临湘市：严格组织学考工作

长沙市教育局关于印发《长沙市2024年初中学业水平考试与高中招生工作方案》的通知文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2024.03.27•【字号】•【施行日期】2024.03.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文长沙市教育局关于印发《长沙市2024年初中学业水平考试与高中招生工作方案》的通知湖南湘江新区教育局、各区县（市）教育局，省、市直属学校，各相关学校：现将《长沙市2024年初中学业水平考试与高中招生工作方案》印发给你们，请认真遵照执行。

附件：《长沙市2024年初中学业水平考试与高中招生工作方案》长沙市教育局2024年3月27日附件长沙市2024年初中学业水平考试与高中招生工作方案为认真做好长沙市2024年初中学业水平考试和高中招生工作，根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《教育部办公厅关于进一步加强普通高中招生管理工作的通知》（教基厅〔2021〕1号）、《湖南省教育厅关于湖南省初中学业水平考试有关事项的通知》（湘教发〔2023〕31号）、《湖南省教育厅关于做好2024年普通高中招生录取有关工作的通知》《长沙市人民政府办公厅关于调整初中学业水平考试与高中阶段学校招生有关事项的通知》（长政办发〔2020〕53号）和《长沙市人民政府办公厅关于进一步加强普通中小学招生入学管理工作的通知》（长政办发〔2022〕21号）等文件精神，结合我市实际，特制定本方案。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。

稳步推进我市初中学业水平考试和高中阶段学校招生制度改革，推进义务教育优质均衡和高中教育协调健康发展，严格规范办学行为，全面推进阳光招生。

二、考试与评价（一）学业评价1. 书面考试（1）考试科目及分值初三年级的书面考试科目为语文（120分）、数学（120分）、英语（100分，含听力20分）、道德与法治（卷面分100分）、历史（卷面分100分）、物理（卷面分100分）、化学（卷面分100分）。

大家好！今天，我们在这里召开高二年级学考教师会议，共同商讨和部署接下来的学考备考工作。

首先，我要对各位老师在过去一段时间里为高二年级学考备考付出的辛勤努力表示衷心的感谢和崇高的敬意！学考是高中阶段的重要考试，它关系到同学们的高考成绩，也关系到我们学校的声誉。

因此，我们必须高度重视学考备考工作，全力以赴，确保学考取得优异成绩。

一、认清形势，明确目标当前，学考备考已经进入冲刺阶段，我们要认清形势，明确目标。

首先，要认识到学考的重要性，它是检验我们教育教学成果的重要手段，也是同学们迈向高考的重要基石。

其次，要明确我们的目标，那就是在学考中取得优异成绩，为同学们的高考打下坚实基础。

二、加强合作，形成合力学考备考是一项系统工程，需要我们全体教师共同努力。

我们要加强合作，形成合力，共同为学考备考工作保驾护航。

具体来说，要做好以下几个方面：1. 教师之间要加强沟通与协作，分享教学经验和备考策略，共同提高教学水平。

2. 教师要与班主任密切配合，共同关注学生的学习和生活，及时解决学生遇到的问题。

3. 教师要关注不同层次的学生，针对他们的特点进行有针对性的辅导，确保全体学生都能在学考中取得好成绩。

4. 教师要关注学考动态，及时调整教学计划和复习策略，确保备考工作有的放矢。

三、注重方法，提高效率在学考备考过程中，我们要注重方法，提高效率。

具体来说，要做到以下几点：1. 合理安排复习时间，确保学生在有限的时间内掌握必备的知识点。

2. 采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。

3. 加强学法指导，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效果。

4. 注重学生心理辅导，帮助学生调整心态，以最佳状态迎接学考。

四、加强监督，确保质量学考备考工作需要我们加强监督，确保质量。

具体来说，要做好以下几个方面：1. 加强备课组、教研组之间的交流与协作，确保教学内容的准确性和完整性。

2. 加强课堂管理，确保课堂教学秩序良好，提高教学质量。

学考组织实施情况汇报
近年来，学考组织工作在学校领导的高度重视下，取得了显著成绩。

本次汇报将从学考组织的建设情况、实施情况和效果评估三个方面进行详细阐述。

一、学考组织建设情况。

学考组织建设是学校教育工作的重要组成部分。

近年来，学校加大了学考组织建设的投入力度，不断完善组织机构和工作制度，建立了一支专业化、高效化的学考组织团队。

同时，学校还加强了学考组织师资队伍建设，培养了一大批专业素质过硬的学考组织人员，为学考工作的顺利实施打下了坚实的基础。

二、学考组织实施情况。

学考组织实施是学校教育工作的重要环节。

近年来，学校按照教育部门的相关要求，严格执行学考组织工作方案，科学合理地组织学生参加学考活动。

学考组织工作的实施涉及到考试安排、考场管理、监考工作等方方面面，学校在这些方面都做了大量的工作，确保了学考工作的顺利进行。

三、学考组织效果评估。

学考组织效果评估是学校教育工作的重要内容。

近年来，学校对学考组织工作的效果进行了全面评估，发现了一些问题并及时加以改进。

通过对学考组织工作的效果评估，学校不断提高了学考工作的质量和水平，为学生的综合素质发展提供了有力保障。

综上所述，学校在学考组织工作方面取得了显著成绩，但也存在一些问题和不足。

学校将进一步加大学考组织工作的投入力度，不断完善学考组织工作机制，提高学考组织工作的质量和水平，为学生成长成才提供更好的服务和保障。

临湘：“为‘两考’保驾护航，我们义不容辞”
6月11日清晨7时许，临湘市公安局治安大队长谌裁零、副大队长陈金刚再次对考点周边治安环境进行了检查，并来到该市一中、五中考点督查保卫人员值班情况，他们对参加保卫工作的公安干警说：“为高考学考保驾护航，我们义不容辞，当恪尽职守”。

此时，交警部门已开始对两个考点相关路段进行交通管制、疏导和秩序维护，确保考试前后涉考区域主干道畅通；教育、公安、电力、保密、交通、工商、城管、环保、住建等部门各司其职，努力为考生创造一个安全、畅通、安静的考试环境。

（方小猛）。

湖南高中学业水平合格性考试时间2024安排(6月12日-14日)湖南2024高中学业水平合格性考试时间安排湖南2024高中学业水平合格性考试科目为：语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，下同)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学，共9科。

其中，高一年级学生统一报考历史、化学、地理、生物学4科，高二年级学生可报上述9门科目(已取得合格成绩的不重复报考)。

湖南2024高中学业水平合格性考试各科考试内容为教育部《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》规定的必修课程内容。

湖南2024高中学业水平合格性考试各科目具体考试时间安排如下：湖南2024高中学业水平合格性考试如何备考第一，严肃对待，认真准备。

学业水平合格性考试虽没有高考的社会影响大，但要知道的是湖南学业水平合格性考试的严格程度、考生考试违纪的处理方式等方面来看，湖南学业水平合格性考试与高考可以说是不分上下。

所以，湖南考生一定要严肃对待，备考时一定要认真准备，在考试过程中一定要避免侥幸心态，不做违反考试纪律的事。

第二，重基础，轻难题。

在考试难度上来看，数学在湖南学业水平合格性考试中的难度要远小于高考数学的难度，甚至也明显小于平时数学月考题的难度。

所以在备考时要避免刻意地去追求做难题，而忽视对基础知识和重点知识的复习。

高中数学湖南学业水平合格性考试试题，在难度上来看，虽然相对简单，但是题量比较大。

以数学为例，一套题一般共有30多道题。

题量多，考查的知识点也就往往更全面。

所以在湖南学业水平合格性考试备考的过程中，更要注意"广撒网"，最好能复习到考试范围的所有知识点。

湖南2024高中学业水平合格性考试什么时候报名湖南2024高中学业水平合格性考试报名时间：全省统一为2024年3月22日-4月2日。

报名时间截止后，一律不予办理补报名手续。

学生凭本人第二代居民身份证由学籍所在中学报名点组织集体报名。

湖南省教育厅关于成立湖南省普通高中学业水平考试
领导小组的通知
文章属性
•【制定机关】湖南省教育厅
•【公布日期】2009.04.03
•【字号】湘教通[2009]149号
•【施行日期】2009.04.03
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
湖南省教育厅关于成立湖南省普通高中学业水平考试领导小
组的通知
（湘教通[2009]149号）
各市州教育局：
根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案（试行）的通知》（湘教发〔2008〕79）要求，经研究决定成立“湖南省普通高中学业水平考试领导小组”。

现就有关事宜通知如下：
组长：
张放平省教育厅厅长
副组长：
葛建中省教育厅副厅长
汤汉文省教育厅纪检组长、省教育纪工委书记
成员：
陈飞跃省教育厅办公室主任
周卫兵省教育厅政策法规处处长
唐亚武省教育厅财务建设处处长
郭荣学省教育厅基础教育处处长
廖湘生省教育厅教师工作处处长
蒋明省教育厅体卫艺处处长
王玲省教育厅民族教育处处长
李纪武省教育厅监察室主任
徐远征省教科院基教所所长
鲁新民省电教馆馆长
李建新省教育厅仪器装备处处长
李超英省教育音像社社长
学业水平考试领导小组办公室设省教育厅基础教育处，郭荣学同志兼办公室主任。

二OO九年四月三日。

2024年普通高中学业水平选择性考试湖南卷地理试卷本试卷满分100分，考试时间75分钟。

养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

石牌镇地处汉江之滨，古时商贾云集，舟楫繁忙，南来北往的人们路过这里都会吃上一碗豆腐。

该镇种植的黄豆富含微量元素，豆腐的制作工艺考究，口感独特。

近年来，全镇半数以上劳动力在外从事豆制品加工及相关产业，“石牌豆腐郎”远近闻名。

据此完成下面小题。

1．古时石牌镇豆腐声名远播，主要得益于（）A．历史悠久B．交通便利C．宣传有力D．物美价廉2．当前有些“石牌豆腐郎”将豆制品加工企业迁回家乡发展，看重的是该镇的（）①产业基础②人才优势③劳动力数量④市场需求A．①②B．①③C．②④D．③④3．随着产业规模的扩大，为保障“石牌豆腐”品质，可采取的有效举措是（）A．采购外地大豆B．开发新产品C．制定技术标准D．举办文化节某学者以2010年常住人口为基础，在不考虑城乡人口迁移的条件下，测算出2020年我国乡村各年龄段常住人口数量。

下图示意2020年我国乡村常住人口的测算结果与统计结果。

据此完成下面小题。

4．测算人口数量与统计人口数量差异最显著的年龄段及该年龄段两者数量差异形成的原因（）A．15～21岁人口自然增长慢B．36～42岁人口自然增长慢C．15～21岁人口净流出量高D．36～42岁人口净流出量高5．图示统计人口的年龄结构可能会给乡村振兴带来的影响是（）①阻碍农民增收②造成生态破坏③导致乡愁淡化④增加耕地撂荒A．①②B．②③C．①④D．③④山西省新绛县西庄村附近盛产青石，自宋代以来形成了以石雕加工为主的传统手工业。

一、前言随着教育改革的深入推进，高中阶段学业水平考试（以下简称“高中学考”）作为我国高中教育质量评价的重要手段，近年来受到了越来越多的关注。

本年度，我校在上级教育部门的指导下，认真组织开展了高中学考工作。

现将本年度高中学考工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织领导，确保高中学考顺利进行我校高度重视高中学考工作，成立了高中学考工作领导小组，明确了各部门职责，确保了高中学考工作的顺利进行。

领导小组定期召开会议，研究解决高中学考工作中遇到的问题，确保了高中学考工作的顺利开展。

2. 强化教师培训，提高高中学考教学质量为提高高中学考教学质量，我校组织开展了针对高中学考的专题培训，邀请专家对高中学考政策、考试大纲、命题原则等进行解读。

同时，加强对教师的考核，确保教师在教学中注重高中学考内容，提高学生的应试能力。

3. 优化考试管理，确保考试公平公正在考试管理方面，我校严格执行高中学考工作规程，规范考试流程，确保考试公平公正。

具体措施如下：（1）加强考场管理，确保考试环境安静、整洁、舒适；（2）严格实行监考制度，加强对监考员的管理，确保监考员认真履行职责；（3）加强试卷保密工作，确保试卷在考试过程中不被泄露；（4）对考试过程中出现的问题及时进行处理，确保考试顺利进行。

4. 强化考试服务，关注学生身心健康我校关注学生的身心健康，为考生提供优质的服务。

具体措施如下：（1）加强心理辅导，帮助学生缓解考试压力；（2）提供饮食、住宿等后勤保障，确保考生在考试期间生活舒适；（3）开展考前辅导，帮助学生熟悉考试流程，提高应试能力。

三、工作成效1. 学生考试成绩总体良好，升学率稳步提升本年度高中学考，我校学生考试成绩总体良好，升学率稳步提升。

这得益于我校在高中学考工作中的精心组织和教师的辛勤付出。

2. 教师队伍素质得到提高，教育教学水平不断提升在高中学考工作中，我校教师积极参与，认真研究高中学考政策，提高了自身的教育教学水平。

湖南学业水平测试实施方案一、测试背景。

湖南学业水平测试是对学生学业水平进行全面、客观、科学的评价，旨在促进学生全面发展，提高教育教学质量，为学校和教师提供科学的教育评价依据。

通过对学生的学业水平进行测试，可以更好地了解学生的学习情况，为学校和教师提供更有针对性的教学指导和帮助。

二、测试对象。

湖南学业水平测试适用于全省中小学生，包括小学、初中和高中的学生。

测试内容覆盖语文、数学、英语等学科，旨在全面评价学生的学业水平。

三、测试内容。

1. 测试范围，测试内容覆盖学生所学的各门学科知识，包括语文、数学、英语等。

2. 测试形式，采用笔试形式进行，包括选择题、填空题、解答题等不同类型的题目，以全面评价学生的学业水平。

3. 测试要求，测试内容贴近教材，注重考查学生的基础知识和能力，旨在客观、全面地评价学生的学习情况。

四、测试安排。

1. 测试时间，每年定期进行，具体时间由教育部门统一安排。

2. 测试流程，学校组织学生参加测试，按照统一的考试安排进行测试。

3. 测试监督，测试过程中严格遵守考试纪律，保证测试的公平、公正，确保测试结果的真实性和可靠性。

五、测试评价。

1. 评价标准，根据测试结果，对学生的学业水平进行客观、科学的评价，并根据评价结果为学生提供个性化的学习指导和帮助。

2. 评价内容，评价内容包括学科知识掌握情况、学习能力、思维能力等方面，旨在全面了解学生的学习情况。

3. 评价结果，评价结果将作为学生学业水平的重要参考，为学校和教师提供科学的教育评价依据，为学生提供个性化的学习指导。

六、测试效果。

1. 教学指导，通过测试结果，学校和教师可以更好地了解学生的学习情况，为学生提供个性化的学习指导和帮助。

2. 教育改革，学业水平测试结果可为教育部门提供科学的教育评价依据，为教育改革提供参考，促进教育教学质量的提高。

七、总结。

湖南学业水平测试实施方案的制定和实施，旨在全面、客观、科学地评价学生的学业水平，促进学生全面发展，提高教育教学质量，为学校和教师提供科学的教育评价依据。

临湘市人民政府关于《政府工作报告》目标任务分解的通知文章属性•【制定机关】临湘市人民政府•【公布日期】2016.02.22•【字号】•【施行日期】2016.02.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文临湘市人民政府关于《政府工作报告》目标任务分解的通知各乡镇人民政府、街道办事处，市直各单位：临湘市第十六届人大四次会议审议通过《政府工作报告》，为确保各项目标顺利实现，现将《政府工作报告》目标任务予以分解下发，各单位务必高度重视，严格按照“明确责任、强化措施、规范报送、加强督查、严格考核”的工作要求，狠抓落实。

一、明确责任。

每项工作任务均确定一名市级领导牵头挂帅，明确工作牵头责任单位和具体责任单位，各单位必须严格实行主要负责人负总责，成立相应的工作班子，做到责任到人、任务到人，形成一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的工作格局。

二、强化措施。

各责任单位要结合实际，迅速对工作任务进行细化和分解，制定切实可行的工作方案，力求做到目标细化、责任明确、措施得力、奖罚分明。

各牵头责任单位制定的工作方案，必须先报送各牵头市级领导审查，然后交由市政府督查考评办统一备案汇总，并以此作为工作督查和年终考核的重要依据。

特别是对园区建设、重大项目建设和民生实事办理等工作，要做到早筹划、早衔接，千方百计筹措资金，确保项目顺利实施。

三、规范资料报送。

为进一步确保政府工作目标及时完成，规范各类材料报送工作，各相关责任单位联络员每月25日之前，必须按要求将政府工作目标进展情况、存在的问题和工作建议准时报送至市政府督查考评办。

各相关责任单位要认真建好政府工作目标进展情况台账，市政府督查考评办每季度将对政府工作目标进展情况进行全市通报。

四、加强督查。

市政府实行市长亲自督、分管副市长带头督、市政府经济研究中心和市政府督查考评办跟踪督的三级督查机制。

市政府督查考评办要把《政府工作报告》工作目标任务落实情况，作为年度工作督查的重点，建立并健全“月督查、季通报、半年小结、年终交账”，以及跟踪督查和突击督查相结合的督查工作制度。