人教版二年级数学上册第二单元100以内的加法和减法(二)测试卷 (1)

第2单元跟踪检测卷

一、填一填。(每空1分，共31分)

1．笔算加减法时，要把相同的数位( )，从( )位算起，计算退位减法时，个位不够减向( )位借“1”当“十”。

2．比35多28的数是( )，比82少14的数是( )。

3．按规律填一填。

18，24，30，( )，( )，48，( )，( )。

81，72，63，( )，( )，36，( )，( )。

4．快乐碰碰车。(找规律，填一填)

5．28＋( )＝50 65－( )＝36 ( )－27＝43

6．在里填上“>”“<”或“＝”。

41－735 54＋862 43＋1750－4

25＋832 40－838 63－1342＋18

7.

每个布娃娃（ ）元，每个玩具熊（ ）元，每个玩具火箭（ ）元。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1. “鲸鱼”所说的数是46。 ( )

2. 小绿吃的害虫有多少只，列式是65－6。 ( )

3．两位数加两位数，和一定是三位数。 ( )

4．52比什么数少18，求这个数列式是52－18。 ( )

5．两步混合运算中，如果有小括号，一定要先算小括号里面的。( )

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)

1．56＋28＝ 4，和的十位上的数是( )。

① 7 ② 8 ③ 9

2．右图用算式表示是( )。

① 76－44

② 86－34

③ 86－44

④ 42＋44

3．与63－29的结果相等的算式是( )。 ① 80－54 ② 72－38 ③ 28＋16

4．不计算，下面( )是不进位加法。

① 56＋99 ② 32＋48 ③ 62＋17

5．国庆促销，每套书优惠16元。买这套《百科全书》要付( )元。

① 16 ② 64 ③ 96

四、计算挑战。(共34分)

1．口算。(每题1分，共12分)

59－6＝ 27＋3＝ 20＋55＝ 5＋23＝

70－3＝ 42＋8＝ 13＋20＝ 59－50＝

90－8＝ 30＋6＝ 2＋18＝ 48＋5＝ 2．列竖式计算。(每题3分，共18分)

18＋27＝ 82－46＝ 36＋49＝

74－26＋35＝ 98－(50－27)＝ 75＋(36－18)＝

3．看图列式计算。(每题2分，共4分)

(1)

(2)

五、相信你能正确解答。(每题5分，共20分)

1．一共有多少个琴键？

2．寒假里，小李和小王体验生活，去卖糖葫芦，小王卖了多少串？小李和小王一共卖了多少串？

3．两个班一共有多少人？如果每人发一顶帽子，还差多少顶帽子？

4．小红跳了多少下？

答案

一、1.对齐 个 十 2.63 68

3．36 42 54 60 54 45 27 18

4．99 5 82 46 94 44

5．22 29 70 6.< ＝ > > < <

7．37 79 56

二、1.× 2.× 3.×

4．× [点拨] 从题中分析，52是小数，要求的数是大数，因此用加法列式。

5．√

三、1.② 2.③ 3.② 4.③ 5.②

四、1.53 30 75 28 67 50 33 9 82 36 20 53

2．45 36 85 83 75 93(竖式略) 3．(1)16＋6＝22(只)

(2)14－5＝9(个)

五、1.36＋52＝88(个) 答：一共有88个琴键。

2．18＋9＝27(串) 27＋18＝45(串)

答：小王卖了27串，小李和小王一共卖了45串。

[点拨] 要求一共卖了多少串，一定是小王卖的27串加上小李卖的18串，不要把数选择错了。

3．36＋38＝74(人) 74－60＝14(顶)

答：两个班一共有74人，每人发一顶帽子，还差14顶帽子。

4．32＋8＝40(下) 40－9＝31(下) 答：小红跳了31下。 利用寒暑假提升自己——认真查缺补漏,有效率地学习

对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:

“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的我感到骄傲、自豪!”

某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。

那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策略、

1.首先制订学习计划

寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持在7-8小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30，19:30~21:30。

另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!

2.认真查漏补缺

寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。

3.收集、整理错题,多做真题

寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。

同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。

总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。