九型人格培训心得体会

九型人格读后感九型人格读后感（精选14篇）九型人格读后感篇1学习了九型人格，坐下来写这篇感想，勾起了过往许多的回忆。

闭上双眼数数，上次写感想已是上学的时候了吧。

小学的时候，天真的我对什麽都感觉很新鲜好奇，无忧无虑；却很害羞胆小，不喜欢和其他小朋友玩；中学的时候，稚嫩的我也开始有了烦恼和压力，爲了考一所好的高中大学而刻苦努力拼搏，却喜欢和同学们一起学习交流了；大学的时候，一切都很自由，没有条条框框的限制，自己却也没有随心所欲，看喜欢的书，上该上的课，参加感兴趣的社团活动，结交更多的朋友；初出校园青涩懵懂，步入社会逐渐成熟自信，社会的变幻莫测，人际的冷暖微妙……这一切，让我发现我变了，慢慢的变了……但是我真的变了吗？爲什麽会变呢？学习了《九型人格》，我找到了答案。

原来人有九型完美型，付出型，成功型，独特型，思考型，忠诚型，快乐型，控制型，和平型，不用的人有不同的个性和世界观，我也的确变了确切的说是成长了。

因为生长在这个社会，我就必须适应这个社会，要与各种不同类型的人打交道。

经过社会的磨练与洗礼，经过自身的改良与成长，原来有棱有角的地方，可能已被磨得平滑了，但却始终有自己的根，那就是忠诚型。

通过测试，我总分最高的三项性格是忠诚型，和平型，成功型，这可能就是我的主要型号吧。

虽然这是测试不能以此结果作为定论及终极目标，但对照自己，我觉得某种程度上还是挺准的。

我会坦诚对待他人，也希望得到他人的认可和喜欢。

我很乐意和聪明成功的人在一起，因为他们的智慧和成功会激励我，不断学习，不断前进。

相反，控制型的人似乎因为他们的强势和强烈的掌控感会让人有些不舒服。

我的主型里居然还有成功型的潜在着实让我感到不小的意外呢，为此而努力吧。

学习了九型人格，还有一个最大的感受就是以后会更多的看到他人身上的闪光点，减少不必要的抱怨。

不再说他怎么这样，而说他就是这样。

在企业里，各种型号的同事都有，而性格没有好坏对错优劣之分，也正因为有了不同型号的同事共同作用，企业得以成长。

九型人格培训心得体会教师九型人格是一种通过研究人类个性特征而形成的理论，旨在帮助人们了解自己和他人的个性差异，并以此为基础提供个性发展的指导。

作为一名教师，我有幸参加了九型人格的培训课程，并在实践中学到了很多有益的知识和经验。

以下是我对九型人格培训的心得体会：一、了解自己的型格特点参加九型人格的培训让我充分认识到自己的性格特点，我是一个属于1型的人，即完美主义者。

我注重细节，追求完美，对自己和他人都要求很高。

这种性格特点在教学中常常表现为严格要求学生的作业质量、精细规划课堂教学内容等。

通过了解自己的型格特点，我更加明确了自己的优势和劣势，并在教学实践中加以调整和发挥。

二、理解学生的个性差异九型人格理论告诉我，每个人都拥有自己独特的个性，每个个体的需求和价值观都会有所不同。

在教学中，理解学生的个性差异对于提高教学效果至关重要。

通过九型人格的培训，我学习到如何辨别学生的个性类型，根据不同的类型采取不同的教学策略。

例如，对于那些属于3型的学生（即成就者型），我会给予更多的鼓励和肯定，让他们感到自己的努力和成绩被重视。

三、提高与同事的合作能力作为一名教师，与同事之间的合作是必不可少的。

九型人格的培训帮助我更好地理解同事的个性特点，并学会与他们进行有效地沟通和合作。

例如，对于那些属于8型的同事（即领袖型），我学会在合作中尊重他们的意见，听取他们的建议，以达到共同目标。

这样的合作方式为我与同事之间的关系带来了极大的改善。

四、提高与家长的沟通能力在教学中，与家长的沟通是不可或缺的一环。

九型人格的培训让我认识到每个家长都有自己的个性特点和教育观念，因此与家长进行有效的沟通非常重要。

通过了解家长的个性类型，我能更好地理解他们的需求和期望。

例如，对于那些属于6型的家长（即忠诚型），他们会对教育问题抱有更多的担忧和不安，因此我会认真倾听他们的问题，并提供适当的解决方案。

五、培养学生的个性发展九型人格的培训让我更加关注学生的个性发展，并通过个性发展的指导帮助学生实现自身潜能的开发。

九型人格读后感九型人格读后感（通用12篇）当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的九型人格读后感（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

九型人格读后感1《九型人格》是一本研究九种类型人格的心理学书籍。

对这类书籍，我是心生畏惧的，这种畏惧来自那些枯燥无味的理论，不好领悟的知识点。

前面看的那本《自控力》，虽然也是一个星期读完，还做了读书笔记，可是从内心来讲，难度是有的，也需要去深究，仅看一遍是不够的，还应抽出时间多看几遍。

《九型人格》相比《自控力》更为枯燥，看了好几章，连个案例也没有，纯粹只是枯燥的理论，各种类型的性格，还没有理出逻辑关系，已经招架不住了。

看到其他书友的读书笔记，把每一型人的性格画成了一个个形象可爱的小人，助人者，领导者，探索者……等九型人格，每种人格都有自己与众不同的风格，瞬间让这本书有了高大上的亮点。

研究人的心理是一件神秘而可怕的事情，神秘自不用解释，“可怕”二字该如何解释呢，也许人的心理本就是难测，如若某人站在你的面前，你就知道他的想法，或别人能轻易进入你的内心，自己再无任何隐私，一切罪恶与美好尽暴露在阳光下，想着就可怕。

忽然想起杨绛先生的一句话“我穿了隐身衣，别人看不见我，我却看得见别人”，这样的隐身衣虽然隐形的只是外在的躯壳，但我还是想拥有一件。

还记得很多年以前看过的一部电影《沉默的羔羊》，剧情悬疑惊悚，与人的心理有些关联。

已经回想不出来当时是以怎样的心情看完那部电影，除了恐惧也许还有迫切想知道结果的心情，而那一直贯穿整部电影的人之心理，到了电影散场，我也没彻底理清。

好奇心真的无法战胜恐惧，而恐惧的产生不是那些血腥的场面，而是即使自己紧跟剧情，却还是一再判断失误。

这部电影中汉尼拔博士是精神病分析医生，同时也是高智商罪犯，可以轻易洞察他人的心理，也可以轻易进入他人的心理世界，他一手操控着整个剧情的发展，这个能进入他人心理世界的博士让剧情变得扑朔迷离，也给"心理"二字披上了更为神秘可怕的面纱。

九型人格培训心得体会九型人格是由奥斯卡·伊恩·拉厄姆（Oscar Ichazo）和布里吉特·格斯勒（Clarence Grant）等人发展起来的一种个人发展理论，用于理解个人的心理特征和行为模式。

我有幸参加了一次九型人格培训，以下是我对此次培训的心得体会。

首先，在培训中，我学会了认识和理解不同类型的人格特点。

九型人格理论将人格划分为九个类型，分别是威望型、助人型、成就型、个人主义型、理智型、忠诚型、享乐型、挑战型和和平型。

每个类型都有不同的优点和盲点，了解这些特点有助于我更好地理解自己和他人。

在交往中，我可以知道对方的行为和思考方式是基于哪种人格类型，从而更好地和对方沟通和相处。

其次，培训中，我了解了九型人格的发展路径和应对机制。

每个人格类型在成长过程中都会有一定的发展轨迹，也会形成自己的应对机制。

了解这些对我来说是非常有益的，因为我可以更好地理解自己和他人的成长历程，并为自己和他人提供合适的支持和帮助。

同时，我也能更清楚地认识到自己的应对机制是否有盲点，是否需要调整和改进。

再次，在培训中，我学会了如何与不同类型的人建立良好的关系。

九型人格理论告诉我，每个人都有自己的行为和思维方式，没有对错之分。

因此，在与他人交往时，我应该尊重和接纳对方的个性，并试图理解对方的需求和动机。

这样，我就能更好地与不同类型的人建立良好的关系，促进有效的沟通和合作。

最后，通过九型人格培训，我意识到自己对某些类型的人格更偏好，同时也意识到了自己的盲点和局限性。

这对我来说是一个重要的启示，让我更加客观和理性地看待自己和他人。

对于我来说，这是一个自我发展的机会，让我认识到自己有待提高和改进的地方，并为自己设立新的目标和挑战。

总而言之，参加九型人格培训是一次非常有益的经历。

通过这次培训，我了解了不同类型的人格特点，学会了理解和接纳他人，发现了自身的盲点和提高空间。

我相信，这些学习和体会将对我的个人发展和人际关系有着积极的影响。

2023年九型人格培训心得体会2023年九型人格培训心得体会1凝聚力是属于"共性"范畴，但团队里的每个人属于各自有"个性"的独立体。

如何让这么多"个性"的人员组织协调到一个"共性"里？是需要完成文化的统一，思想的统一，行动的统一，但都是相对的。

对每个团队成员的认识和了解，判断等等是一个问题，这时需要一种工具。

――白敖登巴托九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具，更主要的是为个人修养与自我提升、历练提供更深入的洞察力，与当今其它性格分类法不同，九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点，它不受表面的外在行为的变化所影响。

――杜林波九型人格可以用在沟通、管理、业务上，借由更了解对方的个性而说出更适合的话，做出相对应的行为。

学习了九型人格，感觉学到了很多，有利于掌握自己的性格，更有利于掌握自己的性格弱点，学会弥补不足的地方，还可以发挥擅长的地方。

――冯敏九型人格是对人类研究与管理的一门科学，掌握了这门科学首先可以判断一个人的性格，性格是天生的。

正如李星来时所说：性格没有绝对的对与错，也没有绝对的好与坏，只是不同，因为这份不同才有了我们人与人的性格差异。

总结为"放下、接纳、欣赏"。

――付东茹一是一定要深刻认识自我，剖析自我，发现自我，也只有熟知自我，才能百战不殆。

通过不同类型的性格分析，找到自己的性格特征，给自己在团队中的角色进行定位。

了解各工作的差异性，了解自己的职业兴趣在哪里。

――郭颂旗在我自己来看人的性格有着多面性，更多的是在生活中，从未考虑过性格在工作中也体现出了较大的作用，但是在老师的讲解中慢慢和实际穿插感觉是有那么点意思的，在工作与生活中与他人相处时，怎么与各种性格的人相处，这些还在于平常生活中去慢慢积累和实践。

――贾灵芝好象看电影似的，我看到自己的心智运作方式，清晰自己的优势和劣势。

这对我的工作和生活的帮助很大。

九型人格学习心得范文
《九型人格学习心得》
随着社会的发展和人们生活环境的不断变化，社会中各种各样的人类
个性也发生着不断的变化。

人们通过社会心理学研究和探索，发现了九种
不同的人格特征，也就是九型人格理论。

最近，我参加了一次九型人格的
学习培训，通过此次学习，我深刻地理解了九型人格的概念和它们之间的
关系。

九型人格理论认为，人们的九种个性特征对人们的行为有直接影响，
每个人的九个类型均有着不同的特点，诸如决断力、表达能力、思考方式、抗压性等。

在不同的人格类型中，每一种个性特征都可以构成不同的行为
类型，而这些行为类型又可以贯穿于整个社会，对社会发展有着重要的影响。

通过对九型人格理论的学习，我发现了自身的个人特点，并在九型人
格中找到了自己的模式，同时也更好地认识了他人的个性特点，从而建立
起一种积极和谐的关系。

同时，九型人格理论的学习还帮助我建立了正确
的自我认知，更好地认识了自己的优势和不足，以及如何更有效地运用自
身的能力和特点，不仅对我的个人发展，还对我的社会学习、工作、创新
和发展有着良好的帮助。

此外，我还认识到了一种新的方式来理解朋友和家人。

九型人格培训心得体会精品范文（精选4篇）九型人格培训心得体会精品范文（精选4篇）我们有一些启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是WTT整理的九型人格培训心得体会精品范文（精选4篇），欢迎大家分享。

九型人格培训心得体会1俗话说：“活到老，学到老”，人们提升知识水平不是在学校里，而是在进入社会的工作中。

以前为提升业务能力和工作方法参加过很多培训，来到保利之后由于工作繁忙，所以没有太多的时间学习，为此非常惶恐和不安。

因此，我购买了一些关于管理方面的书籍，以期提高自己的工作能力。

此次有幸在5月24日、25日与公司领导层一起参加了九型人格的培训课程，感到非常的兴奋，感谢公司对我的栽培。

本次培训感触很多，也很深刻，从入场那一刻便有一个很深的感受，门口助教的鞠躬问好，声音整齐、洪亮,没有任何的扭捏。

会场长时间的鼓掌欢迎、跨立及标准引导，对我感触很深，这些都是我们物业应该做到的，但因某种原因而没有真正实施。

雷铭老师的课深入浅出，生动有趣，较深入地剖析了人类性格的九种形式，虽然课程中没有关于针对各种性格的解决和沟通方法的实例，但也让我们了解了关于人类性格的一些知识，对我们日常工作的人际交往，有一定的帮助和启示，不仅对内部员工的沟通和引导有所帮助，所谓“知人善任”，将合适的人用在合适的岗位上，更重要的是，可以运用雷铭老师所传授的知识，运用到新德家园现场与业主和开发商的身上，有针对地解决现阶段新德家园与业主和开发商的沟通瓶颈，更好地为公司服务、为业主服务，达到公司的经营和服务目标。

其实，我在接受培训的过程中也是有波动的，从兴奋(讲解九型)、到好玩(学员上台演示)，进而烦躁(觉得浪费时间，不理解上台演示的目的)，而后理解并惋惜(理解了上台演示是自我认知枯燥理论的好办法，而后悔当初因烦躁没有好好去理解)，由此，发现其实我们提供服务的过程也是如此，没有前期良好的沟通，往往良好的愿望会被别人误解，不仅达不到提供服务的初衷，反而会引来许多指责。

九型人格培训心得体会标题：九型人格培训心得体会引言：九型人格是近年来备受关注的人格理论，它可以帮助我们更好地了解自己和他人，从而提高个人发展和人际关系。

在参加九型人格培训后，我深感收获良多，下面将总结我在培训中的心得体会。

一、了解自己的类型九型人格理论将人格分为九种类型，每种类型都具有独特的特点和行为模式。

通过培训，我不仅了解了每种类型的基本特征，还通过个人测试和讨论，确定了自己的类型。

这让我更加清楚自己的优点和局限性，有助于我在工作和生活中更好地发挥自己的优势，同时也意识到自己需要改进的地方。

二、认识他人的类型九型人格理论也帮助我更好地理解他人。

在培训中，我们学习了如何通过他人的言行举止来判断其类型，并学习了与不同类型的人相处的方法。

这让我在与他人交流中更加敏感和灵活，能够更好地理解他人的需求和沟通方式，并根据需要进行调整和适应。

三、有效沟通和冲突管理九型人格理论提倡在沟通中注重对方的感受和需求，这对于建立良好的人际关系至关重要。

通过培训，我了解了不同类型的人在沟通中的偏好和习惯，学习了如何更加有效地与他人沟通，并通过角色扮演和案例讨论等方式锻炼了自己的沟通技巧。

此外，在冲突管理方面，九型人格理论也提供了一些解决冲突的方法和策略，帮助我们更好地处理和化解冲突。

四、个人发展和成长参加九型人格培训不仅帮助我更好地了解自己和他人，还促使我思考个人的发展和成长。

通过学习和讨论，我深入探讨了个人的优点和盲点，并结合实际问题进行了反思和改进。

同时，培训中的自我评估和小组讨论也让我认识到了个人的潜力和机会，促使我制定了一些个人发展计划和目标，为自己的职业和生涯规划提供了指导。

五、团队合作和领导力培养九型人格理论不仅适用于个人发展，也适用于团队合作和领导力培养。

在培训中，我们通过小组活动和案例分析等方式，探讨了团队合作的关键因素和成功要素，并学习了如何根据团队成员的类型进行分工和激励，以获得更好的团队绩效。

此外，九型人格理论还提供了一些领导力培养的思路和方法，帮助我们在领导团队时更好地发挥自己的优势和潜力。

九型人格心得体会第1篇：学习九型人格心得体会学习九型人格心得体会当看到关于《九型人格》的培训安排时，我心里有一些小小的激动，以前，我就听过“九型人格”，当时对它也很好奇，知道它是根据人的行为、思维和情绪将人分为九个类型，但具体并未深入学习过，所以，今天有幸参加医院组织的“九型人格”方面的培训，我感到十分的高兴。

在课程中，我们所有接受培训的人参与了“九型人格”的性格自测，当第一次从“九型”中找到自己的型号，我感到很欣喜，有一种豁然开朗的感觉：哦，自己原来是这个样子的！培训过程中，听着黄瑞生教授对每种性格的剖析，我清楚地了解到自己这一类型人物的特质，清晰地认识到自己性格中的优势和劣势。

课程中，于老师反复强调：九型人格不分好坏，九型人格与能力无关、与智商无关。

学习九型人格的意义在于，了解自己、了解他人，在日常的工作和生活中，发挥自己的优势，克服自己的劣势，而在与他人意见不合而产生负面影响时，能够理解他人并与其进行良好的沟通和联系。

所有，学习九型人格，这对于今后自己的工作和生活将有极大地帮助。

陈桂林第2篇：学习九型人格心得体会学习九型人格心得体会当看到关于《九型人格》的培训安排时，我心里有一些小小的激动，以前，我就听过“九型人格”，当时对它也很好奇，知道它是根据人的行为、思维和情绪将人分为九个类型，但具体并未深入学习过，所以，今天有幸参加医院组织的“九型人格”方面的培训，我感到十分的高兴。

在课程中，我们所有接受培训的人参与了“九型人格”的性格自测，当第一次从“九型”中找到自己的型号，我感到很欣喜，有一种豁然开朗的感觉：哦，自己原来是这个样子的！培训过程中，听着黄瑞生教授对每种性格的剖析，我清楚地了解到自己这一类型人物的特质，清晰地认识到自己性格中的优势和劣势。

课程中，于老师反复强调：九型人格不分好坏，九型人格与能力无关、与智商无关。

学习九型人格的意义在于，了解自己、了解他人，在日常的工作和生活中，发挥自己的优势，克服自己的劣势，而在与他人意见不合而产生负面影响时，能够理解他人并与其进行良好的沟通和联系。

九型人格培训心得体会作为一个参加九型人格培训的人，我深深地体会到了这个理论的价值和影响。

九型人格理论是一个帮助人们了解自己和他人的心理特点的框架，它不仅帮助我们更好地理解自己的行为和思考方式，也能够增进我们对他人的理解和同情心。

通过这次培训，我对自己的了解更加深入，也对他人有了更多的理解和尊重。

首先，这次培训让我更加清楚地认识到自己的类型。

在九型人格理论中，我被归类为“5型人格”，也就是知识型人格。

通过深入了解这个类型，我发现自己最大的特点是独立性和思考深度。

我喜欢研究问题，探索未知的领域，而且常常追求完美和精确。

然而，我也意识到了我的弱点，比如社交不擅长和过度分析。

通过了解自己的类型，我能够更好地发挥自己的优点，并且意识到需要改进的地方。

其次，这次培训还让我对他人有了更多的理解和尊重。

九型人格理论教会我不同类型的人有不同的需求和行为方式，而这些行为方式并没有好坏之分。

每个人都有自己的特点和价值，我们需要学会接纳和尊重这些差异。

例如，当我遇到一个冲动型的人时，我不再觉得他们不负责任或者轻率，而是明白他们的需求是即时行动和自由。

这样的理解和尊重有助于改善人际关系，增进合作和相互支持。

此外，九型人格理论还教会了我如何利用这些知识来提高个人成长。

一方面，我可以通过了解其他类型的人来学习他们的优点和技能，从而提高自己的能力。

比如，作为一个知识型的人，我可以学习冲动型人的勇气和果断，或者和和谐型人一起锻炼解决冲突的能力。

另一方面，我也可以利用对自己类型的了解来克服自己的缺点和弱点。

比如，作为一个知识型的人，我可以更加注重与他人的交流和合作，而不是过分沉浸在自己的思考世界。

最后，这次培训也教会了我如何运用九型人格理论来改善团队合作。

通过了解每个成员的类型和需求，我可以更好地理解他们的行为和决策。

这样的理解有助于沟通和协作，避免冲突和误解。

另外，九型人格理论还可以帮助我们制定合适的团队角色和任务分配。

通过充分利用每个人的优点和特长，团队可以更加有效地工作，取得更好的成果。

第1篇自从接触到九型智慧课程，我便被其独特的魅力所吸引。

通过这段时间的学习，我对自己的性格有了更深刻的认识，也对人际关系有了全新的理解。

以下是我对九型智慧课程的一些心得体会。

一、九型人格的发现与分类九型人格理论起源于古希腊，经过多年的发展，已成为国际流行的人格分类方法。

九型人格理论将人类性格分为九种类型，每种类型都有其独特的特点、优点和缺点。

这九种类型分别是：完美型、助人型、活泼型、现实型、思考型、忠诚型、和平型、激情型和领导型。

二、九型人格的发现对我个人的启示1. 了解自己通过学习九型人格，我认识到了自己属于哪种性格类型。

原来，我一直是追求完美型的人。

这让我明白了自己的优点和缺点，有助于我更好地发挥自己的长处，改进自己的不足。

2. 改善人际关系了解他人性格后，我学会了如何与他们相处。

在与人交往中，我不再一味地追求自己的利益，而是尽量站在对方的角度考虑问题。

这使我的人际关系得到了很大的改善。

3. 提高沟通能力九型人格理论告诉我们，不同性格类型的人在沟通方式上存在差异。

通过学习九型人格，我学会了如何根据对方的性格特点调整自己的沟通方式，使沟通更加顺畅。

4. 激发潜能了解自己的性格后，我意识到自己还有很多潜能未被挖掘。

在今后的工作和生活中，我将努力发挥自己的优势，挑战自己的不足，不断提升自己。

三、九型智慧课程对我团队的影响1. 提高团队凝聚力通过九型智慧课程的学习，团队成员对彼此的性格有了更深入的了解。

这有助于我们更好地协作，提高团队凝聚力。

2. 激发团队潜能了解团队成员的性格后，我们学会了如何发挥各自的优势，共同应对挑战。

这使我们的团队在竞争中取得了更好的成绩。

3. 提升团队沟通能力九型智慧课程让我们学会了如何根据团队成员的性格特点调整沟通方式，使团队沟通更加顺畅。

四、九型智慧课程对未来生活的启示1. 做好自我管理了解自己的性格后，我将更好地进行自我管理，发挥自己的优势，克服自己的不足。

2. 建立和谐的人际关系在人际交往中，我将学会尊重他人，关心他人，努力营造和谐的人际氛围。

2024年九型人格培训心得体会作为一名参加2024年九型人格培训的学员，我收获颇多。

在这次培训中，我不仅学到了关于九型人格的理论知识，还深刻理解了自我认知的重要性，并且学会了如何应用九型人格理论来提升个人和团队的效能。

以下是我从这次培训中所获得的体会和心得。

首先，通过九型人格理论的学习，我加深了对个人和他人行为特点的认识。

每个人都具有多种型别的特质，但在每个人身上都有一个主导性格类型，决定了他们对世界的观察方式、思维方式和行为模式。

了解不同类型的人格特点，有助于我更好地理解他人的动机和行为，进而更好地与他人沟通和合作。

而对于自身而言，了解自己的主导性格类型，有助于我更好地认识自己的优势和劣势，并且能够有针对性地进行个人发展和提升。

其次，九型人格理论的学习也帮助我提升了自我认知的能力。

在之前，我对自己的优势和劣势有一定的认识，但是在这次培训中，我更加深入地了解了自己的个性特点和行为模式。

通过九型人格的分析，我发现自己是一个六型人格，具有警觉和忠诚的特质。

这种六型人格通常具有对风险的敏感性和对安全感的追求，这反映在我平时的行为中。

通过对自己的深入了解，我能更好地管理自己的情绪和应对挑战，在工作和生活中更加自信和有效地应对各种情况。

此外，九型人格培训还帮助我了解了不同人格类型的优势和盲点。

每个人格类型都有自己的价值观、思维方式和行为模式，这些优势和盲点决定了个体在不同情境中的表现。

通过了解他人的优势和盲点，我能够更好地配合团队的工作，并充分发挥个人优势，同时也能够更好地理解他人的需求和观点，提升团队的协作效益。

此外，九型人格理论还有助于我更好地了解和处理人际关系。

每个人都有不同的人格特点和行为模式，他们在与他人交往时可能会因为不同的价值观和思维方式产生冲突。

通过九型人格理论的学习，我能够更好地理解他人的动机和行为，并能够更加耐心和开放地对待他人的不同观点。

这不仅有助于我更好地与他人合作，也有助于我处理和解决人际关系中的冲突和矛盾。

九型人格培训心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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在参加完一场关于九型人格的讲座后，我深感这是一次难得的自我认知和人际交往的启示。

九型人格理论，作为一种心理学工具，帮助我们更好地了解自己、他人以及我们的社交环境。

以下是我对九型人格讲座的心得体会。

一、认识自我在讲座中，我们通过一系列的测试和讲解，了解了九种人格类型及其特点。

我发现自己属于第四型人格，也就是所谓的“艺术家”型。

这种类型的人具有独特的个性，追求自由、独立和个性表达。

通过这次讲座，我更加深入地认识了自己的优点和不足，明白了为什么我在某些情况下会表现出某些行为和情绪。

首先，我认识到自己的优点。

作为第四型人格，我具有较强的审美观、创新能力和同情心。

这使得我在艺术、文学等领域具有一定的天赋。

同时，我也明白了为什么我总是追求与众不同，喜欢独处，不愿受到束缚。

这些优点让我在工作和生活中具有一定的优势，但也需要注意调整自己的心态，避免过度追求独特而忽视了团队合作。

其次，我认识到自己的不足。

第四型人格的人容易陷入自我怀疑、情绪波动和逃避现实。

在讲座中，我了解到这些特点是如何影响我的生活和工作。

例如，在团队合作中，我可能因为过于关注自己的感受而忽视了他人的需求；在处理问题时，我可能因为过于敏感而无法客观分析。

针对这些不足，我明白了需要学会调整自己的心态，学会倾听他人意见，增强自己的抗压能力。

二、理解他人九型人格理论不仅帮助我们认识自己，还能让我们更好地理解他人。

在讲座中，我们学习了如何根据他人的性格类型，采取合适的方式进行沟通和交往。

以下是我对理解他人的心得体会。

1. 识别他人性格类型：通过观察、交流和了解，我们可以初步判断他人的性格类型。

在讲座中，我们学习了如何根据行为、情绪和价值观等方面来判断一个人的性格类型。

这有助于我们更好地理解他人的需求和期望，从而提高沟通效果。

2. 尊重他人：了解他人的性格类型后，我们需要尊重他们的特点和习惯。

例如，对于第五型人格的人，我们应给予他们足够的个人空间，避免过于追问他们的隐私；对于第七型人格的人，我们应鼓励他们参与团队活动，避免让他们陷入逃避现实的困境。

第1篇一、引言九型人格理论，是一种心理学理论，将人的性格分为九种类型。

自从接触到九型人格理论以来，我对自己的性格有了更深入的了解，对人际关系也有了全新的认识。

以下是我对九型人格的感悟心得体会。

二、认识自我1.性格的多样性九型人格理论让我认识到，人的性格是多样化的。

每个人都是独一无二的，拥有自己的特点。

通过了解九型人格，我明白了不同性格的人在面对问题时，会有不同的应对方式和思维方式。

2.性格的复杂性在九型人格中，每个性格类型都有积极面和消极面。

这让我意识到，每个人都有优点和缺点，性格并非一成不变。

通过不断努力，我们可以改善自己的性格，成为更好的自己。

3.性格的动态性九型人格理论认为，人的性格会随着时间和环境的变化而发生变化。

这使我认识到，性格并非固定不变，我们要学会适应环境，调整自己的性格。

三、人际关系的理解1.理解他人通过学习九型人格，我学会了如何理解他人。

了解不同性格的人的需求和特点，有助于我们在与人交往中更好地沟通和相处。

2.尊重差异每个人都有自己的性格特点，我们要尊重他人的差异。

在与人交往中，要学会包容和接纳，避免因性格差异而产生矛盾。

3.建立良好的人际关系了解九型人格有助于我们建立良好的人际关系。

通过掌握不同性格类型的人的沟通方式，我们可以更好地与人交往，提高人际关系质量。

四、自我提升1.认识自己的性格特点通过九型人格理论，我认识了自己的性格特点。

这使我能够有针对性地改进自己的不足，发挥自己的优势。

2.培养良好习惯九型人格理论告诉我，要成为一个优秀的人，需要培养良好的习惯。

通过了解自己的性格特点，我学会了如何调整自己的行为，养成良好的习惯。

3.提高心理素质九型人格理论强调心理素质的重要性。

通过学习九型人格，我学会了如何面对挫折和压力，提高自己的心理素质。

五、结语九型人格理论给我带来了许多感悟和收获。

通过认识自我、理解他人、提升自我，我在人际关系和心理素质方面取得了显著的进步。

在今后的日子里，我将继续学习九型人格理论，努力成为一个更好的人。

九型人格培训心得体会【篇一：九型人格学习心得】《九型人格》学习心得当看到关于《九型人格》的培训安排时，我心里有一些小小的激动，因为几年前，我就听过“九型人格”，当时对它也很好奇，知道它是根据人的行为、思维和情绪将人分为九个类型，但具体并未深入学习过，所以，今天有幸参加公司组织的“九型人格”方面的培训，我感到十分的高兴。

在开始课程前，我们所有接受培训的人都参与了“九型人格”的性格自测，当第一次从“九型”中找到自己的型号，我感到很欣喜，有一种豁然开朗的感觉：哦，自己原来是这个样子的！培训过程中，听着视频中于红梅讲师对每种性格的剖析，我清楚地了解到自己这一类型人物的特质，清晰地认识到自己性格中的优势和劣势。

课程中，于老师反复强调：九型人格不分好坏，九型人格与能力无关、与智商无关。

学习九型人格的意义在于，了解自己、了解他人，在日常的工作和生活中，发挥自己的优势，克服自己的劣势，而在与他人意见不合而产生负面影响时，能够理解他人并与其进行良好的沟通和联系。

所有，学习九型人格，这对于今后自己的工作和生活将有极大地帮助。

下面结合自身谈两点体会。

自我了解方面。

自测题结果，我得分最高的是9号和6号，其次是4号。

9号的主要特征：须花长时间作决定，难于拒绝他人，不懂宣泄愤怒；显得十分温和，不喜欢与人起冲突，不自夸、不爱出风头，个性淡薄；想要和人和谐相处，避开所有的冲突与紧张，希望事物能维持美好的现状；忽视会让自己不愉快的事物，并尽可能让自己保持平稳、平静。

6号主要特征是：做事小心谨慎，不轻易相信别人，多疑虑，喜欢生活，为别人做事尽心尽力，不喜欢受人注视，安于现状，不喜转换新环境；相信权威、跟随权威的引导行事，然而另一方面又容易反权威，性格充满矛盾；他们的团体意识很强，需要亲密感，需要被喜爱、被接纳并得到安全的保障。

结合自己平时的行为与想法，我觉得自己更倾向于是6号，比如：做事谨慎小心，不喜欢受人关注，团体意识强，需要别人真诚对待，重视诚信讲求真心等。

九型人格读后感九型人格读后感（精选18篇）当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的九型人格读后感，欢迎大家分享。

九型人格读后感篇1近利用闲暇时间，读完了帕尔默著的《九型人格》，厚厚一本，感慨颇深。

《九型人格》是基于九型人格论写成的一本入门书籍，按照其说法，他把地球上的所有人类分成了九个类型。

不管你是男是女还是比较另类也好，也不管你是哪个民族国家或者在历史上扮演过什么角色也好，都逃不过这九种类型。

假如你曾很深入的研究过九型人格论，并对其了如指掌；再假如一个你素未谋面的陌生人站在你面前，但你已经知道他是属于哪一类型的人，那么你就能完全在一件事发生之前就能准确的预料到这个人会就此件事做出什么样的反映，甚至是说出什么样的话。

九种类型的性格分别为：一号：完美主义；二号：给予者；三号：实干者；四号：悲情浪漫者；五：观察者；六号：怀疑论者；七号：享乐主义者；八号：保护者；九号：调停者。

本书的作者对人类性格类型有很深入的研究，里面的案例、分析，如浩瀚的星空奥妙无穷，每一种性格都有自己鲜明的特点和待改进的地方，就好像是世界上没有完全相同的两片树叶，也没有哪两个人的性格是完全一样，但是性格又会随着时间，空间，环境的变化而变化，而且每一种性格都有进化的可能。

九型人格最卓越之处在于能穿透人们表面的喜怒哀乐，进入人心最隐秘之处，发现人的最真实、最根本的需求和渴望。

它能够帮助我们洞察人心，用有效的方式对应他人，最终提升我们人生的幸福和成功。

本书所要表达的是，九种类型的人并无好坏之分。

或许你喜欢其中的一种类型，但你却并非就是那种类型的人。

或者你一直以为自己是属于第一类型的人，但后来有一天你也许会惊奇的发现原来自己是第二类型的人。

不要太相信自己的感觉与判断，否则会让我们失去许多本已拥有的东西，时间才是最可靠的。

了解自己和他人一样困难。

九型人格教师培训心得体会九型人格教师培训心得体会作为一名教师，不仅需要具备扎实的专业知识和教学技能，还需要具备一定的人际交往能力和心理素质。

而了解自己的性格特点以及学会与不同性格类型的学生相处是提高教学效果的关键。

在经过九型人格教师培训后，我对自己的性格特点和与学生的相处之道有了更深刻的认识，也在实际教学中取得了一些成效。

首先，通过九型人格教师培训，我了解到自己的性格类型是什么。

在培训中，我进行了性格测试，从测试结果中得知我属于“助人型”人格。

助人型人格倾向于善良、慷慨、关心他人的需要，善于帮助他人解决问题和实现目标。

通过了解自己的性格类型，我更明确地认识到了自己的优势和不足，以及与其他性格类型的学生相处时可能遇到的困难和挑战。

这对我在教学中的角色定位和沟通方式选择都起到了指导作用。

其次，九型人格教师培训还教给了我如何与不同性格类型的学生相处。

根据九型人格理论，学生的性格类型可以分为九个不同的类型，每种类型都有其独特的特点和需求。

因此，与不同性格类型的学生相处时，需要采用不同的方法和策略。

比如，与“领导型”学生相处时，要给予他们一定的权力和掌控权，让他们在小组活动中发挥领导才能；与“和平型”学生相处时，要营造和谐的学习氛围，注重学生之间的合作和互助。

通过学习九型人格理论，我学会了更好地理解学生的需求，并根据学生的性格特点调整自己的教学方式，以便更好地帮助他们学习和成长。

再次，九型人格教师培训还使我认识到了学生的差异性及其对教学的影响。

在培训过程中，我了解到不同性格类型的学生在学习风格、表达方式、思维方式等方面存在明显的差异。

因此，在教学中，我应该尊重学生个体差异，采用不同的教学方法和手段，以照顾到每个学生的学习需求。

另外，通过九型人格教师培训，我也了解到了自己可能对某些学生存在偏好或厌恶的倾向，如对“完美型”学生更加欣赏和倾听，对“冲击型”学生更加不耐烦和不满。

因此，我要对自己的偏好有所意识，并努力减少对学生的偏好或厌恶，以便更客观地对待每个学生。

《九型人格》读后感范文（精选10篇）《九型人格》读后感范文（精选10篇）读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《九型人格》读后感范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

《九型人格》读后感1九型人格是一种深层次了解人的方法和学问，它按照人们的思维、情绪和行为，将人分为九种：完美主义者、给予者、实干者、悲情浪漫者、观察者、怀疑者、享乐主义者、调停者。

作者认为“九型人格与领导”是她在斯坦福商学院最经典的一门课，也是作者最喜欢的一门课。

九型人格最卓越之处在于能穿透人们表面的喜怒哀乐，进入人心最隐秘之处，发现人的最真实、最根本的需求和渴望，它是关于人的性格类型的一门学说，也是一种古老的智能。

“九型人格”的英文单词Enneagram源于希腊文，意思是指一个有九个点或九条线的图。

其中Ennea是“九”的意思，Gram是“图”的意思。

据说，九型人格的发展不是在学院中，而是由一个叫做苏菲的游牧民族发展起来的。

因为居无定所的游牧民族需要跟形形色色的陌生人打交道，所以需要借助这套学问用不同的方式跟不同的人沟通、相处。

正因为这套学问不是从象牙塔中发展出来，而是从实践中总结出来的，所以它有很强的实用性。

下面是我对这九种人格的认识：1号完美主义者：内向、被动、批判关注错误，纠正错误、持续监测，喜欢每件事都井井有条，顺序编排；急于把事情办好，努力完美；有理性、独立、勤奋工作有责任、成熟、有目标、且看中效率；对自己和他人都很喜欢批评、没耐性、吹毛求疵；先工作，后享乐；压抑冲动和渴望；过度刚性；将高尚作为自己的报酬；嘴边常挂着“应该怎样做”这句话；一向坚持自己的原则，很难容忍其他不同意见；个性严谨，严格没有笑容，不拘言笑；很少顾及家人，喜欢鸡蛋里挑骨头，常埋怨和生气他人做事不够好；是一个合理、实际、脚踏实地的人。

2号给予者：外向、主动、感情丰富；关注去满足重要的其他人；乐于付出，努力满足他人的需要；想成为他人不可缺少的；压抑或疏忽自己的感受；有时会有强烈的寂寞感觉；不直接表达自己人感受；缺乏自主和想法；很希望被他人接受、并获得他人的认同、尊重、爱护及钦佩；喜欢朋友并乐于倾听他们的事情；对人热情、友善、有爱心和有耐心；借着对别人的付出来表现自己；重视人际关系；不会直接向某人表达自己不满的情绪，但可能会向其他人抱怨；会掩饰或不去触自己的焦虑；很难拒绝有求于自己的人，即使拨不出时间，也会牺牲自己成全他人；是一个关怀、乐于助人、慷慨的人；3号实干者：外向、主动、擅于交际；关注任务（包括休息时间）；相信世上无难事，只怕有心人；别人会觉得自己是一很有野心的人；执行、做、争先；注意力集中在结果，而非意义；基于成绩，得到认可和接受；疏忽自己的感受；喜欢与人竞争，借由超越他人来建立自己的优越感；坚持自己的目标，达不到目标就恼火；效率高，有时会为了求效率而牺牲完美走捷径；精力充沛、热爱工作、奋力追求成功、以获得地位和赞赏；为了事业成功、声望、财富，有时牺牲情感、婚姻、家庭或朋友；是一个受人欣赏、有能力、出众的人；4号悲情浪漫者：内向、被动、多愁善感、感情丰富；关注什么是重大损失；特别被人生哀愁、悲剧所触动；认为被他人误解是一件特别痛苦的事；把焦点放在关系和感觉上；和不熟的人交往时，会表现沉默和冷淡；不开心时，喜欢独自一人来处理不开心的情绪；对不符合自己心意的人，会表现出拒人以千里之外的态度；对别人的痛苦具有深层且天赋的同情心，会立刻抛开自己的烦恼，去支持帮助在痛苦中的人；创造力、热情和丰富的感情很多时吸引了其他人；当遭到拒绝、挫折时，便会退缩，变得沉默、害羞；有时会感到忧郁，心中有很多梦想和理想，可总是很难实现他们；比一般人感受更深并怀疑那些总是很快乐的人；是一个直觉、敏感、有创造力及理想化的人；5号观察者：内向、被动、自我、喜欢思考；关注探究，思考代替行动；与感觉相分离，讨厌情绪激动；自我满足和简单化；贪求或积攒时间、空间、知识；不擅长对他人说好听的话；喜欢别人扮演自己的学问和知识；很难表达自己心中的感受；不喜欢娱乐活动，在人际关系上显得比较木讷和保持理性的状态；寻求独自感觉，不喜欢自己的空间受到骚扰；喜欢自己解决问题或制定计划并执行一项计划；不喜欢过度计划的生活和每周一次的例会；是一个理解力强、重分析、好奇心强、有洞察力的人；6号怀疑论者：内向、主动、保守、忠诚；关注潜在的伤害、危险、威胁；积极想像、放大危险、灾害；质疑并反向思维；延迟是因为担心成果不安全；不会轻易相信别人，但内心深处希望得到别人欣赏和肯定；经常犹豫不决，对事情通常想的太认真，很在意配偶及伙伴的想法；常充满矛盾，希望寻求权威的庇护，但又不相信权威，渴望别人喜欢，但又怀疑别人；期望公平，要求付出和所得是相匹配的，别人会觉得斤斤计较；会常常提防别人陷害和利用，所以常和人保持一种安全距离，因此别人也觉得自己不容易相处；常问自己是否有做错事，因为害怕错误而被责备；一个忠诚、值得信赖、勤奋的人；7号享乐主义者：外向、主动、乐观、贪玩；关注什么是未来可能的；乐于探索，多种选择；不喜欢接受规范，不想被约束；对有兴趣的事很入迷；不善于处理繁琐和细节的任务；贪图经历和享受，经历比成功更重要；头脑灵活，变通快，多计，勇于尝试，富有冒险精神；总是放任自己，喜欢我行我素，认为“只要我喜欢，有什么不可以”；讨厌无聊，喜欢尽可能忙碌，认识很多朋友，每天活动都排得满满的；喜欢刺激和紧张的关系，而不喜欢稳定和依赖的关系；很少用心去聆听别人的感受，所以很难了解别人的内心感受；喜欢上餐馆、娱乐、旅行或同朋友谈天说地的美好享受；是一个快乐、热心、思想正面的人；8号保护者：外向、主动、乐观、冲动、专制、有正义感；关注权力、独断，并且控制空间和领域；充满活力，讨厌虚伪，喜欢危险和冒险的刺激感；愤怒爆发直接、面对面、硬碰硬；很难听从别人的意见；相信“强权就是公理”，别人会觉得专横霸道；喜欢被人尊重而不是被人喜爱；通常会支持比较弱势或不利的一方；会保护、支持自己的朋友、家人和下属；喜欢控制大局和授权给别人的乐趣，但却不喜欢被控制；有坚强的意志力，相信自己能战胜一切挑战和困境而会有突破；不喜欢求人，觉得求人不如求自己，所以不停地增值自己的能力；对家人粗心大意，缺乏温柔及很难站在对方的立场来思考。