美的美的美的6S管理习题

6S管理知识题库一、填空题（共30个空）1、6S是指（顺序要正确）整理 , 整顿，清扫 , 清洁，素养，安全。

2、整理是指将工作场所内的物品区分为有用和无用的。

3、车间或仓库内有很多积压品说明整理没做好4、物品乱摆乱放说明6S中的整顿没做好。

5、整理的目的是为了腾出空间。

6、整顿中的“3定原则”是指：定点 , 定容，定量。

7、养成好习惯，依规定行事，培养积极进取的精神，是6S中素养的要求。

8、清洁是指将前面3S的做法制度化，规范化，维持其成果。

9、5S推行的原则：自我管理 , 勤俭办厂，持之以恒。

10、5S的基础是整理。

11、6S最终追求的目标是素养。

12、通过5S活动可最少达到四个相关方的满意，即投资者满意、客户满意、员工满意、社会满意。

13、现场管理是各项管理工作的基础。

14、推行5S管理，努力做到“八零工厂”：亏损为零、不良为零、浪费为零、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、缺勤率为零。

15、整理应根据物品使用频率和使用价值来区分。

二、判断题（共20题）1、5S没有先后逻辑顺序，先进行哪一项也行。

（×）2、这些物品是什么，保管员清楚就行，标识与否没有关系。

（×）3、整理阶段只要是现场不用的物品统统当废品扔掉。

（×）4、工厂脏乱没有关系，只要产品好销售就行。

（×）5、要有决心，不必要的物品应断然地加以处置。

（√）6、公司全体员工必须抱着要推进5S的心态做事。

（√）7、5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团队的荣誉与不断进步才是最重要的。

（√）8、目视管理就是一看便知的管理。

（√）9、决定放置场所、放置方法，划线定位，进行标识，这些都属于整顿的范围。

（√）10、所有的原材料、在制品、半成品、成品必须将合格品与不合格隔离存放。

（√）11、生产作业人员或者责任者每日应认真执行，逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。

（√）12、物品应根据使用频次的不同放在不同的位置。

6S管理基础知识测试题----参考答案姓名：部门或车间：得分：一、填空题（每空分，共36分）1、6S指的是什么答：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、请说出6S中“清洁”是指什么答：形成制度，保持前3S的成果。

3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围答：整理。

4、物品乱摆乱放属于6S中哪一项处理的内容答：整顿。

5、整顿四大原则答：推崇创新、兼顾革新、方法标准化、层次渐近化。

6、整理的三大原则答：使用价值、简单唯一、制度配合。

7、保管员清楚物品在哪里，要不要标识都没有关系，这种观点对还是错答：错。

8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的答：素养。

9、请问6S活动是短期性的工作，还是长期性的日常工作答：长期性的日常工作。

10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴答：素养。

11. 请写出精益生产管理第一阶段公司的推行口号：答：创一流现场、从6S做起！12. 6S管理的推行原则有哪些答：效率、持久性（容易遵守）、美观性。

二、选择题，请将正确答案画”√”，多选或不选不得分（每题2分，共40分）红色部分为“√”1、公司什么地方需要整理整顿（1）工作现场（2）办公室（3）全公司的每个地方（4）仓库2、整理主要是排除什么浪费（1）时间（2）工具（3）空间（4）包装物3、我们对6S应有的态度（1）口里应付，作作形式（2）积极参与行动（3）事不关已（4）看别人如何行动再说4、公司的6S应如何做（1）6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去（2）第一次有计划地大家做，以后靠干部做（3）做5个月就可以了（4）车间做就行了5、6S中哪个最重要，理想的目标是什么（1）人人有素养（2）地、物干净（3）工厂有制度（4）生产效率高6、6S和产品质量的关系（1）工作方便（2）改善品质（3）增加产量（4）没有多大关系7、6S与公司及员工有哪些关系（1）提高公司形象（2）增加工作时间（3）增加工作负担（4）安全有保障8、您对目前的工作环境有何看法（1）很多地方还很杂乱（2）缺乏爱心，物品丢在地上没人捡（3）大概可以了（4）目前条件已无法再改善9、清扫在工作中的作用是（1）有空再清扫就行了（2）预防环境、设备劣化，故障为零（3）地、物干净10、6S中“清洁”是（1）设备保养（2）打扫卫生（3）清理不要物（4）制度化11、整顿的三要素包括（1）场所（2）方法（3）责任人（4）标识12、整顿的三定包括（1）定点（2）定岗（3）定类（4）定量13、不属于文件资料命名的要素有（1）文件主题（2）内容时段（3）电脑配置（4）发行日期14、______是维护整理、整顿、清扫的结果（1）清洁（2）安全（3）素养（4）检查15、推行安全不是为了（1）明确责任（2）排除险情（3）预防事故（4）清除隐患16、是舍弃的智慧。

6S管理基础试题---参考答案6S管理基础知识测试题----参考答案姓名：部门或车间：得分：一、填空题（每空分，共36分）1、6S指的是什么答：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、请说出6S中“清洁”是指什么答：形成制度，保持前3S的成果。

3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围答：整理。

4、物品乱摆乱放属于6S中哪一项处理的内容答：整顿。

5、整顿四大原则答：推崇创新、兼顾革新、方法标准化、层次渐近化。

6、整理的三大原则答：使用价值、简单唯一、制度配合。

7、保管员清楚物品在哪里，要不要标识都没有关系，这种观点对还是错答：错。

8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的答：素养。

9、请问6S活动是短期性的工作，还是长期性的日常工作答：长期性的日常工作。

10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴答：素养。

11. 请写出精益生产管理第一阶段公司的推行口号：答：创一流现场、从6S做起！12. 6S管理的推行原则有哪些答：效率、持久性（容易遵守）、美观性。

二、选择题，请将正确答案画”√”，多选或不选不得分（每题2分，共40分）红色部分为“√”1、公司什么地方需要整理整顿（1）工作现场（2）办公室（3）全公司的每个地方（4）仓库2、整理主要是排除什么浪费（1）时间（2）工具（3）空间（4）包装物3、我们对6S应有的态度（1）口里应付，作作形式（2）积极参与行动（3）事不关已（4）看别人如何行动再说4、公司的6S应如何做（1）6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去（2）第一次有计划地大家做，以后靠干部做（3）做5个月就可以了（4）车间做就行了5、6S中哪个最重要，理想的目标是什么（1）人人有素养（2）地、物干净（3）工厂有制度（4）生产效率高6、6S和产品质量的关系（1）工作方便（2）改善品质（3）增加产量（4）没有多大关系7、6S与公司及员工有哪些关系（1）提高公司形象（2）增加工作时间（3）增加工作负担（4）安全有保障8、您对目前的工作环境有何看法（1）很多地方还很杂乱（2）缺乏爱心，物品丢在地上没人捡（3）大概可以了（4）目前条件已无法再改善9、清扫在工作中的作用是（1）有空再清扫就行了（2）预防环境、设备劣化，故障为零（3）地、物干净10、6S中“清洁”是（1）设备保养（2）打扫卫生（3）清理不要物（4）制度化11、整顿的三要素包括（1）场所（2）方法（3）责任人（4）标识12、整顿的三定包括（1）定点（2）定岗（3）定类（4）定量13、不属于文件资料命名的要素有（1）文件主题（2）内容时段（3）电脑配置（4）发行日期14、______是维护整理、整顿、清扫的结果（1）清洁（2）安全（3）素养（4）检查15、推行安全不是为了（1）明确责任（2）排除险情（3）预防事故（4）清除隐患16、是舍弃的智慧。

6S管理实用培训测试题（含答案）（精选多篇）第一篇：6S管理实用培训测试题(含答案)6S管理培训测试题姓名__________部门__________职位__________分数__________一.填空题(每空格3分,共36分)1.6S 62.将要与不要的物品清除出工作现场(如待报废的手啤机)属于6S 中的_________项目3.在工作场所吃零食﹑瓜子并任意乱丢属于6S中的_____素养_______项目4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______________项目5．工作地面掉落物品应及时清理，属于6S6.电源、线路、开关、插座是否有巽常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳），属于6S.设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污，属于6S二．.(不定项选择题每题3分,共30分)1.工作区域用（A）线标示A.：黄黑色斑马线 B：红色 C.蓝色 D：黑色2.标示不良品区域用（B）线标示A.：黄黑色斑马线B：红色索C.蓝色D：黑色3.我司6S管理规定适用范围有哪些（ABC）A.：工作现场B.仓库C.办公室D.员工宿舍4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（AC）A：塑造一目了然场所B：确保员工职业安全与健康C：缩短寻找物品的时间D：清除过多的积压物品5．6S和产品质量有关系的是（ABD）A.增加产量B.改善品质C.没多大关系D工作方便6．下面选项中不属于6S管理项目是（B）A：整顿B：节约C：清洁D：安全7．清扫在工作中的表现为（AD）A：地上，料架，桌子干净B：生产效率高C：有空再打扫D：消除污垢，自主保养8．整理“要”与“不要”的分类标准中，下列哪些属于不要的范围？（ABD）A:不再使用的设备、工夹具、模具B：老旧无用的报表、帐本C：工作区内经常使用的物品D：废弃的旧手套、破旧纸箱9．以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？（B）A：工作积极负责，服从管理和调配B：上班前在车间里吃零食C：下班时，整理物品，工具归位D：把个人用品和工具定位摆放，不乱丢10．下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是（AB）A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B：不良品应设置在明显的地方，并有标识C：在全公司范围内进行扫除D：地板，机台，设备，工作台，物料架等应定期清扫三．判断题（每题3分，共15分）1.6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。

6S管理基础知识测试题----参考答案姓名：部门或车间：得分：一、填空题（每空分，共36分）1、6S指的是什么？答：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、请说出6S中“清洁”是指什么？答：形成制度，保持前3S的成果。

3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围？答：整理。

4、物品乱摆乱放属于6S中哪一项处理的内容？答：整顿。

5、整顿四大原则？答：推崇创新、兼顾革新、方法标准化、层次渐近化。

6、整理的三大原则？答：使用价值、简单唯一、制度配合。

7、保管员清楚物品在哪里，要不要标识都没有关系，这种观点对还是错？答：错。

8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的？答：素养。

9、请问6S活动是短期性的工作，还是长期性的日常工作？答：长期性的日常工作。

10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴？答：素养。

11. 请写出精益生产管理第一阶段公司的推行口号：答：创一流现场、从6S做起！12. 6S管理的推行原则有哪些？答：效率、持久性（容易遵守）、美观性。

二、选择题，请将正确答案画”√”，多选或不选不得分（每题2分，共40分）红色部分为“√”1、公司什么地方需要整理整顿？（1）工作现场（2）办公室（3）全公司的每个地方（4）仓库2、整理主要是排除什么浪费？（1）时间（2）工具（3）空间（4）包装物3、我们对6S应有的态度？（1）口里应付，作作形式（2）积极参与行动（3）事不关已（4）看别人如何行动再说4、公司的6S应如何做？（1）6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去（2）第一次有计划地大家做，以后靠干部做（3）做5个月就可以了（4）车间做就行了5、6S中哪个最重要，理想的目标是什么？（1）人人有素养（2）地、物干净（3）工厂有制度（4）生产效率高6、6S和产品质量的关系？（1）工作方便（2）改善品质（3）增加产量（4）没有多大关系7、6S与公司及员工有哪些关系？（1）提高公司形象（2）增加工作时间（3）增加工作负担（4）安全有保障8、您对目前的工作环境有何看法？（1）很多地方还很杂乱（2）缺乏爱心，物品丢在地上没人捡（3）大概可以了（4）目前条件已无法再改善9、清扫在工作中的作用是（1）有空再清扫就行了（2）预防环境、设备劣化，故障为零（3）地、物干净10、6S中“清洁”是（1）设备保养（2）打扫卫生（3）清理不要物（4）制度化11、整顿的三要素包括（1）场所（2）方法（3）责任人（4）标识12、整顿的三定包括（1）定点（2）定岗（3）定类（4）定量13、不属于文件资料命名的要素有（1）文件主题（2）内容时段（3）电脑配置（4）发行日期14、______是维护整理、整顿、清扫的结果（1）清洁（2）安全（3）素养（4）检查15、推行安全不是为了（1）明确责任（2）排除险情（3）预防事故（4）清除隐患16、是舍弃的智慧。

江苏常发制冷股份有限公司6S培训测试试题分厂___________ 姓名___________ 得分__________一、填空题（53分，每空格1分）1、5S管理在欧美企业、日本企业极其盛行，并为生产效益立下汗马功劳，随后又发展为“6S”，主要包括整理、整顿、清扫、_安全_______、__清洁______、__素养______。

2、6S管理的作用主要有哪些？请例举4个：___提升企业形象_____、___提升员工归属感____、_减少浪费_______、____保障安全____。

（提升效率、保障品质也可）3、“6S”管理所强调的“人的品质”，主要包括哪三个习惯？凡事认真的习惯________、___按照规定办事的习惯_____、__文明礼貌的习惯______。

4、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分_要_______与____不要____的物，再对不要的物坚决清理出现场。

5、“整理”的目的是__腾出空间______、_防止误用、误送_______、____塑造整洁的工作场所____。

6、“整理”不是强调物品的原购买价值，而是强调___使用价值_____。

7、“整理”中“要”与“不要”的界限是__生产现场的需要______。

8、“整顿”三要素是指__定置______、____定容____、__定量______。

9、“整顿”的目的是__使工作场所一目了然______、_减少寻找物品的时间_______、有个整整齐齐的工作环境________。

10、“定置”是指是根据物品的__使用频率______和_使用便利性_______，决定物品所应放置的场所。

一般说来，使用频率越低的物品，应该放置在距离工作场地越远的地方。

11、“清扫”是将工作场所内_看得见_______和_看不见_______的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。

12、清扫的注意点包括_责任化______、____标准化____和__污染源改善处理_____。

6S管理培训测试题姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分要与不要的物，再对不要的物坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。

4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。

5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。

6、安全生产中，“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过，事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。

7、6S管理始于素质，也终于素质，6S管理的核心是提升人的综合素质。

8、6S中清扫重在消除现场脏污。

9、6S中素养是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的。

10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。

（√）2、6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。

（×）3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。

（√）4、6S管理只是为了保障生产安全。

（×）5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。

（×）6、6S管理活动简单来说就是大扫除。

（×）7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要服从。

（×）8、电气设备发生火灾不准用水扑救。

（√）9、定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。

（×）10、仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系。

（×）三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是：（ B ）A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

A6S 知识培训效果试题一、填空（每空 2 分，合计40 分）1、 6S 指的是（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）、（安全）。

2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S 中的（素养）问题。

3、整顿主要是排除（时间）浪费，整顿的三要素是（场所）、（方法）、（标识）。

4、 6S 中的素养是（使员工养成按规定做事的习惯）。

5、推行 6S 的技巧有（定点摄影）、（红牌作战）、（目视管理）、（形迹管理）、管理看板。

6、物品摆放属于6S 中的（整顿）处理的内容。

7、 6S 实施的第一步是将工作场所任何物品区分为（有必要）的与（不必要）的。

8、清扫在6S 管理中的理解是：清扫就是（点检）。

9、整顿是针对（寻找时间）的浪费。

10、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是6S 中（整理）的要领。

11、我们通常所说的定置管理是6S 中的（整顿）的一部分。

12、 6S 中的（清扫）能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。

13、 6S 中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是6S 运动的最终目标。

14、洗手间乱画涂鸦，是6S 中的（素养）所针对的范围。

15、整顿是针对（时间）的浪费而开展的。

16、公司办公、生产中的垃圾需分类处理，目前公司的垃圾处理分（可回收）、（不可回收）、(有毒有害)。

17、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）。

18、制订目视管理及看板管理的基准是6S 中（清洁）的推行要领。

19、拉接电源线、气管时应遵循（就近）原则，尽量避免跨区域，作业完毕后，应将电源线、气管及时盘起收回。

20、维修用电、火、高空、搬运、装卸等作业，需有人现场指挥并设有（警戒标识）。

A二、单项选择题（每题 3 分，合计30 分）在正确选项（）填写相应序号1、 6S 活动是谁的责任？（D）A 、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工2、公司需要整顿的地方是什么？（C）A 、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方 D 、仓库3、 6S 和产品质量的关系如何？（B）A 、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有关系5、判断整顿三要素是否合适的依据是（Ａ）Ａ、是否能够形成物品放回原地的良好状态Ｂ、是否让员工最高效率的工作Ｃ、是否能够保持现场干净整洁Ｄ、以上都是6、清扫在管理中的理解是（D）A、看得见和看不见的地方都要认真清扫B、生产效率提高C、有空时就清扫D、清扫就是点检7、 6S 管理中红色代表什么？（A）A、警告、危险、不合格和不良B、重点、突出C、喜庆、欢快D、以上都包括8、安全标志分为禁止标志、（B）、命令标志和提示标志四类；A、防火标志B、警告标志C、防水标志D、限速标志9、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B）A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱10、以下所列的物品应当被处理掉的是（A）A、高价购买的，长时间不使用的B、购买价格低，按使用非常频繁的C、以高价购买回来的，不定期使用的D、以上都不正确三、判断题（每题 3 分，合计30 分）在（）内填写√、× 相应符号A1、实行6S 有利于整备制造车间，使制造流程井然有序，提高生产效率和产品质量。

6s管理基础知识测试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案：B2. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B3. 6S管理中的“清扫”是指什么？A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案：C4. 6S管理中，“清洁”的目的是？A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D5. 6S管理中的“素养”是指什么？A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案：D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么？A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案：D7. 6S管理中，“节约”是指什么？A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案：C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与？A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案：C9. 6S管理中，“标准化”指的是什么？A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案：D10. 6S管理的目的是什么？A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案：ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容？A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案：ABC3. 在6S管理中，哪些是“整顿”的要点？A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案：ABCD4. 6S管理中，“清扫”的要点包括哪些？A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案：ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养？A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁活动。

6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理理论的核心目标是什么？A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 提升员工满意度答案：A2. 在6S管理中，第一个“S”代表的是什么？A. 整顿B. 清扫C. 清洁D. 素养答案：B3. “安全”是6S管理中的哪一个“S”？A. 第一个“S”B. 第二个“S”C. 第三个“S”D. 第四个“S”答案：C4. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B5. 下列哪个不是6S管理的基本原则？A. 持续改进B. 员工参与C. 强制执行D. 可视化管理答案：C二、填空题1. 6S管理理论包括的六个“S”分别是________、________、________、________、________和________。

答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 6S管理的实施可以有效地提高工作效率，减少浪费，从而________和________。

答案：降低成本、提高生产力3. 在6S管理中，________是指将工作场所内的物品分类，把不需要的物品清除出去，只保留必需的物品。

答案：整理4. 通过定期的________活动，可以确保工作环境的清洁和有序，为员工提供一个健康的工作空间。

答案：清扫和清洁5. 6S管理中的“素养”是指培养员工遵守规则和程序的习惯，从而形成良好的________。

答案：工作习惯三、简答题1. 请简述6S管理中的“整顿”环节，并举例说明其在实际工作中的应用。

答：整顿是指将工作场所内的物品有序地放置，确保每样物品都有固定的存放位置，并标识清楚。

这样可以帮助员工快速找到所需物品，减少寻找时间，提高工作效率。

例如，在生产线上，工具和零件应按照使用频率和操作顺序放置在容易到达的位置，并明确标识，以便操作工能够迅速取用和归还。

2. 为什么说6S管理有助于提升员工的工作效率和满意度？答：6S管理通过整理、整顿、清扫、清洁等环节，创造出一个整洁、有序、安全的工作环境。

6s管理考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中的第一个S代表什么？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：A3. 6S管理中，整顿的目的是什么？A. 使工作场所更加整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 在6S管理中，清扫和清洁的主要区别是什么？A. 清扫是一次性的活动，清洁是持续的活动B. 清扫是清洁的一部分C. 清扫是清洁的前提D. 清扫和清洁是同一件事答案：A5. 6S管理中，素养的目的是什么？A. 提高员工的技能B. 培养员工的良好习惯C. 提高员工的道德水平D. 以上都是答案：B6. 6S管理中，安全的重要性体现在哪些方面？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 降低成本D. 以上都是答案：D7. 6S管理中，节约的目的是什么？A. 提高生产效率B. 减少浪费C. 降低成本D. 以上都是答案：D8. 6S管理中，标准化的作用是什么？A. 确保工作质量B. 提高工作效率C. 减少错误D. 以上都是答案：D9. 6S管理中，持续改进的目的是什么？A. 提高员工的满意度B. 提高企业的竞争力C. 降低成本D. 以上都是答案：B10. 6S管理中，哪个S是最重要的？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 6S管理的实施步骤包括哪些？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁E. 素养F. 安全G. 节约H. 标准化I. 持续改进答案：A, B, C, D, E, F, G, H, I12. 6S管理中，整理的要点包括哪些？A. 区分必需品和非必需品B. 清除不需要的物品C. 标识必需品D. 定期检查答案：A, B, C, D13. 6S管理中，整顿的要点包括哪些？A. 确定物品的存放位置B. 标识物品C. 确保物品易于取用D. 定期检查答案：A, B, C, D14. 6S管理中，清扫的要点包括哪些？A. 清除灰尘和污垢B. 检查设备和工具C. 预防污染D. 定期检查答案：A, B, C, D15. 6S管理中，素养的要点包括哪些？A. 遵守规则B. 保持工作场所的整洁C. 培养良好的工作习惯D. 定期检查答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共20分）16. 6S管理是一种简单的清洁活动。

6S管理试题+答案6S管理试题一姓名:成绩:一、填空题(每空2分，共50分)6S指的是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

整理主要是排除空间的浪费，整顿主要是排除查找的浪费。

将长期没人坐的办公桌清除出工作现场属于6S中的整理范畴。

整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。

物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现，是整顿的重点。

三定是指定点、定物、定量，定点是指明确存放位置,定物是指明确存放物品，定量是指明确存放数量清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。

清洁是指整理、整顿、清扫、安全等管理工作之后，维护已取得的成果使其保持完美和最佳状态。

清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。

将工作现场打扫得干干净净属于6S中的清洁范畴。

对易燃、易爆、有毒、放射和腐蚀等物品，必须分类存放，并设专人管理。

消防器材、灭火工具不可随便动用，其安放地点周围，不得堆放无关物品。

目视管理是指通过视觉导致人的意识变化的一种管理方法，强调使用颜色，达到“一目了然”的目的。

二﹑选择题(单选)(每题4分，共20分).BBACC公司的哪些地方需要进行整理整顿？(B)A工作现场XXX的每个地方C办公室D仓库整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围？(B)A偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B老旧无用的报表﹑账本C尚有使用价值的边料D附属设备(工作台﹑物料架等) 6S管理中红色代表甚么(A)A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观对要的物品放置位置,根据(C)来决定。

A、使用价值B、物品数目C、使用频率D、重要水平下列不属于6S管理项目的是(C)A、收拾整顿B、整顿C、节约D、素养三、简答题(每题10分，共30分）6S管理的作用是甚么?答:作用是:进步效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。

提升企业形象、提升员工归属感、减少浪费、保障安全。

甲乙丙丁是某厂的四位员工，他们对“6S”管理的看法分别如下:甲:“6S”管理就是清扫卫生。

美的美的美的6S管理试题Final approval draft on November 22, 2020一、填空题1、7S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约。

2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是7S中的素养问题。

3、整顿主要是排除时间浪费，整顿的三要素是场所、方法、标识。

4、三定指的是定点、定容、定量。

5、7S中的素养是使员工养成按规定做事的习惯。

6、推行7S的技巧有定点摄影、红牌作战、目视管理、形迹管理、管理看板。

7、物品摆放乱属于7S中的整顿处理的内容。

8、清洁的目的是维持前面3S的成果。

9、7S实施的第一步是清理不要物（整理）。

10、7S活动的最终目的是改善公司形象、提高员工素养。

二、选择题（不定项）1.下列说法不正确的一项：CA 只要班组成员的工作产出超出了下道工序的要求，就是制造过剩的浪费B 凡是生产不能让顾客立即购买的产品，都是浪费C 制造过剩的浪费，不是现场所有浪费的引发点D 成本管理就是价值流法则中，T是： DA 可管理B 可度量C 现实性D 时限性3.在做事过程中，信息应该让下属知道，但是下属的信息仍需让你知道，这就是： BA 监督B 管理C 自觉D 目视4.班组长需要知道的四个原则最早来源于：AA 美国的工艺工程B 德国的制造工业C 日本的生产工艺D 意大利的雕塑工艺5.现场所有浪费的引发点就是： CA 等待的浪费B 动作的浪费C 制造过剩的浪费D 修复不良品的浪费6.目视化管理要达到的目的是： DA 给经销商看B 给客户看C 给了解现场的人看D 给不了解现场的人看7.企业的灵魂是： CA 企业定位B 企业愿景C 企业文化D 企业制度8.时间管理的意义就是： BA 提高工作速度B 避免浪费时间C 加强团队意识D 制定良好计划9、在企业中推行7S活动的根本目的是（ B ）A、降低生产成本B、改善生产作业现场C、提高品质D、增加企业利润10、我们对7S应有的态度是（BD）A、看别人如何行动再说B、认真学习C、应付检查D、积极参与行动11、清扫在管理中的理解是（AD）A、看得见的地方和看不见的地方都要认真清扫B、生产效率高C、有空再清扫D、清扫也是点检12、公司什么地方需要7S （ABCD）A、仓库B、工作现场C、全公司的每个地方D、办公室13、7S能给公司及员工带来什么好处（ABC）A、安全有保障B、提高工作效率C、提高公司形象D、增加工作负担14、公司7S应如何做才能做好（AD）A、有计划的实施B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做C、车间做就行了D、7S是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去15、谁承担7S活动中成败的责任（ABCD）A、总经理B、7S推行委员会C、班组长以上干部D、公司全体员工16、成功的7S需要全体员工（ABC）A、不断改进B、关注细节C、快速行动D、事不关己17、成功的7S需要管理者（ABCD）A、培训部下B、带领部下寻找问题C、共同研讨方法D、关注推进进度18、下列情况属于安全隐患的是（ACD）A、电源插座无标识B、电灯开关无标识C、电源线破损D、消防器材未定期检查三、简答1、整顿的目的是什么答：1.工作场所一目了然；2.消除找寻物品的时间；3.整整齐齐的工作环境。

6S管理考试题（全部）一、单项选择题（每题1分，共3分）1.推行6S活动的主体是（C）A.高层领导B.中层治理者C.公司全体员工D.生产作业人员2.公司6S应如何才能做好（C）A.做四个月就可以了B.第一次有计划的大家做，以后靠干部做C.6S 是日常工作的一部分，靠全体员工持之以恒的做下去D.坚持做一年3.整理就是区分要与不要，以下不要的是哪几项（B）A.工作台，材料架，板凳B.杂物，灰尘，纸屑，油污C.各类文件及文件夹D.各种清洁工具，用品等二、多项选择题（每题3分，共15分）1.公司的6S管理区域包含（ABCD）A.生产车间C.行政办公区C.食堂宿舍D.公共区域2.整顿的三要素是（ABC）A.确定放置场所B.在放置方法上下功夫C.做好物品标识和现场的标识D.对工作区域进行清扫，保持卫生干净3．清洁的实施要领有（ABCD）A.落实前面3SB.制定考评方法C.制定奖惩制度，加强执行D.高层主管经常带头巡查，以表重视4．推行6S目的是通过日常重复简单的整理，整顿，清扫工作，形成良好的习惯，以下哪些是个人良好素养的表现（ABC）A.上班前检查机器设备是否正常B.随手清洁，保持工作场所干净整洁C.对人谦虚有礼，乐于助人D.对6S检查成绩无所谓5．做为管理者，在6S管理中应该起到的作用是（ABCD）A.向员工介绍6S管理知识B.做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升C.监督并组织6S管理的有效实施D.积极参与配合6S管理委员会的工作三、填空题（每空1分，共18分）1.6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

2.将产品分类码放整齐，属于6S中的整顿的内容。

3.整理主要是为了腾出空间，整顿主要是排除寻找/时间的浪费。

4.现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的素养范畴。

5.将工作区域打扫干净属于6S中的清扫范畴。

6.工作区域中每周会使用到的物品处置方法是现场存放，半年会使用到的物品处置方法是仓库存储。

6S管理培训测试题及答案一、判断题1、区分要用的与不用的物品是6S中整顿的内容。

对错(正确答案)2、6S就是把职场打扫干净。

对错(正确答案)3、每个人都要遵守公司的规章制度，养成良好的工作习惯是6S中素养的内容。

对(正确答案)错4、将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，创造优美的环境是6S中清洁的内容。

对错(正确答案)5、10S、7S比6S先进。

对错(正确答案)二、填空题6、是维护、修整、沉淀整理、整顿、清扫前3S的实施结果并建立标准化。

[填空题]_________________________________(答案：清洁)7、现在很多公司要求员工必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言。

这属于6S工作中的范畴。

[填空题]_________________________________(答案：素养)8、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是的作用。

[填空题]_________________________________(答案：整顿)9、就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。

[填空题]_________________________________(答案：整理)10、是指通过清除垃圾的行动，使环境、物品、设备等干净整洁，同时对污染源进行识别和控制。

[填空题]_________________________________(答案：清扫)三、单选题11、6S 应如何做才能做好?A、做四个月就可以了B、第一次有计划地大家做以后靠干部做C、实验室做就行了D、 6S是日常工作一部分靠全体员工持之以恒地做下去(正确答案)12、整理“要”与“不要”的分类标准中,在岗位附件下列哪些属于“要”的范围?A、约十天之后会使用的物品、工具B、老旧无用的资料文件C、尚有变卖价值的边角废料D、一周内会使用的设备、耗材等(正确答案)13、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目的是。

6S管理培训测试题姓名：得分一、填空题（共20分，每空1分）1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分要与不要的物，再对不要的物坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。

4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。

5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。

6、安全生产中，“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过，事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。

7、6S管理始于素质，也终于素质，6S管理的核心是提升人的综合素质。

8、6S中清扫重在消除现场脏污。

9、6S中素养是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的。

10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。

（√）2、6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。

（×）3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。

（√）4、6S管理只是为了保障生产安全。

（×）5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。

（×）6、6S管理活动简单来说就是大扫除。

（×）7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要服从。

（×）8、电气设备发生火灾不准用水扑救。

（√）9、定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。

（×）10、仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系。

（×）三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是：（ B ）A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

6S考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是6S管理的基本要素？A. 整理（Seiri）B. 清洁（Seiso）C. 安全（Safety）D. 整改（Seiketsu）答案：D2. 6S管理起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 英国答案：A3. 以下哪项不是6S管理的目的？A. 提高工作效率B. 提升产品质量C. 降低成本D. 增加员工福利答案：D4. 以下哪个不是6S管理中的“S”？A. SeiriB. SeisoC. SeiketsuD. Seiichi答案：D5. 以下哪项是6S管理中的“整理”（Seiri）的核心内容？A. 清洁B. 整顿C. 整改D. 安全答案：B6. 以下哪个不是6S管理中的“整顿”（Seiton）的核心内容？A. 物品定位B. 物品标识C. 物品分类D. 物品清理答案：D7. 以下哪个不是6S管理中的“清扫”（Seiso）的核心内容？A. 清洁B. 检查C. 维护D. 清理答案：D8. 以下哪个不是6S管理中的“清洁”（Seiketsu）的核心内容？A. 定期检查B. 定期清扫C. 定期整改D. 定期培训答案：C9. 以下哪个不是6S管理中的“素养”（Shitsuke）的核心内容？A. 员工培训B. 员工激励C. 员工考核D. 员工福利答案：D10. 以下哪个不是6S管理中“安全”（Safety）的目的是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 提高生产效率D. 降低成本答案：D二、判断题（每题2分，共30分）11. 6S管理只适用于生产型企业。

（错误）12. 6S管理可以提高员工的工作效率。

（正确）13. 6S管理可以降低企业的生产成本。

（正确）14. 6S管理只关注现场管理，不关注产品质量。

（错误）15. 6S管理是一种短期管理方法，不能长期实施。

（错误）16. 6S管理起源于日本，因此只适用于日本企业。

（错误）17. 6S管理中的“整理”和“整顿”是相互独立的两个环节。

6s管理选择试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 将物品分类、定位、标识C. 保持工作场所的清洁D. 持续改进答案：B2. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B3. 6S管理中“素养”的最终目标是什么？A. 遵守规章制度B. 形成良好的工作习惯C. 减少浪费D. 提高效率答案：B4. 在6S管理中，哪个S是关于安全方面的？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 安全答案：C5. 6S管理中“清扫”的目的是？A. 保持工作场所的整洁B. 减少设备故障C. 节省成本D. 提高员工士气答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 6S管理中的“整理”包括哪些内容？A. 区分必要与不必要的物品B. 处理不必要的物品C. 保持工作场所的整洁D. 制定物品的存放位置答案：AB2. 6S管理中“整顿”的目的包括哪些？A. 提高工作效率B. 减少寻找物品的时间C. 减少浪费D. 提高工作场所的安全性答案：ABCD3. 在6S管理中，以下哪些措施有助于提高“清洁”？A. 定期清洁工作场所B. 制定清洁标准C. 定期检查设备D. 及时处理污染源答案：ABCD4. 6S管理中“素养”的实施方法包括哪些？A. 制定行为规范B. 定期培训C. 建立奖惩机制D. 定期检查答案：ABCD5. 6S管理中的“安全”涉及哪些方面？A. 工作场所的安全B. 员工的安全意识C. 安全操作规程D. 安全事故的预防答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 6S管理是一种现场管理方法，不涉及企业文化建设。

（）答案：错误2. 6S管理的实施可以提高企业的经济效益。

（）答案：正确3. 6S管理中的“清扫”就是简单的打扫卫生。

（）答案：错误4. 6S管理中的“安全”只关注员工的安全，不涉及设备的安全。

（）答案：错误5. 6S管理中的“素养”是6S管理的最终目标。