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美的集团20xx年校园招聘面试题库使用指南6:15 PM使用指南一、题库设计目的根据美的集团在20xx校园招聘工作中提出的工作目标：1.严谨——所选择的甄选工具及甄选流程经过充分论证，以保证甄选流程对人才的区分度。
2.专业——流程规范、执行到位，在毕业生群体中建立专业化的HR形象。
本次题库设计的主要目的即是服务于美的集团20xx年校园招聘的需要，为招聘工作实施中提供严谨、科学、专业、有针对性的内容资源，并通过规范、结构化的题目为美的集团考察候选人的相应能力提供具体的依据，也为进一步将美的集团的能力模型应用于招聘工作创造良好的机会。
二、题库包括内容根据项目双方在前期沟通的结果，本次题库所包括的内容见下表，详细题目内容可见附件2：上表中几个部分题目的有关说明如下：1、“中文题目”和“英文题目”考虑到便于操作，将上表中前两部分即“中文题目”和“英文题目”特按职位类别进行分类，并按现场笔试测试30分钟的标准将之形成现成的测试试卷，每一职位类别均又分为A、B卷。
详细内容可见附件1。
2、个人演讲个人演讲分中文与英文两部分，每一部分均包括50个题目，该种题目是要求候选人根据现场抽取到的题目，进行即兴演讲。
每道题目要求作答的时间为5分钟，其中又包括两个环节，首先2分钟时间是对于个人背景、爱好、专业等问题的回答，接下来的3分钟是针对一个主题发表个人的观点。
详细内容可见附件3。
对于个人演讲的测评评估表附在该文件最后，可供美的集团进行参考。
3、FBEIFBEI即目标性的行为事件访谈，主要技术原理与行为事件访谈一样，但它是针对所要考察的能力而具体设定一个虚拟的情景，要求候选人依据该情景，以描述自身实际事例的方式来说明在此假定情景下自己会如何做、如何想等。
本次的FBEI题目严格依据美的集团的校园招聘核心能力模型，从每一项核心能力出发设计相关的问题，每个能力均设计有两个选题可供候选人进行选择，为了便于面试官在实践中的操作，针对每一项能力还提供了具体的提问步骤和相关提问技巧，以供面试官进行参考。
美的集团2008年校园招聘面试题库使用指南益言普道咨询服务有限公司Performance Consulting International - China2020年4月18日使用指南一、题库设计目的根据美的集团在2008校园招聘工作中提出的工作目标：1.严谨——所选择的甄选工具及甄选流程经过充分论证，以保证甄选流程对人才的区分度。
2.专业——流程规范、执行到位，在毕业生群体中建立专业化的HR形象。
本次题库设计的主要目的即是服务于美的集团2008年校园招聘的需要，为招聘工作实施中提供严谨、科学、专业、有针对性的内容资源，并通过规范、结构化的题目为美的集团考察候选人的相应能力提供具体的依据，也为进一步将美的集团的能力模型应用于招聘工作创造良好的机会。
二、题库包括内容根据项目双方在前期沟通的结果，本次题库所包括的内容见下表，详细题目内容可见附件2：上表中几个部分题目的有关说明如下：1、“中文题目”和“英文题目”考虑到便于操作，将上表中前两部分即“中文题目”和“英文题目”特按职位类别进行分类，并按现场笔试测试30分钟的标准将之形成现成的测试试卷，每一职位类别均又分为A、B卷。
详细内容可见附件1。
2、个人演讲个人演讲分中文与英文两部分，每一部分均包括50个题目，该种题目是要求候选人根据现场抽取到的题目，进行即兴演讲。
每道题目要求作答的时间为5分钟，其中又包括两个环节，首先2分钟时间是对于个人背景、爱好、专业等问题的回答，接下来的3分钟是针对一个主题发表个人的观点。
详细内容可见附件3。
对于个人演讲的测评评估表附在该文件最后，可供美的集团进行参考。
3、FBEIFBEI即目标性的行为事件访谈，主要技术原理与行为事件访谈一样，但它是针对所要考察的能力而具体设定一个虚拟的情景，要求候选人依据该情景，以描述自身实际事例的方式来说明在此假定情景下自己会如何做、如何想等。
本次的FBEI题目严格依据美的集团的校园招聘核心能力模型，从每一项核心能力出发设计相关的问题，每个能力均设计有两个选题可供候选人进行选择，为了便于面试官在实践中的操作，针对每一项能力还提供了具体的提问步骤和相关提问技巧，以供面试官进行参考。
美的一面试题目及答案一、自我介绍大家好，我是XXX。
很高兴能有机会参加美的公司的面试，向大家展示我对这个职位的热情和能力。
二、为什么选择美的公司美的公司一直以来都是家居电器行业的领导者，其创新和技术实力令人瞩目。
作为一个对技术和创新充满热情的人，我希望能在美的这样的企业中发挥自己的才能并贡献自己的力量。
三、你是如何看待团队合作的团队合作对于一个企业的成功至关重要。
我相信通过团队合作，我们能够将个人的能力最大化，并共同达成目标。
我愿意充分倾听团队成员的想法，并积极与他们合作，互相支持，共同解决问题。
四、在过去的工作中，你是如何处理团队冲突的在团队合作中，冲突是难免的。
我认为最关键的是保持开放和理性的态度。
首先，我会倾听双方的观点，并努力理解各自的立场。
然后，我会与团队成员进行积极的沟通，寻找妥协的方式解决冲突，以确保团队的和谐与协作。
五、你认为在团队中最重要的是什么在我看来，团队中最重要的是信任。
只有互相信任的团队成员才能够更好地合作，相互支持并取得卓越的成就。
因此，在我与团队合作的过程中，我非常注重建立互信关系，推动团队的发展和成功。
六、针对这个职位，你认为你具备哪些能力和经验我对电器行业的深入了解以及我在过去的工作中积累的经验使我相信我具备成功担任这个职位所需的能力。
此外，我还具备团队合作、沟通和解决问题的能力。
我熟悉市场趋势，并能够根据需要进行创新和改进。
七、你如何看待工作中的压力我认为压力是工作不可避免的一部分，而如何应对和管理压力是关键。
我通常会在面对压力时采取积极的态度，寻找解决问题的方法，并与团队成员共同分担压力。
我还认为，良好的自我管理和工作规划可以帮助我有效地应对工作中的压力。
八、你对未来发展的规划和目标是什么在未来，我希望能够不断提升自己的技能和知识，成为业界专家，并且能够承担更多的责任和挑战。
我也期待着成为一个优秀的团队领导者，并能够为公司的发展做出重要贡献。
总结：通过这次面试，我希望能够展示我的能力和激情，与美的公司的价值观和文化相契合。
美的的面试题目及答案大全一、介绍美的公司美的集团是中国领先的家用电器制造商，总部位于广东省佛山市。
成立于1968年的美的，经过几十年的发展壮大，现已成为全球最大的家电制造企业之一。
美的公司主要产品包括空调、冰箱、洗衣机、微波炉、电热水器等家电产品，其产品不仅在国内市场占有很高的份额，还远销全球。
二、面试题目1. 为什么选择加入美的公司？2. 请介绍一下你的工作经验及职责。
3. 你认为自己的优势在哪里？4. 请分享一个你解决问题的案例。
5. 如何处理工作中的压力？6. 美的不断创新，你有哪些创新的想法？7. 美的倡导团队合作，你如何与团队成员有效协作？8. 如何管理自己的时间，以保证工作的高效率？9. 面对工作中的困难，你是如何处理的？10. 你了解美的公司的企业文化吗？三、面试答案1. 为什么选择加入美的公司？我选择加入美的公司是因为它是中国家电行业的龙头企业，具有稳定的市场地位和良好的品牌声誉。
作为一家全球领先的家电制造商，美的在技术研发、产品质量和创新能力上都具备优势，我相信在这样的公司中工作，我能够不断学习和成长，实现个人职业目标。
2. 请介绍一下你的工作经验及职责。
我在过去的五年中一直在一家电器制造公司担任市场推广经理的职位。
我的主要职责包括制定市场推广策略、管理广告投放和推广活动，以及与销售团队合作，提高产品销售额。
通过我在市场推广方面的努力，我成功地提升了公司品牌的知名度，并且增加了销售额。
3. 你认为自己的优势在哪里？我认为我的优势在于沟通和团队合作能力。
我善于与不同背景和层次的人进行沟通，能够准确理解他们的需求并提供解决方案。
同时，我也非常擅长与团队成员合作，能够有效地协调和组织团队工作，达到共同的目标。
4. 请分享一个你解决问题的案例。
在我上一家公司的推广活动中，我们遇到了产品推广效果不佳的问题。
我通过分析市场数据和调研结果，发现产品的特点没有得到足够的宣传和传播。
为解决这个问题，我重新制定了推广方案，加大了对产品特点的宣传力度，并且与销售团队密切合作，确保产品信息传达到目标消费者。
美的集团2001年毕业生招聘实施方案一、2001年需求计划：2001年毕业生需求较上年进一步增长，接收目标重点针对高层次、复合型毕业生，并适当增加大专层次的毕业生。
计划接收大专以上毕业生672人，其中硕士87人，本科461人，大专124人。
具体情况如下：主要为：MBA、企业管理等；经济类主要为：国际贸易、市场营销、财务、投资等。
二、集团接收毕业生原则：1、美的用人标准：不断创新的观念，务实的作风、优秀的团队合作精神、较强的动手能力与心理承受力、环境适应性。
2、合理的人才结构：同一部门人员要在学历、资历中形成梯队，有利于员工个人职业的发展。
避免出现学历相同、资历相似的人员过多的现象；避免出现过度竞争，浪费人力资源。
特别在生产制造类岗位，应加大接收大专毕业生的力度，生产制造类单位大专毕业生应占20%以上。
同一部门人员要避免出现地域或背景相同人员过多的现象，如籍贯相同、相同的工作背景、或在同间学校、同类专业读书等。
3、毕业生接收中的顺德籍生源、男女比例问题：为与公司所在社区建立长期的良好合作关系，以获得顺德地方政府更大的支持，今年的毕业招聘在同等条件下应继续保证优先考虑顺德籍生源的原则，其中顺德籍生源应占接收人员的25%。
由于接收顺德籍毕业生的时间较后，各单位应预留名额，做好相关的计划。
根据公司人员构成特点与毕业生流动原因分析，我们提出接收毕业生男女比例保持7：3。
这一要求的提出，主要着眼于骨干人才在美的稳定、长期发展，所以即使实施有一定难度，也要求各单位能给予足够支持，从长远考虑，保证此项目标的完成。
4、考核制度：为完善毕业生接收工作，在到位情况、学历层次、男女比例、顺德生源四个方面进行量化指标考核，由集团人力资源部负责对各单位的接收情况进行分析考核。
三、实施策略1、项目小组责任制：集团人力资源部、事业部及各经营单位人事部门派出人员，组成招聘团，对招聘前后的事宜及过程实行项目小组责任制，推进各项工作的开展，招聘结束由各项目小组进行自评、总结工作。
美的新手操作考试题库一、单选题1. 美的集团成立于哪一年？A. 1968年B. 1980年C. 1992年D. 2000年答案：A2. 美的集团的主要业务领域包括以下哪项？A. 家用电器B. 汽车制造C. 航空航天D. 金融服务答案：A3. 美的集团的核心价值观是什么？A. 创新、协作、诚信、责任B. 质量第一、用户至上C. 持续改进、追求卓越D. 客户满意、员工成长答案：A二、多选题4. 美的集团的产品线包括以下哪些类别？A. 空调B. 冰箱C. 洗衣机D. 手机答案：A, B, C5. 美的集团在以下哪些方面进行了技术创新？A. 节能技术B. 智能控制C. 环保材料D. 外观设计答案：A, B, C三、判断题6. 美的集团是全球最大的家用电器制造商之一。
（）答案：正确7. 美的集团的产品只在中国销售。
（）答案：错误8. 美的集团注重可持续发展，致力于环保和社会责任。
（）答案：正确四、简答题9. 请简述美的集团的发展历程。
答案：美的集团成立于1968年，最初以生产电风扇起家。
随着时间的推移，美的不断拓展产品线，涉足空调、冰箱、洗衣机等多个家用电器领域。
通过技术创新和市场拓展，美的逐渐发展成为全球知名的家电品牌，并在全球范围内设有研发中心和生产基地。
10. 美的集团如何保证产品质量？答案：美的集团通过严格的质量控制体系来保证产品质量。
从原材料采购到生产过程，再到最终产品检验，每一个环节都有严格的标准和流程。
此外，美的还不断引进先进的生产设备和技术，提升产品性能和可靠性。
五、案例分析题11. 假设你是美的集团的一名新员工，你所在的团队正在开发一款新型智能空调。
请描述你将如何参与到这个项目中，并提出你的创新点。
答案：作为新员工，我首先会通过学习和培训了解公司的文化、产品知识和技术要求。
在项目中，我会积极参与团队讨论，提出我的见解和建议。
我的创新点可能包括：开发更加节能的制冷技术，设计更人性化的智能控制界面，或者探索使用环保材料来减少对环境的影响。
美的集团校园招聘测评项目
（汇报稿）
Sep 14，
2007
第一部分项目背景综述
第二部分项目成果汇总
第三部分美的集团校园招聘题库内容说明及使用指导第四部分美的集团校园招聘题库后续应用建议
项目背景综述
第一部分
职位要求任职者匹配渠道选择目标人选筛选工具我们该选择什么渠道？
在哪里寻找？谁是我们的目标人选，应该具备什么能力？我们该如何进行选择？益言普道招聘有效性模型
1、通过沟通，益言普道了解到美的在近几年已经在集团范围内开展了以下 工作，并取得了成效：
建立了“核心能力模型”和“专业能力模型”，并将模型应用于招聘工作；
由上述模型建立了服务于本年度校园招聘的能力模型；
形成了校园招聘选拔流程；
对招聘工作的重视，在过去几年间，集团进行了多种尝试不断提升校园
招聘工作的有效性；
2、本次项目的服务对象为应届毕业生，根据不同的职位类别，可分为：
营销类、技术类、财务类、管理类；
各类别所要求的能力均来自于集团核心能力模型，营销与财务类增加专业素
质模型中的一部分能力。
在流程确定的情况下，设计相应的测评工具和测评工具库 项目要求设计美的集团校园招聘选拔流程
美的集团核心能力模型－S U C C E S S
严谨所选择的甄选工具及甄选流程 经过充分论证，以保证甄选流程对人才的区分度 专业流程规范、执行到位，在毕业 生群体中建立专业化的HR 形象 2007校园招聘工作目标。
第1篇一、背景介绍随着科技的飞速发展，智能家居行业逐渐成为全球关注的焦点。
我国政府也高度重视智能家居产业的发展，将其作为国家战略性新兴产业。
美的集团作为我国智能家居行业的领军企业，致力于打造全球领先的智能家居生态圈。
为了选拔优秀人才，美的集团特举办本次面试，旨在考察应聘者对智能家居行业的认知、创新思维、团队协作以及解决问题的能力。
二、面试题目1. 创新与布局（1）请结合当前智能家居行业的发展趋势，阐述您对未来智能家居生态圈的创新方向和布局策略。
（2）针对以下场景，提出您的创新解决方案：场景一：在智能家居系统中，如何实现家庭能源的合理分配和利用，降低家庭能源消耗？场景二：在智能家居系统中，如何实现家庭安全防护，提高居民的生活质量？场景三：在智能家居系统中，如何结合人工智能技术，实现个性化定制服务？2. 团队协作与沟通（1）请分享一次您在团队项目中遇到的沟通困难，以及您是如何解决这个问题的。
（2）请阐述您在团队中的角色和职责，以及如何与其他成员协作完成项目目标。
3. 解决问题与决策能力（1）请描述一次您在工作中遇到的问题，以及您是如何分析问题、制定解决方案并最终解决问题的。
（2）在以下情况下，您认为应该采取哪种决策方式？情景一：在智能家居产品研发过程中，遇到技术难题，需要做出是否继续研发的决策。
情景二：在智能家居市场推广过程中，遇到竞争对手的低价策略，需要做出应对策略的决策。
4. 案例分析（1）请结合美的集团在智能家居领域的成功案例，分析其创新策略和市场竞争力。
（2）请分析以下案例，并提出您的改进建议：案例：某智能家居企业推出了一款智能门锁，但市场反响平平，销量不佳。
5. 个人素质与职业规划（1）请简述您的个人优势、不足以及如何提升自己。
（2）请阐述您在美的集团的发展目标，以及为实现这一目标您将如何规划自己的职业发展。
三、面试流程1. 自我介绍：面试官将要求您进行1-2分钟的自我介绍，内容包括个人背景、教育经历、工作经历等。
美的集团校园招聘面试题库使用指南一、题库设计目的根据美的集团在2008校园招聘工作中提出的工作目标：1.严谨——所选择的甄选工具及甄选流程经过充分论证，以保证甄选流程对人才的区分度。
2.专业——流程规范、执行到位，在毕业生群体中建立专业化的HR形象。
本次题库设计的主要目的即是服务于美的集团2008年校园招聘的需要，为招聘工作实施中提供严谨、科学、专业、有针对性的内容资源，并通过规范、结构化的题目为美的集团考察候选人的相应能力提供具体的依据，也为进一步将美的集团的能力模型应用于招聘工作创造良好的机会。
二、题库包括内容根据项目双方在前期沟通的结果，本次题库所包括的内容见下表，详细题目内容可见附件2：上表中几个部分题目的有关说明如下：1、“中文题目”和“英文题目”考虑到便于操作，将上表中前两部分即“中文题目”和“英文题目”特按职位类别进行分类，并按现场笔试测试30分钟的标准将之形成现成的测试试卷，每一职位类别均又分为A、B卷。
详细内容可见附件1。
2、个人演讲个人演讲分中文与英文两部分，每一部分均包括50个题目，该种题目是要求候选人根据现场抽取到的题目，进行即兴演讲。
每道题目要求作答的时间为5分钟，其中又包括两个环节，首先2分钟时间是对于个人背景、爱好、专业等问题的回答，接下来的3分钟是针对一个主题发表个人的观点。
详细内容可见附件3。
对于个人演讲的测评评估表附在该文件最后，可供美的集团进行参考。
3、FBEIFBEI即目标性的行为事件访谈，主要技术原理与行为事件访谈一样，但它是针对所要考察的能力而具体设定一个虚拟的情景，要求候选人依据该情景，以描述自身实际事例的方式来说明在此假定情景下自己会如何做、如何想等。
本次的FBEI题目严格依据美的集团的校园招聘核心能力模型，从每一项核心能力出发设计相关的问题，每个能力均设计有两个选题可供候选人进行选择，为了便于面试官在实践中的操作，针对每一项能力还提供了具体的提问步骤和相关提问技巧，以供面试官进行参考。
详细的该部分内容可见附件4。
对于每一项能力的测评评估表均附在提问提纲后，可供美的集团进行参考。
4、团队项目活动团队项目活动是是以小组为单位，以虚拟案例为主题的虚拟情景考察方式。
它要求被测评人根据特定的背景资料和命题，先在限定时间内阅读案例材料并进行思考并提出个人的观点，然后由以团队为单位进行讨论，对团队中各人的观点进行综合和优化，并形成团队最后的方案和意见，最后由小组以团队的方式将最终的讨论的结果进行陈述和呈现。
团队项目活动环节的参与者的主要角色有以下几种：●测评对象。
即被测评人。
被测评人需要根据主持人的指示，在限定的时间内阅读案例材料，进行思考，组织或参与讨论，以及完成讨论结果的再次呈现。
●主持人。
负责现场的主持、串场，保障团队讨论的顺利进行。
主持人可兼任观察者。
●观察者。
负责根据被测评人的现场表现，对照评估标准进行记录和评估。
每组测试需要2位观察者，其中一人可由主持人兼任。
●工作人员。
负责测试场所的准备，计时、报时，分派以及回收测试材料及草稿纸。
工作人员应准备计时器，计时器最好具备提示功能。
通常该活动采用六人一组的方式进行现场测评，此六人采用随机组合的方式，考虑到各职位类别工作情景以及所考察能力的差异，建议美的集团在具体实施中按照职位类别进行预先分组，然后再按照组内随机组合的方式。
本次团队项目活动中所包含的题目共30个，详细分类可见下表：本次的团队项目活动与美的集团过往所采用的无领导小组讨论的方式相比，是一种融合了多种测评技术的综合性测评活动，如在整个活动中就结合了案例分析、个人演讲、无领导小组讨论的相关技术特点。
而且为了增强活动的多元化和候选人的现场表现空间，此次在团队项目活动的情景和任务设计中，分别设置了多种场景，归纳起来大致可分为以下四种：●项目策划型。
情景设计是一个基于各种题材的项目背景，要求候选人依据背景资料，完成一个项目方案的任务，如项目策划案、项目初始化文档、项目可行性分析、项目计划书等。
在此种类型的活动中，着重考察候选人的卓越执行、创新解难等能力。
●问题解决型。
情景设计通常是一个现状中所面临的实际问题或突发事件，要求候选人依据背景资料，完成一个解决问题的提案，要求候选人要先对现状问题的分析，然后提出解决方案(长短期)以及之后具体实施中可能面临的问题分析和应对措施等。
在此种类型的活动中，着重考察候选人的创新解难、卓越执行等能力。
●方案选择型。
情景设计通常是一个现实中所出现的两难困境或面临多种选择的状况，要求候选人依据背景资料的分析，从中做出一个选择，并说明选择的理由，以及在此选择基础上具体的行动方案和计划等。
或是要求候选人对几种方案的优劣势进行分析比较，并说明各种方案所最适合的限定条件等。
在此种类型的活动中，着重考察候选人的领导变革、创新解难等能力。
●人际冲突型。
情景设计通常是一个现实中所面临的人际冲突场景，此种冲突可来自外部客户、供应商或合作伙伴等，也可来自于内部同事、部门间，要求候选人依据背景资料的分析，与对方进行合理沟通或谈判，以顺利解决这一冲突。
在此种类型的活动中，着重考察候选人的创新解难、自我激励与人际拓展以及谈判能力。
本次的团队项目活动的题目设计严格依据美的集团的校园招聘核心能力模型，结合每一职位类别相对应的能力来进行情景和任务的设计，为了便于面试官在实践中的操作，在每一个题目后均附有针对该题目的测评评估表，可供面试官在具体测评中直接依据此表进行观察、记录和评分。
详细的该部分内容可见附件5。
对于该活动现场主持人的主持参考用语也可见该附件中的文件“测试说明及主持人参考用语”。
三、题库的具体使用指导在使用题库的相关内容时，首先请认真阅读本文档，以了解整个题库包括的内容以及相应的具体使用方法。
1、附件1在附件1中主要列举了各类的试卷，适合于HR部门在招聘实施中直接挑选使用，针对每一个职位类别均分有A、B卷，作答时间均为30分钟。
英文部分分为六级难度和专业难度，六级难度可考察应聘技术类职位的人员，专业难度可考察应聘外贸类职位的人员。
对于分数的评估，可依据各个题目的标准答案，按照试卷中的计分方式进行计分。
这部分内容主要考察候选人的基础素质，目的主要是服务于应聘人员的筛选，美的集团可确定在此部分中所要淘汰的人员比例，然后依据最后得分的高低，选取可进入一下轮的人员。
2、附件2附件2和附件1的内容是一致的，但是分类则是从题型出发，附件2作为附件1的补充，如附件1中的试卷不能够满足应用时，美的集团可从各题型中选择相关题目组合形成新的试卷。
3、附件3附件3的中英文演讲题目，可供在面试测评环节使用，其中的英文类题目主要适用于对应聘外贸类职位的人员使用。
在具体操作中，HR部门人员可参考附件5中的“测试说明及主持人参考用语”文档，以及附在附件3后的有关个人演讲环节的测评评估表，在评估中面试官可对照表中的测评标准，观察候选人有无表现出该项行为，并综合其行为表现写明具体的评估意见，以作为本环节对候选人的最终评价。
4、附件4附件4是FBEI的相关题目，具体操作中，HR部门人员可根据所要面试对象其考察的能力，从中挑选与能力相对应的选题，并可参考其中所列举的提问问题进行提问。
依据现场候选人的回答，面试官在具体评估中可依据附在每项能力之后的评估表，以评估标准相对照，记录候选人在回答中的表现，记录时可着重记录以下内容：●所描述的事例是一个什么样的事例，如“解决客户冲突的事件”●当时所面临的挑战或压力是什么，如“人手缺乏“或”需要采用新技术”等●具体表现出的行为，如具体是如何做的、说的或想的，可依次列举，该部分是最关键部分●最后的结果，说明最后事件的结果。
如“完成销售额多少”，“项目获得什么奖等”具体的评分方法如下●对每项能力的评分采用5分制，可以打半分●评分时，请将候选人在现场实际表现出的行为与行为标准进行对照，并依据以下方法做出评分5、附件5附件5是团队项目活动的题目汇总，可用于对候选人的面试测评环节。
该种题型主要是考察候选人的核心行为能力，以此说明其在核心行为能力上的现状水平，也可作为衡量候选人是否表现出与美的集团核心价值观和基本能力要求相符。
具体操作中，HR部门人员可根据面试对象所要应聘的职位类别，挑选相应的题目，所有题目均按操作时长分为40分钟与1小时两类，HR部门可依据时间条件进行选择。
在具体现场组织实施中，均按以上步骤进行：●进行人员分组，通常六人为一组。
●设计具体的时间安排，通常为充分利用时间，可以安排同时几组并行测评的方式，因此应视具体情况安排每一批测评的时间安排。
●在确定以上任务清楚后，选定观察和评估人员，通常一位观察员观察两名候选人，并将以上时间安排告知观察和评估人员。
●请观察和评估人员事先阅读题目情景和测评评估表，熟悉题目和能力模型中的相关行为指标。
●在测评前一天，布置好测评现场(包括桌、椅、白板、大白纸、电脑、草稿纸、笔、计时器、胸牌)，并准备相关测评资料(包括打印出的测评题目，评估表、测试说明和主持人参考用语)，测评环境最好保持独立和安排。
●在测评当天，由主持人宣布现场规则和活动指导语，并进行中间串场主持，具体可依据附件中的“测试说明和主持人参考用语”文档。
●在活动进行中，观察和评估人员须依据现场候选人的表现，对照测评评估表中的相关标准，观察候选人在现场中是否表现出相关的行为，并综合其表现出的行为进行评分，具体的评分方法如附件4中一样。
●最后针对每个候选人在该活动中的评估建议，仍由现场几位观察和评估人员在综合讨论的基础上，做出最后的评判，如是否淘汰、进入下一轮、录用或待定等。
有关评估中的观察和评估技巧和注意事项等可通过相关的培训进行详细说明，在此不再过多描述。
四、题库的后续完善建议本次所提交的题库作为一项服务于招聘工作的重要内容资源，具体的应用还须美的集团依据实际招聘需求来切实进行。
通过本次项目，美的集团可依据此次的成果和培训中所传递的相关技术方法，在日后进行自我开发和完善，以使题库内容不断更新和补充，从而为招聘工作提供长期的内容资源保障。
鉴于本次提交的成果，日后的完善建议如下：●增加题型种类●重新进行题目组合●开发设计和更新题目内容。
