2＝a4B．（2a）3＝6a3C．a9÷a3＝a3D．（﹣2a）2•a3＝4a5【分析】根据单项式乘单项式的法则，合并同类项的法则，同底数幂的除法的法则，积的乘方和幂的乘方的法则计算即可．【解答】解：A、a2+a2＝2a2，不符合题意；B、（2a）3＝9a3，不符合题意；C、a9÷a3＝a6，不符合题意；D、（﹣2a）2•a3＝4a5，符合题意；故选：D．【点评】本题考查了单项式乘单项式，合并同类项，同底数幂的除法，积的乘方和幂的乘方，熟练掌握计算法则是解题的关键．3．（3分）小颖有两根长度为6cm和9cm的木条，桌上有下列长度的几根木条，从中选出一根，使三根木条首尾顺次相连，钉成三角形木框，她应该选择长度为（）的木条．A．2cm B．3cm C．12cm D．15cm【分析】设木条的长度为xcm，再由三角形的三边关系即可得出结论．【解答】解：设木条的长度为xcm，则9﹣6＜x＜9+6，即3＜x＜15，故她应该选择长度为12cm的木条．故选：C．【点评】本题考查的是三角形的三边关系，熟知三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边是解答此题的关键．4．（3分）学习整式的乘法时，小明从图1边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形，将图1中阴影部分拼成图2的长方形，比较两个图中阴影部分的面积，能够验证的一个等式为（A．a（a+b）＝a2+ab B．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2C．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2D．a（a﹣b）＝a2﹣ab【分析】分别根据面积公式进行计算，根据图1的面积＝图2的面积列式，即可得到平方差公式．【解答】解：图1阴影面积＝a2﹣b2，图2拼剪后的阴影面积＝（a+b）（a﹣b），∴得到的公式为：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b），即（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2，故选：B．【点评】本题考查了平方差公式的几何背景，利用图形的面积和作为相等关系列出等式即可验证平方差公式．5．（3分）如图，一把直尺的边缘AB经过一块三角板DCB的直角顶点B，交斜边CD于点A，直尺的边缘EF分别交CD，BD于点E，F，若∠D＝60°，∠ABC＝20°，则∠1的度数为（）A．25°B．40°C．50°D．80°【分析】利用平行线的性质求出∠EDF，再利用三角形内角和定理求出∠DEF即可．【解答】解：∵∠CBD＝90°，∴∠ABD＝90°﹣∠ABC＝70°，∵EF∥AB，∴∠DFE＝∠ABD＝70°，∴∠DEF＝180°﹣∠D﹣∠DFE＝50°，∴∠1＝∠DEF＝50°，故选：C．【点评】本题考查平行线的性质，三角形内角和定理等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．6．（3分）马老师带领的数学兴趣小组做“频率的稳定性”试验时，统计了某结果出现的频率，绘制了如图的折线统计图，则符合这一结果的试验最有可能的是（）A．掷一枚质地均匀的硬币，硬币落下后朝上的是正面B．一副去掉大小王的普通扑克牌（52张，四种花色）洗匀后，从中任抽一张牌，花色是梅花C．不透明袋子中有1个红球和4个白球，每个球除颜色外都相同，从中任取一球是白球D．在玩“石头、剪刀、布”的游戏中，小颖随机出的是“石头”【分析】利用折线统计图可得出试验的频率在0.5左右，进而得出答案．【解答】解：A、掷一枚质地均匀的硬币，硬币落下后朝上的是正面的概率为；符合题意；B、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后，从中任意抽出一张的花色是红桃的概率为，不符合题意；C、不透明袋子中有1个红球和4个白球，每个球除颜色外都相同，从中任取一球是白球的概率为，不符合题意；D、在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”的概率为，不符合题意；故选：A．【点评】此题主要考查了利用频率估计概率，正确求出各试验的概率是解题关键．7．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，在AC和AB上分别截取AE、AD，使AE ＝AD．再分别以点D、E为圆心，大于DE长为半径作弧，两弧在∠BAC内交于点F，作射线AF交边BC于点G，若CG＝4，AB＝10，则△ABG的面积为（）A．12B．20C．30D．40【分析】根据角平分线的性质得到GM＝CG＝4，根据三角形的面积公式计算即可．【解答】解：如图，作GM⊥AB于M，由基本尺规作图可知，AG是△ABC的角平分线，∵∠C＝90°，GM⊥AB，∴GM＝CG＝4，∴△ABG的面积＝×AB×GM＝20，故选：B．【点评】本题考查的是三角形的面积，角平分线的性质、基本作图，掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键．8．（3分）等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为50°，则这个等腰三角形顶角的度数为（）A．40°B．70°C．40°或70°D．40°或140°【分析】由题意可知其为锐角等腰三角形或钝角等腰三角形，不可能是等腰直角三角形，所以应分开来讨论．【解答】解：当为锐角三角形时，如图∵∠ADE＝50°，∠AED＝90°，∴∠A＝40°当为钝角三角形时，如图∠ADE＝50°，∠DAE＝40°，∴顶角∠BAC＝180°﹣40°＝140°，故选：D．【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理，分类讨论是正确解答本题的关键．9．（3分）轩轩和凯凯在同一个数学学习小组，在一次数学活动课上，他们各自用一张边长为12cm的正方形纸片制作了一副七巧板，并合作设计了如图所示的作品请你帮他们计算图中圈出来的三块图形的面积之和为（）A．12cm2B．24cm2C．36cm2D．48 cm2【分析】由七巧板的制作过程可知，这只小猫的头部是用正方形的四分之一拼成的，所以面积是正方形面积的四分之一．【解答】解：如图：小猫的头部的图形是abc，在右图中三角形h的一半与b全等，而由图中a+c+h的一半正好是正方形的四分之一，即阴影部分的面积是×12×12cm2＝36cm2，故选：C．【点评】本题考查了正方形的性质，也考查了列代数式的内容，难度较大，还考查了学生的观察图形的能力．10．（3分）如图，在边长为4的正方形ABCD中剪去一个边长为2的小正方形CEFG，动点P从点A出发，沿多边形的边以A→D→E→F→G→B的路线匀速运动到点B时停止（不含点A和点B），则△ABP的面积S随着时间t变化的图象大致为（）A．B．C．D．【分析】分别判断点P在各条线段上面积的变化情形即可判断．【解答】解：当点P在线段AD上时，面积是逐渐增大的，当点P在线段DE上时，面积是定值不变，当点P在线段EF上时，面积是逐渐减小的，当点P在线段FG上时，面积是定值不变，当点P在线段GB上时，面积是逐渐减小的，综上所述，选项B符合题意．故选：B．【点评】本题考查动点问题函数图象，解题的关键是理解题意灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．二、填空题（每小题3分，共15分）11．（3分）被誉为“中国天眼”的FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证，新现的脉冲星自转周期为0.00519秒，将0.00519用科学记数法表示应为 5.19×10﹣3．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：将0.00519用科学记数法表示应为5.19×10﹣3．故答案为：5.19×10﹣3．【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．12．（3分）如图，在4×4正方形网格中，已有4个小正方形被涂黑，现任意选取一个白色的小正方形并涂黑，使整个黑色部分构成一个轴对称图形的概率是．【分析】直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的位置，进而得出答案．【解答】解：如图所示：选取白色的小正方形中1，2，3的位置3个涂黑，能使整个黑色部分构成一个轴对称图形，故使整个黑色部分构成一个轴对称图形的概率是：＝．故答案为：．【点评】此题主要考查了利用轴对称设计图案，正确把握轴对称图形的性质是解题关键．13．（3分）学习了平行线的相关知识后，学霸君轩轩利用如图所示的方法，可以折出“过已知直线外一点和已知直线平行”的直线．由操作过程可知他折平行线的依据可以是②③④．（把所有正确结论的序号都填在横线上）①平行于同一条直线的两条直线平行；②同位角相等，两直线平行；③内错角相等，两直线平行；④同旁内角互补，两直线平行．【分析】先根据折叠的性质得到折痕都垂直于过点P的直线，根据根据平行线的判定方法求解．【解答】解：如图，由题图（2）的操作可知PE⊥CD，所以∠PEC＝∠PED＝90°．由题图（3）的操作可知AB⊥PE，所以∠APE＝∠BPE＝90°，所以∠PEC＝∠PED＝∠APE＝∠BPE＝90°，所以可依据结论②，③或④判定AB∥CD，故答案为②③④．【点评】本题考查了平行线的判定：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行；如果两条直线同时垂直于同一条直线，那么这两条直线平行．14．（3分）学习了“设计自己的运算程序”一课后，马老师带领数学兴趣小组同学继续进行探究：任意写一个3的倍数（非零）的数，先把这个数的每一个数位上的数字都立方，再相加，得到一个新数，然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方，求和，……重复运算下去，就能得到一个固定的数字a，我们称它为数字“黑洞”．这个数字a＝153．【分析】根据数字的变化规律取符合条件的数按规律计算即可求出一个固定数字．【解答】解：例如：33＝27，23+73＝351，33+53+13＝153．故答案为153．【点评】本题考查了数字的变化类、有理数的混合运算，解决本题的关键是理解题意进行计算．15．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC．点D为BC的中点，E为边AB上一动点（不与A、B点重合），以点D为直角顶点、以射线DE为一边作∠MDN＝90°，另一条直角边DN与边AC交于点F（不与A、C点重合），分别连接AD、EF，下列结论中正结论是①②④．（把所有正确结论的序号都填在横线上）①BE＝AF；②△DEF是等腰直角三角形；③无论点E、F的位置如何，总有EF＝DF+CF成立；④四边形AEDF的面积随着点E、F的位置不同发生变化．【分析】由“SAS ”可证△BDE ≌△ADF ，可得BE ＝AF ，DE ＝DF ，S △BDE ＝S △ADF ，即可求解．【解答】解：∵∠BAC ＝90°，AB ＝AC ．点D 为BC 的中点，∴AD ＝BD ＝CD ，∠∠BAD ＝∠CAD ＝∠B ＝∠C ＝45°，AD ⊥BC ，∵∠MDN ＝90°＝∠ADB ，∴∠BDE ＝∠ADF ，且BD ＝AD ，∠B ＝∠DAF ＝45°，∴△BDE ≌△ADF （SAS ）∴BE ＝AF ，DE ＝DF ，S △BDE ＝S △ADF ，∴S △BDE +S △ADE ＝S △ADF +S △ADE ，∴四边形AEDF 的面积＝S △ABD ＝S △ABC ，故①④符合题意，∵DE ＝DF ，∠EDF ＝90°，∴△DEF 是等腰直角三角形，故②符合题意，当点F 在AC 中点时，可得EF ＝BC ＝AD ，DF +CF ＝AC ，∵AD ≠AC ，故③不合题意，故答案为①②④．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，证明△BDE ≌△ADF 是本题的关键．三、解答题（共55分）16．（6分）如图，已知DE ∥BC ，∠3＝∠B ，则∠1+∠2＝180°．下面是王宁同学的思考过程，请你在括号内填上理由、依据或内容．思考过程：因为DE ∥BC （已知），所以∠3＝∠EHC （ 两直线平行，内错角相等 ）．因为∠3＝∠B（已知），所以∠B＝∠EHC（等量代换）．所以AB∥EH（同位角相等，两直线平行）．所以∠2+∠4＝180°（两直线平行，同旁内角互补）．因为∠1＝∠4（对顶角相等），所以∠1+∠2＝180°（等量代换）．【分析】根据平行线的性质得出∠3＝∠EHC，求出∠B＝∠EHC，根据平行线的判定得出AB∥EH，根据平行线的性质得出∠2+∠4＝180°，即可得出答案．【解答】解：∵DE∥BC（已知），∴∠3＝∠EHC（两直线平行，内错角相等），∵∠3＝∠B（已知），∴∠B＝∠EHC（等量代换），∴AB∥EH（同位角相等，两直线平行），∴∠2+∠4＝180°（两直线平行，同旁内角互补），∵∠1＝∠4（对顶角相等），∴∠1+∠2＝180°（等量代换），故答案为：两直线平行，内错角相等，等量代换，同位角相等，两直线平行，∠4，两直线平行，同旁内角互补，对顶角相等．【点评】本题考查了平行线的性质和判定，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键．17．（6分）先化简，再求值．[（x+y）2+（x+y）（x﹣y）]÷（2x），其中x＝﹣1，y＝．【分析】先算括号内的乘法，再合并同类项，算除法，最后代入求出即可．【解答】解：原式＝[x2+2xy+y2+x2﹣y2]÷2x＝[2x2+2xy]÷2x＝x+y，当x＝﹣1，y＝时，原式＝﹣1+＝﹣．【点评】本题考查了整式的混合运算和求值，能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键．18．（8分）如图所示，A、B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A、B间的距离，但绳子不够长，请你利用三角形全等的相关知识带他设计一种方案测量出A、B 间的距离，写出具体的方案，并解释其中的道理．【分析】由题意知AC＝DC，BC＝EC，根据∠ACB＝∠DCE即可证明△ABC≌△DEC，即可得AB＝DE，即可解题．【解答】解：如图，先在地上取一个可以直接到达A点和B点的点C，连接AC并延长到D，使CD＝AC；连接BC并延长到E，使CE＝CB，连接DE并测量出它的长度，DE 的长度就是A、B间的距离．证明：由题意知AC＝DC，BC＝EC，且∠ACB＝∠DCE，在△ABC和△DEC中，，∴△ABC≌△DEC（SAS），∴DE＝AB．∴量出DE的长，就是A、B两点间的距离．【点评】本题考查了全等三角形在实际生活中的应用，考查了全等三角形对应边相等的性质，本题中求证△ABC≌△DEC是解题的关键．19．（8分）暑假将至，丹尼斯大卖场为回馈新老顾客，进行有奖促销活动活动．活动规定：购买500元的商品就可以获得一次转转盘的机会（转盘分为5个区域，分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、不获奖），转盘指针停在哪个获奖区域就可以得到该区域相应等级奖品一件（如果指针恰好停在分割线上，那么重转一次，直到指针指向某一区域为止）．大卖场工作人员在制作转盘时，将各扇形区域圆心角（不完全）分配如下表奖次特等奖一等奖二等奖三等奖不获奖圆心角10°30°80°120°促销公告：凡购买我大卖场商品500元均有可能获得下列奖品：特等奖：山地越野自行车一辆等奖：双肩背包一个二等奖：洗衣液一桶三等奖：抽纸一盒根据以上信息，解答下列问题：（1）求不获奖的扇形区域圆心角度数是多少？（2）求获得双肩背包的概率是多少？（3）甲顾客购物520元，求他获奖的概率是多少？【分析】随机事件A的概率P（A）＝事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数．【解答】解：（1）360°﹣10°﹣30°﹣80°﹣120°＝120°，答：不获奖的扇形区域圆心角度数是120°；＝，（2）P（获得双肩背包）答：获得双肩背包的概率是；＝，（3）P（获奖）答：他获奖的概率是．【点评】本题考查了概率，正确运用概率公式是解题的关键．20．（8分）周六的早上，小颖去郑州图书大厦买书．她先走到早餐店吃早餐，然后又去图书大厦买书，最后又回到家．如图是小颖所用的时间x（分）和离家的距离y（千米）之间的示意图，请根据图象解答下列问题：（1）在上述变化过程中，自变量是所用的时间，因变量是离家的距离；（2）早餐店到小颖家的距离是 1.1千米，她早餐花了10分钟；（3）出发后37分到55分之间小颖在干什么？（4）小颖从图书大厦回家的过程中，她的平均速度是多少？【分析】根据函数图象的横坐标，可得时间的变化，根据函数图象的纵坐标，可得距离的变化．【解答】解：（1）在上述变化过程中，自变量是小颖所用的时间x，因变量是离家的距离；故答案为：所用的时间；离家的距离；（2）早餐店到小颖家的距离是1.1千米，她早餐花了10分钟；（3）出发后37分到55分之间小颖在选书和买书；（4）小颖从图书大厦回家的过程中，她的平均速度是2÷（80﹣55）＝0.08（千米/分钟）＝80米/分钟．【点评】此题主要考查了函数图象与实际问题，根据已知图象获取正确信息是解题关键．解题时注意：速度＝距离÷时间．21．（9分）如图，在正方形网格上有一个三角形ABC（三个顶点均在格点上）．（1）画出△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1（其中点A与点A1对应，点B与点B1对应，点C与点C1对应）；（2）若每个小正方形的边长都是1，计算△A1B1C1的面积．【分析】（1）分别作出A，B，C的对应点A1，B1，C1即可．（2）利用分割法求三角形的面积即可．【解答】解：（1）如图，△A1B1C1即为所求．（2）＝4×7﹣×2×7﹣×2×5﹣×4×2＝28﹣7﹣5﹣4＝12．【点评】本题考查作图﹣轴对称变换，三角形的面积等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．22．（10分）在△ABC中，AB＝AC，D是直线BC上一点，以AD为一条边在AD的右侧作△ADE，使AE＝AD，∠DAE＝∠BAC，连接CE．设∠BAC＝α，∠DCE＝β．（1）如图1，当点D在BC的延长线上移动时，请说明：△ABD≌△ACE；（2）①当点D在BC的延长线上移动时，α与β之间有什么数量关系？请直接写出你的结论；②当点D在直线BC上（不与B，C点重合）移动时，α与β之间有什么数量关系？请直接写出你的结论，并在备用图上画出相应图形．【分析】（1）由“SAS”可证△ABD≌△ACE；（2）①证△BAD≌△CAE，推出∠B＝∠ACE，根据三角形外角性质求出即可②α+β＝180°或α＝β，根据三角形外角性质求出即可．【解答】解：（1）∵∠DAE＝∠BAC，∴∠DAE+∠CAD＝∠BAC+∠CAD，∴∠BAD＝∠CAE，在△BAD和△CAE中，∴△ABD≌△ACE（SAS）；（2）①当点D在线段BC的延长线上移动时，α与β之间的数量关系是α＝β，理由是：∵∠DAE＝∠BAC，∴∠DAE+∠CAD＝∠BAC+∠CAD，∴∠BAD＝∠CAE，在△BAD和△CAE中∵，∴△BAD≌△CAE（SAS），∴∠B＝∠ACE，∵∠ACD＝∠B+∠BAC＝∠ACE+∠DCE，∴∠BAC＝∠DCE，∵∠BAC＝α，∠DCE＝β，∴α＝β；②如图2，当D在线段BC上时，同理可证：△BAD≌△CAE，∴∠ADB＝∠AEC，∵∠ABD+∠ADC＝180°，∴∠ADC+∠AEC＝180°，∴∠DCE+∠DAE＝180°，∴α+β＝180°；如图1或3，当点D在线段BC延长线或反向延长线上时，α＝β．【点评】本题是三角形综合题，考查了全等三角形的性质和判定，三角形的外角性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，属于中考常考题型．。